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编辑推荐

机械设计是机械类专业的重点核心课程，它的主要任务有两个方面，一是学习在普通工作条件下一般参数的通用零件和部件的原理、结构、材料、设计及选型方法；二是学习综合运用各种机械零件、各种机构的知识以及其他先修课程的知识，掌握设计机械传动装置和一般机器的方法。《普通高等教育“十二五”规划教材：机械设计》共分5篇。第1篇为机械设计总论具体包括了1～4章，分别为绪论，机械零件的强度和设计准则、疲劳设计，机械零件的摩擦、磨损、润滑及密封。第2篇为联接设计具体包括了5～7章，分别为轴毂设计、螺纹联接设计、其他联接设计。第3篇为传动设计，具体包括了8～11章，为带传动设计、齿轮、蜗杆、链的传动设计。第4篇为轴系零部件设计，具体包括12～15章，为轴的设计、滑动轴承、滚动轴承设计、联轴器和离合器。第5篇为其他零件及整机设计，具体包括16～18章，为弹簧、结构设计与机架设计、整机设计和现代设计方法简介。

内容简介

《普通高等教育“十二五”规划教材：机械设计》以传授机械设计思想为主，强调设计的过程和设计能力的培养。主要介绍机械设计的基本理论、常用机械零件的原理和设计方法，以及典型整机设计过程和具体设计方法。全书力求做到逻辑清晰、层次分明，便于学生对知识点的理解和掌握。主要特点有：强化基本原理、基本设计方法；对于具体的机械零部件设计，注重知识逻辑顺序；强化对设计步骤的介绍；对关键知识点和要求掌握的程度进行了明确的说明；对机械设计课程的教学内容进行了界定；增加了一章关于整机设计方法的内容。本书可供普通高等院校机械类各专业学生作为教材使用，也可供工程技术人员自学参考。

目录

前言
基本符号表
第1篇 机械设计总论
第1章 绪论
1.1 机器与机械零件的基本概念
1.2 机械设计的要求和设计程序
1.3 机械零件的设计要求和设计过程
1.4 零件的计算方法和标准化原理
1.5 机械设计学科现状和对设计人员的要求
本章学习要求
本章习题
第2章 机械零件的强度和设计准则
2.1 机械零件的载荷和应力
2.2 机械零件计算的准则
2.3 机械零件的失效方式及提高强度的一般方法
2.4 机械零件的三种表面强度
2.5 机械零件的刚度和改进措施
2.6 机械零件的振动稳定性和冲击强度
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第3章 机械零件的疲劳设计
3.1 疲劳破坏的过程及断面特征
3.2 材料的疲劳特性曲线
3.3 影响零件疲劳强度的系数
3.4 机械零件的疲劳极限应力图
3.5 机械零件的疲劳安全系数计算方法
3.6 线性疲劳损伤积累假说及其应用
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第4章 机械零件的摩擦、磨损、润滑及密封
4.1 摩擦原理
4.2 磨损
4.3 润滑材料
4.4 机械零件的润滑方式
4.5 流体润滑原理及方法
4.6 密封装置
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第2篇 联接设计
第5章 轴毂联接
5.1 键联接
5.2 花键联接
5.3 销联接
5.4 成形联接
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第6章 螺纹联接设计
6.1 螺纹类型和主要参数
6.2 螺纹联接和螺旋传动的主要类型
6.3 螺纹联接的性能等级、材料和精度
6.4 螺栓联接的拧紧和防松
6.5 螺栓联接的强度计算
6.6 螺栓组联接设计
6.7 提高螺栓联接强度的措施
6.8 螺旋传动设计
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第7章 其他联接设计
7.1 铆接
7.2 焊接
7.3 胶接
7.4 过盈配合联接
本章学习要求
本章习题

第3篇 传动设计
第8章 带传动设计
8.1 带传动的特点
8.2 带的型号和带轮结构
8.3 带传动几何计算及力学分析
8.4 弹性滑动、打滑和滑动率
8.5 带传动的疲劳强度计算
8.6 传动参数的确定和带传动设计过程
8.7 平带传动设计
8.8 带传动的张紧装置
8.9 其他带传动简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第9章 齿轮传动设计
9.1 齿轮传动的特点
9.2 齿轮传动的失效形式与计算准则
9.3 齿轮材料
9.4 齿轮传动的受力分析
9.5 齿轮传动的计算载荷
9.6 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算
9.7 斜齿圆柱齿轮传动的强度计算
9.8 直齿锥齿轮传动计算
9.9 齿轮传动的润滑和效率
9.10齿轮结构设计
9.11其他齿轮传动简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第10章 蜗杆传动设计
10.1 概述
10.2 蜗杆传动的失效形式、材料选择和结构
10.3 普通圆柱蜗杆传动的基本参数
10.4 圆柱蜗杆传动几何尺寸计算
10.5 蜗杆传动的受力分析和效率计算
10.6 圆柱蜗杆传动的强度计算
10.7 圆柱蜗杆传动的润滑和热平衡计算
10.8 圆柱蜗杆传动的设计步骤
10.9 提高普通圆柱蜗杆传动性能的措施
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第11链传动设计
11.1 链传动的特点
11.2 传动链结构
11.3 链轮结构和材料
11.4 链传动的运动特性
11.5 链传动的受力分析
11.6 滚子链传动的失效形式及计算方法
11.7 滚子链传动的设计步骤和主要参数的确定
11.8 齿形链传动设计
11.9 链传动的布置、张紧和润滑
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第4篇 轴系零部件设计
第12章 轴的设计
12.1 概述
12.2 轴的结构设计
12.3 轴的强度设计计算
12.4 轴的刚度计算
12.5 轴的临界转速
12.6 提高轴强度的常用措施
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第13章 滑动轴承设计
13.1 概述
13.2 径向滑动轴承的结构特点
13.3 滑动轴承的材料
13.4 滑动轴承的润滑材料
13.5 滑动轴承的润滑方式
13.6 非液体润滑滑动轴承的计算
13.7 液体动压形成原理及基本方程
13.8 液体动压径向滑动轴承承载能力计算
13.9 径向滑动轴承的有关性能参数计算与选择
13.10其他形式的滑动轴承简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第14章 滚动轴承设计
14.1 概述
14.2 滚动轴承的主要类型、特点和代号
14.3 滚动轴承的类型选择
14.4 滚动轴承的工作情况分析
14.5 滚动轴承的寿命计算
14.6 滚动轴承的静强度计算
14.7 滚动轴承的组合结构设计
14.8 特殊滚动轴承简介
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第15章 联轴器和离合器
15.1 联轴器的作用及分类
15.2 刚性联轴器
15.3 挠性联轴器
15.4 离合器的作用及分类
15.5 嵌合式离合器
15.6 摩擦式离合器
15.7 其他离合器
本章学习要求和知识点小结
本章习题

第5篇 其他零件及整机设计
第16章 弹簧
16.1 概述
16.2 圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的几何参数和特性线
16.3 圆柱螺旋弹簧的设计计算
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第17章 结构设计与机架设计
17.1 结构设计
17.2 机架零件设计
本章学习要求和知识点小结
本章习题
第18章 整机设计和现代设计方法简介
18.1 整机系统设计
18.2 设计的检查
18.3 现代设计方法简介
本章习题
参考文献

前言/序言

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好书，有用，我还会来的。

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西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学（全3册）这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[德]克莱因写的西方数学文化理念传播译丛高观点下的初等数学（全3册）也就打消了我的犹豫.简单的看了下菲利克斯克莱因是19世纪末20世纪初世界最有影响力的数学学派哥廷根学派的创始人，他不仅是伟大的数学家，也是现代国际数学教育的奠基人、杰出的数学史家和数学教育家，在数学界享有崇高的声誉和巨大的影响。本书是克莱因根据自己在哥廷根大学多年为德国中学数学教师及在校学生开设的讲座所撰写的基础数学普及读物。该书反映了他对数学的许多观点，向人们生动地展示了一流大师的遗风，后被译成多种文字，是一部数学教育的不朽杰作，影响至今不衰。全书共分3卷。第一卷算术，代数、分析第二卷几何第三卷精确数学与近似数学。克莱因认为函数为数学的灵魂。应该成为中学数学的基石，应该把算术、代数和几何方面的内容，通过几何的形式用以函数为中心的观念综合起来强调要用近代数学的观点来改造传统的中学数学内容，主张加强函数和微积分的教学，改革和充实代数的内容，倡导高观点下的初等数学意识。在克莱因看来，一个数学教师的职责是应使学生了解数学并不是孤立的各门学问，而是一个有机的整体基础数学的教师应该站在更高的视角（高等数学）来审视。理解初等数学问题，只有观点高了，事物才能显得明了而简单一个称职的教师应当掌握或了解数学的各种概念、方法及其发展与完善的过程以及数学教育演化的经过。他认为有关的每一个分支，原则上应看做是数学整体的代表，有许多初等数学的现象只有在非初等的理论结构内才能深刻地理解。本书对我国从事数学学习和数学教育的广大读者具有较好的启示作用，用本书译者之一，我国数学家、数学教育家吴大任先生的话来说，所有对数学有一定了解的人都可以从中获得教益和启发，此书至今读来仍然感到十分亲切。这是因为，其内容主要是基础数学，其观点蕴含着真理。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段第一部分算术第一章自然数的运算让我们从算术的基础即正整数的运算讲起。就像以后各章一样，我们先提出中学里是怎样处理这些内容的，再讲从高等数学观点看它们意味着什么。1.1学校里数的概念的引入我只限于做一些简单的提示。这将使你们回忆起自己是怎样学到数的概念的。我这样讲的目的，当然不是像中学讲习班那样，为了把你们领进教学之门，而仅仅是为了摆出我们据以进行评论的材料。教小孩学会整数的性质，学会整数的运算，再使他们彻底掌握，这

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不错 挺好的 速度也挺快的

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书不错 是正版 很有用

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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朋友推荐的，很好，很好很好很好 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。本来我这个地区就没货 所以发货就晚了。但是书真的不错 只要发货就很快就到，应该是正品 至少录音啊 词语没有错，快递很快哦 继续努力，书已经送给门卫签收，不过快递员还打电话通知我，这样的服务态度真的值得其他的快递员学习，东京快递真的不错。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍三本好书：《古拉格：一部历史》在这部受到普遍称赞的权威性著作中，安妮·阿普尔鲍姆第一次对古拉格——一个大批关押了成百上千万政治犯和刑事犯的集中营——进行了完全纪实性的描述，从它在俄国革命中的起源，到斯大林治下的扩张，再到公开性时代的瓦解。阿普尔鲍姆深刻地再现了劳改营生活的本质并且将其与苏联的宏观历史联系起来。《古拉格：一部历史》出版之后立即被认为是一部人们期待已久的里程碑式的学术著作，对于任何一个希望了解二十世纪历史的人来说，它都是一本必读书。厌倦了工作中的枯燥忙碌？吃腻了生活中的寻常美味？那就亲手来做一款面包尝尝吧！面包不仅是物质生活的代名词，还是温暖和力量的化身。作者和你一样，是一个忙碌的上班族，但她却用六年的烘焙经验告诉你：只要有一颗热爱生活的心，一双勤快灵活的手，美味的面包和美好的生活，统统都属于你！<停在新西兰刚刚好>100%新西兰=1%旅行 1%打工 98%成长全世界年轻人都在打工度假！错过30岁就等下辈子！她叫巴道。26岁那年，她发现一个书本上从来没有提过的秘密：全世界年轻人都在打工度假。拿到打工度假签证，你不必承担巨额旅费，也不必羞于张口找父母要钱，因为你可以像当地人一样打工赚钱。你不会成为一个无趣又匆忙的观光客，因为你可以花一年的时间，看细水长流。目前向中国大陆开放这种签证的国家，只有新西兰——《霍比特人》和《魔戒》的故乡，百分百纯净的蓝天白云，山川牧场。世界向年轻人敞开了一道门。门外光芒万丈，门里波谲云诡。巴道发现，自己心动了。|

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