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編輯推薦

　　 1.學英語不再枯燥無味：內文篇目均取自國外經典、流行、動人的篇章，中英雙語，適於誦讀，提升閱讀能力；
　　 2.學英語不再沉悶辛苦：優美的語言、深厚的情感、地道的英文，讓我們在閱讀這些動人的絕美篇章時，不僅能夠提升生活質量，豐富人生內涵，更能夠輕鬆提升英文領悟能力，體味英文之美，輕鬆提高學習興趣；
　　 3.學英語不再學瞭就忘：每篇文章的旁邊列有詞匯，均是生活和學習中的常見詞匯，讀者可重點記憶。文章後附有填空、句型、短語等語法練習，用短的時間、有趣的方式就能完成復習與鞏固，提升語法能力；
　　 4.學英語不再亂無章法：本書遵循語言學習的自然規律，在不斷的朗讀、學習、欣賞中學習地道的英文，使英語能力在潛移默化中得到提升！

內容簡介

　　 非凡的人生不是無根之木，更不是無源之水。它需要你永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，執著地嚮人生的更高處攀登。你若是一道清渠，生活便是泉眼，把智慧的活水注入瞭你的血脈；你若是一棵綠樹，生活便是土壤，把智慧的礦藏送進你的根係；你若是一彎虹橋，生活便是陽光，把智慧的顔料塗上你的軀體。
　　 作為雙語讀物，《有一種智慧叫包容》讓英語學習變得輕鬆有趣，在閱讀中潛移默化地學習。原文中的“單詞速記營”——選擇常用的，並且有一定難度的單詞加以解釋，使閱讀更加流暢，同時也能擴充詞匯量；“記憶填空”——閱讀原文後，迴憶文章內容，將適當的詞語填入空白處，加深記憶，訓練英語語感；“佳句翻譯”——選齣譯文中的經典句子，嘗試翻譯成英文，提高英文的整體運用能力；“短語應用”——列齣文中齣現過的英語短語與例句，利用短語造句，靈活運用。

作者簡介

吳文智，筆名兆彬，南京師範大學外國語學院《江蘇外語教學研究》雜誌主編，研究員，中國譯協專傢會員，中國譯協理事，江蘇省譯協秘書長，從事翻譯與翻譯研究三十餘年。2009年獲得“江蘇省建國六十年來外國語言文學與翻譯研究優秀成果”特彆貢獻奬。在《外語研究》《上海翻譯》等十餘種公開報刊上發錶譯文、論文百餘篇，在三十餘傢齣版社齣版過專著、著作、譯著八十餘部，總計四韆餘萬字，翻譯的作品《YOU身體使用手冊》係列書籍，成為2006年以來的經久暢銷書：主編的《實用漢英翻譯詞典》獲“第五屆國傢辭書”二等奬，《彆讓醫生殺瞭你》獲2004年“全國大學版暢銷書”二等奬。
方雪梅，資深翻譯，從事翻譯十餘年，曾翻譯過《瓦爾登湖》《遇見一篇好散文》《邂逅一首浪漫詩》《智慧書》《你一定要結識的名人》等多部作品，主編作品有《美麗英文》等。

內頁插圖

目錄

Chapter 1
創建非凡人生
Build Great Life
寬恕 I Forgive You
佚名 / Anonymous
架起心靈之橋 Building Bridges
佚名 / Anonymous
生而為贏 Ambition
約瑟夫·愛潑斯坦 / Joseph Epstein
思考成就人生 For Success in Life
佚名 / Anonymous
時間與機遇並存 Time and Chance
阿爾伯特·哈伯德 / Elbert Hubbard
再等一會兒 Later
佚名 / Anonymous
思想決定目標 Thought and Purpose
詹姆斯·艾倫 / James Allen
創建非凡人生
懶惰者的幾個級彆 There Are Many Grades of Idleness
亨利·沃德·比徹 / Henry Ward Beecher
忙碌的人生 Extreme Busyness
羅伯特·路易斯·史蒂文森 / Robert Louis Stevenson
確立目標，提高學習的主動性 Motivation and Goal Setting
佚名 / Anonymous
讓你的大腦更聰明 Exercise Your Head
佚名 / Anonymous
憩於理性，行於熱情 On Reason and Passion
卡裏·紀伯倫 / Kahlil Gibran
什麼使我胸懷寬廣 What Makes Me Feel Big
J.弗蘭剋·多比 / J. Frank Dobie
善與惡 On Good and Evil
卡裏·紀伯倫 / Kahlil Gibran
驕傲的勁敵 On Idleness
塞繆爾·約翰遜 / Samuel Johnson

Chapter 2
生活的智慧
The Wisdom of Life
四條基本價值觀 What Are People Good for
競爭是善意的 Competition in My Own World
佚名 / Anonymous
生活因實踐箴言而改變 How to Refill an Empty Life
艾伯特·內斯比特 / Albert Nesbitt
七步創建非凡人生 Seven Secrets to a Great Life
佚名 / Anonymous
生命信條 I Believe
佚名 / Anonymous
成熟是唯一的途徑 Suffering Is Self-Manufactured
利昂·J.索爾博士 / Dr. Leon J. Saul
在思考中成長 Growth that Starts from Thinking
埃莉諾·羅斯福 / Eleanor Roosevelt
百萬富翁的悲哀 Sorrows of the Millionaire
佚名 / Anonymous
美德是另外一迴事 Knowledge and Virtue
約翰·亨利·紐曼 / John Henry Newman
朝暮之年 Of Youth and Age
弗朗西斯·培根 / Francis Bacon
成功不隻是努力工作 Don't Work for Money
佚名 / Anonymous
站在真理的前哨 A Game of Cards
諾曼·卡曾斯 / Norman Cousins
事業即人 Causes Are People
蘇珊·科布斯 / Susan Cobbs

Chapter 3
生命是一首交響樂
The Symphony Is a Way of Life
我的三原則 Fixing Up the Run-Down Places
大衛·達拉斯·瓊斯博士 / Dr. David Dallas Jones
學校裏無硝煙的戰爭 Challenges of School
佚名 / Anonymous
生命本身就是最美的希望 Life Is the Best Beautiful Hope
佚名 / Anonymous
堅強有力的支持 Support
佚名 / Anonymous
生命是一首交響樂
輕鬆精彩的生活 Just in Time， Thoroughly， with Reserve
佚名 / Anonymous
你的弱點正在毒害你 Guard Your Weak Point
奧裏森·馬登 / Orison Marden
有關競爭的論調 Competition
亨利·福特 / Henry Ford
錯瞭就坦誠地承認吧 If You're Wrong， Admit It
戴爾·卡耐基 / Dale Carnegie
對你有益的錯誤 Good Mistakes
戴夫·鮑爾奇 / Dave Balch
生命是一首交響樂 The Symphony Is a Way of Life
佚名 / Anonymous
擺脫失業的睏擾 Getting over the Job-Loss Blues
謝裏爾·理查森 / Cheryl Richardson
跨越生活中的磨難 Getting Past the Potholes of Life
凱文·霍拉維 / Kevin Holloway
失敗者的學校 A School for Failures
塞隆·Q.迪濛 / Theron Q. Dumont
睏境中的福祉 The Blessing in Adversity
邁剋爾·E.安吉爾 / Michael E. Angier
必須趕緊推開石頭 Roll Away the Stone
珀爾·巴剋 / Pearl Buck
人生從跟對人開始 Don't Follow the Follower
厄爾·南丁格爾 / Earl Nightingale
收放有度，鬆弛自如 Know When to Hold， Know When to Fold
佚名 / Anonymous
準確地錶達你自己 Represent Yourself Professionally
佚名 / Anonymous
敢於夢想 Dare to Dream
佚名 / Anonymous
關於成就和夢想 On Achievements and Dreams
佚名 / Anonymous
速 度 Speed
佚名 / Anonymous

精彩書摘

Building Bridges
佚名 / Anonymous
Once upon a time two brothers who lived on adjoining farms fell into conflict. It was the first serious rift in 40 years of farming side by side， sharing machinery， and trading labor and goods as needed without a hitch.
Then the long collaboration fell apart. It began with a small misunderstanding and it grew into a major difference， and finally it exploded into an exchange of bitter words followed by weeks of silence.
One morning there was a knock on John's door. He opened it to find a man with a carpenter's toolbox. “I'm looking for a few days work，” he said. “Perhaps you would have a few small jobs here and there. Could I help you?”
“Yes，” said the older brother. “I do have a job for you. Look across the creek at that farm. That's my neighbor， in fact， it's my younger brother. Last week there was a meadow between us and he took his bulldozer to the river levee and now there is a creek between us. Well， he may have done this to spite me， but I'll go him one better. See that pile of lumbering by the barn? I want you to build me a fence - an 8-foot fence - so I won't need to see his place anymore. Cool him down， anyhow.”
The carpenter said， “I think I understand the situation. Show me the nails and the posthole digger and I'll be able to do a job that pleases you. ”
The older brother had to go to town for supplies， so he helped the carpenter get the materials ready and then he was off for the day.
The carpenter worked hard all that day measuring， sawing， nailing. About sunset when the farmer returned， the carpenter had just finished his job. The farmer's eyes opened wide， his jaw dropped.
There was no fence there at all. It was a bridge... a bridge stretching from one side of the creek to the other! A fine piece of work handrails and all - and the neighbor， his younger brother， was coming across， his hand outstretched.
“You are quite a fellow to build this bridge after all I've said and done.”
The two brothers stood at each end of the bridge， and then they met in the middle， taking each other's hand. They turned to see the carpenter hoist his toolbox on his shoulder. “No， wait! Stay a few days. I've a lot of other projects for you， ”said the older brother.
“I'd love to stay on，” the carpenter said， “but， I have so many more bridges to build.”
從前，在相鄰的農場裏住著兩兄弟，他們之間發生瞭衝突。這是40年來他們第一次産生嚴重的隔閡。這40年裏，他們共用機器，按需交換勞力和物品，日子過得很和美。
然而，長久的閤作消失瞭。這次矛盾起因於一個小誤會，後來誤會漸漸惡化，最後發展到相互詛咒，以至於幾個星期互不理睬。
一天早晨，有人敲瞭哥哥約翰的門，他打開門看到一個帶著工具箱的木匠。“我是來找活兒乾的。”他說，“你有需要我乾的零碎活兒嗎？”
“有。”這位哥哥說，“我這裏有一份活兒。看到小河那邊的農場瞭嗎？那是我的鄰居，事實上他也是我的弟弟。上個星期兩農場之間還是一塊草地，他用推土機推倒河岸，現在我們之間就有瞭這條小河。他這樣做是為瞭讓我難過，我要讓他更加難堪。看到榖倉旁的木材瞭嗎？你給我做個8英尺高的圍欄，我不想再看到他的農場，不管怎樣，我一定不搭理他瞭。”
木匠說：“我知道你的要求瞭，告訴我釘子和樁洞在哪兒，我定能做齣讓你滿意的活兒來。”
這位哥哥進城采購，他把木匠要用到的材料準備好，就齣去瞭，整整齣去瞭一天。
木匠辛苦地工作瞭整整一天，不是量就是鋸，要不就是釘。一直到瞭天黑，農民迴來，木匠纔剛剛完成他的工作。農民看到木匠做完的活兒，驚呆瞭。
那根本不是圍欄，而是一座橋，一座橫跨小溪的橋。扶手和其他所有部位都製作得非常精細。他的弟弟正張開手從橋那邊走來。
“我過去那麼傷害你，你卻建瞭一座橋，我真是……”
兄弟倆從橋的兩端走到橋中央，握著對方的手。他們轉過頭來去看木匠，卻看到他背起工具箱要走。“等等，再待幾天吧，我還有好多活兒讓你做呢。”哥哥說。
“我也想多待幾天的。”木匠說，“但是，還有許多橋等我去建造呢。”
1. Then the_______collaboration fell apart. It began_______a small misunderstanding and it grew into a_______difference， and finally it exploded into an exchange_______bitter words followed by weeks of silence.
2. The carpenter worked_______all that day measuring， sawing， nailing. _______sunset when the farmer returned， the carpenter_______just finished his job. The farmer's_______opened wide， his jaw dropped.
3. The two_______stood at each end of the bridge， and_______they met in the middle， taking each other's_______. They turned to see the carpenter hoist ______ toolbox on his shoulder.
1. 從前，在相鄰的農場裏住著兩兄弟，他們之間發生瞭衝突。
2. 他這樣做是為瞭讓我難過，我要讓他更加難堪。
3 那根本不是圍欄，而是一座橋，一座橫跨小溪的橋。
……

前言/序言

　　從事翻譯研究二十多年，最大的收獲就是認識瞭很多對英文學習、外國文化感興趣的年輕朋友，他們身上那種鮮活的熱情，使我很受觸動和啓發。

　　在我和錢厚生教授主編的《實用漢英翻譯詞典》獲得國傢辭書奬以後，就不斷有年輕的朋友嚮我提同一個問題：怎樣纔能學好英文？

　　怎樣纔能學好英文？這確實是一個睏擾瞭我們很久的不是問題的“問題”。對於這個問題，我的答案是“兩讀一聽”——閱讀、朗讀與聽力。

　　年輕的朋友首先要明確一個概念：英文，不僅是一種語言，也是一種文化，它絕不是枯燥的語法和單詞背誦可以代替的，這些是基礎，絕不是全部。

　　閱讀優美而正確的英語文章，可以提高閱讀能力，擴大詞匯量，開闊視野，瞭解更多西方世界的風俗習慣。在閱讀的過程中，可以對照在課堂上學到的語法知識，從感性上進一步掌握英文語法的應用：也可以通過對那些經典、優美的文章段落的反復品味，進一步提高英文寫作水平。

　　朗讀的好處更加顯而易見。口語能力一嚮是國內學生學習英文的弱項之一，發音不準、不敢開口、磕磕絆絆都是常見的現象。怎樣解決這些問題 每天讀點好英文：有一種智慧叫包容 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

積纍學問，開眼界，好書要多讀，讀書長見識，豐富內心世界。

評分☆☆☆☆☆

書還是不錯的，喜歡看

評分☆☆☆☆☆

兄弟倆從橋的兩端走到橋中央，握著對方的手。他們轉過頭來去看木匠，卻看到他背起工具箱要走。&"等等，再待幾天吧，我還有好多活兒讓你做呢。&"哥哥說。

評分☆☆☆☆☆

送貨的速度很快。比書店的便宜。

評分☆☆☆☆☆

在靜夜中捧讀，思考生活的智慧，包容使你心智成熟。

評分☆☆☆☆☆

適閤給想復習英語,或者提供英語的人群使用.

評分☆☆☆☆☆

學習英文的好書，幸福需要懂的包容

評分☆☆☆☆☆

蠻不錯的，重拾英語，道路漫長

評分☆☆☆☆☆

中英文對照，適閤中學生學英語，而且詞匯量的積纍，在課文中把握，是很不錯的書

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