高等院校园林与风景园林专业规划实践教材：园林树木栽培学实验实习指导书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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叶要妹 编

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• 园林树木
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• 高等教育
• 教材
• 园艺
• 林学

出版社： 中国林业出版社

ISBN：9787503862199

版次：1

商品编码：10948994

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-08-01

用纸：胶版纸

页数：115

字数：169000

正文语种：中文

内容简介

《高等院校园林与风景园林专业规划实践教材：园林树木栽培学实验实习指导书》概括了编者多年的科研、生产、教学经验，内容紧密联系实际，突出和强调其实践指导性、实用性、可操作性和易自学性。在内容安排上，注重实效和能力培养，信息量大，能反映最新研究成果，且条理清楚、重点突出。其内容包括种子质量检验、苗木培育和栽植养护3个部分。本教材适合园林、风景园林、园艺、林学等相关专业的本科、职业院校的学生使用，也可供园林、园艺等生产实践单位和一线生产者参考。

目录

前 言
I 种子质量检验
实验l 主要树种种实的构造与识别
实验2 抽样
实验3 种子净度测定
实验4 种子重量测定
实验5 发芽实验
实验6 种子含水量测定
实验7 种子生活力测定
实验8 种子优良度测定（切开法）

Ⅱ 苗木培育
实习l 种实的采集、调制、贮藏
实习2 整地、施肥、作床
实习3 种子催芽
实习4 播种育苗
实习5 容器育苗
实习6 插条育苗
实习7 根插育苗
实习8 嫁接育苗——枝接
实习9 嫁接育苗——芽接
实习l0 苗木调查
实习11 起苗、分级、统计、假植和苗木包装
实习l2 苗木年生长规律的观察记载及分析
实习l3 幼苗形态识别
实习l4 化学除草
实习l5 病虫害防治

Ⅲ 栽植养护
实验l 树体结构与枝芽特性观察
实验2 园林树木生长、分枝、结果及树形演变调查
……
附表

前言/序言

《园林树木栽培学实验实习指导书》：一本引领你深入探索绿色生命奥秘的实践指南 在蓬勃发展的现代园林事业中，科学的栽培技术是构筑美丽景观、实现可持续发展的基石。要真正掌握园林树木的生长规律、理解其生理机制，并能灵活运用到实际的园林设计与养护中，扎实的实验操作和丰富的实习经验是不可或缺的。《园林树木栽培学实验实习指导书》正是为响应这一需求而精心编撰的。本书并非枯燥的理论罗列，而是以实践为导向，以互动为核心，旨在为高等院校园林及风景园林专业的学生提供一套系统、全面、实用且具有前瞻性的实验实习指导。 本书内容紧密围绕园林树木栽培学的核心知识点，并深度融合了当前园林行业的前沿发展和实际应用需求。我们深刻理解，理论学习与动手实践的结合，才能培养出真正具备解决问题能力和创新精神的专业人才。因此，本书的编写体例、实验设计以及实习安排，都力求达到理论与实践的完美统一，让学习者在亲身实践中加深对知识的理解，在解决实际问题的过程中提升专业技能。 一、 理论基础与实验设计的深度融合 本书在设计每一个实验时，都力求将其置于园林树木栽培学整体知识体系中进行考量。我们不仅关注实验操作本身，更强调实验与相关理论知识的内在联系。 实验的科学性与系统性： 我们精心设计了一系列涵盖园林树木生命周期各个阶段的实验项目，从种子处理、播种育苗，到移栽定植、生长管理，再到病虫害防治、修剪整形，直至繁育繁殖等，无不体现出科学性和系统性。每一个实验都遵循科学的研究方法，要求学生进行严谨的观察、记录、分析和总结。 理论知识的直观体现： 实验的设计旨在将抽象的理论概念转化为直观可感的实践过程。例如，在探讨土壤与水分对树木生长影响的实验中，学生将通过对比不同处理下树木的生长速度、叶片形态、根系发育等指标，直观地理解土壤质地、肥力以及灌溉频率对树木生命活动的关键作用。这种“眼见为实”的学习方式，能够极大加深学生对理论知识的理解和记忆。 实验操作的规范性与安全性： 本书对每一个实验的操作步骤都进行了详细、清晰的描述，并辅以必要的插图和图示，确保学生能够准确掌握每一个操作要领。同时，我们高度重视实验过程中的安全性，对可能存在的风险进行了预警，并提供了相应的安全操作规范，确保实验的顺利进行。 数据分析与报告撰写： 实验的价值不仅在于操作过程，更在于对实验结果的科学分析和有效总结。本书提供了关于实验数据采集、处理、分析的方法指导，并教会学生如何撰写规范、科学的实验报告。这有助于培养学生严谨的科学态度和良好的学术素养。 二、 实习环节的精心策划与实践能力的全面提升 实验操作是基础，而真正的园林树木栽培技术，需要在广阔的实践环境中得到检验和升华。本书的实习指导部分，正是为了帮助学生将课堂所学转化为实际工作能力而设计的。 实习目的明确，内容丰富： 实习环节的设计紧密结合园林生产、建设和养护的实际需求，涵盖了从苗圃管理、工程现场施工，到公园、绿地、居住区等不同类型园林的树木管理等多个方面。每一个实习项目都具有明确的学习目标，要求学生在实习中观察、学习、参与并思考。 校企合作，资源共享： 我们倡导将实习与校企合作紧密结合，鼓励学生到优秀的园林企业、科研单位、公园管理部门等地进行实习。这不仅能让学生接触到真实的园林生产环境，了解行业动态，更能为他们提供宝贵的职业发展机会。本书提供了实习单位选择、实习内容对接等方面的指导建议。 问题导向，解决疑难： 实习过程中，学生将不可避免地遇到各种实际问题，例如树木生长不良、病虫害爆发、施工中的技术难题等。本书鼓励学生以问题为导向，主动思考、积极探索，并在指导教师和实习单位专业人员的帮助下，尝试解决这些问题。这有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。 综合技能的培养： 除了专业技能，实习过程还能全方位地锻炼学生的综合能力，包括沟通协调能力、团队合作能力、独立工作能力、创新思维能力等。例如，在参与一个园林绿化项目时，学生需要与团队成员协作，与施工人员沟通，理解设计意图，并根据实际情况提出改进建议。 职业规划的启蒙： 实习是学生认识自我、了解行业、规划职业生涯的重要环节。通过在不同类型的实习单位的实践，学生可以更清晰地认识自己的兴趣和优势，为未来的职业发展方向提供参考。 三、 创新理念与前沿技术的融入 在快速发展的园林行业中，掌握最新的技术和理念至关重要。本书在内容编排上，也力求体现创新性和前瞻性。 绿色化、生态化栽培理念： 顺应当前园林行业绿色、生态的发展趋势，本书在实验和实习的指导中，重点强调了可持续的栽培技术，如生物防治、有机肥的使用、节水灌溉等，引导学生树立生态环保的意识。 数字化、智能化技术的应用： 随着科技的进步，数字化、智能化技术在园林树木栽培管理中的应用日益广泛。本书将适时引入相关内容，例如基于GIS、遥感技术的病虫害监测，智能化灌溉系统等，让学生了解和掌握这些新兴技术。 乡土树种的保护与应用： 乡土树种具有适应性强、生态效益好等优点，在现代园林绿化中扮演着越来越重要的角色。本书将鼓励学生关注乡土树种的特性研究、繁育推广和应用实践，为保护生物多样性贡献力量。 树木生理与生化机制的探索： 在实验设计中，我们将更深入地探讨树木的生理生化机制，例如光合作用、呼吸作用、水分代谢、养分吸收与转运等，帮助学生从微观层面理解树木的生长调控，为更精准的栽培管理提供理论支撑。 四、 学习方法与考核评价的多样化 为了更好地服务于学习者，本书提供了多样化的学习方法和考核评价体系。 多样化的学习资源： 除了详细的实验步骤和实习指导，本书还可能配套提供相关的视频教程、模型、图谱、数据分析软件等辅助学习资源，以满足不同学习者的需求。 实践导向的考核： 考核评价将以学生的实践操作能力、问题解决能力、报告撰写质量以及实习表现为主要依据，而非仅仅依赖于理论考试。鼓励形成性评价，即在整个实验实习过程中持续地对学生进行评价。 案例分析与项目式学习： 本书将引入经典的园林树木栽培案例，引导学生进行分析和讨论。同时，鼓励开展项目式学习，让学生以小组形式完成一个完整的园林树木栽培相关的研究或实践项目，从而全面提升其综合能力。 结语 《园林树木栽培学实验实习指导书》不仅仅是一本教材，更是你通往优秀园林人才之路的忠实伙伴。我们期望通过本书，能够激发你对园林树木的浓厚兴趣，培养你严谨求实的科学精神，提升你解决实际问题的专业技能，为你未来的职业生涯奠定坚实的基础。在这片绿色的天地里，愿你通过勤奋的实践和不懈的探索，成为一名真正懂得生命、善于栽培的园林艺术大师。

评分☆☆☆☆☆

这本书的字体和版式设计，可以说是相当“学院派”了。字号适中，段落间距拿捏得恰到好处，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感相对较低。而且，图文排版的留白处理得很到位，不会让人觉得页面拥挤不堪，这对于需要对照文字描述和图示进行学习的实验指导书来说，是至关重要的。很多教科书为了省墨或者节省篇幅，把版面弄得密密麻麻，读起来很费劲，而这本看起来在“阅读体验”上做了不少优化。它似乎在努力平衡信息密度和视觉舒适度，这使得在实验室环境下，需要快速查阅信息时，效率会大大提升。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧给我一种“耐用”的直观感受，要知道实验指导书这种东西，经常要被带到户外、带到温室，甚至是沾上泥土和水渍。书脊的装订看起来结实得很，希望在多次反复翻折和使用之后，它依然能保持良好的形态，不会轻易散页或者卷边。这种对材料和工艺的考究，在某种程度上反映了对使用者学习场景的预判——它不是一本静置在书架上的参考书，而是工具书。如果它不能经受住实验室环境的考验，那么再好的内容也大打折扣了。所以，从耐用性的角度看，它似乎给了使用者足够的信心。

评分☆☆☆☆☆

我试着翻阅了一下目录结构，感觉上编排的逻辑性相当强悍，这对于需要按照步骤进行实验操作的学科来说，简直是福音。它似乎是按照一个非常清晰的、从基础理论到具体实践操作的流程来组织内容的，这一点非常重要，因为园林实践工作往往要求的是严丝合缝的步骤衔接。我特别注意到，它的章节划分似乎很细致，这能帮助学习者在具体操作中快速定位到当前需要解决的环节，避免在繁杂的步骤中迷失方向。这种注重实操流程的结构设计，体现了编写者对实际教学需求的深刻理解，而不是仅仅停留在纸上谈兵的理论堆砌。能把一个复杂的过程拆解得如此有条理，确实是下了大功夫的。

评分☆☆☆☆☆

翻看封面和内页的整体风格，这本教材散发出一种沉稳的学术气息，没有过多花哨的装饰，一切都以实用信息传达为核心目标。它给人的感觉是目标明确，没有丝毫多余的“水分”，这种务实态度在专业性强的教材中尤为可贵。这种设计语言，暗示着其内容是高度凝练且聚焦于核心技能训练的。对于一个准备踏入园林实践领域的学习者来说，一本直指核心、结构清晰的指导手册，其价值远超那些徒有其表的理论大部头。它像一位经验丰富的导师，直接把你带到操作台前，用最直接的方式告诉你“该怎么做”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺下功夫的，封面色彩搭配和谐，一看就是那种给人感觉很“专业”的调调。拿在手里分量感十足，纸张的质地也算不错，摸上去不至于太粗糙。我个人对这种实用性强的教材还是比较看重的，毕竟不是拿来摆着看的，得经常翻动。从第一印象来说，它给我的感觉是严谨且系统化的，那种能让人安心投入学习的厚重感是有的。虽然还没深入内容，但光是这种实体书的质感，就挺符合我对“高等院校教材”的期待的。封面的排版也挺清晰，字体选择上，正文部分清晰易读，不会有那种廉价感。整体来说，作为一本需要反复使用的实验实习指导书，它在物理层面上是合格的，甚至可以说做得挺讲究的。