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評分老兵寫這兩篇長文,有深意蘊於其中。且不論前者,先說後文。論六經乃老兵緻太祖長函,文約七萬,內容大抵為上疏太祖,以華夏學術衰退,望建立中國哲學研究所,培養古典學術人纔。培養人纔需如何讀書,老兵故撰七萬餘字以論此事。此文大體以共和精神蘊於大易,而周禮實為共和憲法,如此雲雲。而在《正韓》中,老兵則以韓非早有法製思想,隻不過被專製政治所利用,如能用於共和政治,亦是美事。
評分轉嚮?
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評分共和與經綸:熊十力《論六經》《正韓》辨正
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評分從頭至尾研讀之,聖人之心
評分換-積分
評分讀書和旅行:書和旅行似乎是兩種截然不同的概念 但旅行不是走過瞭看過瞭就稱之為旅行 真實的旅行是對目的地文化的一種瞭解和發現 而這些又來自於書本的積纍 所以讀書也就成為瞭一種旅行 而這種旅行將更讓人有種身臨其境的感覺 從而感動 感悟關於書1:“書中自有黃金屋” 如同把精神同物質混同一般 如此妄念 罪莫大:關於書2:覺悟之前看書是謂看“死書” 覺悟之後看書是謂看“活書” “死書”
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