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內容簡介

《解剖繪畫學校 人體》包含瞭這一領域的大師匈牙利人安德拉斯·祖約西繪製的400多幅細節圖，讓人能夠詳盡地洞察人體結構。對骨骼和肌肉一絲不苟地研究，能夠讓人們更好地瞭解身體這颱機器是如何構造的。
《解剖繪畫學校》將藝術再現與科學事實在這本標準的參考書中融為一體，它既能滿足藝術傢和學習繪畫的學生的需求，也適閤每個對解剖感興趣的人閱讀。

作者簡介

作者:(匈)喬治？費捨爾 譯者:趙玲 插圖作者:(匈)安德拉斯？祖約西

內頁插圖

目錄

前言
簡介
肖像
人像
運動的研究
衣褶的研究
人體解剖學
骨骼、關節和肌肉
上肢的骨骼和關節
上肢的運動
上肢的肌肉
下肢的骨骼和關節
下肢的肌肉
軀乾的骨骼
軀乾的肌肉
頭部的骨骼和肌肉
眼睛
嘴
鼻子
耳朵

前言/序言

解剖繪畫學校：人體 [Anatomy Drawing School Human] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

前言

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

讀瞭這本書之後，解剖繪畫學校人體，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生，天人閤一的思想，於空寂處見流行，於流行處見空寂，從而獲得對於道的體悟，唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡留白、布白，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，解剖繪畫學校人體包含瞭這一領域的大師匈牙利人安德拉斯·祖約西繪製的400多幅細節圖，讓人能夠詳盡地洞察人體結構。對骨骼和肌肉一絲不苟地研究，能夠讓人們更好地瞭解身體這颱機器是如何構造的。解剖繪畫學校將藝術再現與科學事實在這本標準的參考書中融為一體，它既能滿足藝術傢和學習繪畫的學生的需求，也適閤每個對解剖感興趣的人閱讀。我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對老師象蠟燭、春蠶，沒有教不好的學生，隻有教不好的老師這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的

評分☆☆☆☆☆

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肖像

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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衣褶的研究

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眼睛

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