外语学术普及系列:什么是认知语言学

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王寅 著
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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544622523
版次:1
商品编码:10824919
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2011-06-01
用纸:胶版纸
页数:181

具体描述

编辑推荐

语言研究前景辉煌,认知语言学必定能揭示语言中更多的奥秘。要从认知角度撩开其透明度不高的面纱,尽早走出语言的迷宫,学者尚须努力。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”由王寅编著《什么是认知语言学》以问答的形式和浅显的语言,对认知语言学这一学科进行了深入、细致的阐述,对于普及这一学科的基础知识具有十分重要的价值。

内容简介

认知语言学诞生于20世纪80年代,是基于后现代人本主义思潮和体验哲学,在反思和批判索绪尔与乔姆斯基的客观主义理论基础上逐步发展而成的,涉及哲学、心理学、逻辑学,认知科学等诸多学科,并提出了一系列全新的理论范式和研究方法。
《什么是认知语言学》以问答的形式和浅显的语言,对认知语言学这一学科进行了深入、细致的阐述,对于普及这一学科的基础知识具有十分重要的价值。

目录

序言
1 什么叫认知?
2 什么是认知科学?
3 什么是认知心理学与Piaget的建构论?
4 什么是连通论?
5 什么是认知语言学?
6 为什么说认知语言学是对乔氏革命的革命?
7 体验哲学主要包括哪三条原则?
8 语言与思维是什么关系?
9 认知语言学主要源自哪些学科?
lO 批判句法自治有何例证?
ll 什么是范畴化与范畴?
12 经典范畴理论与原型范畴理论有哪些区别?
13 颜色词研究支持原型范畴理论吗?
14 Labov和Rosch的实验是什么?
15 什么是范畴的基本层次?
16 如何运用基本层次对比英汉构词?
17 原型范畴理论在音位和词法层面上有何解释力?
18 原型范畴理论在句法层面上有何解释力?
19 什么是意象图式?
20 什么是动觉意象图式与形式空间化假设?
2l Langacker是如何运用弹子球和舞台模型论述句法成因的?
22 什么是认知模型和理想化认知模型?
23 如何运用ICM解释“父、母”的多义性?
24 什么是事件域认知模型?
25 什么是心智空间和整合理论?
26 如何定义“意义”?
27 什么是客观主义语义观与非客观主义语义观?
28 认知语义学主要包括哪些内容?
29 什么是整合观?
30 什么是认知语法?
3l 识解有何解释力?
32 “图形一背景”与“侧显一基体”、“射体一界标”有何关系?
33 何为认知参照点?
34 如何运用“自我参照点”来解释思维方式和语言表达?
35 什么是构式语法?
36 什么是“动构互动”与“构式压制”?
37 构式有哪些特征?
38 何为激进构式语法?
39 什么是系统功能语言学与语篇分析?
40 认知语言学是如何论述语篇连贯的?
41 如何运用ECM确定语篇中代词的所指?
42 什么是连贯的程度性?
43 什么是话题的统领性与认知参照点?
44 什么是隐喻认知理论?
45 什么叫管道隐喻?
46 如何进一步论证隐喻认知理论?
47 什么是语音隐喻?
48 什么是语法隐喻?
49 隐喻的工作机制是什么?
50 如何将隐喻认知理论运用于英语教学?
5l 如何在教学大纲设计中贯彻隐喻认知理论?
52 什么是语言符号象似性?
53 象似性主要有哪些原则?
54 研究象似性有何意义?
55 如何将认知语言学运用于翻译研究?
参考文献
术语汇览
探寻人类思维的底层逻辑:一套关于心智、语言与认知的探索之旅 人类的思维活动,其复杂与精妙,远超我们的日常感知。我们如何理解世界,又如何用语言表达内心,这背后隐藏着怎样的认知机制?《探寻人类思维的底层逻辑》系列丛书,旨在以通俗易懂的方式,带领广大读者走进心智、语言与认知的奇妙世界,揭示人类认知能力的奥秘,培养独立思考和深度理解的能力。本系列丛书并非某一特定学科的学术专著,而是面向所有对人类心智运作充满好奇的读者,提供一个多元的视角,一次广阔的认知探索。 第一卷:大脑的奇迹——神经科学的视角 这一卷将带您踏上探索大脑奥秘的旅程。我们知道,一切思维活动都根植于我们的大脑,这个由无数神经元组成的复杂网络。本卷将从神经科学的前沿研究出发,以生动形象的语言,介绍大脑的基本结构和功能。您将了解到: 神经元的舞蹈: 简单易懂地阐释神经元如何传递信息,形成思维的火花。从突触的连接到信号的传递,我们将描绘出大脑内部信息交流的宏伟图景。 感觉的通道: 探讨视觉、听觉、触觉等感官如何将外部世界的信息转化为大脑可以理解的信号。我们将解析色彩如何映入眼帘,声音如何传入耳中,以及触感如何丰富我们的体验。 记忆的构成: 深入了解记忆是如何形成、存储和提取的。从短暂的瞬时记忆到长久的永久记忆,我们将揭示大脑如何珍藏我们的过去,塑造我们的现在。 情感的纽带: 认识情感在大脑中的产生和运作机制。我们将探索情绪的生理基础,以及它们如何影响我们的决策和行为。 学习的奥秘: 揭示大脑如何通过学习不断适应和更新。从神经可塑性到学习策略,我们将帮助您理解如何更有效地学习和掌握新知识。 意识的曙光: 尝试触及意识这一哲学与科学的终极谜题。我们将介绍当前神经科学对意识的理解,以及仍然存在的未解之谜。 通过神经科学的视角,我们希望能帮助读者建立起对自身大脑最基本的认识,理解我们思维活动的生理基础,为后续的认知探索打下坚实的基础。本卷将避免过于专业的术语,而是通过丰富的案例和比喻,让抽象的大脑科学变得触手可及。 第二卷:语言的魔法——语言学与心理学的交织 语言,是人类最独特的认知能力之一。它不仅是我们交流的工具,更是我们思考和理解世界的载体。本卷将从语言学和心理学的交叉视角,深入剖析语言的本质及其与思维的深刻联系。您将发现: 语音的魅力: 探索人类如何发出和识别各种语音,以及语音的物理属性如何被大脑解读。我们将了解不同语言语音系统的差异,以及发音器官的精妙配合。 词汇的宝库: 了解词汇是如何被我们记住、理解和使用的。我们将探讨词汇的语义网络,以及词语如何承载意义和文化信息。 句法的艺术: 解析句子是如何构建的,以及语法规则如何帮助我们组织思想,表达复杂的概念。我们将审视不同语言的句法结构,以及它们对我们思维方式的影响。 意义的河流: 探究语言的意义是如何产生的,以及意义是如何在交流中传递和理解的。我们将接触到语用学、语义学等概念,理解字面意思之外的深层含义。 儿童的语言启蒙: 关注儿童是如何在生命早期掌握如此复杂的语言能力的。我们将介绍儿童语言发展的阶段性特征,以及环境和遗传的作用。 语言与思维的共舞: 探讨语言是否影响我们的思维方式(语言相对论),以及思维是否是语言的基础。我们将审视相关的经典研究和最新观点,激发读者对这一问题的思考。 语言的变迁与演化: 简要回顾语言是如何在漫长的历史中产生、发展和演变的,以及社会文化因素如何塑造语言的面貌。 本卷旨在展示语言并非一套孤立的符号系统,而是与我们认知世界、理解他人、构建自我紧密相连的强大工具。我们将通过生动的语言学现象和心理学实验,揭示语言的“魔法”所在。 第三卷:心智的构建——认知心理学的探索 当我们谈论“认知”时,我们实际上是在谈论心智的运作过程。本卷将聚焦于认知心理学,从信息加工的视角,系统地展现人类心智如何接收、处理、存储、提取和利用信息。您将深入了解: 注意力的机制: 探讨我们为什么只能同时关注有限的信息,以及注意力的选择性和分配机制。我们将解析为何我们会错过显而易见的景象,以及如何提升注意力。 知觉的加工: 了解大脑如何从感官输入中构建出我们所感知的世界。我们将解析视觉、听觉等感知过程中的信息整合和模式识别。 问题的解决: 审视我们如何分析问题,寻找解决方案。我们将探讨问题解决的策略、启发法以及可能遇到的障碍。 决策的艺术: 分析我们在面对选择时是如何进行判断和决策的。我们将了解认知偏差、启发式思维在决策中的作用。 学习与记忆的深层机制: 在第一卷和第二卷的基础上,本卷将更深入地探讨学习和记忆的心理学模型,包括工作记忆、长时记忆的编码、存储和提取过程,以及不同类型的学习(如陈述性学习和程序性学习)。 推理与逻辑: 探讨人类如何进行逻辑推理,以及我们是如何形成判断和得出结论的。我们将审视演绎推理和归纳推理的过程。 元认知: 关注我们对自身认知过程的认识和控制能力。我们将了解元认知在学习、问题解决和自我监控中的重要性。 通过认知心理学的视角,本卷旨在为读者提供一个理解自身思维运作的框架,帮助读者认识到自己的认知优势与局限,并学会如何更有效地运用自己的心智能力。 第四卷:认识的边界——哲学、伦理与社会认知的延伸 在理解了大脑、语言和心智的基本运作之后,本卷将进一步拓展认知的边界,将视角投向更广阔的哲学、伦理和社会领域。我们将探讨: 意识的哲学追问: 回顾哲学史上关于意识、心灵与身体关系的不同学说,以及这些学说对我们理解自身意味着什么。 道德的认知基础: 探究我们为何能形成道德判断,以及道德感是如何在认知和社会环境中形成的。 社会认知的运作: 了解我们在与他人互动时,是如何理解他人意图、信念和情感的(心智理论)。我们将审视刻板印象、偏见等社会认知现象。 认知的局限性与偏差: 深刻认识到人类认知并非完美无瑕,存在固有的局限性和系统性偏差。我们将回顾前面各卷中提及的偏差,并探讨其根源。 知识的获取与传播: 探讨我们如何获取知识,以及知识如何在社会中传播和演变。我们将审视教育、科学以及信息传播方式的认知视角。 创造力与想象力: 探究人类非凡的创造力和想象力是如何产生的,以及它们在艺术、科学和技术发展中的作用。 未来的认知: 展望人工智能、脑机接口等前沿技术可能对人类认知带来的影响,以及我们如何应对这些挑战和机遇。 本卷旨在激发读者对人类认知能力及其社会意义的更深层思考,鼓励读者以更批判、更开放的心态去理解世界和自身,并积极思考认知在塑造未来中的作用。 《探寻人类思维的底层逻辑》系列丛书,是一次关于“我们是谁”、“我们如何思考”、“我们如何理解世界”的深度对话。 面向读者: 任何对人类心智、语言、思维充满好奇的读者,包括学生、教师、家长、职场人士,以及所有渴望提升自我认知能力和深刻理解世界的人。 核心价值: 科学启蒙: 以严谨的科学态度,普及前沿的认知科学知识。 思维训练: 引导读者掌握批判性思维、逻辑分析和信息辨别的能力。 自我认知: 帮助读者更深入地理解自身的思维模式、情感反应和行为动机。 人文关怀: 强调认知能力在理解他人、促进沟通、构建和谐社会中的重要作用。 阅读体验: 通俗易懂: 语言简洁明快,避免晦涩的学术术语,善于运用生活化的例子和生动的比喻。 图文并茂: 配合精美的插图、流程图和示意图,帮助读者更直观地理解抽象概念。 启发思考: 每章结束后都设有思考题或讨论话题,鼓励读者将所学知识应用于自身,并与他人交流。 循序渐进: 系列丛书的结构清晰,内容由浅入深,确保读者能够逐步建立起完整的认知体系。 《探寻人类思维的底层逻辑》系列丛书,期待与您一同踏上这场关于人类心智的精彩发现之旅。让我们一起,探寻思维的奥秘,理解认知的力量,从而更好地认识自己,理解他人,创造更美好的未来。

用户评价

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从我过去阅读其他相关主题书籍的经验来看,很多作品在介绍完基本概念后,往往就止步于理论阐述,缺乏将理论“落地”到实际生活中的桥梁。这本书的特色之一,就是它似乎非常注重现实世界的关联性。虽然我还没有读到深入的应用章节,但从章节标题和引言中透露出的信息来看,作者似乎对语言在我们日常决策、市场营销乃至法律文书构建中的潜在影响有着深刻的洞察。我非常期待看到那些具体的案例分析,比如某个广告语是如何巧妙地利用了某种认知偏误来影响消费者的购买欲的。如果这本书能有效地将抽象的语言学原理与我们每天都会遇到的具体场景联系起来,那么它的实用价值将远远超出一般的学术入门读物。这种从“是什么”到“能做什么”的过渡,往往是决定一本知识类书籍是否真正有价值的关键所在。

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这部书的封面设计就相当吸引人,那种深邃的蓝色调配上简约的白色字体,立刻给人一种专业又不失亲和力的感觉,很适合放在书架上。我特意去翻阅了它的前言,作者在开篇就非常坦诚地阐述了写作的初衷——让那些晦涩难懂的理论变得触手可及。书中的章节划分逻辑性很强,从宏观的理论基础逐步深入到具体的应用案例,这种层层递进的结构让我这个初学者也能跟上节奏。我尤其欣赏作者在解释复杂概念时所使用的类比手法,比如将语言的结构比作一栋精密的建筑,每一块砖瓦都有其特定的功能和位置,这比干巴巴的定义要生动得多。虽然我还没来得及细读每一个细节,但仅从目录和引言部分就能感受到作者在内容组织上的匠心独运。它似乎并不急于灌输知识,而是更像一位经验丰富的向导,引导读者在知识的迷宫中找到正确的方向。我期待接下来的阅读体验能如同这引人入胜的开篇一样,充满发现和惊喜。

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我是在一个非常偶然的机会下接触到这本书的,当时我正在为一个关于跨文化交流的项目做资料搜集,正好需要一个对思维模式如何影响语言使用的基础框架。这本书的理论介绍部分,尽管简洁,但其深度是毋庸置疑的。作者没有回避那些核心的哲学争论,而是用一种非常审慎的态度去梳理了学科发展史上的关键转折点。我留意到,它在处理争议性议题时,总是倾向于提供多种主流观点,并引导读者自行思考,而不是强行推销一种单一的“标准答案”。这种开放式的讨论风格,对于培养批判性思维是极其有益的。很多科普读物为了追求流畅性会牺牲掉理论的复杂性,但这本书似乎成功地避开了这个陷阱,它既保证了入门的友好性,又为有志于深入研究的读者留下了足够的学术阶梯。这种对知识的尊重和负责任的态度,是真正优秀科普作品的标志。

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这本书的装帧和纸张质量给我留下了深刻的印象。现在的很多书籍为了控制成本,采用的纸张手感很差,油墨味重,读起来总觉得不够“正式”。但这一本,无论是纸张的厚度、光泽度,还是油墨的清晰度,都达到了非常高的水准,拿在手里有一种踏实的质感。这或许体现了出版方对内容的尊重,认为好的知识值得用好的载体来承载。更重要的是,全书的行文节奏把握得非常好,它不像某些作品那样,前面十页读得津津有味,后面就因为信息密度过大而开始跳页。作者似乎深谙读者的注意力曲线,知道何时应该放慢速度,何时可以进行密集的知识点梳理。这种对阅读体验的精雕细琢,使得阅读过程本身变成了一种享受,而非一项任务。我愿意相信,内容本身的质量,必然也匹配了这样精美的外在包装。

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说实话,我一直对那些动辄上千页的“学术巨著”心存敬畏,生怕一头扎进去就再也爬不出来。然而,这本小册子的排版和字体选择简直是为现代阅读习惯量身定制的。字里行间留有的空白恰到好处,阅读起来非常舒适,眼睛不容易疲劳。而且,书中的插图质量非常高,那些流程图和概念图不是那种生硬的电脑制图,而是经过精心设计,能够一目了然地揭示出学科内部的脉络关系。我特别喜欢它在引用他人观点时所采用的脚注方式,既保持了学术的严谨性,又不会打断读者的阅读连贯性。这表明作者在平衡学术深度与普及性之间,找到了一个非常微妙且成功的平衡点。它不是那种故作高深的“精英读物”,更像是一位平易近人的大学导师,用最清晰的语言为你剖析前沿思潮。这种体贴入微的制作工艺,极大地提升了阅读的愉悦度,让人愿意捧着它消磨掉一个下午的时光。

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《文心雕龙》共10卷,50篇。分上、下部,各25篇。全书包括四个重要方面,由刘勰(xié)在山东省日照市莒县浮来山定林寺写下。上部,从《原道》至《辨骚》的5篇,是全书的纲领,而其核心则是《原道》《徵圣》《宗经》3篇,要求一切要本之于道,稽诸于圣,宗之于经。从《明诗》到《书记》的20篇,以“论文序笔”为中心,对各种文体源流及作家、作品逐一进行研究和评价。在有韵文为对象的“论文”部分中,以《明诗》《乐府》《诠赋》等篇较重要;在无韵文为对象的“序笔”部分中,则以《史传》《诸子》《论说》等篇意义较大;[5]下部,从《神思》到《物色》的20篇(《时序》不计在内),以“剖情析采”为中心,重点研究有关创作过程中各个方面的问题,是创作论。《时序》《才略》《知音》《程器》等4篇,则主要是文学史论和批评鉴赏论。下部的这两个部分,是全书最主要的精华所在。以上四个方面共49篇,加上最后叙述作者写作此书的动机、态度、原则,共50篇。

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但对文学语言的有限与无限、确定性与非确定性之间相互统一的审美特征,作了比前人更为具体的说明。刘勰还看到,诗文的内容不是一般经典的道与理,而是和理、志、气相联系的“情”,其形式不是一般的言,而是和“象”与“文”相结合的有“采”之言。两者的关系是:“情者,文之经;辞者,理之纬。经正而后纬成,理定而后辞畅。”它们相辅相成,形成质文统一的完美的艺术。而这种统一在创作过程中是通过“神思”达到的。“神思”是刘勰继《文赋》之后,对形象思维的进一步探索。刘勰看到了它本质上是一种自由的想象活动,对之作了生动的描绘,说:“文之思也,其神远矣,故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。”在他看来,“神思”虽受理的支配,但不象抽象的逻辑思维那样受着概念的规定,而是“神居胸臆,而志气统其关键”,与物、象、言相结合,始终在感性形象中运动,并伴随着主体情感的体验和自由抒发。书中说“夫神思方远。万涂竟萌,规矩虚位,刻镂无形;登山则情满于山,观海则意溢于海,我才之多少,将与风云而并驱矣。”认为语言文学既再现着客体的物貌,又抒发着主体的情与理、志与气。所以,刘勰侧重从“体性”来划分文学的风格,即所谓“才情异区,文体繁说”。刘勰对文学的形式也给予了极大的重视。从语言文学的角度总结了平衡、对称、变化统一等形式美的规律。

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非常简明扼要的一本书,是作者《认知语言学》的缩略版。

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很好很好很好很好很好很好

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在豆瓣上看到觉得不错,买回来慢慢看

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比书店买方便,快递速度快。

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导读性质的,比较容易理解。

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儒家中庸原则是贯穿《文心雕龙》全书的基调。刘勰提出的主要的美学范畴都是成对的,矛盾的双方虽有一方为主导,但他强调两面,而不偏执一端。文中提出“擘肌分理,唯务折衷”,在对道与文、情与采、真与奇、华与实、情与志、风与骨、隐与秀的论述中,无不遵守这一准则,体现了把各种艺术因素和谐统一起来的古典美学理想。刘勰特别强调同儒家思想相联系的阳刚之美,表现出企图对齐、梁柔靡文风进行矫正的倾向。他关于“风骨”的论述集中地体现了这一点,对后世发生了重要影响。

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值得认真阅读的好书 很喜欢

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