儿童情商培养 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王晓慧，秦速励 编

图书标签:

• 儿童教育
• 情商培养
• 亲子关系
• 情绪管理
• 行为习惯
• 心理健康
• 幼儿教育
• 家庭教育
• 儿童心理学
• 社交能力

出版社： 金盾出版社

ISBN：9787508263823

版次：1

商品编码：10547125

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2010-12-01

用纸：胶版纸

页数：310

字数：240000

正文语种：中文

内容简介

当今社会，家长们非常重视儿童智商的提高，但对儿童情商的培养却存在很多误区。《儿童情商培养》共分七章，从当前家庭教育中存在的问题、当前家庭教育中的误区、成功对情商的依赖、孩子情商不足的表现、培养情商应从出生开始、培养孩子情商的方法及儿童情商培养中的技巧等方面，对儿童情商培养进行了详细解读，为家长们教育孩子提供了知识和方法。《儿童情商培养》内容丰富，语言精练，通俗易懂，适合广大家长阅读。

目录

第一章 当前家庭教育中存在的问题
一、过分重视孩子的智商
二、忘记教孩子做人
三、生活中包办一切
四、过于溺爱
五、家长缺少权威性
六、物质上的极度满足
七、精神上关注少
八、不合理地应用奖惩
九、家庭气氛不佳
十、不关注孩子的心理健康
十一、希望孩子昕自己的，替孩子做所有的决定
第二章 当前家庭教育中的误区
一、管教的误区
……
第三章 成功不靠智商靠情商
第四章 孩子情商不足的表现
第五章 培养孩子健全人格从出生后就应开始
第六章 培养孩子健全人格的方法
第七章 培养孩子健全人格的技巧

前言/序言

好的，这是为您创作的图书简介，围绕“儿童情商培养”这一主题，但内容本身不直接讲述如何培养情商，而是通过描绘与之紧密相关的场景、情感和成长历程，让读者自然而然地感受到情商的重要性，并激发对相关主题的兴趣。 书名： 《情绪的万花筒》 简介： 这是一本关于理解、感知和共鸣的书。它不是一本枯燥的教科书，也不是一套僵硬的指导手册，而是一扇通往孩子内心世界的窗户，一幅描绘着童年各种细腻情感的画卷。在这里，我们不直接教授“情商是什么”，而是通过一个个生动的故事，让您看见那些隐藏在日常点滴中的，孩子情绪的律动，以及他们如何在这些律动中逐渐成长，找到属于自己的节奏。 想象一下，在一个阳光明媚的午后，小艾因为一块心爱的积木被妹妹不小心弄坏而嚎啕大哭。泪水模糊了他的双眼，委屈、愤怒、不解，各种情绪像小小的漩涡在他心头翻腾。他的妈妈没有急于制止，而是轻轻地蹲下身，用柔和的声音问：“宝贝，你是不是很伤心，很难过？”妈妈的理解，像一束温暖的光，穿透了小艾的委屈。他抽泣着，断断续续地诉说着自己的感受。在这个过程中，小艾第一次模糊地意识到，原来自己的这些“糟糕”的感觉，是可以被看见、被理解的。他学会了用语言去表达那股无法抑制的冲动，即使声音还在颤抖。 再看看小宇，他是一个内向的孩子，在热闹的集体活动中总是显得有些局促。当老师组织大家一起合作完成一个手工项目时，他紧张地攥着小手，不敢发出声音。看到同学们你一言我一语地讨论着，他内心的孤独感愈发强烈。但是，当他发现一个小小的建议，竟然得到了大家的认可，甚至成为了项目成功的关键，一股难以言喻的喜悦和自信便在他心中悄然滋生。他开始愿意伸出手，与人交流，虽然他的声音依旧轻柔，但眼神中却多了一份坚定。他体会到了，原来自己的想法是有价值的，原来与人合作，也可以带来如此美好的体验。 还有莉莉，一个活泼开朗的女孩，但在一次考试失利后，她第一次尝到了挫败的滋味。曾经自信满满的她，开始怀疑自己的能力，甚至不愿意再提起学习。她的爸爸没有责备，而是陪着她一起分析失败的原因，一起制定下一次的复习计划。更重要的是，他分享了自己小时候也曾经历过类似的困境，以及是如何一步步走出来的。莉莉看着爸爸眼中闪烁的鼓励，感受到了强大的支持。她明白了，失败并非终点，而是一个学习和成长的机会，它能够磨砺出更坚韧的心灵。 《情绪的万花筒》捕捉的正是这些珍贵的瞬间。它描绘了孩子面对玩具失而复得时的欣喜若狂，面对分别时的依依不舍，面对新环境时的忐忑不安，面对不被理解时的无奈与委屈。它让我们看到，孩子不是一张白纸，而是一颗颗鲜活跳动的心灵，他们拥有着丰富而复杂的情感世界，这些情感如同万花筒中变幻的图案，既有令人心疼的脆弱，也有闪耀着生命力的光彩。 书中，我们不回避孩子可能经历的负面情绪，如愤怒、嫉妒、恐惧、焦虑。相反，我们选择以一种开放和接纳的态度去呈现它们。因为我们相信，只有正视这些情绪，理解它们背后的原因，才能帮助孩子学会如何与它们和平共处，而不是被它们控制。当孩子能够认识到，偶尔的愤怒是因为感到不公平，偶尔的嫉妒是因为渴望被关注，偶尔的恐惧是因为对未知感到不安，他们就迈出了接纳自己、理解他人的重要一步。 我们更希望通过这些故事，引导家长们去观察、去倾听、去回应。当您的孩子因为一件小事而大哭时，您是否能看到那哭声背后隐藏的失望？当您的孩子因为一次尝试失败而垂头丧气时，您是否能感受到他内心深处的失落？当您的孩子因为被误解而沉默时，您是否能捕捉到他无声的呐喊？这本书，就像一面镜子，映照出孩子的情感世界，也折射出家长在育儿过程中可能忽略的细节。 您会在这里读到，当孩子学会用“我感到……”这样的句式来表达自己的情绪时，他们与父母的沟通会变得多么顺畅。您会看到，当孩子能够理解他人的感受，并尝试站在对方的角度思考问题时，他们的人际关系会多么融洽。您会体会到，当孩子拥有了面对困难的勇气和韧性时，他们的人生会多么坚定。 《情绪的万花筒》里的故事，不仅仅是关于孩子，也是关于我们作为父母、作为长辈的成长。它提醒我们，孩子的情绪反应，往往是他们内心需求的一种表达。而我们的回应方式，则直接影响着他们如何看待自己，如何看待世界，以及如何管理自己的情感。这本书鼓励我们放下焦虑，用耐心和爱去陪伴孩子探索他们的情绪海洋，用理解和引导去帮助他们建立内在的力量。 它描绘了，当孩子们在游戏伙伴之间，学会了分享、合作、协商，即使有过小小的争执，也能在老师的引导下，找到解决问题的方法，学会了换位思考，学会了尊重差异。您会看到，那些曾经因为小事而哭闹不止的孩子，在经历了一系列的情感体验后，变得更加善于管理自己的冲动，能够更冷静地表达自己的需求，也能更平和地接受与自己不同的观点。 这本书里的文字，如同轻柔的微风，拂过孩子的敏感心灵。它用一个个小小的、却充满力量的瞬间，构建了一个理解、接纳、支持的成长环境。它没有直接告诉你“你应该怎么做”，而是通过故事的感染力，让你自然而然地体会到，在孩子成长的每一个阶段，理解他们的情绪，回应他们的情感，是多么重要。 它也让我们看到，当孩子能够识别并命名自己的情绪时，例如“我现在感到很生气，因为我觉得不公平”，他们就已经掌握了情绪管理的第一把钥匙。当他们能够体会到“如果我这样做，可能会让我的朋友感到难过”，他们就开始学会共情，学会关心他人。这些微小的进步，都将汇聚成孩子未来健康人格的基石。 《情绪的万花筒》是一次关于情感的探索之旅，一次关于心灵的温柔对话。它希望能够帮助您，成为那个能够读懂孩子内心语言的家长，那个能够引导孩子看见并拥抱自己丰富情感的引路人。在这里，每一个孩子，无论他们是快乐的、忧伤的、愤怒的、还是平静的，都值得被看见，被理解，被珍视。因为，正是这些丰富的情感，构成了他们独一无二的生命色彩，也为他们未来的成长，积蓄了无限的可能。 我们相信，当您翻开这本书，您会与书中那些生动的孩子产生共鸣，您会看到自己的孩子在他们的身上留下的影子。您会更加深刻地理解，为什么那些看似微不足道的情感表达，在孩子的成长过程中，扮演着如此重要的角色。这本书，就像一个温暖的拥抱，邀请您和孩子一同走进情绪的世界，去探索、去学习、去成长，最终，去拥抱那个更加完整、更加自信、更加温暖的自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直太出乎意料了！我原本以为只是市面上众多育儿书籍中的一本，没想到读完之后，感觉像是打开了一个新世界的大门。作者的语言非常接地气，一点也不空洞，很多例子都好像是从我自己的生活里挖出来的。比如，书中讲到孩子因为得不到玩具而大哭大闹，我立刻就想到了自家孩子上次在超市的“表演”。作者没有简单地指责孩子，而是提供了一套非常实用的方法，教家长如何理解孩子的情绪，以及如何引导他们用更健康的方式表达。我特别喜欢书里关于“情绪词汇”的部分，以前总觉得孩子小，说不清，其实是大人没教会他们。现在我开始尝试用书里的词汇来和孩子沟通，虽然刚开始有点生疏，但明显感觉孩子能更好地理解我的意思，哭闹的次数也好像少了一些。而且，这本书不仅仅是关于“处理”孩子的情绪，更是关于“理解”孩子的情绪。它让我意识到，很多时候孩子的不听话，并非故意对抗，而是他们自己也不知道如何处理内心翻涌的情感。通过这本书，我学会了如何站在孩子的角度去思考问题，而不是一味地要求他们“懂事”。这本书真的给了我很多启发，让我对育儿这件事有了更深的认识和更多的耐心。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的视角非常独特，它没有陷入那些陈词滥调的“高压式”教育理论，也没有一味地鼓励“溺爱”。取而代之的是一种非常温和且富有洞察力的引导方式。书中的很多观点都让我眼前一亮，比如关于“区分要求和愿望”的章节，我以前总是混淆这两者，以为只要我提的要求，孩子就应该无条件满足，一旦不满足就觉得是孩子不懂事。这本书帮我厘清了这一点，让我明白，很多时候我的“要求”只是我的“愿望”，而孩子的感受和需求也同样重要。作者花了大量的篇幅去分析孩子在不同年龄段的情绪发展特点，这对于我这个新手妈妈来说，简直是及时雨。我总担心孩子的情绪问题会影响他日后的成长，这本书就像一个指南针，指引我如何一步步地帮助孩子建立健康的自我认知和情绪管理能力。其中关于“延迟满足”的训练方法，我之前尝试过，但总是半途而废，现在看了这本书的详细解释和案例，我找到了症结所在，并且有了新的策略。我不再把“延迟满足”看作是一种惩罚，而是看作是一种重要的学习过程，教导孩子如何面对挫折和等待。这本书真的非常实在，每一个建议都带着作者长期的实践经验，让人读起来既受启发，又充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验非常流畅，不像有些教育类书籍那样生涩难懂，充满各种专业术语。作者用非常生动的语言，配以大量真实的案例，将情商培养的理念娓娓道来。我尤其欣赏的是，书中并没有将情商培养描绘成一种神秘莫测的能力，而是将其分解成了一系列可操作的技能。例如，关于如何教孩子识别和表达愤怒，我一直觉得是个难题，因为我自己有时候也很难准确表达自己的愤怒。但是书里提供的“情绪地图”和“感受词汇卡”的概念，让我耳目一新，立刻就想尝试。我还特别关注了关于“同理心”培养的那一部分，作者通过一些小故事，生动地展现了如何引导孩子理解他人的感受，这对于我来说，既是育儿技巧，也是自我反思。我常常会陷入自己的思维定势，忽略了孩子的情绪需求，而这本书恰恰提醒了我，要多去倾听孩子内心的声音。它让我明白，孩子的情绪波动并非都是“小题大做”，而是他们探索世界、认识自我的一种方式。读完这本书，我感觉自己不再是那个手足无措的家长，而是有了一套更清晰、更有效的方法来陪伴孩子成长。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本书的时候，并没有抱太大的期望，因为市面上这类书实在太多了。但是，当我翻开第一页，就被作者的真诚和专业所打动。书里的一些观点，虽然听起来简单，但往往是那些最容易被我们忽略的。比如，书中反复强调的“情绪接纳”，我以前总觉得孩子哭了就得赶紧哄，生怕他哭得太多，现在才知道，有时候哭泣本身就是一种情绪的释放，重要的是在他哭泣的时候，给他一个安全的空间，让他知道你一直在那里。书里关于“解决冲突”的技巧，也非常实用，它教我如何引导孩子在发生矛盾时，不是互相指责，而是共同寻找解决方案。我记得孩子和小朋友因为玩具起了争执，我以前都是直接制止，现在我尝试用书里的方法，让他们先说出自己的感受，再一起讨论如何分享。虽然过程有些磕磕绊绊，但效果明显比以前好。最让我感动的是，这本书不仅仅关注孩子，也关注家长自身的情绪管理。作者写到，家长的情绪稳定是孩子情商培养的基石，这让我开始反思自己的情绪问题，并尝试去调整。这本书真的像一位循循善诱的导师，让我和孩子一起成长。

评分☆☆☆☆☆

这是一本非常有深度且充满智慧的书。它不是那种“速成”式的育儿手册，而是从根本上帮助家长理解孩子的情绪世界。作者的论述严谨而有逻辑，但又不失温情。我特别欣赏书中关于“挫折教育”的论述，它不是简单地说要让孩子经历失败，而是教我们如何帮助孩子在经历挫折后，能够建立韧性，从中学习。我常常会因为心疼孩子，就替他包办一切，结果反而让他变得更加脆弱。这本书让我意识到，适度的挫折对孩子的成长是必要的，关键在于我们如何引导。书里关于“独立思考”和“自主选择”的讨论，也让我受益匪浅。它让我明白，我们不应该总是替孩子做决定，而是要鼓励他们自己去探索、去尝试，并为自己的选择负责。我开始尝试给孩子更多的选择权，即使有时候选择的结果不尽如人意，我也能更有耐心去引导他从中学习。这本书让我重新审视了“管教”的意义，它不再是强制性的命令，而是基于理解和尊重的引导。读完这本书，我感觉自己的育儿观念得到了全面的升级，对孩子的未来也充满了更多的期待和信心。

评分☆☆☆☆☆

朴武率被刺死，江置悲愤难耐，想要报仇。仇恨激发了他蕴藏的神力，眼睛迸发出蓝色的光芒，一时间风起云涌，手腕的珠子也闪着奇异的光芒。江置企图冲赵观雄，却被素正法师挡住。乌云散开，明月露出，江置与法师都消失了。

评分☆☆☆☆☆

《儿童情kn商培养》（王晓慧xz，秦速励）【摘J要MM 书评 试读】X-Z 图书

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谭汝蔚回想起崔江置说过的“不要担心，哥哥会守护你”这一句话后发现自己已开始动摇，之后她察觉到素正法师所讲的“要避开在挂着新月牙的樱花树下遇到的姻缘”这句预言里的缘分指的正是崔江置后，内心又开始躁动不安。

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《儿童情l商培养》（王晓xx慧，秦速励）【LI摘要 书评 试读V】-Y 图书

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第4集

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《儿童情商lo培养》（王晓慧，yA秦速励）【摘要K NN书评 试读】-Y a图书

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还可以，内容比较丰富，但感觉内容不属于情商的范围。

评分☆☆☆☆☆

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