儿童情商培养

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王晓慧,秦速励 编
图书标签:
  • 儿童教育
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出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508263823
版次:1
商品编码:10547125
包装:平装
开本:大32开
出版时间:2010-12-01
用纸:胶版纸
页数:310
字数:240000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

当今社会,家长们非常重视儿童智商的提高,但对儿童情商的培养却存在很多误区。《儿童情商培养》共分七章,从当前家庭教育中存在的问题、当前家庭教育中的误区、成功对情商的依赖、孩子情商不足的表现、培养情商应从出生开始、培养孩子情商的方法及儿童情商培养中的技巧等方面,对儿童情商培养进行了详细解读,为家长们教育孩子提供了知识和方法。《儿童情商培养》内容丰富,语言精练,通俗易懂,适合广大家长阅读。

目录

第一章 当前家庭教育中存在的问题
一、过分重视孩子的智商
二、忘记教孩子做人
三、生活中包办一切
四、过于溺爱
五、家长缺少权威性
六、物质上的极度满足
七、精神上关注少
八、不合理地应用奖惩
九、家庭气氛不佳
十、不关注孩子的心理健康
十一、希望孩子昕自己的,替孩子做所有的决定
第二章 当前家庭教育中的误区
一、管教的误区
……
第三章 成功不靠智商靠情商
第四章 孩子情商不足的表现
第五章 培养孩子健全人格从出生后就应开始
第六章 培养孩子健全人格的方法
第七章 培养孩子健全人格的技巧

前言/序言


好的,这是为您创作的图书简介,围绕“儿童情商培养”这一主题,但内容本身不直接讲述如何培养情商,而是通过描绘与之紧密相关的场景、情感和成长历程,让读者自然而然地感受到情商的重要性,并激发对相关主题的兴趣。 书名: 《情绪的万花筒》 简介: 这是一本关于理解、感知和共鸣的书。它不是一本枯燥的教科书,也不是一套僵硬的指导手册,而是一扇通往孩子内心世界的窗户,一幅描绘着童年各种细腻情感的画卷。在这里,我们不直接教授“情商是什么”,而是通过一个个生动的故事,让您看见那些隐藏在日常点滴中的,孩子情绪的律动,以及他们如何在这些律动中逐渐成长,找到属于自己的节奏。 想象一下,在一个阳光明媚的午后,小艾因为一块心爱的积木被妹妹不小心弄坏而嚎啕大哭。泪水模糊了他的双眼,委屈、愤怒、不解,各种情绪像小小的漩涡在他心头翻腾。他的妈妈没有急于制止,而是轻轻地蹲下身,用柔和的声音问:“宝贝,你是不是很伤心,很难过?”妈妈的理解,像一束温暖的光,穿透了小艾的委屈。他抽泣着,断断续续地诉说着自己的感受。在这个过程中,小艾第一次模糊地意识到,原来自己的这些“糟糕”的感觉,是可以被看见、被理解的。他学会了用语言去表达那股无法抑制的冲动,即使声音还在颤抖。 再看看小宇,他是一个内向的孩子,在热闹的集体活动中总是显得有些局促。当老师组织大家一起合作完成一个手工项目时,他紧张地攥着小手,不敢发出声音。看到同学们你一言我一语地讨论着,他内心的孤独感愈发强烈。但是,当他发现一个小小的建议,竟然得到了大家的认可,甚至成为了项目成功的关键,一股难以言喻的喜悦和自信便在他心中悄然滋生。他开始愿意伸出手,与人交流,虽然他的声音依旧轻柔,但眼神中却多了一份坚定。他体会到了,原来自己的想法是有价值的,原来与人合作,也可以带来如此美好的体验。 还有莉莉,一个活泼开朗的女孩,但在一次考试失利后,她第一次尝到了挫败的滋味。曾经自信满满的她,开始怀疑自己的能力,甚至不愿意再提起学习。她的爸爸没有责备,而是陪着她一起分析失败的原因,一起制定下一次的复习计划。更重要的是,他分享了自己小时候也曾经历过类似的困境,以及是如何一步步走出来的。莉莉看着爸爸眼中闪烁的鼓励,感受到了强大的支持。她明白了,失败并非终点,而是一个学习和成长的机会,它能够磨砺出更坚韧的心灵。 《情绪的万花筒》捕捉的正是这些珍贵的瞬间。它描绘了孩子面对玩具失而复得时的欣喜若狂,面对分别时的依依不舍,面对新环境时的忐忑不安,面对不被理解时的无奈与委屈。它让我们看到,孩子不是一张白纸,而是一颗颗鲜活跳动的心灵,他们拥有着丰富而复杂的情感世界,这些情感如同万花筒中变幻的图案,既有令人心疼的脆弱,也有闪耀着生命力的光彩。 书中,我们不回避孩子可能经历的负面情绪,如愤怒、嫉妒、恐惧、焦虑。相反,我们选择以一种开放和接纳的态度去呈现它们。因为我们相信,只有正视这些情绪,理解它们背后的原因,才能帮助孩子学会如何与它们和平共处,而不是被它们控制。当孩子能够认识到,偶尔的愤怒是因为感到不公平,偶尔的嫉妒是因为渴望被关注,偶尔的恐惧是因为对未知感到不安,他们就迈出了接纳自己、理解他人的重要一步。 我们更希望通过这些故事,引导家长们去观察、去倾听、去回应。当您的孩子因为一件小事而大哭时,您是否能看到那哭声背后隐藏的失望?当您的孩子因为一次尝试失败而垂头丧气时,您是否能感受到他内心深处的失落?当您的孩子因为被误解而沉默时,您是否能捕捉到他无声的呐喊?这本书,就像一面镜子,映照出孩子的情感世界,也折射出家长在育儿过程中可能忽略的细节。 您会在这里读到,当孩子学会用“我感到……”这样的句式来表达自己的情绪时,他们与父母的沟通会变得多么顺畅。您会看到,当孩子能够理解他人的感受,并尝试站在对方的角度思考问题时,他们的人际关系会多么融洽。您会体会到,当孩子拥有了面对困难的勇气和韧性时,他们的人生会多么坚定。 《情绪的万花筒》里的故事,不仅仅是关于孩子,也是关于我们作为父母、作为长辈的成长。它提醒我们,孩子的情绪反应,往往是他们内心需求的一种表达。而我们的回应方式,则直接影响着他们如何看待自己,如何看待世界,以及如何管理自己的情感。这本书鼓励我们放下焦虑,用耐心和爱去陪伴孩子探索他们的情绪海洋,用理解和引导去帮助他们建立内在的力量。 它描绘了,当孩子们在游戏伙伴之间,学会了分享、合作、协商,即使有过小小的争执,也能在老师的引导下,找到解决问题的方法,学会了换位思考,学会了尊重差异。您会看到,那些曾经因为小事而哭闹不止的孩子,在经历了一系列的情感体验后,变得更加善于管理自己的冲动,能够更冷静地表达自己的需求,也能更平和地接受与自己不同的观点。 这本书里的文字,如同轻柔的微风,拂过孩子的敏感心灵。它用一个个小小的、却充满力量的瞬间,构建了一个理解、接纳、支持的成长环境。它没有直接告诉你“你应该怎么做”,而是通过故事的感染力,让你自然而然地体会到,在孩子成长的每一个阶段,理解他们的情绪,回应他们的情感,是多么重要。 它也让我们看到,当孩子能够识别并命名自己的情绪时,例如“我现在感到很生气,因为我觉得不公平”,他们就已经掌握了情绪管理的第一把钥匙。当他们能够体会到“如果我这样做,可能会让我的朋友感到难过”,他们就开始学会共情,学会关心他人。这些微小的进步,都将汇聚成孩子未来健康人格的基石。 《情绪的万花筒》是一次关于情感的探索之旅,一次关于心灵的温柔对话。它希望能够帮助您,成为那个能够读懂孩子内心语言的家长,那个能够引导孩子看见并拥抱自己丰富情感的引路人。在这里,每一个孩子,无论他们是快乐的、忧伤的、愤怒的、还是平静的,都值得被看见,被理解,被珍视。因为,正是这些丰富的情感,构成了他们独一无二的生命色彩,也为他们未来的成长,积蓄了无限的可能。 我们相信,当您翻开这本书,您会与书中那些生动的孩子产生共鸣,您会看到自己的孩子在他们的身上留下的影子。您会更加深刻地理解,为什么那些看似微不足道的情感表达,在孩子的成长过程中,扮演着如此重要的角色。这本书,就像一个温暖的拥抱,邀请您和孩子一同走进情绪的世界,去探索、去学习、去成长,最终,去拥抱那个更加完整、更加自信、更加温暖的自己。

用户评价

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这本书简直太出乎意料了!我原本以为只是市面上众多育儿书籍中的一本,没想到读完之后,感觉像是打开了一个新世界的大门。作者的语言非常接地气,一点也不空洞,很多例子都好像是从我自己的生活里挖出来的。比如,书中讲到孩子因为得不到玩具而大哭大闹,我立刻就想到了自家孩子上次在超市的“表演”。作者没有简单地指责孩子,而是提供了一套非常实用的方法,教家长如何理解孩子的情绪,以及如何引导他们用更健康的方式表达。我特别喜欢书里关于“情绪词汇”的部分,以前总觉得孩子小,说不清,其实是大人没教会他们。现在我开始尝试用书里的词汇来和孩子沟通,虽然刚开始有点生疏,但明显感觉孩子能更好地理解我的意思,哭闹的次数也好像少了一些。而且,这本书不仅仅是关于“处理”孩子的情绪,更是关于“理解”孩子的情绪。它让我意识到,很多时候孩子的不听话,并非故意对抗,而是他们自己也不知道如何处理内心翻涌的情感。通过这本书,我学会了如何站在孩子的角度去思考问题,而不是一味地要求他们“懂事”。这本书真的给了我很多启发,让我对育儿这件事有了更深的认识和更多的耐心。

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我发现这本书的视角非常独特,它没有陷入那些陈词滥调的“高压式”教育理论,也没有一味地鼓励“溺爱”。取而代之的是一种非常温和且富有洞察力的引导方式。书中的很多观点都让我眼前一亮,比如关于“区分要求和愿望”的章节,我以前总是混淆这两者,以为只要我提的要求,孩子就应该无条件满足,一旦不满足就觉得是孩子不懂事。这本书帮我厘清了这一点,让我明白,很多时候我的“要求”只是我的“愿望”,而孩子的感受和需求也同样重要。作者花了大量的篇幅去分析孩子在不同年龄段的情绪发展特点,这对于我这个新手妈妈来说,简直是及时雨。我总担心孩子的情绪问题会影响他日后的成长,这本书就像一个指南针,指引我如何一步步地帮助孩子建立健康的自我认知和情绪管理能力。其中关于“延迟满足”的训练方法,我之前尝试过,但总是半途而废,现在看了这本书的详细解释和案例,我找到了症结所在,并且有了新的策略。我不再把“延迟满足”看作是一种惩罚,而是看作是一种重要的学习过程,教导孩子如何面对挫折和等待。这本书真的非常实在,每一个建议都带着作者长期的实践经验,让人读起来既受启发,又充满了信心。

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这本书的阅读体验非常流畅,不像有些教育类书籍那样生涩难懂,充满各种专业术语。作者用非常生动的语言,配以大量真实的案例,将情商培养的理念娓娓道来。我尤其欣赏的是,书中并没有将情商培养描绘成一种神秘莫测的能力,而是将其分解成了一系列可操作的技能。例如,关于如何教孩子识别和表达愤怒,我一直觉得是个难题,因为我自己有时候也很难准确表达自己的愤怒。但是书里提供的“情绪地图”和“感受词汇卡”的概念,让我耳目一新,立刻就想尝试。我还特别关注了关于“同理心”培养的那一部分,作者通过一些小故事,生动地展现了如何引导孩子理解他人的感受,这对于我来说,既是育儿技巧,也是自我反思。我常常会陷入自己的思维定势,忽略了孩子的情绪需求,而这本书恰恰提醒了我,要多去倾听孩子内心的声音。它让我明白,孩子的情绪波动并非都是“小题大做”,而是他们探索世界、认识自我的一种方式。读完这本书,我感觉自己不再是那个手足无措的家长,而是有了一套更清晰、更有效的方法来陪伴孩子成长。

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坦白说,我买这本书的时候,并没有抱太大的期望,因为市面上这类书实在太多了。但是,当我翻开第一页,就被作者的真诚和专业所打动。书里的一些观点,虽然听起来简单,但往往是那些最容易被我们忽略的。比如,书中反复强调的“情绪接纳”,我以前总觉得孩子哭了就得赶紧哄,生怕他哭得太多,现在才知道,有时候哭泣本身就是一种情绪的释放,重要的是在他哭泣的时候,给他一个安全的空间,让他知道你一直在那里。书里关于“解决冲突”的技巧,也非常实用,它教我如何引导孩子在发生矛盾时,不是互相指责,而是共同寻找解决方案。我记得孩子和小朋友因为玩具起了争执,我以前都是直接制止,现在我尝试用书里的方法,让他们先说出自己的感受,再一起讨论如何分享。虽然过程有些磕磕绊绊,但效果明显比以前好。最让我感动的是,这本书不仅仅关注孩子,也关注家长自身的情绪管理。作者写到,家长的情绪稳定是孩子情商培养的基石,这让我开始反思自己的情绪问题,并尝试去调整。这本书真的像一位循循善诱的导师,让我和孩子一起成长。

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这是一本非常有深度且充满智慧的书。它不是那种“速成”式的育儿手册,而是从根本上帮助家长理解孩子的情绪世界。作者的论述严谨而有逻辑,但又不失温情。我特别欣赏书中关于“挫折教育”的论述,它不是简单地说要让孩子经历失败,而是教我们如何帮助孩子在经历挫折后,能够建立韧性,从中学习。我常常会因为心疼孩子,就替他包办一切,结果反而让他变得更加脆弱。这本书让我意识到,适度的挫折对孩子的成长是必要的,关键在于我们如何引导。书里关于“独立思考”和“自主选择”的讨论,也让我受益匪浅。它让我明白,我们不应该总是替孩子做决定,而是要鼓励他们自己去探索、去尝试,并为自己的选择负责。我开始尝试给孩子更多的选择权,即使有时候选择的结果不尽如人意,我也能更有耐心去引导他从中学习。这本书让我重新审视了“管教”的意义,它不再是强制性的命令,而是基于理解和尊重的引导。读完这本书,我感觉自己的育儿观念得到了全面的升级,对孩子的未来也充满了更多的期待和信心。

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第4集

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还可以,内容比较丰富,但感觉内容不属于情商的范围。

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