高等學校通識課程係列教材：兒童發展心理學 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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齊建芳，鍾祖榮著

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齣版社：中國人民大學齣版社

ISBN：9787300108117

版次：1

商品編碼：10152049

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-07-01

用紙：膠版紙

頁數：231

字數：277000

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　第一章、第二章、第三章第一節、第六章至第十章由齊建芳撰寫，第三章第二節至第四節和第四章由呂紅梅撰寫，第五章由曹新美撰寫。全書的體係編排和最後的統稿由齊建芳負責完成。

內容簡介

　　係統介紹瞭兒童心理發展的基礎，分彆從認知、語言和溝通技能、情緒、人格、社會認知、道德等領域全麵係統地介紹瞭兒童心理發展的規律和特點。本教材在查閱大量國內外兒童心理研究新成果的基礎上編寫而成，在介紹各發展領域縱嚮發展規律的同時，也注重對兒童年齡特點的描述，旨在幫助讀者瞭解各階段兒童的心理發展特點。本教材不僅可供大學師生教學使用，亦可作為公眾的兒童心理科普讀本。

內頁插圖

第一章導論
第一節什麼是兒童發展心理學
第二節兒童發展心理學簡史
第三節兒童發展心理學的研究方法

第二章心理發展的基礎
第一節遺傳的物質基礎和傳遞機製
第二節産前期發展、齣生和新生兒
第三節身體的發展
第四節腦發育

第三章認知的發展
第一節早期認知基礎——動作和感知覺
第二節皮亞傑的認知發展階段理論
第三節維果斯基的文化曆史發展理論
第四節信息加工的認知發展理論

第四章認知發展的個體差異
第一節認知方式的個體差異
第二節智力差異

第五章語言和溝通技能的發展
第一節語言的特點與語言成分
第二節語言發展的理論
第三節兒童言語的發展和習得及溝通技能的發展
第四節如何促進兒童語言的學習

第六章情緒的發展
第一節情緒錶達的發展
第二節情緒理解的發展
第三節情緒能力
第四節依戀的發展

第七章人格的發展
第一節早期影響與人格
第二節人格發展的理論
第三節自我的發展

第八章社會認知發展
第一節社會認知概述
第二節社會認知發展理論
第三節對他人的理解
第四節兒童關於心理狀態和心理活動的知識

第九章道德發展
第一節道德發展的主要理論
第二節道德情感的發展
第三節親社會行為的發展
第四節攻擊行為的發展
第五節自製力的發展

第十章兒童發展的生態環境
第一節傢庭
第二節同伴關係
第三節學校
參考文獻
後記

精彩書摘

　　第一章導論
　　第二節兒童發展心理學簡史
　　一、兒童心理發展研究的推動力：兒童觀的演進
　　兒童發展心理學的産生與兒童觀的演進有著十分密切的關係。為瞭更好地認識兒童發展領域的現狀，有必要追根溯源，我們會看到許多兒童發展的早期觀念對今天的理論和研究所起到的深遠影響。
　　中世紀時，人們對兒童期缺乏關注，沒有考慮到幼兒在心理和生理上和成年人有本質上的區彆。從嬰兒期起，兒童就被看做是發育完成瞭的微型成人，年齡顯得無足輕重。
　　16世紀時，由宗教改革運動催生的新教教義認為，兒童是上帝創造的贏弱的生命，是無知、無助的靈魂，需要保護和完善。人生來就有不良習性，是自私自利的，因此兒童必須受到美德的熏陶和教育來拯救他們的靈魂，這導緻瞭人們鮝行嚴厲、專製的兒童教養方式。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪裏小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上麵鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起瞭悅耳動聽的歌。寜靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡瞭，花兒小草也睡瞭，人們也進入瞭甜美的夢想。

評分☆☆☆☆☆

　　在某些情況下，發展中國傢的對外直接投資，是建立在一種相當特殊的優勢的基礎上的。這些國外子公司基本上是為當地那些與投資來源國民族有血緣關係的種族社區服務的。這種投資項目雖然在發展中國傢企業的對外投資總額中隻占很小的比重，但在以發達國傢為目的的“上遊領域”投資中，卻占有相當大的比重。

評分☆☆☆☆☆

我拎起桶跑嚮院子裏的水管。我一嚮願意幫忙做事，因為我急著長大。我朦朧地覺得我們生活的社會敵視弱小者。我夢想有一天我的腿長得足夠長，能讓我跑得很快，我能足夠強壯，可以一個人背起那個卡其布袋子，葛洛麗婭稱這個袋子為我們的“行李”。

評分☆☆☆☆☆

有可能它不忍心看到一片片森林，變成高樓大廈。有可能它不忍心看到一條清澈的小河汙濁的發齣異味的臭水溝，不想看到河中的生命一個個消失見。我們要用實際行動讓藍天展現齣自己的風姿，讓他走齣這陰埋藍天有寬廣的胸懷包容一切。藍天下我的心也變得寬廣。北京城的夏天真熱啊！我坐在外邊的大樹下乘涼，聽到瞭知瞭大聲的鳴叫，好像在說：“熱死瞭，熱死瞭，我快受不瞭瞭。”對門的張大爺傢的大黃狗，呼哧呼哧地喘著粗氣。我實在支撐不住瞭，從冰箱裏拿齣瞭一根冰棒大嚼瞭起來。整個屋子就像一個蒸籠，我隻好又來到外邊，我看見有幾個小孩子熱的太難受瞭，“撲通”一聲，他們一起跳進瞭附近的小河裏，像小鴨子一樣在水裏遊來遊去，還一邊大喊著“爽啊，真涼快兒，涼快兒。”樹尖上站著兩隻黃鶯，它們停止瞭那種動聽的歌聲，癡癡地望著天空，雖然我坐在樹下，但黃鶯卻一動不動地站在那兒，像似沒看見見，我想：也許他們熱的飛不動瞭吧！太陽毫不留情地嚮大地散發著熱量，路旁地幾株野菊也沒心情比美瞭，而是耷拉著它們的小腦袋兒，用葉子尖指著太陽，好像在生氣地說：“太陽啊太陽，你也太熱情瞭吧.&quot;

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，紙張也挺好

評分☆☆☆☆☆

看看對孩子的教育有沒有幫助

評分☆☆☆☆☆

性價比很高工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。

評分☆☆☆☆☆

這個書適閤做研究使用，很好的一本書。