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编辑推荐

　　《吕氏春秋通诠(套装上下册)》是百家诗坛著名学者纪连海先生作序并推荐，散发浓浓的草根韵味，通俗、全面，融合毕沅、陈奇猷三大经典版本。

内容简介

　　《吕氏春秋通诠(套装上下册)》的底本为陈奇猷先生所著《吕氏春秋校释》中的原文部分，同时参考了由广州出版社于2004年出版的中国古典名著译注丛书之《吕氏春秋》和《曲礼·礼运》中的译文部分。笔者对其中认为较不完善或欠妥的地方进行了重新考证和注译，力图尽可能贴近原著；同时，还参考了毕沅的《吕氏春秋新校正》和许维遹的《吕氏春秋集释》，缘于这两本关于《吕氏春秋》的本子，多为其他注者所重视和参考，尤其是许本，集合了多家《吕氏春秋》之校注，能够通过比对诸家之所长，而更定原本之错讹，此亦大善。因此，在引许本时，尽量保留校者之本意，并作删繁就简处理。此外，《吕氏春秋通诠(套装上下册)》对《吕氏春秋》全文做了生僻字注音、词条注释、全文翻译、点评与插图，力图尽可以贴近《吕氏春秋》原貌，以符合“通俗、全面、诠释”之题旨。

内页插图

目录

序(纪连海)
自序
吕氏春秋·卷一·孟春纪
一 孟春
二 本生
三 重己
四 贵公
五 去私

吕氏春秋·卷二·仲春纪
一 仲春
二 贵生
三 情欲
四 当染
五 功名

吕氏春秋·卷三·季春纪
一 季春
二 尽数
三 先己
四 论人
五 国道

吕氏春秋·卷四·孟夏纪
一 孟夏
二 劝学
三 尊师
四 诬徒
五 用众

吕氏春秋·卷五·仲夏纪
一 仲夏
二 大乐
三 侈乐
四 适音
五 古乐

吕氏春秋·卷六·季夏纪
一 季夏
二 音律
三 音初
四 制乐
五 明理

吕氏春秋·卷七·孟秋纪
一 孟秋
二 荡兵
三 振乱
四 禁塞
五 怀宠

吕氏春秋·卷八·仲秋纪
一 仲秋
二 论威
三 简选
四 决胜
五 爱士

吕氏春秋·卷九·季秋纪
一 季秋
二 顺民
三 知士
四 审己
五 精通

吕氏春秋·卷十·孟冬纪
一 孟冬
二 节丧
三 安死
四 异宝
五 异用

吕氏春秋·卷十一·仲冬纪
一 仲冬
二 至忠
三 忠廉
四 当务
五 长见

吕氏春秋·卷十二·季冬纪
一 季冬
二 士节
三 介立
四 诚廉
五 不侵

序意

吕氏春秋·卷十三·有始览
一 有始
二 应同
三 去尤
四 听言
五 谨听
六 务本
七 谕大

吕氏春秋·卷十四·孝行览
一 孝行
二 本味
三 首时
四 义赏
五 长攻
六 慎人
七 遇合
八 必己
吕氏春秋·卷十五·慎大览
……

精彩书摘

　　这个月，天子要挑选吉日向上天祈求五谷丰登。还要选择良辰，亲自用车拉着农具，放在车上的武士和车夫之间，带领三公、九卿、诸侯、大夫亲自耕种天帝的籍田。天子推三下农具，公推五下，卿、诸侯、大夫们各推九下。返回宫后，在祖庙中举杯饮酒，三公、九卿、诸侯、大夫都要参加，这叫做“劳酒”。
　　这个月，天上的轻清之气下降，地上的重浊之气上升，天地之气合一，草木繁殖生长。君王要布置农业生产的事情，命令农夫们都要住在田地的东边，都要修整田的界限，修好田问的小路，仔细研究丘陵、阪险、高地和低地，根据地形来种植五谷，要好好教导百姓，天子要亲自过问。农业生产的命令既然要下达，就要先确定标准，这样农民才不会产生疑惑。
　　这个月，命令乐正率领公卿子弟进入学校学习乐韵歌舞。要修整祭祀的法典，命令祭祀山林川泽，祭品不要用雌性鸟兽。要禁止伐木，不要打翻鸟巢，不要杀死幼虫和雏鸟，不要杀死小鹿，不要获取鸟蛋，不要聚集多人无所事事，不要修筑城郭，要把暴露在外的尸骨掩埋好。
　　这个月，不可以大举兴兵，发动战争就一定会发生天灾人祸。不要兴起战争，不可以从我这里发起战争。不要改变上天的规律，不要漠视土地的常理，不要搅乱人的纲纪。
　　孟春之月实行夏天的政令，那么风雨的到来就不会合乎时节，草木很早就会枯萎，国家就会有大的恐慌事件发生。孟春之月实行秋天的政令，百姓当中就会爆发大的疫情，狂风暴雨就会数次来袭，而且各种各样的杂草反倒会蓬勃生长。孟春之月实行冬天的政令，就会发生大的水灾，大的霜雪会勃然到来，种下的种子也不会深入土壤而扎根。

前言/序言

　　在中国的历史上，说起千古一帝秦始皇来，那可谓是家喻户晓。但要说起辛勤培养秦始皇的吕不韦来，那可就是仁者见仁、智者见智了。
　　大约出生于公元前290年前后的卫国濮阳（今河南濮阳西南）人吕不韦，本来是一个商人，可自从在大约公元前265年前后来到赵国国都邯郸之后，一切的一切都发生了变化：
　　在邯郸，吕不韦见到了入质于赵的秦公子子楚（即异人）。
　　子楚的爷爷秦昭王是一个执政50多年的老国王，子楚的父亲安国君则是一个50多岁的老太子。安国君有20多个儿子，子楚是不受安国君宠爱的夏姬的儿子。
　　不受宠的夏姬还连累了儿子子楚。作为秦国的人质，子楚被派到了一直都与秦国关系非常紧张的赵国。秦国多次攻打赵国，赵国对子楚也不以礼相待。此时的子楚所乘的车马和日常的财用都不富足，生活非常困窘。
　　吕不韦了解了上述情况之后，马上觉得子楚是“奇货可居”，遂一方面重金资助子楚，一方面亲自游说秦国。结果呢？当然是说动了安国君的宠姬、没有给安国君生养过一个儿子的华阳夫人并由华阳夫人说服了安国君，确立异人为安国君的嫡嗣。秦赵长平之战后，子楚与吕不韦逃归秦国。
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学习吕氏春秋很好的一本参考书，内容全面，不可不读。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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