中医名家名师讲稿丛书（第一辑）·任应秋内经研习拓导讲稿 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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任应秋 著

出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117093460

版次：1

商品编码：10065043

包装：平装

丛书名： 中医名家名师讲稿丛书（第1辑）

开本：16开

出版时间：2008-01-01

用纸：胶版纸

页数：90

字数：112000

编辑推荐

　　《任应秋内经研习拓导讲稿》作者任应秋先生是我国著名的中医学家、中医教育家。《任应秋内经研习拓导讲稿》是根据任应秋1976年为《黄帝内经》研习班所作的讲座手稿整理而成。

内容简介

　　任应秋先生是我国著名的中医学家、中医教育家。本书是根据任应秋1976年为《黄帝内经》研习班所作的讲座手稿整理而成，此稿的内容并不在讲解《黄帝内经》原文的具体内容，而是提出学习和研究《黄帝内经》首先要明确的一些问题。具有拓导性质。主要内容包括：《黄帝内经》的文献渊源、成书年代，引用的古代文献，校勘、注疏，分类及《黄帝内经》的专题发挥、学术思想、理论体系，以及怎样学习《黄帝内经》等。这些内容不仅反映了任应秋毕生研习《黄帝内经》的心得，而且是从中医学的角度对《黄帝内经》学术的梳理和历史研习《黄帝内经》文献的总结。是学习和研究《黄帝内经》的重要参考资料。

作者简介

　　任应秋（1914—1984），男，汉族，四川江津人。曾任中华医学会医史分会常务理事、卫生部医学科学委员会委员、国务院学位委员会中医专业组召集人、国家科学技术委员会中医专业组成员、中华全国中医学会副会长、全国政协委员、农工民主党中央委员会委员等职。是著名的中医学家、中医教育家，曾获北京市劳动模范的荣誉称号。
　　任应秋从事中医研究、教育、临床50余年，在中医古籍整理、创立中医流派学、研究中医理论体系等方面，成果卓著，享誉全国。他一生专著36种，发表论文200余篇。他的临床以信息丰富、思路开阔为特点，即使是对疑难病种，也能取得很好的疗效。他从教30多年，在本科教育中创立了《中医各家学说》必修课程。他重视中医药文献整理和研究，他研究《伤寒论》的诸多著作和他编写的《中医各家学说》，以及他主编的《内经章句索引》等，都是他运用系统思维在中医文献研究方面的代表作。他对中医学理论研究的贡献，主要反映在他对《内经》学术研究的两个方面：一是对《内经》理论体系的疏理与挖据；二是对《内经》研究方法的探讨与实践。
　　任应秋将一生收藏的4000多种中医书籍全部赠送给了北京中医药大学图书馆，他为中医事业的献身精神在行业人的心中留下了永久的丰碑。

目录

一、《黄帝内经》名释
二、《黄帝内经》成书的时代
（一）《素问》的成书年代
（二）《灵枢》的成书年代
（三）《素问》遗篇的年代

三、《黄帝内经》引用的古代文献
（一）《五色》、《脉变》、《揆度》、《奇恒》
（二）《九针》
（三）《针经》
（四）《热论》
（五）《上经》、《下经》、《阴阳》、《从容》
（六）《脉经》、《脉法》、《脉要》
（七）《形法》
（八）《本病》
（九）《阴阳十二官相使》
（十）《金匮》
（十一）《太始天元册文》
（十二）《大要》
（十三）《刺法》

四、《素问》、《灵枢》的书名和卷篇
（一）《素问》、《灵枢》的书名
（二）《素问》、《灵枢》卷篇的演变

五、校勘《黄帝内经》诸家
（一）校勘对学习研究《黄帝内经》的意义
（二）林亿等的《新校正》
（三）胡澍的《素问校义》
（四）俞樾的《读书余录》
（五）孙诒让的《札迻》
（六）顾观光的《素问校勘记》、《灵枢校勘记》
（七）沈祖緜的《读素问臆断》、《读灵枢臆断》
（八）冯承熙的《校余偶识》
（九）江有诰的《先秦韵读》
（十）于鬯的《香草续校书》
（十一）日本校勘诸家

六、注解《黄帝内经》诸家
（一）单注《素问》诸家
（二）全注《素问》、《灵枢》诸家

七、分类研究《黄帝内经》诸家
（一）兼收并蓄分类法
（二）选择性的分类法
（三）调整篇次分类法

八、专题发挥《黄帝内经》诸家
（一）秦越人与《难经》
（二）张仲景与《伤寒论》
（三）华佗与《中藏经》
（四）王叔和与《脉经》
（五）皇甫谧与《甲乙经》
（六）刘完素与《宣明论方》
（七）骆龙吉与《内经拾遗方论》
（八）刘浴德、朱练与《重订骆龙吉内经拾遗方论》
（九）陈无咎与《明教方》

九、《黄帝内经》的学术思想
（一）阴阳学说
（二）五行学说
（三）整体观
（四）恒动观
十、《黄帝内经》的理论体系
十一、如何学习《黄帝内经》

精彩书摘

　　祖国医学现存的近万种古典文献中可以称作“经”的，仅有以下九种：《黄帝内经》、《黄帝八十一难经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略方论》、《中藏经》、《脉经》、《黄帝针灸甲乙经》、《黄帝内经太素》等。除《神农本草经》外，其余八种都是研究和发挥《黄帝内经》的，于此便可以看出《黄帝内经》的重要性。这些文献究竟是如何研究和发挥《黄帝内经》的？将另作专题来介绍，这里主要就学习和讨论《黄帝内经》所需要明确的几方面问题，提出我的一些看法，或许有助于我们这次的学习。
　　一　《黄帝内经》名释
　　要弄清楚什么叫《黄帝内经》的问题，首先要弄清什么叫“黄帝”？旧的历史学家都把黄帝当作了不起的圣人来看待，如《帝王世纪》说：“黄帝有熊氏，少典之子，姬姓也。母日附宝，其先即炎帝，母家有（虫乔）氏之女，世与少典氏婚，故《国语》兼称焉。及神农氏之末，少典氏又取附宝，见大电光绕北斗枢星照郊野，感附宝，孕二十五月，生黄帝于寿丘，长于姬水，龙颜，有圣德，受国于有熊，居轩辕之丘，故因以为名，又以为号。与神农氏战于阪泉之野，三战而克之。力牧、常先、大鸿、神农、皇直，封钜人，镇大山，稽鬼、臾区、封胡、孔甲等，或以为师，或以为将，分掌四方，各如己视，故号日‘黄帝四目’。又使岐伯尝味百草，典医疗疾，令经方、本草之书咸出焉。其史仓颉，又取象鸟迹，始作文字，史官之作，盖自此始。记其言行，策而藏之，名日书契。黄帝一号帝鸿氏，或日归藏氏，或日帝轩。吹律定姓，有四妃，生二十五子，在位百年而崩，年百一十岁。”（《太平御览》卷七十九引）

前言/序言

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老一辈的伤寒经验，值得学习

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说实话，人卫这一系列的书都很不错，都是医者参考的好书，但此次这本书裁剪不够整齐，令人心生遗憾，不过瑕不掩瑜，内容很棒。

评分☆☆☆☆☆

依据1978年全国中医学院统编教材《中医学基础》编写的，包括了中医诊断的内容，授课对象主要是中医专业的本科生及各类中医进修班，计划为120学时。 本讲稿的特点完全是口语化，反映了教师的备课和讲解过程，如语言生动通俗，中医特点分明，还有启发式的设问、图示表解、原文注释、单元小结等等，处处从方便学生学习出发，便于学生自学，便于学生理解和记忆。 印教授具有深厚的中医理论功底，又有丰富的临床经验，这在讲稿中也有反映。书中各章节均有一些独特的见解，特别是辨证部分，结合临床，寥寥数语，道出了各证候的特点和治疗要点，对提高临床疗效确有重要的参考价值。讲稿中还引用了许多古代中医名家的精辟言论，对一些深奥理论问题能用通俗易懂的语言解释清楚。这些在其他同类书中所见不多。 讲稿中关于卫气营血辨证和三焦辨证的论述独特，条理清楚，层次分明。与现用教材不同。这部分内容实际上反映了印教授在外感热病辨证方面的观点。 讲稿中的内容由浅入深，循序渐进，温故知新，是帮助初学中医人员学习理解中医理论体系的一本有益的参考书。

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

裘老的传人，人不错书也很好！

评分☆☆☆☆☆

大师之作，比起一些中药学教材只知道照本宣科，来回抄袭不知要强多少倍。非常喜欢这类语言流畅，不拘一格，新意层出的专业书。读了让人收益很深。强烈推荐中药学人士认真阅读。

评分☆☆☆☆☆

郝万山教授知识渊博，不愧是研究《伤寒论》的大家，结合自己的实践，讲得通俗易懂，本书内容非常好，是学习伤寒论的一本经典名稿！

评分☆☆☆☆☆

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很好的书，，不错，，是正品