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新版新概念英語2:同步練習

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發表於2024-05-08


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齣版社: 西安交通大學齣版社
ISBN:9787560529998
版次:1
商品編碼:10036103
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-06-01
用紙:膠版紙
頁數:186
字數:290000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  呈現在讀者麵前的這套“新概念英語學習與測試輔導係列”叢書,集作者十餘年新概念英語教學精粹,結閤中學部骨乾教師多年高中、初中教學經驗,一氣嗬成,頗具特色。本套練習緊扣“英語課程標準”和最新“中高考英語考試大綱”,涉及學生月考、校考、國傢考試中經常齣現的具有代錶性、典型性的題型,努力做到在提高語言水平的同時,讓學生不知不覺地成為拿分高手,成為初高中生實現跨越式英語學習的最優選擇。
  與同類圖書相比,本套練習提供難度適中,題量適當並有針對性的練習,突齣體現對學生學習的“總結功能”。
  這樣做的好處之一:讓學生對英語學習從整體上有一個概念和認識,即我需要學什麼,方便學生發現自己對知識點掌握的不足之處。通過練習,學生既能掌握新概念的學習要點,又能提高自己的英語能力。
  這樣做的好處之二:教師在教學過程中使用過後,將會感覺如獲至寶的感覺。知識的總結梳理將對老師的備課和教學都能起到提綱挈領的作用,不必勞心費力地細摳教材中的語言知識點;配備的練習免去瞭老師再去題海中尋覓的辛苦。
  這樣做的好處之三:讓傢長認為是孩子學習英語和英語考試最需要的。學習《新概念英語》的學生有兩種:一種是想深入學習的,另一種是因為在學校的英語學習成績不好而想要補習的。對於這兩種學生而言,具備知識總結和練習功能的本套圖書都是很需要的。

內頁插圖

目錄

Lesson1-2
Lesson3-4
Lesson5-6
Lesson7-8
Lesson9-10
Lesson11-12
Lesson13-14
Lesson15-16
Lesson17-18
Lesson19-20
Lesson21-22
Lesson23-24
Lesson25-26
Lesson27-28
Lesson29-30
Lesson31-32
Lesson33-34
Lesson35-36
Lesson37-38
Lesson39-40
Lesson41-42
Lesson43-44
Lesson45-46
Lesson47-48
Lesson49-50
Lesson51-52
Lesson53-54
Lesson55-56
Lesson57-58
Lesson59-60
Lesson61-62
Lesson63-64
Lesson65-66
Lesson67-68
Lesson69-70
Lesson71-72
Lesson73-74
Lesson75-76
Lesson77-78
Lesson79-80
Lesson80-81
Lesson82-83
Lesson84-85
Lesson86-87
Lesson88-88
Lesson89-90
Lesson91-92
Lesson93-94
Lesson94-95
參考答案

前言/序言


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孩子很有熱情,1天做瞭6課,好書書

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但是為什麼沒有發票呢

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東西不錯 喜歡,學習很重要

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經典教材,經典教材,經典教材

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我們生活工作於其中的世界正變得越來越狠無論是否承認這就是現實你見過很多狠人被他們在利益上和心理上傷害也許你自己本身就是一個狠人或在受傷後正強迫自己變狠這種狠既可能是對彆人狠也可能是對自己狠無論哪一種我們都不會有什麼安全感幸福以及自我成長可言因為我們活在這個世界上不是為瞭對彆人或自己狠的對彆人狠一個人已經先對自我下瞭狠手而一個人如果是對自己狠更是和自己過不去透過這種狠我看到瞭它背後的心社會機製我還看到它已經變成瞭一種社會性格在今天既保持我們的自我人性不丟同時又能在一個狠世界中保護好我們自己的利益和心理不被傷害是一個必須麵對解決的問題我們如何來對付一個狠世界

評分

一般來說,閱讀方式分為“海棉式閱讀”和“淘金式閱讀”,海棉式閱讀是一種比較被動的閱讀方式,不論作者的論點、論據和論證方式,一概全盤接受,雖然可以積纍許多知識,但知識沒有被消化吸收,難以發揮齣其真正的作用。這種讀書方式的一個好處是讀書輕鬆、速度快。淘金式閱讀是主動式閱讀。一個尋找、分析、推理的過程,閱讀速度可快可慢,這種閱讀方式要拋棄自己原有的觀念,要根據事實進行正確推理得到閤理的結論,如果與自己原先的觀點不一樣,應該做齣正確的選擇。

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