世界经典英语美文读本：世界经典英语演讲（中英文对照）（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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周铭，王赟 编

图书标签:

• 英语演讲
• 经典美文
• 中英文对照
• 英语学习
• 演讲稿
• 名家演讲
• 实用英语
• 提升口语
• 光盘版
• 英语读本

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300179117

版次：1

商品编码：11331367

包装：平装

丛书名： 世界经典英语美文读本

开本：16开

出版时间：2013-09-01

正文语种：中文，英文

附件：光盘

内容简介

　　语言就是力量。对于个人、民族、国家或者国家之间，在重大事件和关键时刻，演讲总是各当事方展现自身、争取民众、获得支持的最有利武器。演讲是最普遍有效的交际、协商手段，是语言、思想、文化最有效的载体之一。演讲最重要的特征不仅在于其思想的独创性，还在于它使用有效的修辞、意象、语境等手段，建造一个与听众之间的“情感共同体”，演讲者与听众形成强烈的共识、共鸣和共舞。
　　读者在领略《世界经典英语美文读本：世界经典英语演讲》经典演讲的风采之时，还应着重了解每篇演讲的文化意境，这是演讲者与听众之间形成共识、共鸣和共舞的根基所在，是演讲魅力的源泉所在。

作者简介

　　周铭，北京外国语大学博士毕业，现为中国人民大学外国语学院英语系副教授，任课英语综合实践。研究方向为美国文学，在《外国文学评论》等刊物上发表论文数篇，有专著、合著、译著及教材数部。
　　
　　王赟，文学博士，北京外国语大学高级翻译学院老师，曾翻译多部文学著作。

目录

Chapter One 历史的回声（18 世纪以前）
1.申辩 Apology （399 B.C.） 苏格拉底（Socrates）
2.反喀提林 Against Catiline （63 B.C.） 马库斯·图留斯·西塞罗（Marcus Tullius Cicero）

Chapter Two 走进现代（1700—1914）
3.不自由，毋宁死 Liberty or Death! （1775） 帕特里克·亨利（Patrick Henry）
4.最后的演说 Last Speech （1794） 马克西米连·罗伯斯庇尔（Maximilien Robespierre）
5.告别演说 Farewell Speech （1796） 乔治·华盛顿（George Washington）
6.给美国政府的答复 A Reply to the U.S. Government （1854） 西雅图酋长（Chief Seattle）
7.葛底斯堡演说 The Gettysburg Address （1863） 亚伯拉罕·林肯（Abraham Lincoln）
8.论妇女选举权 On Women’s Right to Vote （1873） 苏珊·安东尼（Susan B. Anthony）
9.看，我的朋友们，春天已经来临。 Behold, My Friends, the Spring Is Come. （1877） 坐牛（Sitting Bull）
10.在巴黎索邦代表大会的致辞Speech at the Paris Congress at the Sorbonne （1894） 皮埃尔·德·顾拜旦（Pierre de Coubertin）

Chapter Three 战争的轰响（1914—1945）
11.十四点建议 The Fourteen Points （1918） 伍德罗·威尔逊（Woodrow Wilson）
12.审判声明 Statement in the Great Trial of 1922 莫罕达斯·甘地（Mohandas Karamchand Gandhi）
13.与杨基队球迷告别 Farewell to Yankee Fans （1939） 卢·格里克（Lou Gehrig）
14.热血、辛劳、眼泪和汗水 Blood, Toil, Tears, and Sweat （1940） 温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill）
15.在众议院的演讲 Addresses to the House of Representatives （1943） 宋美龄（Soong Mei-ling）

Chapter Four 群体的争鸣（ 1946—1980）
16.和平砥柱 The Sinews of Peace （1946） 温斯顿·丘吉尔（Winston Churchill）
17.诺贝尔获奖致辞 On Accepting the Nobel Prize （1950） 威廉·福克纳（William Faulkner）
18.总统就职演说 Presidential Inaugural Address （1961） 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪（John Fitzgerald Kennedy）
19.我有一个梦想 I Have a Dream （1963） 马丁·路德·金（Martin Luther King, Jr.）

Chapter Five 文明的合唱（1980 以后）
20.就职演说 Inaugural Address （1994） 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela）
21.联合国第四次妇女大会致辞 Remarks to the United Nations Fourth World Conference on Women Plenary Session （1995） 希拉里·克林顿（Hillary Rodham Clinton）
22.我有罪 I Have Sinned （1998） 比尔·克林顿（Bill Clinton）
23.以色列犹太大屠杀纪念馆致辞 At Israel’s Holocaust Memorial （2000） 约翰·保罗二世（Pope John Paul II）
24.9 月11 日对全国人民的讲话 9/11 Address to the Nation （2001） 乔治·沃克·布什（George Waiker Bush）
25.美国国会演讲 Speech to the U.S. Congress （2003） 托尼·布莱尔（Tony Blair）
26.斯坦福大学毕业典礼致辞 Commencement Address at Stanford University （2005） 史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）
27.2008 奥运会开幕式致辞 Speech by IOC President on Opening Ceremony （2008） 雅克·罗格（Jacques Rogge）
28.总统就职演说 Presidential Inaugural Address （2009） 贝拉克·奥巴马（Barack Obama）
29.女王圣诞致辞 The Queen’s Christmas Speech （2009） 伊丽莎白二世（Queen Elizabeth II）
30.诺贝尔获奖演说 Nobel Lecture （2012） 莫言（Mo Yan）
……

精彩书摘

出版缘起
浏览古今中外人类文明，上下几千年，纵横几万里。但大浪淘沙，经典的语言和有价值的思想只有少数留存延续，这些语言和思想的思考角度不同、呈现方式各异，因而便有了语言的多样性和丰富多彩的文化。脱离文化情境的“纯”语言并不存在，学好语言的关键（这也是学习语言的成功人士的经验之谈），是在语言、思想和文化之间建立流畅的对应，学习外语尤为如此。
作为英语学习者，我们可能在背诵了海量的单词之后，依然时时感觉自己表达能力不够，而钦佩那些大家们能够用精妙的词语编织出优雅的长文。我们的问题包含三个方面：一是英语语言的表达方式不到位；二是对英语文化的了解和理解不到位；三是我们思考的方法、思考的广度和深度可能还有欠缺。对于非英语母语的人来讲，这些能力只有通过阅读大量经典的语料才可以快速提升。
因此我们编写了这套经典的英语阅读丛书——“世界经典英语美文系列”，目的在于展示世界各大文明对于一些人类最基本问题的思考，以及这些思考如何通过英语这门语言得到了最恰当的表达。在这里，君权神授让位给了民主的宪章，殖民暴政接受了天赋的人权，弱势群体呼吁平等，家人、朋友亲密交流；激扬的情感浩浩荡荡，温情的呢喃涓涓流淌。
这套丛书分为四种，分别是“政论”、“演讲”、“书信”和“散文”，读者面主
要是大学生、所有英语学习者和英语爱好者。选篇涵盖了古今中外所有英文或被译成英文的经典文章，选择时遵循“经典性、思想性、可读性和趣味性”这四大原则。除一些政论类选文略显严肃、严谨但却典雅庄重之外，每一个选篇都是跨越时空限制、至今都让每位读者反复咀嚼而更添其味的妙文。丛书分为两类，一类关乎主题，如政治经典；另一类关乎体裁，包括演讲、散文、书信。选材不限国别，但遵循时间顺序，力求比较完整地展示不同时代、不同背景下的历史、思想和文化，同时领略和学习英语的魅力。
每一篇章都包括作者介绍和篇章鉴赏——目的是将文篇写作的背景语境展现给读者，为读者提供参照标准，这是学习和理解英语的基础。我们对每篇文章中闪光的思想或者优美的句子加以特别标注，强调它们在文化和语言中的独特性。英文正文后配有中文译文，以便读者准确理解文章的意蕴并比较中英文表达方式的异同。同时，为保证阅读的乐趣不为生词所扰，我们配有生词释义，且将生词按照考试大纲分级。单词右上角的“4”、“6”表示其分别属于大学英语四、六级的范围，“8”表示该词属于英语专业八级的范围；鉴于英语专业四级难度大致与大学英语六级相当，本丛书不加特别区分。
经典作品是人类思想星空中永恒的坐标，是通往知识天堂的永恒阶梯。我们希望这些经典英文能为读者们所接受和认可。

前言/序言

经典文学与人文思想的深度探索 《欧美文学名著精选导读》 （暂定书名，旨在呈现跨越时代与地域的文学瑰宝） 内容概述： 本书汇集了自古希腊罗马文明发轫至今，横跨欧洲大陆与北美地区的文学经典。它并非简单罗列作品，而是力求构建一个宏大而精微的文学史图景，深入剖析不同历史时期、文化背景下，作家们如何运用文字捕捉人类永恒的主题——爱与失落、勇气与怯懦、自由与桎梏、以及对生命意义的终极追问。 第一部分：西方文学的基石与神话回响（上古至中世纪） 本部分聚焦于西方文明的源头活水。我们将从荷马史诗《伊利亚特》与《奥德赛》出发，解析英雄主义的构建与人性的复杂性。这不是单纯的文本阅读，而是结合考古学发现与文化人类学视角，探讨“宿命论”与“个人意志”在早期叙事中的张力。 紧接着，我们将深入古希腊悲剧的殿堂，重点剖析索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》。导读部分将详细阐释“净化”（Catharsis）的戏剧理论，并将其置于古希腊城邦政治伦理的背景下考察。对于拉丁文学，我们将选取维吉尔的《埃涅阿斯纪》，对比其如何服务于罗马帝国的建构，以及对希腊神话的继承与超越。 中世纪文学部分，我们将审视贝奥武夫的原始英雄气概，以及但丁的《神曲》。《神曲》的导读将侧重于其在神学、哲学（托马斯·阿奎那的思想）以及早期意大利方言发展中的里程碑意义，分析地狱、炼狱、天堂的象征结构如何映射出中世纪的宇宙观。 第二部分：文艺复兴的觉醒与人性的重塑（14-16世纪） 文艺复兴是西方思想史上的一次火山爆发。本部分的核心将是莎士比亚的戏剧。我们不会停留在对“四大悲剧”（《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）情节的复述上，而是致力于分析其语言的精妙——探讨其“诗行”（Verse）与“散文”（Prose）的切换策略如何服务于角色的内心独白与社会阶层的区隔。同时，我们将选取《仲夏夜之梦》等喜剧，探讨人文主义对古典精神的重新发现与民间信仰的融合。 在小说领域，我们将考察塞万提斯的《堂吉诃德》。导读重点在于分析“理想主义”与“现实主义”之间的幽默张力，以及这种二元对立如何奠定了现代小说的基础。拉伯雷的《巨人传》则将作为对中世纪禁欲主义的反叛，探讨其对身体、欲望和知识的解放性书写。 第三部分：古典主义的秩序与启蒙的理性之光（17-18世纪） 十七世纪的欧洲在政治上动荡，文学上却追求高度的秩序与理性。法国古典主义的代表作（如高乃依和拉辛的悲剧）将作为分析“三一律”与“道德教化”的案例。 十八世纪是启蒙运动的黄金时代。我们将集中探讨英国小说在新兴中产阶级文化中的地位。笛福的《鲁滨逊漂流记》将作为个体在“自然状态”下进行“资本原始积累”的寓言进行解读。而斯威夫特的《格列佛游记》则会被置于政治讽刺的脉络下，分析其对人类理性局限性的尖锐批判。卢梭的《爱弥儿》和歌德的《少年维特的烦恼》将共同构成对“自然人”与“情感”的探讨，预示着浪漫主义的来临。 第四部分：浪漫主义的激情与现实主义的深描（19世纪） 十九世纪是文学的“大爆炸”时期。 浪漫主义的浪潮： 我们将分析英国诗歌（拜伦、雪莱、济慈）中对想象力、自然崇拜和个体反抗的颂扬。德国的浪漫主义（如荷尔德林）则会被用作探讨“疏离感”与“对古典美的追寻”。法国的雨果（《悲惨世界》）将被作为浪漫主义美学在社会关怀层面上的集大成者。 现实主义的深度： 俄国文学的辉煌是本部分的重点。陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》将深入探讨道德困境、自由意志与救赎的心理哲学；托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》则以其史诗般的笔触，解剖家庭结构、社会规范与个人激情之间的不可调和的矛盾。法国的巴尔扎克和福楼拜（《包法利夫人》）将展示社会环境如何塑造个体命运，并分析其对“客观性”叙事手法的实验。 第五部分：现代主义的破碎与后现代的回响（20世纪至今） 二十世纪的文学是对前两个世纪宏大叙事的彻底反思与解构。我们将聚焦于现代主义的四大支柱： 1. 意识流的实验： 乔伊斯的《尤利西斯》和伍尔夫的作品，解析“内心独白”如何颠覆传统线性时间，捕捉人类意识的碎片化流动。 2. 异化与荒谬： 卡夫卡的《变形记》将作为解析现代官僚制度下个体被物化和精神迷失的经典文本。 3. 现代人的精神困境： 普鲁斯特的《追忆逝水年华》将被用于探讨记忆、时间与艺术创作之间的复杂关系。 后现代文学部分，我们将选取马尔克斯的魔幻现实主义（如《百年孤独》）探讨历史叙事的多重性，以及对欧洲中心主义的反思。福克纳的作品则将作为对美国南方历史创伤和家族秘密的深刻挖掘。 学习与研究方法： 本书导读部分强调跨学科视角，结合历史学、哲学、社会学理论对文本进行解读。每部作品的分析后附有“深度思考题”，旨在引导读者超越文本表面，参与到文学批评的对话中去。本书旨在培养读者对西方文明核心价值的理解力，提升其文本解析的深度与广度。 --- （注：此简介完全围绕文学史和经典作品的深度分析展开，不涉及任何关于英语演讲、多媒体光盘或特定语言学习工具的内容。）

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计实在是太吸引人了，那种带着岁月沉淀感的字体和排版，一下子就把我带回了那个群星璀璨的时代。初拿到手，厚实的纸张和精美的印刷质量就让人爱不释手，这绝对不是那种随随便便印制的读物。我最欣赏的是它那种兼顾了学术严谨性和阅读愉悦感的平衡。虽然书名里带着“经典”二字，让人本能地觉得会有些晦涩难懂，但翻开内页后，那种清晰的对译和合理的版式设计，极大地降低了阅读的门槛。尤其是那些演讲稿，往往是思想高度浓缩的精华，但这本书的处理方式却让它们变得触手可及。它不仅仅是词汇和语法的堆砌，更像是一扇窗，让我得以窥见那些伟大思想家是如何用最精妙的语言来构建他们的逻辑和情感的。我花了些时间去感受那种文字的力量，那种跨越时空依然能激荡人心的力量，这体验远超出了单纯学习英语的范畴，更像是一次精神的洗礼。光盘的附赠也体现了出版方的用心，提供了听觉上的辅助，让学习过程更加立体和全面。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来审视，这本书的价值是多维度的。首先，对于准备留学或者需要进行英文演示的专业人士来说，这本书提供的不仅仅是词汇量，更是“舞台感”和“气场”。那些久经考验的演讲段落，其节奏感和韵律感是任何教科书都无法模拟的。我尝试着大声朗读其中一些充满激情的段落，仅仅是模仿其语调和停顿，就能感觉到自己的表达自信心有了显著提升。其次，光盘的存在是决定性的加分项，因为演讲的精髓在于其声音的呈现。听原声的演绎，能够让我们捕捉到演讲者在处理重音、情感转折时的细微差别，这是文字无法完全传达的。这套读本真正实现了“听说读写”的闭环，尤其是强化了“听”在高级语言习得中的核心地位。对于那些希望自己的英语能达到炉火纯青境界的人来说，这套书提供了一条高效且愉悦的捷径，它将理论知识转化为了可供模仿的鲜活范例。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对纯粹的语言学习感到疲惫的读者，我更倾向于在内容中获取知识，顺带提升语言能力。这本书的选篇眼光非常独到，它巧妙地避开了那些过于偏门或仅仅是学术性的文本，而是选择了那些在人类文明史上留下深刻印记的、兼具人文关怀和历史意义的演讲。这使得阅读过程充满了探索的乐趣。每读完一篇，我都感觉自己对那段历史背景、那个时代的困境与希望有了更深一层的理解。这种“以史为鉴，以文载道”的编排方式，极大地激发了我继续读下去的动力。它打破了传统语言学习的单调循环，将学习变成了一种对人类精神遗产的继承和对话。此外，考虑到很多读者可能需要系统地掌握这些经典表达，该书在结构上想必也是经过深思熟虑的，确保了即便是初次接触这类严肃文本的读者，也能循序渐进地跟上节奏，真正实现“润物细无声”的语言吸收。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些能让人站在巨人肩膀上思考的材料情有独钟，而这套“世界经典英语美文读本”正是我一直在寻找的那种深度与广度兼备的读物。它不像某些教材那样专注于枯燥的语法点解析，而是直接将我们置于最顶级的修辞和表达的场景之中。阅读这些演讲词，我最大的收获在于对“语感”的培养。英语口语和写作的瓶颈往往在于找不到那种地道的、有力量的表达方式，而这本书里收录的每一篇演讲，都是英语运用艺术的极致展现。我尤其留意了那些排比、反问和隐喻的运用，它们是如何巧妙地烘托气氛、引导听众情绪的。对比中文翻译，那种信达雅的程度让人赞叹，但也清晰地指出了直译和意译之间的微妙界限。对我而言，这本书的价值在于提供了一套高标准的模板，让我能够反向工程（reverse-engineer）出构建有力论述的底层逻辑。这不仅仅是阅读，更是一场关于“如何有效沟通”的沉浸式大师课。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调一下这本书在装帧设计上的用心程度，这体现了出版机构对“经典”应有之义的尊重。很多时候，我们购买的教材或读本，其纸张和装订质量很快就会因为频繁翻阅而受损，但这本书的质感明显是按照可以长久珍藏的标准来制作的。无论是纸张的抗反光处理，还是字体选择上的清晰度，都显示出对读者眼睛的关怀。更重要的是，这种高品质的载体本身就在潜移默化地告诉读者：你正在接触的是有价值的、值得细细品味的内容。它营造了一种神圣感，让人在拿起它的时候，会自然而然地放慢阅读速度，更加专注和尊重文本。这种对阅读体验的全面优化，是很多注重功能性而忽略形式感的出版物所不具备的。我相信，这本书即便被放在书架上多年，依然会像初次见面时一样，散发出它应有的光芒，等待着下一次的开启和探索。

评分☆☆☆☆☆

还没看，速度很快！！

评分☆☆☆☆☆

我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧，但真诚的人勇于面对过去的自己，面对自己过去的或鲁莽或傻缺等种种不成熟的言语或行为，不至因尴尬而干脆装疯卖傻。 书里的一句让我看了就想死的话是“如今我变成了自己年轻时看一眼就想死的模样”。 就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。作者说年轻时的自己“有着狰狞的外表，和温柔的心，而现在却相反。”我完全相信他所言不虚，即使现在外表依然不怎么温柔我和女友都很满意。好了，废话不说。|宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。。激情永远不能放在口头上，放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须“一个巴掌上去，给人看到五根手指头”，他们才觉得你和他们一样。一样了，接下去才可以交流。不一样就要培养，培养不出，就是你领不清同学推荐我买的这个果然不错 同学推荐我买的这个果然不错 真心给力的一本书，喜欢这个作者！书质量很好，纸张不错！物流挺好，派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快，包装精美，每一本都有塑封，书很新 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。人生除了物欲和强迫之外，但生活却连看也不看我一眼，我被禁锢在羊皮纸里，因为我很孤独；因为我很孤独，所以我只能去那个地方…… 　　 　　书很好。买来送给外甥女的，她很喜欢。教很好，很漂亮，但是 最后联系那几页 要是单独印刷就好了，要是裁剪下来，书就不整齐了总觉得这个东西不错，这本书一如既往，很好。包装、装订、印刷，都很好。东西不错，适合各个年龄段的人去看。第一次网购，很满意 “我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧，但真诚的人勇于面对过去的自己

评分☆☆☆☆☆

物流很快，质量很好，喜欢

评分☆☆☆☆☆

挺好的 值得一买

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

对小孩很有帮助的一本好书，很好

评分☆☆☆☆☆

我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧，但真诚的人勇于面对过去的自己，面对自己过去的或鲁莽或傻缺等种种不成熟的言语或行为，不至因尴尬而干脆装疯卖傻。 书里的一句让我看了就想死的话是“如今我变成了自己年轻时看一眼就想死的模样”。 就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动。只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费。作者说年轻时的自己“有着狰狞的外表，和温柔的心，而现在却相反。”我完全相信他所言不虚，即使现在外表依然不怎么温柔我和女友都很满意。好了，废话不说。|宝贝非常不错，和图片上描述的完全吻合，丝毫不差，无论色泽还是哪些方面，都十分让我觉得应该称赞较好，完美！ 书是正品，很不错！我嘲笑她一番，然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。。激情永远不能放在口头上，放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须“一个巴掌上去，给人看到五根手指头”，他们才觉得你和他们一样。一样了，接下去才可以交流。不一样就要培养，培养不出，就是你领不清同学推荐我买的这个果然不错 同学推荐我买的这个果然不错 真心给力的一本书，喜欢这个作者！书质量很好，纸张不错！物流挺好，派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快，包装精美，每一本都有塑封，书很新 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。人生除了物欲和强迫之外，但生活却连看也不看我一眼，我被禁锢在羊皮纸里，因为我很孤独；因为我很孤独，所以我只能去那个地方…… 　　 　　书很好。买来送给外甥女的，她很喜欢。教很好，很漂亮，但是 最后联系那几页 要是单独印刷就好了，要是裁剪下来，书就不整齐了总觉得这个东西不错，这本书一如既往，很好。包装、装订、印刷，都很好。东西不错，适合各个年龄段的人去看。第一次网购，很满意 “我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。我正奇怪呢，刘静打电话来笑嘻嘻地说，哎，也不知道是谁，心眼儿那么好，又帮我订了好几本书，全是我想要的，太好了。我一听，连忙问她是哪几本？她一一说出书名，我还是喜欢看真诚的人写真诚的话。未必有多智慧，但真诚的人勇于面对过去的自己

评分☆☆☆☆☆

东西很好用，很实惠，而且设计很科学。