调皮的日子2下（注音版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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秦文君 著，戴萦袅 绘

图书标签:

• 儿童文学
• 注音读物
• 桥梁书
• 成长故事
• 校园生活
• 趣味阅读
• 7-10岁
• 低年级
• 故事集
• 调皮

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531335160

版次：1

商品编码：10009753

包装：平装

丛书名： aoe名著

开本：16开

出版时间：2009-05-01

用纸：胶版纸

页数：129

字数：110000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　此商品有两种封面，随机发货：
　　
　　

内容简介

　　两个小淘气小沙和朱多星悄悄带着金妞去渔村探望爷爷奶奶，结识了年糕、包子兄弟。他们是两个陌生人，并拥有神秘的紫苜蓿农场，那是一个奇异的世界。年糕、包子兄弟接纳了这几个新伙伴。然而，大人们发现了这一切……这是一段著名的调皮的日子，妙趣横生，机智幽默。

目录

九　不明白的世界
十　藏的袖口的答案
十一　玩忽职守的姑父
十二　紫苜蓿农场
十三　甜蜜的舞会
十四　朱咪咪和仙姬
十五　起风的日子
十六　归途

前言/序言

《调皮的日子2下（注音版）》：七岁孩童的奇思妙想与成长足迹 一、 故事的开端：一场突如其来的“侦探游戏” 故事始于一个阳光明媚的午后，小主人公小明，一个七岁，精力充沛、充满好奇心的小男孩，正准备在院子里堆砌他心目中的“秘密基地”。然而，计划总是赶不上变化。当他兴冲冲地搬起一块砖头时，却意外地发现了一张被揉成一团的纸条。纸条上歪歪扭扭地写着几个字，还画着一个奇怪的符号。小明的心立刻被点燃了，这俨然是一场神秘的“寻宝游戏”！ 他兴奋地跑回房间，将这张纸条展示给他的好朋友小红。小红，一个聪明伶俐、观察力敏锐的女孩，很快就被吸引了。两人一拍即合，决定联手解开这个谜团。他们从纸条上的符号入手，开始了第一次“侦探行动”。他们猜测这个符号可能代表着某种特定的物品，或者是一个地点。于是，他们翻遍了小明的书架，对照着各种图案，试图找到匹配的线索。 随着线索的不断积累，他们发现这张纸条似乎指向的是一个隐藏在院子深处的老橡树。这棵老橡树是他们童年记忆中无数次冒险的起点，也是他们分享秘密的场所。两人迫不及待地跑向老橡树，在树根下仔细地搜寻。 二、 探索的深入：友谊的考验与智慧的闪光 在老橡树下，他们并没有立刻找到下一个线索，反而是经历了一场小小的“考验”。一阵突如其来的风吹过，纸条被吹落，险些飘进旁边的灌木丛。两人默契配合，小明眼疾手快地扑上去，而小红则迅速用身体挡住风。这一刻，他们之间的友谊得到了无声的升华。 经过一番努力，他们在老橡树的一处树洞中，找到了一颗闪闪发光的弹珠。这颗弹珠并非普通的弹珠，上面刻着一个更加复杂的图案。他们意识到，这个“侦探游戏”比他们想象的要有趣得多。这颗弹珠似乎是开启下一段旅程的关键。 他们带着弹珠，又一次陷入了沉思。小明觉得这个图案像是一只展翅飞翔的小鸟，而小红则认为更像是一片飘落的羽毛。两人开始争论起来，各自坚持自己的观点。这时，一直默默观察的邻居爷爷，一位慈祥而睿智的老人，走了过来。他看到孩子们认真讨论的样子，微笑着递给他们一本图画书，里面恰好有一个与弹珠上图案相似的插画。 爷爷的出现，不仅化解了孩子们的争论，也为他们提供了宝贵的线索。他们明白了，图案并非单一的解释，而是需要结合更多的信息去理解。他们从图画书中得知，这图案可能与“天空”有关，也可能与“自由”有关。 三、 想象的飞跃：从现实到幻想的奇妙旅程 受到图画书的启发，小明和小红的想象力被彻底点燃。他们不再局限于院子里的范围，开始将目光投向更广阔的世界。小明突发奇想，如果这是一场关于“飞行”的游戏呢？他用纸板箱和彩笔，笨拙地制作了一个简易的“飞机”，并邀请小红一同“起飞”。 在他们的“飞行”过程中，他们遇到了各种各样的“奇遇”。他们“飞”过想象中的彩虹桥，看到了会唱歌的花朵，还“遇见”了能说人话的小兔子。小红则凭借着她的敏锐观察力，为这些奇遇增添了更多细节，比如小兔子耳朵上系着的红色蝴蝶结，以及花朵歌声中独特的音调。 他们的游戏并非漫无目的，而是通过每一次的“发现”，将线索一点点串联起来。他们猜测，所谓的“侦探游戏”，其实是对他们想象力、观察力和合作精神的一种鼓励。每一次的“谜题”，都是为了引导他们去发现身边事物的美好，去体验探索的乐趣。 四、 成长的印记：从懵懂到理解的蜕变 随着游戏的深入，小明和小红在不知不觉中，也经历着成长的蜕变。 观察力与逻辑思维的提升： 从最初的对符号的模糊猜测，到后来根据图画书的提示进行更深入的联想，他们的观察力变得更加敏锐，逻辑思维能力也得到了初步的锻炼。他们学会了如何从零散的信息中提取关键点，并进行合理的推断。 合作与沟通的重要性： 在整个过程中，小明和小红不仅是玩伴，更是默契的搭档。他们学会了倾听对方的意见，尊重彼此的想法，并在遇到分歧时，能够通过沟通和协商来找到解决办法。当他们制作“飞机”时，小明负责“制造”，小红则负责“规划航线”，这种分工合作，让他们体会到了团队的力量。 想象力与创造力的释放： 这是一个属于孩子们的奇幻世界，在这里，一切皆有可能。他们用最简单的方式，创造出最精彩的冒险。从一张纸条到一个“秘密基地”，从一颗弹珠到一段“飞行”的旅程，他们的想象力如同脱缰的野马，自由驰骋。这种创造性的过程，让他们对世界充满了好奇和热情。 对未知的好奇与勇于探索的精神： 孩子们对未知世界天然的好奇心，是他们探索的源动力。即使面对的是看似神秘的纸条和符号，他们也没有退缩，而是积极主动地去探究。这种勇于探索的精神，是他们未来学习和生活中宝贵的财富。 五、 故事的尾声：一颗充满爱的“宝藏” 最终，随着最后一个线索被解开，他们来到院子的一角，那里埋藏着一个用旧袜子包裹的小盒子。当盒子被打开时，里面并没有金银财宝，而是一张小小的卡片，上面写着：“你们是世界上最棒的探险家！这份勇气和友谊，才是最珍贵的宝藏。” 旁边，还放着几个用彩色纸折成的小星星。小明和小红看着卡片，相视而笑。他们明白了，这场“侦探游戏”的真正目的，并非找到物质上的奖励，而是让他们在玩乐中，体验到探索的乐趣，感受到友谊的温暖，以及发现自己身上蕴藏的无限潜能。 小明将其中一颗星星送给了小红，小红也回赠了一颗。他们将卡片小心翼翼地收好，而那些折成星星的彩色纸，则被他们精心保存起来，成为这段“调皮日子”中最美好的纪念。 《调皮的日子2下（注音版）》所描绘的，正是这样一个充满童趣、智慧与成长的故事。它用孩子们能够理解的语言和生动的场景，展现了七岁孩童的世界观——一个充满无限可能、奇思妙想和纯真友谊的世界。每一个孩子，都可能在小明和小红的身上看到自己的影子，也都能从他们的故事中，汲取探索未知的勇气和珍藏友谊的智慧。这不仅是一本书，更是一扇窗，让我们重新审视童年的美好，感受成长的力量。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是孩子们的宝藏！我家的孩子最近迷上了这个系列，尤其是《调皮的日子2下（注音版）》，每天放学回家的第一件事就是捧着它看。说实话，一开始我还有点担心，毕竟是给7-10岁孩子看的，会不会内容太简单或者太幼稚，但事实证明我的顾虑是多余的。这本书的语言真的非常贴近孩子们的生活，用词生动有趣，而且注音设计得太贴心了，对刚开始自主阅读的孩子来说简直是福音，他们可以轻松地跟读，慢慢地建立起阅读的信心。 更让我惊喜的是，这本书不仅仅是讲故事，它在字里行间传递的价值观非常棒。故事里的主人公们虽然有点小调皮，但他们身上那种乐观、勇敢、乐于助人的品质，就像一颗颗小小的种子，悄悄地种在了孩子的心田里。每次读完一章，孩子都会跟我分享角色的经历，然后模仿着故事里的人物去帮助别人，或者尝试解决自己遇到的困难。这种潜移默化的影响，比我苦口婆心的说教要有效得多。而且，书中的一些情节处理得也非常巧妙，不会生硬地讲道理，而是通过角色的成长和经历，让孩子们自己去体会其中的道理。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像打开了一个充满惊喜的潘多拉魔盒，每次翻开都能发现新的乐趣。故事的情节设计真的非常吸引人，环环相扣，让人忍不住想一口气读下去。我看到我家孩子眼睛里闪烁着的光芒，那种对未知的好奇和对故事的投入，真的非常难得。书中的人物塑造也很立体，每一个角色都有自己的个性和特点，他们之间的互动充满了化学反应，有时让人捧腹大笑，有时又让人为他们捏一把汗。 而且，这本书的插画也做得非常精美，色彩鲜艳，线条流畅，把故事里的场景和人物表现得活灵活现。我注意到孩子在阅读时，经常会停下来仔细欣赏插画，这不仅能帮助他们更好地理解故事情节，也能在视觉上给他们带来美的享受。这种图文并茂的设计，极大地激发了孩子的阅读兴趣，让他们在享受阅读乐趣的同时，也培养了对艺术的感知能力。总而言之，这本书在故事性、趣味性和艺术性上都做得非常出色，绝对是一本值得推荐的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

我必须得承认，当初选择这本书，很大程度上是被“注音版”这三个字吸引了。我一直在寻找能够帮助孩子独立阅读的书籍，而“注音版”意味着这本书能够有效地辅助他们识字和拼读。事实证明，这个选择非常明智。《调皮的日子2下（注音版）》的注音设计非常规范，每一个汉字都配有清晰的拼音，这极大地降低了阅读的门槛。我看到孩子不再需要频繁地问我某个字怎么读，而是能够凭借注音自己去理解和记忆。 更重要的是，这本书的故事情节充满了童趣和想象力，非常符合这个年龄段孩子的认知特点。故事的发展跌宕起伏，充满了出人意料的情节，让孩子在阅读过程中始终保持高度的注意力。而且，书中的语言风格活泼生动，没有过于生涩的词汇，即使是对于刚开始阅读的孩子来说，也能够轻松理解。孩子告诉我，他觉得书里的角色就像是他的朋友一样，能够理解他们的想法，也能感受到他们的快乐和烦恼。这种共鸣感，是任何说教都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的童书不仅仅是提供娱乐，更重要的是能启迪孩子的智慧，培养他们的品格。《调皮的日子2下（注音版）》在这方面做得相当到位。虽然书名听起来有点“调皮”，但故事内容却蕴含着深刻的教育意义。书中的孩子们在经历各种冒险和挑战的过程中，学会了如何处理人际关系，如何面对挫折，以及如何坚持自己的信念。 我特别欣赏书中对孩子们之间友谊的描绘，那种互相支持、共同成长的画面，深深地打动了我。孩子在阅读过程中，不仅能够享受到故事的乐趣，更能从中学习到宝贵的品格。我看到他在现实生活中，也开始更加主动地去关心和帮助身边的同学，这让我感到非常欣慰。这本书就像是一本“情商指南”，用孩子们能理解的方式，教会他们如何与人相处，如何更好地认识自己。

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得，这本书对于培养孩子的阅读兴趣和习惯起到了至关重要的作用。我家孩子之前对阅读的态度比较被动，但自从接触了《调皮的日子2下（注音版）》之后，他简直变成了“小书虫”。这本书的语言流畅自然，充满了孩子们特有的童真童趣，读起来一点也不枯燥乏味。 更让我惊喜的是，书中的故事情节设置得非常巧妙，充满了想象力和吸引力。孩子常常会因为书中的某个情节而哈哈大笑，或者因为某个角色的遭遇而感到紧张。这种沉浸式的阅读体验，让孩子真正爱上了阅读。而且，注音的设计也非常人性化，解决了孩子在阅读过程中遇到的识字障碍，让他们能够更顺畅地享受阅读的乐趣。我看到他现在已经能够独立地读完一本书，这让我感到非常骄傲。这本书的出现，无疑为孩子的阅读之路铺设了一条通往快乐的道路。

评分☆☆☆☆☆

(100%好评)

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a《adoe名h著：s调皮s的日子2（注音A版）（下）》（秦D文君H）G【K摘要

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很适合孩子读的一本书

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好评！！！！！！！！！！

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