★ 王安忆“非虚构文丛”第四本,用文字为36位文艺界名人画像
★ 巴金、萧军、顾城、史铁生、路遥、陈映真、陈思和、陈村、马家辉……
★ 陈凯歌、陈丹青、葛优、施大畏……
★ 这些遥远如星光的名人们,在王安忆的笔下,如此贴近,如此生动
《今夜星光灿烂》是王安忆非虚构系列的第四本,书中共收录了五十八篇散文。
《今夜星光灿烂》中的每一篇散文都记录了王安忆对于一个人的回忆和理解。这些人里有巴金、陈凯歌、陈丹青、葛优这样的大家名人,也有邮递员、手艺人,甚至不知姓名的过路人。这些人就如同在王安忆的人生中闪耀的点点星光,于不经意处留下了一些痕迹,照亮了她思想天空的一隅。
王安忆,1954年生于南京,1955年随母亲移居上海,文革期间赴安徽插队,1977年开始发表作品,现为复旦大学中文系教授、中国作家协会副主席、上海市作家协会主席。1998年获得首届当代中国女性创作奖,2001年荣获马来西亚《星洲日报》“最杰出的华文作家”称号,2011年获布克国际文学奖提名。
著有长篇小说《69届初中生》、《长恨歌》、《桃之夭夭》、《遍地枭雄》、《天香》等;中篇小说集《小鲍庄》、《我爱比尔》、《隐居的时代》、“三恋”、《月色撩人》等;另著有包括《王安忆短篇小说编年》、《剃度》在内的多部短篇小说集,以及《独语》、《寻找上海》、《故事和讲故事》、《心灵世界》等非虚构作品。其中《长恨歌》荣获第五届茅盾文学奖。
第一辑
我的老师任大星
小镇上的作家
走通一条河
岳丁的故事
怀念萧军先生
怀念倪慧玲
凯里
岛上的顾城
黄土的儿子
阿东的语录
陈凯歌与《风月》
重建象牙塔
残疾人史铁生
见葛优
欢喜渡
立此存照
盛曙丽说
送君送到大路旁
港人彦火
摹写的精神
中国音乐在中国
仁者寿
英特纳雄耐尔
精诚石开
欧刀吴斧削江郭
执绋者哀
香港的说梦人
今夜星光灿烂
香港人
我们和“叔叔”之间
去汪老家串门
同学伊拉爷
纤纤女儿心
我看孙小琪
旦复旦兮
东边日出西边雨
第二辑
“我是一棵蒲公英的种子”
我们家的男子汉
记一次服装表演
两个邮递员
我的同学董小苹
刘教授和中国当代文学
李选择什么
一个孩子和几个大人
陕南村一家
男子汉成人
老李
寂寞
男之俊
女之倩
指路的小孩——附《屯门的轻铁》
手艺人
小范
政协会上的人和事
青青河边草,绵绵思远道
美丽的孩子
警察的故事
年轻多么好
“王安忆:今夜星光灿烂”。仅仅是这个书名,就足以在我的心头激起层层涟漪。我总觉得,王安忆的名字与“烟火气”和“时代印记”有着千丝万缕的联系。她的作品,往往能在细微之处洞察人性的复杂,能在普通人的生活轨迹中折射出时代的变迁。而“今夜星光灿烂”,这个意象,则给我一种既浪漫又带着些许无奈的感觉。或许,它暗示着故事中存在着一些难以触及的美好,一些在现实面前显得微弱却又无比珍贵的希望。我设想,这本书可能不是那种情节跌宕起伏的小说,而是更侧重于描绘人物的内心世界,以及他们与周遭环境的互动。也许,它会是一个关于成长、关于选择、关于在不完美的世界里寻求意义的故事。我期待这本书能带来一种宁静而又深刻的阅读体验,让我能在王安忆的文字中,找到对生活更深层次的理解和感悟。它可能像一杯陈年的老酒,初尝时或许平淡,但回味悠长,越品越有滋味。
评分“王安忆:今夜星光灿烂”这个名字本身就带着一种诗意的忧伤,仿佛预示着故事的展开会是一场在寂寥夜色中,却又闪烁着微弱希望的旅程。虽然我尚未翻开这本书,但单凭书名,我的脑海中已经勾勒出了一些画面。我似乎能想象到,这是一个关于追寻、关于失落、关于在平凡生活中寻找不凡的故事。或许,“今夜星光灿烂”并非指代某一个具体的夜晚,而是象征着生命中那些转瞬即逝的美好,那些即使身处黑暗,也依然能点亮人心的微光。王安忆的文字,一向以细腻、深刻著称,她善于捕捉人物内心的微妙情感,以及时代洪流下个体命运的起伏。我期待在这本书中,能看到她笔下的人物,如何在现实的泥淖中挣扎,又如何在星光的指引下,找到属于自己的方向。这本书的书名,就像是一首淡淡的歌,旋律悠扬,歌词却隐藏着未知的深度,让人忍不住想要去倾听,去感受,去探寻那隐藏在星光背后的故事。我甚至在想,这本书会不会是一个关于梦想的故事,关于那些曾经被我们珍藏,又被岁月冲刷的梦想,是否还能在某个夜晚,重新焕发出昔日的光彩。
评分光是看到“王安忆:今夜星光灿烂”这样的书名,我的心中就涌起一股莫名的期待。王安忆,这个名字本身就代表着一种文学的厚重感和女性视角的独特切入。而“今夜星光灿烂”,则更像是一种意象的召唤,让人联想到夜的深邃、星的遥远,以及它们所能承载的无限可能。我总觉得,这个书名不仅仅是一个标签,它更像是一个邀请,邀请读者一同进入一个由文字构建的、充满想象力的世界。我猜测,这本书的内容可能并非直白地叙述一个完整的故事,而是通过一系列的片段、意象或者人物的内心独白,来构建一种氛围,传递一种情绪。或许,它关注的是个体在时代变迁中的迷茫与挣扎,又或许,它描绘的是人与人之间难以言喻的羁绊与疏离。无论如何,我相信王安忆的笔触,定能将那些看似平凡的生活细节,赋予深刻的寓意,让读者在字里行间,感受到生命的温度与质感。我期待这本书能带给我一种沉浸式的阅读体验,让我仿佛置身于那个“今夜星光灿烂”的时刻,与书中的人物一同感受喜怒哀乐。
评分“王安忆:今夜星光灿烂”。这个书名,如同夜空中闪烁的星辰,充满了神秘感和引力。王安忆,她的名字本身就蕴含着一种独特的气质,一种对生活细致入微的观察和深刻的洞察力。而“今夜星光灿烂”,这个组合,则让我联想到了一种既充满希望又带着淡淡忧伤的意境。我猜测,这本书可能不是那种通俗易懂的畅销读物,它可能需要读者用心去体会,去感悟。我期待它能是一部充满艺术性的作品,通过精妙的语言和构思,展现出人物内心深处的风景。也许,它描绘的是一群在时代浪潮中漂泊的人,他们或许有梦想,有失落,有爱,有遗憾,但在每一个平凡的夜晚,他们依然能仰望星空,寻找属于自己的那一抹光芒。我希望这本书能带给我一种久违的阅读快感,一种在文字的海洋中遨游,沉醉于作者所构建的世界里的感觉。
评分“王安忆:今夜星光灿烂”。光是这个书名,就足以让我产生无限的遐想。王安忆,一位在中国当代文坛上举足轻重的人物,她的文字总有一种不动声色的力量,能够将最平凡的生活描绘得荡气回肠。而“今夜星光灿烂”,这个词组,本身就带着一种诗意的光辉,一种对夜色的迷恋,以及对某种美好瞬间的期盼。我猜测,这本书的故事,可能并非集中于某个宏大的叙事,而是更侧重于对人物细腻情感的刻画,以及对生活质感的捕捉。或许,它会是一个关于成长,关于失落,关于在时代的洪流中,个体如何坚守自我,如何在不确定性中寻找意义的故事。我期待在这本书中,能够读到王安忆那独有的、带着上海味道的细腻笔触,能够感受到那些隐藏在寻常日子里的,闪烁着人性光辉的瞬间。它或许像一杯清茶,初入口时淡淡的,但回味却是一股清新的甘甜,让人久久不能忘怀。
评分还可以吧,给个好的评价。
评分对不熟悉的知晓使我们更珍惜自己的人生。
评分不错,还可以,挺好的。
评分大部分不错,肖申克的救赎感觉是盗版的
评分还可以。。。。。。。。。。
评分很不错的书,值得一看!
评分好书,一定要读一读
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分张让等知外兵到,共议曰:"此何进之谋也;我等不先下手,皆灭族矣。"乃先伏刀斧手五十人于长乐宫嘉德门内,入告何太后曰:"今大将军矫诏召外兵至京师,欲灭臣等,望娘娘垂怜赐救。"太后曰:"汝等可诣大将军府谢罪。"让曰:"若到相府,骨肉齑粉矣。望娘娘宣大将军入宫谕止之。如其不从,臣等只就娘娘前请死。"太后乃降诏宣进。
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