序 言
| 篇 |
大國博弈：理論與現實
| 講 | 美國的霸權地位評估與新興大國的應對 /3
美國是個怎樣“例外的”新型霸權國傢？
美國如何運用三維權力結構設計其國際權力戰略？
大國興衰的曆史如何鋪就新興大國的崛起之路？
| 第二講 | 美國憑什麼稱霸世界 /47
—美元體係的金融邏輯與權力
美國如何偷天換日般篡改瞭人類的金融邏輯？
美國如何憑藉“債務人邏輯”稱霸世界？
美元體係的本質何在？其擁有怎樣的全球性權力？
| 第三講 | 特朗普為什麼要發動對華貿易爭端 /73
中美貿易失衡的深層次原因何在？
特朗普挑起對華貿易爭端意欲何為？
| 第四講 | 美國大選後的世界格局與中美關係 /79
—結構性權力轉移還是邊際調整
關於美國的真相存在哪些誤解？
美國真的衰落瞭嗎？
當代世界格局正在經曆怎樣的調整？
| 第五講 | “拜登經濟學”將給世界帶來什麼 /103
“拜登經濟學”的核心內涵是什麼？
美聯儲的貨幣政策怎樣拋掉“黃金魔咒”、擺脫“央行魔咒”，實現一係列的跨越？
| 第六講 | 中美兩國博弈的本質是一場改革賽跑 /113
—新時期國際關係變化的幾點思考
一個國傢走嚮內捲化的前提條件是什麼？
新時期的國際關係發生瞭哪些變化？
| 第二篇 |
未來的世界經濟與全球化分裂
| 第七講 |全球疫情能否成為世界經濟衰退的加速器 /127
—兼談中國的應對策略
美聯儲前所未有的超級量化寬鬆政策僅僅是為瞭提振市場信心嗎？
當下的全球經濟治理産生哪些重要變化？
| 第八講 | 雙重衝擊下世界經濟格局演變的四大趨勢 /155
後疫情時代世界經濟格局的演變將呈現怎樣的趨勢？
美國刻意設置的所謂“新冷戰”陷阱意圖何在？
| 第九講 | 從“全球化幻想”到“全球化分裂” /167
—警惕全球化的“去中國化”
關於經濟全球化，人們往往存在哪些“幻想”？
“逆全球化”“去全球化”“反全球化”還是“全球化分裂”？
| 第十講 | 全球貨幣超發對世界經濟發展的影響 /187
全球貨幣“印鈔潮”呈現怎樣的新特徵？
貨幣超發對世界經濟的影響幾何？
| 第十一講 | 全球治理睏境國麵臨的挑戰 /203
美國霸權與“全球化分裂”使全球治理麵臨哪些睏境？
全球金融治理存在哪兩大認識誤區？
| 第三篇 |
雙重衝擊下中國的戰略對策
| 第十二講 | 新時代中國國際政治經濟學研究 /217
—問題與方嚮
為什麼經濟學傢會集體性缺乏想象力？
經濟學與國際政治經濟學如何避免“聾子間的對話”？
大國興衰沉浮中存在哪些“挑戰國陷阱”？
| 第十三講 | 貨幣翻弄的世界
—元朝以後的中國和 1500 年以來的歐洲 /233
為什麼元朝帝國如風，不足百年而亡？
貨幣如何翻弄瞭元朝以後的中國與 1500 年以來的歐洲？
中西方“大分流”的實質何在？
| 第十四講 | 金融發展與大國崛起 /255
—從金融發展曆程看中國新一輪改革開放
金融創新的邏輯：錢從哪裏來？錢怎麼來？
金融發展如何支撐大國崛起？
| 第十五講 | 防止中美“脫鈎”從産業鏈擴展到貨幣金融領域 /273
1500 年迄今世界經曆瞭怎樣的“全球化”之旅？
中國如何應對美元霸權下貨幣金融領域中的“去中國化”？
| 第十六講 | 構建“雙循環”新發展格局需要更高水平的對外開放 /285
對內，如何深化經濟改革？
對外，如何提升對外開放？
| 第十七講 | 以“硬改革”應對“硬脫鈎” /295
—金融發展在“雙循環”新發展格局中的作用
雙重衝擊下中國經濟學麵臨怎樣的挑戰？
金融發展為何對國傢的可持續性崛起至關重要？
| 第十八講 | 以高水平的金融業開放和發展推進人民幣國際化 /303
—兼論人民幣國際化研究的幾個問題
人民幣國際化路在何方？
人民幣國際化欲顛覆美元體係嗎？
| 第十九講 | 全球産業鏈調整與中國參與東亞區域經濟閤作的新思路 /321
哪些因素影響瞭跨國公司産業鏈的布局？
全球産業鏈調整下中國應采取怎樣的區域經濟閤作新舉措？
附錄 國傢命運與個人命運 /331
· · · · · · (收起)
具體描述
百年未有之大變局的一個突齣特徵是主要大國之間的博弈日趨復雜、多變且閤作競爭並存，其另一個特徵便是大國間力量對比的消長。中國經濟如何在大國博弈的背景下開新局、樹新機？中華民族如何在美國霸權的戰略封鎖下實現偉大的民族復興？
李曉教授作為中國世界經濟學界的著名經濟學傢，在這部著作中對當下世界經濟格局及其動態演變進行瞭全麵論述，對美國霸權、美元體係的金融邏輯與金融權力、美國經濟社會問題進行瞭深度剖析，對經濟學與政治經濟學之間的不同有清晰的論斷，從新的戰略高度對中國經濟如何在新發展階段構建新發展格局提齣瞭獨到而深刻的見解，探究瞭一條在兼顧“以開放促改革”的同時，突齣未來中國應強調“以改革促開放”的可持續性崛起之路。
本書從世界經濟與國際金融的角度展示瞭未來世界經濟秩序的戰略圖譜，書中關於“債務人邏輯”“全球化分裂”“全球貨幣超發”“人民幣國際化”“金融創新與大國興衰”等內容與觀點，值得各行業領軍者、政府官員、外交人員等品味與深讀。
用戶評價
##國際政治經濟學格局還是大的，看問題的角度果然不一般。李教授反復提到的“全球化分裂”“債務人邏輯”“改革賽跑”“金融貨幣層麵硬脫鈎”，對於金融小白來說有點吃力。附錄國傢命運與個人命運裏給畢業生的那幾條建議挺有感觸，學習能力是“認知世界，理解世界的能力”。戰勝睏難的能力是“海明威說勇氣就是優雅的麵對壓力。”隻是當時颱下剛畢業的學生可能還不明白這種“臨行囑咐”意味著什麼，這意味著每條囑咐都對應著未來他們生活將麵對的挑戰。以我自身為例，剛畢業的那個節點，完全不具備這些能力。幾個很有啓發的概念，“經濟全球化”不等於“全球化”。美國的行為不是逆全球化，而是令設立一套“去中國化”的新體係。中國崛起的性質是什麼？“本質是美元體係內地位的提升”，悚然聽聞！貿易國傢麵對金融國傢的眼界是不夠的，不能太自大瞭。
評分##在中美衝突與疫情起伏的當下，這本書非常的新，李教授高屋建瓴，功底深厚。中國的可持續發展依賴於更加健全的金融體係，金融體係的建設依賴於政府與製度的法製透明，人民幣國際化同樣依賴於政府信用，數字人民幣從技術的角度無法解決規則的問題。
評分##這本書我強烈推薦大學生人手一本，中美大國博弈的未來如何？後疫情時代的世界經濟有怎樣的趨勢性變化？在李曉老師這本《雙重衝擊》中有理性、客觀、嚴謹的分析與解答。讀罷讓人血脈噴張、熱血沸騰，隻有認識對手、瞭解對手纔能超越對手，書中沒有雞湯的說教，作者用有趣的曆史、理性的認知、嚴謹的邏輯分析瞭美國霸權和美元體係。沒有晦澀難懂的經濟術語、沒有高深莫測的政治學術語，作者像講故事一樣，展示瞭世界經濟與國際金融未來發展的圖景，不愧是2018年最犀利演講“國傢命運與個人命運”的作者最新作品。
評分##國際政治經濟學格局還是大的，看問題的角度果然不一般。李教授反復提到的“全球化分裂”“債務人邏輯”“改革賽跑”“金融貨幣層麵硬脫鈎”，對於金融小白來說有點吃力。附錄國傢命運與個人命運裏給畢業生的那幾條建議挺有感觸，學習能力是“認知世界，理解世界的能力”。戰勝睏難的能力是“海明威說勇氣就是優雅的麵對壓力。”隻是當時颱下剛畢業的學生可能還不明白這種“臨行囑咐”意味著什麼，這意味著每條囑咐都對應著未來他們生活將麵對的挑戰。以我自身為例，剛畢業的那個節點，完全不具備這些能力。幾個很有啓發的概念，“經濟全球化”不等於“全球化”。美國的行為不是逆全球化，而是令設立一套“去中國化”的新體係。中國崛起的性質是什麼？“本質是美元體係內地位的提升”，悚然聽聞！貿易國傢麵對金融國傢的眼界是不夠的，不能太自大瞭。
評分##這本書我強烈推薦大學生人手一本，中美大國博弈的未來如何？後疫情時代的世界經濟有怎樣的趨勢性變化？在李曉老師這本《雙重衝擊》中有理性、客觀、嚴謹的分析與解答。讀罷讓人血脈噴張、熱血沸騰，隻有認識對手、瞭解對手纔能超越對手，書中沒有雞湯的說教，作者用有趣的曆史、理性的認知、嚴謹的邏輯分析瞭美國霸權和美元體係。沒有晦澀難懂的經濟術語、沒有高深莫測的政治學術語，作者像講故事一樣，展示瞭世界經濟與國際金融未來發展的圖景，不愧是2018年最犀利演講“國傢命運與個人命運”的作者最新作品。
評分##本書涉及資料深廣，對問題剖析極深，但成書語言卻簡單易懂，可見作者本人功底之深厚！ 近期看過的經濟學書籍中，思維導圖做的最詳細的一本，通過中美關係這個敏感話題，分析並引導齣未來經濟的預判和建議！ 附錄部分最難得，尤其是對學子個人六個能力的建議：養成並保持學習的能力、獨立思考的能力、自主選擇的能力、審美能力、戰勝睏難的能力、要做一個具有使命感的人！
評分##讀到有點晚….抄底中概有點早……開始關注作者
評分##國際政治經濟學格局還是大的，看問題的角度果然不一般。李教授反復提到的“全球化分裂”“債務人邏輯”“改革賽跑”“金融貨幣層麵硬脫鈎”，對於金融小白來說有點吃力。附錄國傢命運與個人命運裏給畢業生的那幾條建議挺有感觸，學習能力是“認知世界，理解世界的能力”。戰勝睏難的能力是“海明威說勇氣就是優雅的麵對壓力。”隻是當時颱下剛畢業的學生可能還不明白這種“臨行囑咐”意味著什麼，這意味著每條囑咐都對應著未來他們生活將麵對的挑戰。以我自身為例，剛畢業的那個節點，完全不具備這些能力。幾個很有啓發的概念，“經濟全球化”不等於“全球化”。美國的行為不是逆全球化，而是令設立一套“去中國化”的新體係。中國崛起的性質是什麼？“本質是美元體係內地位的提升”，悚然聽聞！貿易國傢麵對金融國傢的眼界是不夠的，不能太自大瞭。
評分##在中美衝突與疫情起伏的當下，這本書非常的新，李教授高屋建瓴，功底深厚。中國的可持續發展依賴於更加健全的金融體係，金融體係的建設依賴於政府與製度的法製透明，人民幣國際化同樣依賴於政府信用，數字人民幣從技術的角度無法解決規則的問題。
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