文化的类型
论中西文化的差异
文化思想之冲突与调和
应对西洋文化持什么态度
文 化
中国今后的文化建设
/第二章/ 雷海宗、吴晗、张荫麟讲历史文化
历史过去的释义
中国文化的两周
无兵的文化
中外的春秋时代
中国的家族
中国的元首
历史上的君权的限制
历史上的政治的向心力和离心力
论修明政治的途径
古代中国的外交
五代时波斯人之华化
论贪污
治人与法治
说 士
论史实之选择与综合
/第三章/ 闻一多、罗庸讲人文精神
什么是儒家——中国士大夫研究之一
论为己之学
诗 人
思无邪
诗的境界
欣 遇
/第四章/ 冯友兰、雷海宗讲哲学与人生
略谈哲学的用处
论哲学方法
孔子以前之哲学
先秦儒家哲学述评
论人生中的境界
论命运
关于真善美
· · · · · · (收起)
具体描述
西南联大的通识教育深刻地影响了中国的一代学者，为他们所创造的成就奠定了深厚的基础。本套图书力图通过在西南联大担任过教授的15位大师的优质文章，从多个角度呈现西南联大通识课的面貌，并展现西南联大的学术风采，以及朱自清、冯友兰、陈寅恪等诸位大师的教学风格和人格修养。这些文章都是大师们在各自擅长领域所写下的，从中不但能看到大师们对于学问的认真，对于教育的坚持，还可以在这些文字后面看到大师们在时代剧变中始终屹立不倒的身影。
本书主题是“文化课”。书中收录了冯友兰、张荫麟、汤用彤、罗庸、雷海宗、吴晗、闻一多等七位先生的文章。本书从中西文化的比较入手，渐及中国历史文化、人文文化，最后通过对哲学与人生的讲解，形成了从国家、社会、个人三个层面对文化的完整概述，展现了西南联大通识教育“以民族文化为主体，融汇古今、中西文化而重建现代中国文化”的特色和各位先生深厚的学术功底。
用户评价
##别的书看完了也就看完了，权当打发时间。但是这本书看完不记住点东西，是对不起这本书的。
评分##近百年前的思想，今天读来并不过时，尤其推荐张荫麟的“论中西文化的差异”，精辟、中肯、总结极为到位。很多文章都对国家寄予大期望，比如：略谈哲学的用处、中国今后的文化建设，有优秀的思想文化更有拳拳赤子之心。
评分##本书从中西文化的比较入手，渐及中国历史文化、人文文化，最后通过对哲学与人生的讲解，形成了从国家、社会、个人三个层面对文化的完整概述，展现了西南联大通识教育“以民族文化为主体，融汇古今、中西文化而重建现代中国文化”的特色和各位先生深厚的学术功底。
评分##大师们果然都很勇，各具特点，都直面问题本身，去仔细分析讲解文化的本质。
评分西南联大系列课程出了好几本了，我才开始入手，果然是最强教育典范呀！读大家们的讲义，不是简简单单的涨知识，还能读到每个人不同的风格！好想回到那个时候，当个学生多好！
评分##本书从中西文化的比较入手，渐及中国历史文化、人文文化，最后通过对哲学与人生的讲解，形成了从国家、社会、个人三个层面对文化的完整概述，展现了西南联大通识教育“以民族文化为主体，融汇古今、中西文化而重建现代中国文化”的特色和各位先生深厚的学术功底。
评分##推荐《论中西文化的差异》、《中国今后的文化建设》、《中国的家族》、《中国的元首》、《古代中国的外交》、《论人生的境界》这几篇。
评分##这套丛书以西南联大为纽带，以文化、文学、国史、哲学、诗词为主题，难得的将西南联大各位大师的经典著作进行分类集结，让喜欢各位大师或对西南联大感兴趣的读者，可以通过这套丛书得见西南联大的人文精神及学术成就。
评分##西南联大有着好的老师，有着好的学生，当然更需要有着好的教学。好的教师，好的学生对于我们现代人来说是没法复制了，但关于西南联大教学的内容却是我们现在可以看到的，可以复制的。西南大学那些课程、那些大家们所讲述的教案，我们依然能够接触的到、能够学习的。这套西南联大通识课，让我们可以再次聆听大师们的风采，再次接受大师们的教诲。
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