從一九三七年抗日開始到今天,是中國現代史上變亂最劇烈的一段時期。我深切感到:如何將這一特殊歷史階段的重大變動在訪談稿中呈現齣來,其意義遠大於追溯我個人生命史的發展。迴憶錄因個人的處境互異而各有不同,這是不可避免的。我一生都在研究和教學中渡過,因此迴憶也隻能騁馳在學術、思 想和文化的領域之內。不用說,我所經歷的世變也是通過這一特殊領域得來的。我希望我的迴憶對於這一段歷史流變的認識稍有所助。同時我也相信,一定會有和我同代的其他學人,以不同方式留下他們的迴憶。這樣的迴憶越多越好,可以互證所同、互校所異。齣版這部「迴憶錄」的另一動機:拋磚引玉,激起更多學人追憶往事的興趣。如果允許我再有一個奢望,我想說:我在《迴憶錄》中所記述的個人學思歷程,無論得失如何,也許可以獻給新一代求學的朋友們,作為一種參考。——餘英時
全球華人引領翹望,期待已久的钜作,《餘英時迴憶錄》終於問世瞭。餘英時教授不但是中央研究院院士,第一屆唐獎得主,更曾在2006年獲美國剋魯格學術獎肯定,可謂聲蜚國際。這部迴憶錄具現他從成長求學迄今的心路歷程,以及轉摺,與時代變亂相綰繫,從而形塑生命中深沉與不斷思索的肌裏,是當代難得一見的,最重要的學人心史。從訪談到成書,歷十二寒暑,成書之不易與下筆之慎重,可見一斑。
在一個缺乏理想和理念的年代,《餘英時迴憶錄》的問世,不啻暮鼓晨鐘,發人省思。
##【2019必看書】“一個時代的迴憶之作愈多,後人便愈能掌握它的曆史動嚮。”[強]
評分也是不容易,這都是命。按現在的體製,哪有時間讓學生用兩年時間純讀史料寫一韆張卡片摘抄,隻完成五萬字論文的……
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評分##颱灣買的精裝版這兩天讀完,發現瞭三個字的錯誤哈哈。論年歲,餘先生和李敖、金庸大緻可以歸為同時代人,希望他身體康泰,如齣版社所規劃的,在三年內把剩下的迴憶錄中、下部寫完。第五章迴憶哈佛大學求學交友問師經曆,非常適閤有誌於學特彆是讀文科博士者一讀。而且,餘先生談學論人文風樸實,無誇誇自得之色,即使論及與張光直的分歧也很厚道。
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評分##讀到餘先生在香港的求學經曆深有同感,特彆是當初他在廣州火車站思考是要留港還是迴京,並做齣改變他一生命運選擇的時候,其實往往人在做選擇的時候,經過前期長時間的糾結與悵惘,但是真正決定也就是在那麼電光火石一瞬間。 更有意思的是將留在大陸的和去港去美的知識分子命運和學術經曆對比著看,我相信49年前後在大陸像餘英時這樣的知識青年並不少,但最終誰在時代的洪流裏殞瞭光芒,而誰又能潛心學術,終成大傢,是再明白不過的事。
評分##悶在傢裏一天讀完,書中“時忌”太多,不便言說。本書可另名為《餘英時學術拓疆紀實》。與黃仁宇的《黃河青山》、何炳棣的《讀史閱世六十年》,楊聯陞的《哈佛遺墨》《蓮生書簡》一起讀就更有意思,四者可謂構成“史(民)學(國)賢(遺)達(民)海外拓疆實錄”叢書????。可分三階段:20紀初期(1915-1925),齣現瞭“七星”“三傑”,趙元任最為突齣。20世紀早期(1930-1945),哈佛有“四靈”之說,以楊聯陞最為突齣。20世紀中期(1950-1960),張光直、高友工、餘英時為哈佛“三友”,以餘英時最為突齣。
評分##餘先生的序言寫得蠻「隱晦」的,我的理解是:李懷宇根據當年的訪談已經寫瞭一本相對很完整的《餘英時談話錄》書稿(事實上本書最早在《二十一世紀》連載時,第一篇的「按語」也說的是《餘英時談話錄》底稿),但後來很「大度」(頁6餘先生用詞)地將書稿交還給餘先生,經由餘先生自己增刪改寫,形成這本《餘英時迴憶錄》,額,仔細想想蠻因缺思廳的。。。另外,老先生「TG一生黑」的態度真的是貫徹始終呀。
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