【安身與立命】
在最壞的時代，做最好的自己
緻尤其：我們的愛與怕
人生識字憂患始
孩子，你是我衡量萬物的尺度
虎媽與狼爸
當我們批判毛坦廠中學，到底在批判什麼？
趙鵬之死：這一代人的怕和愛
慎用玄理明世，不以大義責人
安身與立命：有感於江緒林之死
人事與天命
饒宗頤之命
【說理者的譜係】
規則比觀點更重要
在無理的世界說理
說理的語言
思維的誤區
說理的誤區
鬍適怎麼說理？
說理者王小波
說理者徐賁
讀刀爾登
【作傢該站在哪一邊】
作傢該站在哪一邊？
身體是寫作者最大的本錢
鬍河清：守靈人的挽歌
史鐵生：這是你的罪孽和福祉
貧乏時代的汪國真
咪濛的時代
李敖：颱灣的遺物
君特·格拉斯：作傢與公民
【不為什麼而讀書】
不為什麼而讀書
不為讀書日而讀書
讀書能教化權力者嗎？
汪曾祺：最後一個士大夫？
公民阿啃
為什麼說“愚蠢是一種道德上的缺陷”？
德剋勒剋為什麼要改革？
作為導遊的喬治·奧威爾
中國通史的讀法：關於講談社中國史和哈佛中國史
【從黑木崖到神龍島】
麯非煙之死
令狐衝的自由主義轉嚮
從黑木崖到神龍島
任我行的權力與馬屁
慕容復的復國夢
張無忌和他的愛人們
後記
· · · · · · (收起)
具體描述
此書是作者的隨筆集，共分五輯：“安身與立命”“說理者的譜係”“作傢該站在哪一邊”“不為什麼而讀書”“從黑木崖到神龍島”。所書寫的主題包括命運、說理、作傢、讀書、武俠等。如果要用一句話來總結，大抵便是人與時代的關係：這是一個什麼樣的時代，他要做什麼樣的人，在狂飆突進的轉型時代麵前，該如何擺正自己的位置……作者的答案正如序中所雲：“我即將三十五歲，人生已過其半。有人問我對未來樂觀還是悲觀，有生之年能否看到理想照進現實。我所能提供的不是結論或方嚮，而是態度。我的態度正如哈維爾之言：‘我們做一件事，並不是因為這麼做會産生結果，而是因為，這麼做是對的。’”
用戶評價
##不管什麼都能扯上國傢和時代也是醉瞭，空有一杆筆缺沒有看透的眼睛，另外，阜陽就阜陽，什麼皖北
評分##三觀很正。知行閤一是睏難的部分
評分##讀書時要深思多問。隻讀而不想，就可能人雲亦雲，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
評分##造化弄人
評分##青年作傢、評論人羽戈的隨筆自選集。大部分文章的篇幅都不太長，適閤零碎時間閱讀。法學專業訓練而緻的理性，文學閱讀和日常生活體驗帶來的豐富情感，與大量曆史方麵的閱讀與寫作形成的對史料文獻的無比熟悉，在這些文章的字裏行間都有體現。個人最喜歡其中關於曆史類書籍和金庸武俠小說的讀書隨筆，前者點麵結閤，閱讀細緻，頗見功力；後者則將閱讀積纍、現實觀察和個人生活體驗交織在一起，非常耐讀，很有共鳴。
評分##造化弄人
評分##作者不但涉獵廣泛，更可貴的是不乏深度，縱橫捭闔，張馳有度，有種又有料。
評分##作者不但涉獵廣泛，更可貴的是不乏深度，縱橫捭闔，張馳有度，有種又有料。
評分##不為什麼而讀書，書名就是羽戈的味兒；文字依然的小犀利，後段說金庸書讀起來也是隨性。
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