德国精选行为习惯养成绘本：我会爱自己(套装共6册)教会孩子自我保护与自我管理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[德] 苏珊·阿本哈德，张清泉 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童
• 行为习惯
• 自我保护
• 自我管理
• 亲子
• 成长
• 安全教育
• 情绪管理
• 德国原版

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787555262732

商品编码：30065600898

包装：平装

出版时间：2018-06-01

基本信息

书名：德国精选行为习惯养成绘本：我会爱自己(套装共6册)教会孩子自我保护与自我管理

定价：98.00元

作者： 苏珊·阿本哈德,张清泉

出版社：青岛出版社

出版日期：2018-06-01

ISBN：9787555262732

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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面对困难时，孩子会积极想办法解决吗？

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表达自己的想法时，孩子能平心静气、不争吵吗？

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面对陌生人时，孩子知道该怎样保护自己吗？

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感到生气时，孩子会调节自己的情绪吗？

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对于从未吃过的食物，孩子会勇敢尝试吗？

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当有人“孤单”时，孩子能向他伸出友谊之手吗？

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教孩子学会自我保护、懂得自我管理！

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德国引进优质绘本！每个孩子都该有一套的安全教育、自我成长绘本！

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目录

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《我不乱发脾气》

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《我不随意挑食》

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《我不跟陌生人走》

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《我不与人争吵》

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《我不孤立别人》

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《我不逃避困难》

作者介绍

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苏珊·阿本哈德，德国心理学家、绘本作家。

文摘

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序言

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我把这些书当礼物送给我的女儿。 当她开始上学，就不得不面对这些话题。书写得很好, 有一些小故事，是我的女儿需要的。——德国读者

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超级好的书,超级棒的故事。给孩子读了一遍又一遍。书中告诉孩子一些应对事情的方法。 ——德国读者

《小小的我，大大的爱：成长中的自我认知与关怀绘本》 一套帮助孩子理解自我、培养自信、学会爱与被爱的珍贵童书 在这纷繁复杂的世界里，每个孩子都是一颗独一无二的种子，等待着阳光雨露的滋养，绽放出属于自己的光彩。然而，成长的旅途中，孩子们难免会遇到困惑、挑战，甚至是一些不安。他们需要一个温暖的声音，引导他们认识真实的自我，教会他们如何与这个世界和谐相处，更重要的是，如何珍爱自己，拥有独立而强大的内心。 《小小的我，大大的爱》 精选系列绘本，正是为我们的小读者们量身打造的成长伙伴。它以细腻的笔触、生动的故事和充满童趣的插画，深入浅出地探讨了儿童成长过程中最核心的几个议题：自我认知、情绪管理、同理心培养、以及建立健康的人际关系。这套绘本并非简单罗列道理，而是通过一个个鲜活的角色和引人入胜的情节，让孩子在阅读中潜移默化地学习，在共鸣中获得启迪。 第一册：《我的心情小火车》 每个孩子都有七彩斑斓的情绪，喜悦、悲伤、愤怒、害怕……这些情绪如同小火车，在孩子的心灵轨道上穿梭往来。这本书将带领小读者们认识这些不同的情绪，理解它们为何会出现，以及如何与它们和谐共处。 认识情绪的百变模样： 故事的主人公是一个叫“小豆”的孩子，他一天会经历好几种不同的心情。有时候，他会像阳光一样灿烂，因为吃到了美味的草莓；有时候，他会像乌云一样低落，因为玩具被朋友抢走了。这本书会用形象的比喻，比如“像小兔子一样开心”、“像小猫一样委屈”、“像小狮子一样生气”，让孩子们轻松辨认自己的情绪。 情绪的“暂停键”与“调节器”： 当情绪来袭，特别是负面情绪时，我们该怎么办？《我的心情小火车》会教会孩子们一些简单有效的“情绪暂停”方法，比如深呼吸、数数，或者找一个安静的角落静一静。同时，它还会提供“情绪调节器”，比如画画、听音乐、和家人朋友倾诉，帮助孩子将糟糕的心情转化为积极的力量。 理解他人的情绪： 情绪不仅仅属于自己，也存在于身边的人身上。通过观察故事中其他角色的反应，孩子们会逐渐学会“换位思考”，理解为什么别人会有那样的情绪，从而培养同理心。 第二册：《我喜欢我自己》 自信是孩子成长的基石。然而，很多孩子常常因为一点小小的挫折而怀疑自己，觉得自己不够好。这本书旨在帮助孩子发现自己的闪光点，接纳自己的不完美，从而建立稳固的自我认同和积极的自我评价。 发现闪闪发光的自己： 故事会聚焦于孩子们的独特之处。也许是绘画的才能，也许是乐于助人的品德，也许是坚持不懈的精神。通过具体的例子，这本书会告诉孩子，每个人都有与众不同的优点，即使是最微小的优点也值得被发现和肯定。 拥抱不完美，学会接纳： 完美主义是孩子成长路上的一个潜在陷阱。这本书会巧妙地告诉孩子，犯错误是学习和成长的必经之路，没有人生来就是完美的。重要的不是不犯错，而是从错误中学习，并且继续勇敢前行。 “自我肯定”的小魔法： 孩子可以通过一些简单而有效的方式来肯定自己，比如每天早上对着镜子微笑，说一句“我今天真棒！”；或者记录下自己成功完成的一件事。这些小小的“自我肯定”能够帮助孩子在心里种下一颗自信的种子。 第三册：《我的好朋友》 友谊是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在与同伴的交往中，孩子们学习如何分享、合作、沟通，也体验到被接纳和喜爱的快乐。这本书将引导孩子理解友谊的真谛，学习如何与他人建立良好的关系。 分享的快乐，合作的力量： 故事会描绘孩子们在分享玩具、合作完成游戏中的乐趣。孩子们会明白，分享不是失去，而是让快乐加倍；合作不是迁就，而是汇聚智慧和力量。 学会沟通，化解矛盾： 朋友之间难免会有意见不合或小摩擦。这本书会展示孩子们如何用语言表达自己的需求，倾听对方的想法，并通过协商和理解来化解矛盾，而不是选择争吵或冷战。 真心付出，收获友谊： 真正的友谊是建立在真诚和关爱之上的。孩子们会学习如何关心朋友，在朋友需要帮助时伸出援手，用自己的行动来温暖和支持他人，从而收获真挚的友谊。 第四册：《勇敢的“不可以”》 在成长的过程中，教会孩子如何保护自己，尤其是面对潜在的危险和不恰当的要求，至关重要。这本书将以温和而坚定的方式，向孩子们传达自我保护的意识和基本原则，让他们学会对不安全的情况说“不”。 认识身体的界限： 孩子需要知道自己的身体是属于自己的，任何人（即使是熟人）都不能在未经同意的情况下触碰他们的私密部位。这本书会以非常温和、适合儿童理解的方式，讲解身体的界限。 “安全”与“不安全”的信号： 孩子需要学会辨别哪些情况是安全的，哪些情况可能会带来危险。例如，不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，以及在感到不舒服或害怕时，要及时告诉信任的大人。 勇敢说“不”，寻求帮助： 最重要的一点是，这本书会鼓励孩子，当遇到让他们感到不安或威胁的情况时，要勇敢地说“不”。同时，教会他们要第一时间向家长、老师或其他可信任的成年人求助。这本书会强调，寻求帮助是勇敢的表现，而不是软弱。 第五册：《我是小主人》 自我管理是孩子走向独立的重要一步。这本书将帮助孩子培养责任感，学习规划自己的生活，并养成良好的生活习惯，为他们未来的独立生活打下坚实的基础。 打理我的小天地： 故事会引导孩子认识到，自己的房间、玩具、衣物都需要自己来打理。孩子们会学习如何整理自己的物品，保持房间的整洁，从而培养起对生活环境的责任感。 规划我的小时间： 孩子需要学习合理安排自己的时间。这本书会通过生动有趣的方式，比如制作一个简单的“今日待办事项”清单，来帮助孩子理解如何规划游戏时间、学习时间、休息时间，从而提高效率，减少拖延。 培养良好的生活习惯： 规律的作息、健康的饮食、勤于锻炼，这些良好的生活习惯是孩子身心健康发展的重要保障。这本书会通过故事，让孩子们明白养成好习惯的重要性，并鼓励他们坚持下去。 第六册：《我的未来小梦想》 每一个孩子的心中都藏着闪闪发光的梦想。这本书旨在点燃孩子们的想象力，鼓励他们大胆地去畅想未来，并理解为梦想而努力的意义。 天马行空的想象力： 故事会带领孩子们进入一个充满奇思妙想的世界，鼓励他们想象自己想成为什么样的人，想做什么样的事情。无论是宇航员、画家，还是音乐家，孩子的梦想都值得被珍视。 梦想的种子与努力的浇灌： 梦想的实现并非一蹴而就，它需要付出努力和坚持。这本书会巧妙地传递这个信息，让孩子们明白，为了实现梦想，需要学习知识、锻炼能力，一步一个脚印地前进。 相信自己，创造精彩： 故事会以积极乐观的基调，鼓励孩子相信自己的潜力，相信通过不懈的努力，他们可以创造属于自己的精彩未来。 《小小的我，大大的爱》 系列绘本，是一套送给孩子们的珍贵礼物。它不仅仅是图画和文字的组合，更是爱的传递，是智慧的启迪，是成长的指南。通过阅读这套绘本，孩子们将学会如何认识自己，如何关爱他人，如何勇敢地面对挑战，如何自信地走向未来。愿这套书能陪伴孩子们度过一个充满爱与智慧的童年，成为他们人生中最美好的起点。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本的设计真是太走心了！每本书的纸张都很有质感，摸上去滑滑的，色彩印刷也很精美，完全不像有些绘本那么粗糙。而且尺寸也刚刚好，方便孩子自己捧着阅读，也方便我们收纳。最让我喜欢的是，故事的叙事方式非常有趣，不是那种直白的讲述，而是通过充满想象力的情节和对话，让孩子在欢笑中学习。有一册讲的是小熊如何学会“说不”，当别的动物提出不合理的要求时，他能够勇敢地表达自己的想法，但又不会伤害到别人。这对于我家这个有时候不懂得拒绝，容易被欺负的小朋友来说，真是太及时了！还有关于“情绪管理”的内容，也不是简单地告诉孩子“不能生气”，而是通过一个又一个生动的小故事，让孩子理解不同情绪的产生原因，以及如何用健康的方式去疏导。比如，当小兔子因为考试没考好而沮丧时，他的朋友并没有嘲笑他，而是陪他一起分析原因，鼓励他下次再努力。这样的处理方式，既真实又充满温情，让孩子感受到支持和理解。

评分☆☆☆☆☆

这是一套画风我特别喜欢的绘本，色彩饱和度很高，但又不至于刺眼，卡通形象设计得非常可爱，我家那个平时有点挑剔的小朋友第一次看到就被深深吸引了，连连说“妈妈，这个小熊真好看！”。故事内容也很贴合孩子的日常，很多场景都能在他身上找到影子，比如不愿意分享玩具、生气时乱发脾气之类的。我尤其欣赏的是，它并不是简单地告诉孩子“你应该怎样”，而是通过生动的情节，让孩子自己去体会，去思考。比如其中一个故事讲的是小兔子因为把玩具弄坏了而非常伤心，但他妈妈并没有责备他，而是引导他一起想办法修复，还告诉他即使做错了事，家人也依然爱他。读完这个故事，孩子好像真的理解了“犯错并不可怕”，也学会了如何面对自己的情绪。还有关于“分享”的部分，也不是强制性的，而是通过小动物们互相帮助、分享的快乐来展现，比单纯的说教要有效得多。整个故事节奏把握得很好，语言也很流畅，读起来一点也不枯燥，孩子全程都听得很认真。

评分☆☆☆☆☆

我真的被这套书的“人性化”设计深深打动了。它没有把孩子塑造成完美无缺的形象，而是展现了孩子们真实的生活片段，有成功，也有失败，有快乐，也有烦恼。其中关于“建立界限”的部分，让我茅塞顿开。我家孩子有时会不自觉地侵犯别人的空间，或者不尊重别人的意愿，而这本书就用一个非常温和的方式，告诉孩子什么是“我的”，什么是“你的”，以及如何尊重彼此的界限。还有“寻求帮助”的主题，也是我非常看重的。很多孩子遇到困难时，可能会害怕求助，或者不知道如何求助。这本书通过小动物们互相帮助的场景，让孩子明白，寻求帮助并不可耻，反而是解决问题的一种有效方式。它鼓励孩子勇敢地开口，向值得信任的大人或朋友表达自己的需求。总的来说，这套书不仅仅是讲故事，更是在传递一种积极、健康、有爱的成长理念，帮助孩子构建一个坚实的内心世界，让他们能够自信、快乐、有力量地面对未来。

评分☆☆☆☆☆

作为一名家长，我一直在寻找能够帮助孩子建立健康心理的绘本，而这套书无疑是我的“宝藏”！我特别欣赏其中关于“情绪认知”和“情感表达”的部分。很多孩子都会遇到类似的困境，比如不知道如何表达自己的负面情绪，或者不知道如何理解别人的情绪。这套书通过一个个 relatable 的小故事，非常巧妙地解决了这些问题。例如，有一本里的小猫咪，因为嫉妒好朋友有了新玩具而感到不开心，他不是默默忍受，而是通过画画的方式把自己的情绪表达出来，然后得到了朋友的理解和安慰。这种积极的情感疏导方式，对孩子来说是非常宝贵的。另外，关于“自我肯定”的部分，也让我印象深刻。书中反复强调，即使不完美，我们也是特别的、值得被爱的。这对于那些可能存在自我怀疑或者不够自信的孩子，是非常重要的心理建设。读这套书的过程中，我不仅是在给孩子讲故事，更像是在和孩子一起成长，一起学习如何更好地与自己相处，如何更好地与他人相处。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，培养孩子的独立性和责任感，是一件特别重要的事情，但又不是一朝一夕就能完成的。这套书真的是给了我很大的启发。有一本讲的是小猴子自己收拾房间，虽然一开始弄得一团糟，但他坚持了下来，最后看到自己整洁的房间，那种成就感真的写在了脸上。这让我想到，很多时候我们大人过于包办，反而剥夺了孩子锻炼自己能力的 L机会。这本书就很好地鼓励了孩子去尝试，去承担，去完成一些力所能及的事情。还有关于“管理时间”的部分，也不是那种枯燥的图表，而是通过小动物们如何安排玩耍、学习和休息的时间，让孩子潜移默化地明白，合理安排时间可以让他们有更多的时间去做自己喜欢的事情。更重要的是，书中反复强调了“自我关怀”，告诉孩子，在照顾好自己的同时，也要懂得爱护自己，比如生病时要好好休息，不舒服的时候要告诉大人。这些细节都很贴心，让我觉得这套书真的从多个角度去关注孩子的成长，而不仅仅是简单的知识灌输。