基本信息
书名:学前儿童家庭教育(第三版)
定价:33.00元
作者:丁连信
出版社:科学出版社
出版日期:2016-02-01
ISBN:9787030471253
字数:
页码:
版次:3
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《学前儿童家庭教育(第3版)》从 当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发, 比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原 则和方法,分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教 育问题,并以学前教育机构家庭教育的指导为重点, 论述了幼儿园、家庭、社区的合作共育问题。本书力 图较好地体现学前儿童家庭教育的理论与实践的全新 研究成果,力求做到理论性与应用性、操作性的有机 结合,方便学生学习和教师使用。
本书既可供高等学校学前教育专业学生使用,也 可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考资料,同时 也可用作幼儿园家长学校的参考用书。
目录
前言
章 家庭与学前儿童家庭教育
节 家庭概述
第二节 家庭教育概述
第三节 学前儿童家庭教育的特点
思考与练习
拓展阅读
第二章 学前儿童家庭教育的制约因素
节 家长自身素质
第二节 家长的教养态度与方式
第三节 家庭生活环境和生活方式
第四节 家庭教育的社会历史背景
思考与练习
拓展阅读
第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容
节 学前儿童家庭教育的目的
第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容
思考与练习
拓展阅读
第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法
节 学前儿童家庭教育的原则
第二节 学前儿童家庭教育的方法
思考与练习
拓展阅读
第五章 特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育
节 胎教
第二节 0~1岁婴儿的家庭教育
第三节 2~3岁逆反期儿童的家庭教育
第四节 5~6岁儿童入学时的转折与家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第六章 学前特殊儿童的家庭教育
节 智力超常儿童的家庭教育
第二节 智障儿童的家庭教育
第三节 情绪行为障碍儿童的家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第七章 特殊家庭的学前儿童家庭教育
节 单亲家庭儿童的家庭教育
第二节 留守儿童的家庭教育
第三节 流动人口子女的家庭教育
思考与练习
拓展阅读
第八章 学前教育机构家庭教育的指导
节 学前教育机构家庭教育指导的意义和任务
第二节 学前教育机构家庭教育指导的原则
第三节 学前教育机构家庭教育指导的内容和途径
第四节 学前教育机构与家庭的合作活动
思考与练习
拓展阅读
第九章 社区与学前儿童家庭教育
节 社区教育概述
第二节 社区教育资源的开发与利用
思考与练习
拓展阅读
第十章 新形势下的学前儿童家庭教育
节 当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势
第二节 学前儿童家庭教育的变革
思考与练习
拓展阅读
附录全国家庭教育指导大纲
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
最近,我一直在寻找一些能够帮助我提升育儿技能的书籍,尤其是关于学前儿童家庭教育方面的。我希望能够找到一些既有理论深度,又不失实践指导的书。这本书的书名和作者让我产生了好感,科学出版社的品质我也比较信任。从封面和封底的介绍来看,这本书似乎涵盖了学前儿童成长过程中家庭教育的方方面面,这一点我很看重。我希望它能够提供一些科学的方法和建议,帮助我解决在教育孩子过程中遇到的实际问题,例如如何培养孩子的独立性,如何处理孩子的负面情绪,如何促进孩子的认知发展等等。我尤其关注书中是否能够提供一些具体的案例分析,这样我能更直观地理解理论知识,并将之运用到我的家庭教育实践中。如果书中能够提供一些与时俱进的教育理念,并且能够引导家长思考如何适应现代社会的发展,培养具有创新精神和适应能力的孩子,那将是更加理想的。我很期待这本书能给我带来一些耳目一新的视角,让我对家庭教育有更深刻的认识。
评分我之前读过一些关于儿童心理学的书籍,对儿童的早期发展有了一些基本的了解。但家庭教育,尤其是学前阶段的家庭教育,对我来说仍然是一个需要深入探索的领域。这本书的作者丁连信,以及出版方科学出版社,都让我对这本书的内容充满了期待。从书名《学前儿童家庭教育(第三版)》来看,这本书应该是一本经过不断打磨和更新的成熟之作,这让我觉得内容会更加扎实和可靠。我特别希望能在这本书中找到一些关于如何建立良好亲子关系的实用技巧,以及如何在日常生活中,通过游戏、阅读等方式,有效地促进孩子的语言、认知、社交和情感发展。同时,我也希望书中能够强调家长的角色扮演,以及父母在孩子成长过程中所承担的责任和义务。更重要的是,我希望这本书能够帮助我认识到,家庭教育不仅仅是知识的传授,更是情感的连接和人格的塑造。这本书会不会提供一些关于如何培养孩子良好行为习惯的有效方法呢?我对此很感兴趣。
评分作为一位曾经的幼儿园老师,我深知学前教育对于孩子一生发展的重要性。离开教学岗位后,我更加关注家庭教育在其中的衔接作用。市面上有很多关于儿童教育的书籍,但我总觉得有些过于理论化,或者不够贴近中国家庭的实际情况。这本书的作者丁连信,在学前教育领域应该有丰富的经验,而科学出版社的专业性也毋庸置疑。我希望这本书能够提供一些既符合儿童发展规律,又能够被普通家长理解和操作的教育方法。例如,书中是否会讲解如何在家中创设适合学前儿童发展的环境,如何设计一些有趣的亲子活动,以及如何帮助孩子建立初步的规则意识和自理能力?我非常期待这本书能够提供一些具体的、可操作的建议,帮助家长们在日常生活中,潜移默化地引导孩子,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。我希望这本书能够像一位资深的教育顾问,为我提供专业的指导。
评分我对育儿类书籍一直保持着高度的关注,尤其是有关于如何引导孩子健康成长的实用性读物。这本书的名字《9787030471253 学前儿童家庭教育(第三版)》引起了我的注意,科学出版社的出品,以及丁连信这个作者,都让我对其内容充满了期待。我希望这本书能够提供一些关于如何理解学前儿童的心理特点,并在此基础上,建立起有效的沟通和教育方式。例如,书中是否会涉及到如何培养孩子的创造力,如何引导孩子认识情绪并学会自我调节,以及如何在日常生活中,通过故事、游戏等方式,来激发孩子的学习兴趣?我非常看重那些能够帮助家长建立积极、健康的育儿观念,并且能够有效解决实际育儿难题的书籍。我希望这本书能够提供一些科学且富有启发性的方法,帮助我成为一个更有智慧、更有耐心的家长,与孩子共同成长,共同面对挑战,让孩子的童年更加美好和充实。
评分这本书的名字是《9787030471253 学前儿童家庭教育(第三版) 科学出版社 丁连信》,一本关于学前儿童家庭教育的书,科学出版社出版,丁连信编写。 这本书的扉页上印着一行字:“致天下父母,愿每一颗童心都能得到最温柔的呵护。” 这句话瞬间触动了我心底最柔软的地方。作为一名新手父母,我常常感到迷茫和焦虑,不知道如何才能给予孩子最好的成长环境。市面上关于育儿的书籍琳琅满目,但我总觉得缺少一本能真正触及心灵,指引方向的。翻开这本书,我仿佛看到了一个温和而睿智的引路人,在我育儿的道路上,提供着宝贵的经验和温暖的陪伴。从书的装帧就能感受到出版方的用心,纸张的质感很好,印刷清晰,排版也十分舒适,读起来眼睛不会感到疲劳。封面设计简洁大方,色彩搭配温馨,让人一眼就能感受到亲切感。我非常期待这本书能够为我带来新的启发,帮助我更好地理解孩子,更好地与孩子沟通,在日常的陪伴中,培养出健康、快乐、自信的孩子。这本书不仅仅是一本育儿指南,更像是一位经验丰富的老朋友,在育儿的旅途中,与我分享着她的智慧和感悟。
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