9787518019250 有担当的男孩更 中国纺织出版社 李宇凡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李宇凡 著

图书标签:

• 成长教育
• 男孩教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 品格培养
• 青少年
• 励志
• 自我认知
• 行为习惯
• 教育心理学

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 中国纺织出版社

ISBN：9787518019250

商品编码：30026481359

包装：平装

出版时间：2015-12-01

基本信息

书名：有担当的男孩更

定价：28.00元

作者：李宇凡

出版社：中国纺织出版社

出版日期：2015-12-01

ISBN：9787518019250

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：11-14岁

内容提要

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10～18岁的男孩，正经历从稚嫩童年到叛逆青春期，再到成熟大男孩的成长时光。在这段珍贵的时间里，男孩们逐渐学会像成年人一样思考和处事，同时，也不再被成年人当作小孩看待。有担当是男孩们迈向成熟的标志之一，这意味着男孩们将摆脱幼稚和依赖，真正实现能够和成年人平等对话，抒发自己独立的思想。
《有担当的男孩更》通过一系列小故事，以与男孩平等对话的口吻，将一众有担当的男孩世界向世人展现，从而启发男孩思考，培养男孩们独立的人格。本书故事精练，可读性强，不仅是一本青少年理想的励志读物，也是男孩成长时期一堂内涵修炼课！

目录

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作者介绍

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李宇凡（女），目前于南开大学金融专业就读在职研究生。中学时开始在《北京晚报》副刊发表儿童故事，大学时开始从事小学生作文培训老师，关注儿童教育和青少年成长领域。曾参与编写《可爱的身体》、《我上幼儿园》等幼儿教育读物及小学作文辅导教材。

文摘

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序言

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《少年力量：从责任启蒙到品格塑造》 内容简介 在这个瞬息万变的时代，如何引导年轻一代树立正确的价值观，培养健全的人格，成为无数家长和教育者关注的焦点。《少年力量：从责任启蒙到品格塑造》是一部深度探讨青少年品格培养的教育读物，它并非一本简单的说教手册，而是以其细腻的观察、深刻的洞察和富有实践性的指导，为家长、老师以及渴望成长的少年们提供了一幅清晰而可行的成长蓝图。本书旨在帮助少年们理解“有担当”的真正含义，并将其内化为自身行为的驱动力，从而塑造出坚韧、负责、有爱心、有智慧的优秀品质。 本书的独特之处在于，它并未将“担当”局限于宏大的叙事或遥不可及的理想，而是将其拆解为一系列具体、可操作的品格要素，并巧妙地融入少年们日常生活的点滴之中。作者深信，品格的培养并非一蹴而就，而是需要耐心、引导和正确的策略。因此，本书从多个维度，系统地阐述了如何从“责任启蒙”开始，一步步引导少年走向“品格塑造”的成熟。 第一部分：责任的种子——如何播撒担当的萌芽 在这一部分，本书着重探讨了如何为少年播撒下“责任”的种子。作者认为，责任感并非与生俱来，而是需要后天环境的熏陶和引导。 理解责任的真谛： 本部分首先深入浅出地解释了“责任”的含义，它不仅仅是完成任务，更是对行为后果的认知，是对自己、对他人、对社会的承诺。书中通过生动的案例，让少年理解，每一次选择都伴随着责任，即使是微不足道的小事，也承载着相应的责任。例如，整理自己的房间、按时完成作业、信守对朋友的承诺，这些看似平凡的小事，都是培养责任感的绝佳起点。 从“小我”到“大我”的过渡： 作者强调，责任感的培养需要一个循序渐进的过程，从关注自身的需求和感受，逐渐扩展到对他人的关怀和对他所在集体的责任。书中提供了许多方法，例如鼓励孩子参与家庭事务，让他们体会到自己是家庭的一份子，肩负着一定的责任；在学校，引导他们参与班级活动，理解团队合作的重要性，认识到自己的行为会影响到整个班集体。 “选择”与“承担”的内在联系： 本部分的核心理念在于让少年明白，自由的选择背后必然伴随着承担后果的责任。书中鼓励家长和老师为少年提供适度的选择机会，让他们在可控的范围内做出决定，并承担由此带来的结果。例如，让孩子选择穿哪件衣服，但需要承担迟到的风险；允许孩子选择一项课外活动，但需要保证不影响学习。这种“选择——承担”的模式，能够极大地增强少年的主动性和责任意识。 挫折与失败的教育意义： 作者特别指出，少年在成长过程中难免会遇到挫折和失败，而这些经历恰恰是培养责任感的宝贵财富。本书提供了许多关于如何引导少年正确看待失败的策略，鼓励他们从失败中吸取教训，分析原因，并为下一次的成功奠定基础，而不是推卸责任或沉溺于自责。 第二部分：品格的雕琢——构建坚韧而有爱的内在世界 在责任的种子破土而出之后，本书将重点放在了“品格的雕琢”上，这一部分更侧重于少年内在品质的培养与提升。 诚信：立身之本： 诚信是品格的基石。本书详细阐述了在日常生活中如何培养少年的诚信意识，包括言行一致、信守承诺、不说谎、不欺骗等。书中通过故事和讨论，让少年理解，诚信不仅是对他人的尊重，更是对自己品格的坚守。 毅力：战胜困难的武器： 面对挑战，毅力是不可或缺的力量。本书提供了多种激发少年毅力的方法，例如鼓励他们坚持完成一项具有挑战性的任务，培养解决问题的能力，以及在遇到困难时给予适当的支持和鼓励，帮助他们建立“我能行”的信念。 同理心：连接人心的桥梁： 培养同理心，即理解和感受他人情绪的能力，是建立良好人际关系的关键。本书通过引导少年站在他人角度思考问题，理解他人的感受，学会换位思考，从而建立起人与人之间的情感连接。书中提供了诸如角色扮演、故事分享等活动，帮助少年在实践中提升同理心。 感恩：发现生活的美好： 感恩之心能够让少年更积极地看待生活，发现和珍惜身边的人和事。本书鼓励少年从小事做起，学会表达感谢，珍惜父母的辛劳、老师的教导、朋友的帮助，并由此升华到对生活的热爱。 自律：掌控人生的舵盘： 自律是实现目标、管理时间、抵抗诱惑的关键。本书提供了实用的自律培养技巧，例如制定计划、管理时间、抵制短期诱惑、培养健康的习惯等，帮助少年学会自我约束，成为自己生活的主人。 勇气：面对未知的力量： 勇气并非没有恐惧，而是即使害怕也要敢于前行。本书旨在帮助少年克服内心的恐惧，敢于尝试新事物，敢于表达自己的观点，敢于承担风险，从而在不断挑战中成长。 第三部分：担当的力量——将品格转化为行动 在责任的启蒙和品格的雕琢之后，本书的第三部分将重点放在如何将这些内在的品质转化为外在的行动，真正让少年成为“有担当”的人。 积极参与社会实践： 本部分鼓励少年走出课堂，积极参与各种社会实践活动，例如志愿服务、社区公益、环保行动等。通过参与这些活动，少年能够将责任感和同理心付诸实践，亲身体验帮助他人、服务社会的快乐，并从中获得成就感。 在学习中展现担当： 学习不仅仅是获取知识，更是培养探索精神和解决问题的能力。本书引导少年将学习视为一项责任，主动探索知识，敢于提问，积极思考，并尝试将所学知识应用于实际生活中，解决现实问题，从而体现出学习的担当。 人际交往中的担当： 在与他人交往时，担当体现在尊重他人、信守承诺、乐于助人、敢于承担自己的过失等方面。本书提供了许多关于如何处理人际关系的实用建议，帮助少年建立和谐、健康的人际关系。 面对挑战时的担当： 在面临困难和挑战时，有担当的少年会积极应对，而不是逃避或抱怨。他们会分析问题，寻求解决方案，并勇敢地承担起自己的责任。本书鼓励少年在逆境中展现出坚韧不拔的精神。 未来规划中的担当： 随着年龄的增长，少年需要开始思考自己的未来。本书引导他们进行负责任的规划，包括学业规划、职业规划、人生目标等，并为实现这些目标而努力。 本书特色与价值 《少年力量：从责任启蒙到品格塑造》以其前瞻性的教育理念、科学的指导方法和贴近生活的案例，为当代少年成长提供了宝贵的参考。本书并非空泛的理论，而是充满了可操作的建议和具体的方法，能够帮助家长和教育者在日常生活中有效地引导少年。 系统性与全面性： 本书从责任感的起源到品格的塑造，再到最终的行动体现，形成了一个完整的体系，为少年成长提供了全方位的指导。 实践性与操作性： 书中提供的各项建议和活动，都具有很强的实践性和可操作性，家长和老师可以轻松地将其融入到日常教育中。 正面引导与激发： 本书注重正面引导，通过积极的激励和支持，激发少年的内在潜力，帮助他们发现自己的优点，并树立自信心。 陪伴式成长： 本书不仅是写给孩子的，更是写给孩子身边的成年人。它鼓励家长和老师与少年一同成长，共同探索，建立起良好的亲子关系和师生关系。 结语 “有担当”不是一句口号，而是一种能力，一种品格，一种生活态度。它关乎少年未来的发展，关乎社会的进步。《少年力量：从责任启蒙到品格塑造》是一本陪伴少年们走上自信、独立、有责任感人生道路的温馨指南。通过阅读和实践本书的内容，相信每一位少年都能在责任与品格的滋养下，绽放出属于自己的璀璨光芒，成为一个真正有担当、有力量的少年。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的冲击，更多是关于“责任”这个词的重新定义。在阅读过程中，我反复思考，到底什么是真正的有担当？是那些轰轰烈烈的大事，还是那些细水长流的陪伴？书中主人公的故事，让我觉得，担当更多地体现在一种内在的品质，一种面对困难时不退缩、不抱怨的态度。他不是一个天生的英雄，也不是一个被赋予了超能力的少年，他只是一个普通的孩子，但他选择了在关键时刻挺身而出。我尤其欣赏书中对人物心理描写的细腻之处，主人公内心的挣扎、犹豫、甚至偶尔的委屈，都被刻画得淋漓尽致。这使得这个角色更加真实可信，也让读者更容易产生共鸣。比如，他可能也会因为承担太多而感到疲惫，也可能会因为承受不住而流泪，但他最终都能选择重新振作，继续前行。这种不完美中的坚持，反而显得尤为可贵。书中还涉及了一些关于教育理念的讨论，让我对如何培养孩子拥有责任感有了更深的认识。它让我意识到，我们不能只是一味地保护孩子，而应该在适当的时候给予他们挑战和机会，让他们学会独立思考和解决问题。

评分☆☆☆☆☆

我最近读到的一本书，虽然无法确切说出书名，但它所描绘的那个“有担当的男孩”形象，却在我脑海中挥之不去。这本书给我最大的感受是，担当并不是与生俱来的，而是在经历中不断淬炼而成的。书中，主人公并非一开始就是一个完美的孩子，他也有自己的缺点和不足，他也会犯错，但他最可贵的地方在于，他能够勇敢地面对自己的错误，并且从中学习和成长。我记得书中有一个关于他如何面对误解的描写，他没有选择沉默地承受，而是积极地沟通，努力澄清事实。这种积极主动解决问题的态度，就是一种重要的担当。这本书让我看到，担当不仅仅是承担责任，更是积极地去影响和改变周围的环境。书中还提到了一些关于同伴关系的处理，主人公如何在朋友中扮演一个积极的角色，如何用自己的行动去影响他人，这些都让我受益匪浅。这本书的语言风格也很朴实，但字里行间却充满了力量，它让我相信，每一个男孩都有潜力成为一个有担当的人。

评分☆☆☆☆☆

让我难以忘怀的那本书，可以说是一本关于“如何成为一个有价值的人”的指南。虽然我无法准确回忆起书名，但它所传达的核心信息——“担当”——却深深地扎根在我心中。这本书通过一个男孩的成长历程，展现了责任感是如何被培养和塑造的。我记得书中有一个关于主人公面对选择的描写，他需要在个人利益和集体利益之间做出抉择，最终他选择了后者，即使这意味着他要做出牺牲。这个情节让我感到非常震撼，它让我意识到，担当并非仅仅是完成自己的份内之事，更是在关键时刻能够以大局为重，甚至牺牲个人利益。书中对主人公内心世界的描绘非常到位，他会纠结，会迷茫，但他最终会做出正确的选择，并且为自己的选择负责。这种成长的过程，让人觉得非常有力量。这本书还强调了沟通的重要性，主人公通过与家人、朋友的交流，逐渐理解了责任的意义，也学会了如何更好地承担责任。

评分☆☆☆☆☆

我最近读的一本书，虽然名字有些模糊，但其中关于“男性气质”和“责任感”的探讨，却让我印象深刻。这本书似乎在挑战一些传统观念，认为男孩就应该坚强、果断，但又不仅仅是停留在表面的硬朗，而是强调一种更深层次的担当。我记得书中有一个情节，主人公在经历了一次重要的失败后，并没有因此否定自己，而是从中吸取教训，并且在朋友的鼓励下，重新找到了前进的方向。这种从挫折中学习和成长的能力，我觉得是“有担当”的重要体现。书中还探讨了男性在家庭和社会中的角色，以及如何平衡个人发展和家庭责任。它让我看到了，一个真正的男人，不仅要事业有成，更要懂得关爱家人，承担起社会的责任。这本书的叙事方式很吸引人，作者仿佛在和读者进行一场深入的对话，引导我们去思考这些重要的人生议题。它不是那种说教式的书籍，而是通过故事和人物的经历，潜移默化地影响着读者的思想。

评分☆☆☆☆☆

最近读完一本关于成长的书，虽然我记不清具体的书名了，但那种深刻的触动却久久不能褪去。书中描绘了一个少年在面临家庭变故时，是如何一步步从迷茫、脆弱中站起来，承担起属于自己的责任的。我印象最深的是，作者并没有将“担当”这个词描绘得过于宏大或遥不可及，而是通过一个男孩在日常生活中的点滴小事，一点一滴地展现出他的成长轨迹。比如，当母亲生病时，他如何主动承担起照顾家人的责任，不再像过去一样事事依赖父母；又或者，在学业上遇到困难时，他如何没有选择逃避，而是咬牙坚持，寻求解决办法。这种真实的、贴近生活的描写，让我仿佛看到了自己曾经的影子，也让我思考，真正的担当，或许就藏在那些微不足道的坚持和付出之中。书中关于如何与家人沟通，如何处理同学关系，如何面对挫折等等的描写，也给了我很多启发。它让我明白，成长并非一蹴而就，而是一个不断学习、不断磨砺自我的过程。读完这本书，我感觉自己心中多了一份力量，也对未来的生活多了一份信心。