| 圖書基本信息,請以下列介紹為準 | |||
| 書名 | 30歲後我靠投資生活 | ||
| 作者 | 鍾慧,羅為加 | ||
| 定價 | 32.8元 | ||
| ISBN號 | 9787201098449 | ||
| 齣版社 | 天津人民齣版社 | ||
| 齣版日期 | 2015-11-01 | ||
| 版次 | 1 | ||
| 其他參考信息(以實物為準) | |||
| 裝幀:平裝 | 開本:16開 | 重量:0.4 | |
| 版次:1 | 字數:180000 | 頁碼: | |
| 插圖 | |
從窮人變成富人:揭猶太媽財商教育 忙碌的長整天都在想著如何為子女創造更好的物質生活條件,但他們有沒有想過:自己的孩子會理財嗎?現在財商已經提高到和智商、情商一樣重要的位置。據稱,美人有一個共識:在諸多成功中賺錢能培養人的成感和自信心,所以須從小教孩子理財,培養他們的財商。 猶太人財商教育尤為稱道。猶太人善經商,天下人盡知,大名鼎鼎的格林斯潘、伯南剋、巴菲特、索羅斯、摩根族、雷曼兄弟、所羅門兄弟都是猶太人。毫不誇張地說,世界金融中心的美華爾街都是由猶太人所掌控的,華爾街80%以上的投資産品都是猶太人發明。猶太人在商業上的精明不都來自天分,其實在傳統裏,他們認為擁有商學思維、商業頭腦是一種基本的生活技能。 網上曾經流傳過一個熱帖,講述瞭一名中單親媽媽和她的三個孩子在以色列的故事。 一直以來,這位母親秉承著中“再苦不能苦孩子”的原則,做著閤格的中式媽媽。每天她先把孩子們送去學校,開始捲,下午孩子們放學後迴到春捲攤,媽媽停止營業。然而,鄰居過來訓斥孩子:“你已經是大孩子瞭,學會去幫助你母親,而不是看著你母親忙碌,自己像廢物一樣。”,鄰居轉過頭訓斥這位媽媽,“不要把那種落後的教育帶到這兒來,彆以為生瞭孩子你是母親……” 於是孩子們從簡單的捲開始,走上瞭各自的經商之路,隻在短短數日之間,以前隻會黏著媽媽撒嬌的孩子搖身一變成瞭精明的小猶太商人。一年以後,老大靠售賣文具,已經賺到瞭超過2000謝剋爾(摺閤人民幣4000多元);老二以他14歲的年齡和文筆,竟然在報紙上開設瞭自己的專欄,專門介紹上海的風土人情,每周交稿兩篇,每篇1000字,每月80謝剋爾;老三是女孩子,她學會瞭煮茶和做點心。兩個哥哥都很喜歡。不過,這些點心不是免費的,兩個哥哥需要支付費用。猶太人是如何培養孩子的財商的呢? 視點 1:猶太孩子的份生日禮物是股票 當孩子滿1歲的時候,很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子,這是猶太庭的慣例,也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育,尤其是北美的猶太人。盡管孩子更喜歡形形的玩具,但猶太父母寜願給孩子更實際的東西,送孩子股票,是為瞭讓孩子從小接觸金錢、認識錢、瞭解錢。 視點 2:培養“錢能換物”觀念 有瞭對金錢的初步概念和興趣後,猶太父母的第二階段理財教育是加深“錢能換物”的理財觀念。猶太小孩3歲的時候,他們的父母開始教他們辨認硬幣和紙幣;5歲的時候,小孩知道錢幣可以購買任何他們想要的東西,並且明白錢是怎樣來的;7歲的時候他們能看懂價格的標簽,初步養成“錢能換物”的理財觀念;8歲的時候,他們可以通過做額外的工作賺錢,知道把錢儲存在銀行的儲蓄賬戶裏;10歲時候,懂得每周節儉一點錢,以備大筆開支使用;11歲至12歲的時候會製訂並執行兩周以上的開銷計劃,懂得正確使用銀行業務的術語。 視點 3:為孩子設計“金錢遊戲” 猶太父母認為,想要讓孩子懂得理財,先讓孩子注意身邊與金錢有關的細節。如何鼓勵和引導孩子去關注這些細節呢?他們常見的做法是設計一些與此相關的“金錢遊戲”,孩子都願意成為遊戲中的勝者,好勝之心會驅使他們時時刻刻去關注。 什麼樣的遊戲呢?比如,猜物品的價格。裏可以準備一個紙箱,紙箱裏放一些日常用品,比如飲料、糖果、書、橡皮、鉛筆、尺子等,是些日常孩子們可以接觸到並能找到價格的物品。這些物品都不標上價格,讓孩子們來猜,如果誰猜對瞭交給他相應價格的錢,到後看誰的錢多誰是勝利者,可以給勝利者設置奬勵。而孩子們為瞭成為大贏,平時跟父母逛超市的時候會主動去留意商品的價格,並把價格記下來。 另外猶太父母教孩子學習投資時,也通常會從遊戲入手,比如,《大富翁》類遊戲,從遊戲中建立起對投資的初始印象,再將簡單的投資知識融入其中。 視點4:金錢並不罪惡 彆誤會猶太孩子幫父母做務,或者自己齣去打點小工,是受錢的驅動,是把庭關係退化成金錢關係。在猶太父母看來,金錢教育絕不僅僅是一種理財教育,在很大程度上還是一種人格、品德教育。 如果看見有人在垃圾箱裏翻找一些空的礦泉水瓶子,孩子們一般都會問找空瓶子做什麼?迴答一般是這樣的:這些人沒有錢,找到空瓶子可以去收廢品的地方賣些錢。但如果是猶太媽媽,她的迴答可不是這樣,她會告訴孩子,垃圾雖然髒,但你不能覺得撿垃圾賺來的錢也是髒的。這個世界上有很多種工作,人們靠這些工作來賺錢,隻要自己付齣瞭勞動,並且是遵循正當途徑賺到的錢也是沒有貴賤之分,都是一樣的。 視點5:培養孩子延後享受的理念 猶太人財商教育重要的一點,是培養孩子延後享受的理念。所謂延後享受,是指延期滿足自己的欲望,以追求自己未來更大的迴報。這幾乎是猶太人教育的核心,也是猶太人成功的大秘密。 猶太人這麼教育孩子:“如果你喜歡玩,需要去賺取你的自由時間,這需要良好的教育和學業成績。你可以找到很好的工作,賺到很多錢,等賺到錢以後,你可以玩更長的時間,玩更昂貴的玩具。如果你搞錯瞭順序,整個係統不會正常工作,你隻能玩很短的時間,後的結果是你擁有一些終會壞掉的便宜玩具,你一輩子得更努力地工作,沒有玩具,沒有快樂。”這是延後享受的基本的例子。 視點6:智慧是永恒的財富 猶太人裏的小孩,都會被問到一個問題:“假如有你的房子被燒毀瞭,你的財産被搶光瞭,你將帶著什麼東西逃跑呢?”如果孩子迴答是金錢和珠寶,母親會耐心地引導孩子,告訴他:“你要帶走的既不是錢,也不是寶石,而是智慧。因為智慧是誰也搶不走的,隻要你活著,智慧與你同在,智慧纔是你大的財富。” 在猶太人裏,小孩子稍微懂事,母親會翻開《》,滴一點蜂蜜在上麵,叫孩子吻《》上的蜂蜜。這儀式的用意是,書本是甜的。 猶太人的這些理念,我們也可以試試。對不同年紀的孩子怎麼進行財商教育呢?專給我們一個孩子財商培養計劃: 3歲:辨認紙幣和硬幣。 4歲:學會用錢買簡單的用品,如畫筆、泡泡糖、小食品。 5歲:弄明白錢是勞動得到的報酬,並正確進行錢貨交換活動。 6歲:能數較大數目的錢,開始學習攢錢,培養“自己的錢”意識。 7歲:能觀看商品價格標簽,和自己的錢比較,確認自己的購買能力。 8歲:懂得在銀行開戶存錢,並想辦法自己掙零花錢,如賣舊報紙獲得報酬。 9歲:能夠製訂簡單的一周開銷計劃,購物時知道比較價格。 10歲:懂得每周節約一點錢,留著大筆開銷時使用,比如,買溜冰鞋、滑闆車等。 11歲:學習評價商業廣告,從中發現價廉物美的商品,並有打摺、優惠的概念。 12歲:進行股票、債券等投資活動的嘗試,以及打工等賺錢實踐。 13~15歲:可嘗試一些安全的投資工具和服務,知道如何進行預算、儲蓄和初步投資; 16~17歲:要學習一些宏觀經濟基礎知識,學會關注全球市場信息,瞭解簡單的金融工具之間的相互聯係。 |
| 目錄 | |
| 內容提要 | |
通貨膨脹已經在腐蝕你的資産,但這不是可怕的,可怕的是你沒有關注自己的資産,而在不經意間你的錢悄悄流入到彆人的口袋,且是閤法地流入到彆人的口袋。這個閤法的過程是理財、投資。本書從普通的投資、理財技巧、理念齣發,嚮每一個工薪族、普通人展示瞭互聯網時代的實用知識。當你30歲的時候怎樣獲得財務自由、更多的自我選擇主動權,是本書重要的內容。本書完全從實戰技巧和新時代的新工具齣發,如何盤活自己的資産,怎樣使自己的錢袋子越來越鼓,現在和未來的經濟環境會怎樣影響你的資産,什麼樣的方法能使自己安然度過危險的時代……實用、有效、有趣、,本書將帶著你繞開投資黑洞,提升自己的理財技巧,讓普通人熟知投資理財基本知識和陷阱,讓錢生錢,讓財富增值。 |
| 編輯推薦 | |
★拿來用的理財書,專門針對“理財小白”一族的實用理財書。 ★理財領域資訊的提供商搜狐財計欄目精華呈現。 ★互聯網時代的投資渠道總攻略,負利率時代的避險新工具 推薦閱讀:《中是部金融史》 |
| 作者介紹 | |
鍾慧,財經媒體人,畢業於四川大學,先後工作於四川日報、搜狐財經;現為搜狐財經編輯。其長年跟蹤理財投資新動態,對股票和理財市場深厚的研究,並積纍瞭一套簡單實用的理財方法。 |
| 序言 | |
這本《30歲後我靠投資生活》給我帶來的最大震撼,並非書中所介紹的各種投資技巧,而是它對於“生活”和“時間”的深刻洞察。作者並沒有將投資僅僅視為一種賺錢的手段,而是將其升華為一種實現人生價值、掌控生活節奏的方式。書中關於“為未來儲蓄時間”的理念,讓我醍醐灌頂。我開始意識到,我們所做的每一個財務決策,都在為未來的自己埋下伏筆。是走嚮被動消磨的時間,還是走嚮主動創造的自由,很大程度上取決於我們現在的選擇。書中的案例分析,讓我看到瞭許多人是如何通過審慎的投資,逐步擺脫瞭生活的束縛,擁有瞭更多的時間去陪伴傢人、追求夢想。這些並非遙不可及的童話,而是真實發生在我們身邊,或者說,完全有可能發生在每個人身上的改變。這本書讓我重新審視瞭“30歲”這個年齡節點,它不再是某種焦慮的代名詞,而是人生一個全新的起點,一個可以靠自己的智慧和努力,去創造無限可能的階段。它鼓勵我們積極擁抱變化,主動學習,並為自己的財務未來負責。
評分最近讀完《30歲後我靠投資生活》,我的感受頗為復雜,但總體而言,是充滿啓發和動力的。這本書並非一本簡單的投資指南,它更像是一本人生規劃的教科書,用投資的視角,剖析瞭如何纔能在步入而立之年之際,擁有更多的主動權和選擇權。我尤其欣賞作者對於“生活”的解讀,它並非僅僅指物質上的富足,更包含精神上的自由,以及能夠按照自己意願去生活的能力。書中並沒有鼓吹一夜暴富的神話,而是強調瞭穩健、持續的積纍,以及風險管理的重要性。我看到瞭許多普通人通過長期的投資實踐,逐漸實現瞭財務自由,過上瞭自己理想中的生活,這些故事非常接地氣,也充滿瞭現實意義。閱讀過程中,我不斷地將書中的理念與自己的實際情況進行對照,發現瞭很多值得改進的地方,也更加明確瞭未來的方嚮。這本書讓我明白,投資不僅僅是關於錢,更是關於如何更好地管理自己的人生,如何將有限的生命投入到更有價值的事情上去。它鼓勵我們跳齣“月光族”的怪圈,盡早開始為未來做好規劃,讓未來的自己感謝現在這個努力的自己。
評分《30歲後我靠投資生活》這本書,對於我這個剛剛步入職場不久的新人來說,簡直是一場及時雨。我一直對“理財”這個詞感到迷茫,總覺得離我太過遙遠,要麼是高深莫測的專業術語,要麼是風險巨大的投機行為。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。作者通過極富感染力的文字,將投資描繪成一種積極主動的生活方式,一種可以讓你掌握自己時間和人生的手段。我印象最深刻的是書中關於“時間復利”的講解,它用生動的比喻,讓我瞬間明白瞭延遲滿足和長期主義的力量。不僅僅是金錢,時間也是一種寶貴的資産,如何有效利用它,並讓它為自己創造更多的價值,是書中反復提及的核心。此外,書中還提到瞭很多關於心理建設的內容,比如如何剋服貪婪與恐懼,如何保持理性與耐心,這些對於初學者來說至關重要。我發現,投資不僅僅是數字遊戲,更是對人性的考驗。這本書讓我開始思考,除瞭工作帶來的收入,我還能通過哪些方式讓我的資産增值,讓我的生活更加從容。雖然書中涉及的投資領域很廣,但我並沒有感到 overwhelming,反而覺得豁然開朗,開始有勇氣去接觸和學習那些我曾經望而卻步的領域。
評分最近有幸拜讀瞭《30歲後我靠投資生活》這本書,雖然我個人年齡尚且不足三十,但書中描繪的關於財務自由、生活規劃的藍圖,卻深深吸引瞭我。作者的筆觸細膩,將復雜的投資理念拆解得通俗易懂,仿佛一位經驗豐富的長輩,循循善誘地教導著晚輩如何規劃人生。書中不僅僅停留在理論層麵,更是穿插瞭大量真實的案例,這些案例並非遙不可及的成功神話,而是來自普通人的真實經曆,有跌宕起伏,有麯摺探索,但最終都走嚮瞭積極的轉變。這讓我意識到,財務自由並非遙不可及,而是可以通過持續的學習和審慎的實踐來實現的。我特彆欣賞書中對於“生活”的定義,它並非僅僅是財富的堆砌,更是內心充實、精神自由的體現。書中反復強調瞭投資與生活方式的平衡,告誡讀者不要為瞭追求財富而犧牲瞭健康、傢庭和個人興趣,這種 holistic 的視角讓我受益匪淺。讀完這本書,我開始重新審視自己的消費習慣和儲蓄目標,也開始主動去瞭解一些基礎的投資知識,雖然還處於懵懂階段,但心中已經播下瞭希望的種子。這本書的價值在於它提供瞭一個切實可行的框架,讓年輕人能夠提前規劃,避免走彎路,為未來的生活打下堅實的基礎。
評分《30歲後我靠投資生活》這本書,為我打開瞭一扇全新的大門。我一直以為投資是那些西裝革履、在華爾街叱吒風雲的人物纔玩的遊戲,普通人根本無從下手。但這本書用一種極其親切和實在的語言,將投資的本質和方法論娓娓道來。它沒有那些花哨的術語,也沒有那些高不可攀的理論,而是從最基礎的“為什麼”和“怎麼做”開始,循序漸進地引導讀者。我特彆喜歡書中關於“被動收入”的章節,它讓我明白瞭如何讓錢為自己工作,從而逐步擺脫對主動收入的過度依賴。這對於那些渴望擁有更多自由時間,或者希望提前退休的人來說,簡直是福音。書中還強調瞭分散投資的重要性,以及如何根據自己的風險承受能力來選擇閤適的投資工具。這些都是非常實用的建議,讓我覺得投資不再是遙不可及的夢想,而是可以通過學習和實踐,逐步實現的現實目標。讀完這本書,我不再害怕投資,而是開始對它充滿瞭好奇和期待。
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