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目录 前言 编者的话 1.编织女 2.二部创意曲(《二部创意曲》之4) 3.前奏曲 4.萨拉班德舞曲 5.献给爱丽丝 6.小奏鸣曲(Op.88,No.4第 I 乐章) 7.奏鸣曲(第 I 乐章) 8.变奏曲(KV25) 9.奏鸣曲(Hob.XVI:5第 I 乐章) 10.奏鸣曲(Op.10,No.3第 I 乐章) 11.松雪草(选自套曲《四季》) 12.玛祖卡(Op.56,No.3) 13.临终前的诗人 14.春之歌(选自《无词歌》Op.62,No.6) 15.未孵化鸟雏的舞蹈(选自《图画展览会》) 16.摇篮曲(选自《纪念册页》 17.快步进行曲(Op.86) 18.即兴曲(Op.90,No.2) 19.谐谑曲(Op.35,No.01)
《国家教育部直属师范大学师范生(教师教育)音乐系列教程:钢琴实用教程1》是华中师范大学音乐学院组织编写的高等师范院校音乐专业钢琴基础课与选修课试用教程。《国家教育部直属师范大学师范生(教师教育)音乐系列教程:钢琴实用教程1》选编了从巴洛克时期到浪漫派晚期的19首经典作品,包括复调、小中型奏鸣曲、乐曲及四手联弹。
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编辑推荐
《国家教育部直属师范大学师范生(教师教育)音乐系列教程:钢琴实用教程1》主要适合高等师范院校音乐学专业学生尤其是师范生使用。从装帧和纸张质量来看,这本书的制作品质完全符合“正版”应有的水准。内页纸张适中,不会反光刺眼,油墨印刷清晰有力,即便是长时间在灯光下阅读,眼睛也不会感到疲劳。我个人非常在意教材的耐用性,因为每天都要翻阅和做笔记,很多薄弱的教材翻几次就散架了。而这本的装订非常牢固,书脊的处理很有韧性,看起来是经得起高频率使用的。对于需要经常在琴房带着走的学习者来说,这种物理上的耐用性也是一种隐形的成本节约。更重要的是,它在版式设计上保持了一种优雅的克制,没有为了填充空白而塞入不必要的装饰图案,保持了学习材料的专业性和严肃性,让人专注于音乐本身。
评分这套教程中对于节奏训练的处理方式,我认为是其一大亮点,尤其是在引入复合拍号或者更复杂的切分音型时。它没有直接给出复杂的节奏图表,而是用非常直观的“数拍子”方法,结合特定的口诀或者身体律动来辅助理解。我记得有一个关于三连音的练习,教材里搭配了一个小小的“口令练习”,学生们通过大声念出这个口令,手同时打出对应的节奏型,效果立竿见影。这种动静结合、听觉与触觉并用的学习方法,极大地提高了枯燥的节奏练习的趣味性和效率。很多孩子在学习其他教材时,往往在节奏感上出现瓶颈,但使用这套书后,那种“卡壳”的情况明显减少,他们似乎对音乐的时间感建立得更稳固、更自然,这对于未来学习任何复杂曲目都是至关重要的基石。
评分作为一名有着多年音乐教学经验的老师,我对教材的选择总是非常挑剔,而这本《钢琴实用教程1》在我的评估中得分很高。它的选曲策略非常到位,既包含了古典音乐的严谨基础,又适度加入了现代感较强的改编曲目,这对于激发当代青少年的学习兴趣至关重要。教材在强调技巧训练的同时,也十分注重音乐性和表现力的培养。例如,在练习某一特定技巧时,配套的乐曲往往能够很好地体现出该技巧在实际演奏中的应用场景,让学生明白“为什么学这个”。此外,配套的音频资源质量极高,清晰、准确,无论是作为示范听力材料还是伴奏练习,都非常专业。我发现,使用这套教材的学生,他们的乐感提升速度明显快于使用其他同类教材的学生,这可能得益于教材在情感表达提示上的细致入微。
评分我是一个零基础的成年学习者,买过好几本所谓的“零基础入门钢琴书”,大多都以失败告终,不是太幼稚就是太难以上手。但这一本让我看到了坚持下去的希望。它最棒的一点是,它没有急于求成地展示复杂的弹奏技巧,而是花了大篇幅来建立正确的坐姿、手型和触键感觉,这些基础中的基础,很多教材反而一带而过。讲解语言非常口语化,没有术语的堆砌,读起来很轻松。比如,它用“像捏着一个鸡蛋”来形容正确的指型,这种形象的比喻非常容易被我这种非科班出身的人理解和记住。虽然是入门教材,但对音乐的审美培养从未放松,即便是最简单的练习曲,它也会引导你去思考旋律的走向和强弱变化,让我感觉自己不是在机械地按琴键,而是在真正地“演奏音乐”。
评分这套教材的排版实在令人眼前一亮,封面设计得既典雅又充满活力,一看就知道是精心制作的。初翻阅时,那些清晰的五线谱和工整的指法标记就立刻吸引了我。尤其是初学者的入门部分,不像市面上很多教材那样枯燥乏味,它巧妙地将一些耳熟能详的简单旋律融入到基础练习中,让人在不知不觉中就掌握了基本的音高和节奏概念。教材的难度递进设计得非常合理,从最简单的单音练习,到双手配合,再到简单的和弦进行,每一步都有清晰的讲解和示范。我特别欣赏它在理论知识点上的处理方式,不像传统的硬性灌输,而是以图文并茂的小贴士形式穿插在乐曲之间,既不打断练习的连贯性,又能让学习者随时查阅和理解。感觉设计者非常懂得初学者的心理,知道他们需要的是鼓励和即时反馈,而不是一堆晦涩难懂的术语。
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