正版声乐 红色经典艺术教育中小学歌曲120首歌唱曲谱教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩天寿 编

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店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787552300062

商品编码：29867316758

丛书名： 中小学歌曲120首(红色经典艺术教育)

开本：16开

出版时间：2012-07-01

 

目录 前言 小学部分 1共产儿童团歌 2工农兵联合起来 3工农齐武装 4当兵就要当红军 5边区十唱 6盼红军 7送郎当红军 8小八路好儿郎 9参加八路军 10小八路 11浏阳河 12八月桂花遍地开 13南泥湾 14二月里来 15拥军花鼓 16青年参军 17沂蒙山小调 18爷爷为我打月饼 19只怕不抵抗 20救国军歌 21军民团结向前进 22红星歌 23映山红 24长城谣 25游击队歌 26微山湖 27歌唱二小放牛郎 28听话要听党的话 29学做*** 30党是雨露和阳光 31我们美丽的祖国 32我们多么幸福 33伟大的国家伟大的党 34我爱北京天安门 35北京有个金太阳 36北京的金山上 37中国少年先锋队队歌 38中国少年儿童队队歌 39我向党来唱支歌 40幸福的明天美滋滋的哩 41幸福生活党带来 42我们要做雷锋式的好少年 43学习雷锋好榜样 44祖国祖国，我爱你 45祖国祖国多美丽 46红领巾之歌 47队礼歌 48生长在祖国的怀抱中 49金色的童年 50金色的童年是一首歌 51我们的田野 52让我们荡起双桨 53少年，少年祖国的春天 54听妈妈讲那过去的事情 55草原赞歌 56幸福在哪里 57阿佤人民唱新歌 58我爱雪莲花 59快乐的节日 60要做共产主义接班人 中学部分 61光荣啊，中国共青团 62中华人民共和国国歌 63没有共产党就没有新中国 64东方红 65共产党人好比种子 66社会主义好 67三大纪律八项注意 68毕业歌 69热血歌 70五月的鲜花 71救亡进行曲 72到敌人后方去 73农友歌 74大刀进行曲 75保卫黄河 76地道战 77弹起我心爱的土琵琶 78娘子军连歌 79送别 80歌唱二郎山 81高高太子山 82鄂伦春小唱 83遵义城头霞光闪 84解放区的天 85绣红旗 86红梅赞 87绣金匾 88翻身农奴把歌唱 89谁不说俺家乡好 90珊瑚颂 91草原上升起不落的太阳 92我的家乡沂蒙山 93红军战士想念 94红太阳照边疆 95嘎达梅林 96跟着共产党走 97新疆好 99万岁！毛主席 100毛委员和我们在一起 101毛主席的话儿记心上 102毛主席来到咱村庄 103咱们的 104伟大的 105人民军队忠于党 106军民团结一家 107中国人民***军歌 108***同志请你停一停 109我是一个兵 110打靶归来 111中国人民志愿军战歌 112红星照我去战斗 113驼铃 114怀念战友 115桂花开放幸福来 116咱们工人有力量 117团结就是力量 118我们走在大路上 119歌唱祖国  

 

 

本书共分为小学部分、中学部分两部分，主要内容包括：共产儿童团歌、工农兵联合起来、工农齐武装、当兵就要当红军等。

编辑推荐

为了使理论与实践紧密结合，适合中小学生的年龄特点和红色艺术教育活动的特点，并为师范院校的音乐学专业学生学习和教育实践提供具体的帮助，韩天寿从中国共产党建党以来不同时期歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、歌颂社会主义伟大事业的无数歌曲中，选编了具有励志性、教育性的《红色经典艺术教育·中小学歌曲120首》，按小学、中学学段编排。  

 

歌声中的红色记忆：一部传承与创新的中小学声乐教材精选 图书名称： 《红星闪耀：中小学经典红色歌曲精选与声乐技能提升教程》 图书简介 本书精心编纂，旨在为当代中小学音乐教育工作者提供一套系统、科学、富有时代精神的声乐教材与教学参考。我们深知，红色经典歌曲不仅是革命历史的艺术见证，更是培养青少年爱国主义情怀、坚定理想信念的重要载体。然而，如何将这些厚重的历史内容以适合青少年接受和掌握的方式呈现，并有效提升学生的声乐演唱技能，一直是教育实践中的重要课题。 一、 选材的时代视野与教育情怀 本书的选曲严格遵循“经典性、教育性、艺术性、适宜性”的四大原则，力求在继承红色歌曲精神内核的同时，兼顾现代中小学生的审美需求和演唱能力。 1. 经典重塑与时代呼应： 教程精选了建党初期、抗日战争、解放战争以及新中国成立初期最具代表性的红色经典曲目。不同于传统的仅侧重历史叙事的简单罗列，本书注重挖掘每首歌曲背后的时代精神与情感张力。例如，在处理《东方红》或《绣红旗》这类经典曲目时，我们不仅提供了规范的乐谱，更加入了对歌曲创作背景、历史语境的深入解读，引导学生理解“为什么唱”以及“为谁而唱”，从而实现情感上的深度共鸣。 2. 关注不同学段的梯度设计： 本书内容根据小学低年级、小学高年级、初中、高中四个阶段的生理和心理发展特点进行了精细划分。 小学低年级（启蒙阶段）： 侧重旋律优美、节奏明快、情感表达直观的儿歌式红色歌曲，如部分反映劳动与幸福生活的主题曲改编，帮助学生在轻松愉快的氛围中感知美好。 小学高年级（发展阶段）： 开始引入旋律相对复杂、和声结构初步显现的歌曲，如歌颂祖国山河、赞美英雄人物的叙事性歌曲，注重气息的初步控制和音准的准确性训练。 初中阶段（技能提升）： 选入结构完整、情感层次丰富的合唱或独唱曲目，要求学生开始掌握基本的声乐发声技巧，如混声、共鸣腔的应用，并开始理解复调或多声部演唱的初步概念。 高中阶段（艺术深化）： 纳入更具艺术感染力和技术难度的声乐作品，重点培养学生的音乐理解力、艺术表现力和舞台感染力，鼓励学生探索歌曲的情感细微差别和演唱风格的准确把握。 二、 核心：声乐技能的系统化训练 本书的显著特色在于将“学唱歌曲”与“系统声乐技能训练”有机结合，真正做到以“歌”育人，以“技”促学。我们认为，只有科学的发声方法，才能更好地承载红色歌曲所蕴含的崇高情感。 1. 科学发声基础模块： 教程开篇设置了专门的发声练习章节，内容涵盖了： 呼吸控制： 侧重于横膈膜的运用、气息的深度与持久性训练，确保演唱红色叙事长句时气息的稳定。 音准与节奏： 结合进行针对性的音阶、琶音、旋律模唱练习，并特别设计了针对红色歌曲中常见的大跳音程和复杂节奏型（如进行曲风格）的专项训练。 共鸣与音色： 引导学生找到适合自己音域的共鸣位置，追求健康、明亮、富有穿透力的音色，避免因过度用力导致的扁平或嘶哑。 2. 艺术表现力深化训练： 针对红色歌曲的特定要求，我们设计了以下训练重点： 情感代入与叙事性： 讲解如何通过语气、重音和速度的变化来讲述歌曲背后的故事，实现“声情并茂”。 合唱处理技巧： 许多红色经典适合集体演唱。本部分详细讲解了合唱中的声部平衡、音色统一性、如何处理对位与和声，以及如何在集体中保持个人声部的清晰度。 风格把握： 区分进行曲的铿锵有力、叙事歌颂的悠扬深沉、以及革命战歌的激情昂扬等不同风格的演唱要点，避免“一歌一腔”的现象。 三、 教学资源的丰富性与实用性 为配合教师的教学需要，本书配备了详尽的辅助材料： 1. 乐谱规范与标记： 所有歌曲均采用清晰、规范的五线谱，并加入了细致的演奏法标记，包括演唱力度记号（如 mf, f, p）、表情术语（如 espressivo, marziale）以及呼吸记号，为学生准确模仿和教师指导提供清晰蓝本。 2. 历史文化注释： 每一首歌曲后附有简短的“知识窗”，提供歌曲的创作年代、主要作者、以及其在历史事件中的地位，帮助音乐教师在教授歌曲时，能自然融入思政教育元素。 3. 拓展与实践建议： 提供了针对特定歌曲的排练建议，例如如何组织小组讨论来理解歌词深意，或如何设计简单的舞台调度来增强表演效果。同时，鼓励教师结合当地红色资源，将歌曲与现实教育实践相结合。 四、 结语 《红星闪耀：中小学经典红色歌曲精选与声乐技能提升教程》不仅仅是一本歌谱集，它是一座连接历史与未来的桥梁，一门融合了艺术技能与人文精神的综合课程。我们期望通过这套教材，让青少年在歌声中触摸历史的脉搏，在技巧的磨砺中放飞理想的翅膀，真正实现“以美育人、以德育人”的教育目标。它将陪伴每一位有志于培养下一代艺术素养与爱国情怀的教育者，走过充实而富有意义的教学旅程。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我其实是带着一点点怀疑的，毕竟市面上这类教材太多了，真正做到内容充实、排版精良的并不多见。但翻开目录后，我的疑虑就打消了。这套教材的曲目数量确实达到了120首，而且覆盖了不同时期和不同主题的红色经典歌曲。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的曲谱堆砌，而是融入了系统的声乐教学理念。比如，对于一些高难度的歌曲，教材会提供不同声部的建议演唱方式，甚至还有一些呼吸和发声的技巧指导。对于初学者来说，这简直是福音。我试着教了几个班级的学生，他们对这些歌曲的接受度非常高，尤其是那些节奏明快、旋律激昂的曲目，孩子们唱起来特别有劲。这套教材的实用性非常强，完全可以作为日常教学的主体教材来使用，内容深度和广度都做得恰到好处。

评分☆☆☆☆☆

我是一个音乐爱好者，平时喜欢自己在家练习。这本教材对我来说，更像是一个私人声乐导师。它收录的歌曲大多是我从小就听的那些经典旋律，现在能有机会系统地学习和演唱，感觉非常棒。教材的排版设计非常人性化，大字号的曲谱和清晰的五线谱、简谱对照，让阅读体验极佳。我尤其欣赏它对歌曲情感表达的引导，书里会提示在演唱特定段落时应该注意的情绪变化，这对于提升个人的演唱水平很有帮助。虽然我不是专业的声乐老师，但通过这本书的学习，我感觉自己的气息控制和音准都有了明显的提高。对于那些希望在家自学或者想重温经典旋律的朋友来说，这本书绝对是不二之选，内容丰富，细节到位，性价比超高。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我购买这本书主要是冲着它“红色经典”的标签去的，想给孩子培养一些正确的价值观。但拿到手后，我发现它在音乐专业性上远超我的预期。很多歌曲的伴奏声部编写得非常饱满，即便是钢琴伴奏，也能听出层次感。更值得称赞的是，教材中收录了一些合唱编配的范例，这对于学校开展合唱团活动非常有指导意义。我试着按照书上的提示进行排练，效果出乎意料的好，和声的运用既保留了原曲的庄重感，又增添了现代音乐的色彩。这本书不仅是学习歌曲的工具书，更是一本实践性很强的合唱教学参考资料。对于希望提升学生合唱水平的老师们来说，这本书的价值是不可估量的，它提供的不仅仅是歌谱，更是一套完整的音乐教学解决方案。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得挺有年代感的，那种红色的主调一下子就抓住了我的眼球。作为一名音乐教育工作者，我一直在寻找一些既有教育意义又能引起学生共鸣的教材，而这本《正版声乐 红色经典艺术教育中小学歌曲120首歌唱曲谱教材》恰好符合我的期待。它的选曲非常经典，都是我们耳熟能详的红色歌曲，旋律优美，歌词饱含深情。更重要的是，教材在编排上非常注重中小学生的接受能力，从基础的音阶练习到复杂的合唱编配，都有清晰的指引。我特别喜欢它在曲谱旁边附带的一些关于歌曲背景的介绍，这不仅能帮助学生更好地理解歌曲的内涵，也能在潜移默化中进行爱国主义教育。这本书的纸张质量也不错，印刷清晰，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。总的来说，这是一套非常扎实且富有教育价值的声乐教材，值得推荐给所有从事中小学音乐教育的同行们。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的装帧设计很有特点，虽然是红色经典主题，但整体风格并不呆板，反而透露着一种庄重又不失活泼的感觉。我是一名小学音乐老师，在选择教材时，除了内容质量，色彩和版式设计也很重要，因为这直接关系到学生的学习兴趣。这本教材在这一点上做得非常出色，色彩搭配和谐，图文排版错落有致，使得厚厚一本教材看起来并不枯燥。歌曲的难度梯度设置也很合理，从易到难，循序渐进，能让不同水平的学生都能找到适合自己的部分进行学习和挑战。而且，书中对一些歌曲的创作者和历史背景也有简要的介绍，这有助于将音乐教育与人文素养结合起来。总而言之，这是一套兼顾美学和实用性的优秀音乐读物，极大地丰富了我的教学资源库。