萨克斯流行金曲伴奏配套2CD视频讲解教学 基础教程入门初级教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐武冠 译

图书标签:

• 萨克斯
• 流行金曲
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• 教材

店铺： 海源阁图书专营店

出版社： 安徽文艺出版社

ISBN：9787539634562

商品编码：29867265224

丛书名： 外国合唱经典作品选(18世纪-20世纪作品2

开本：16开

出版时间：2011-11-01

欣赏碟 1 MEMORY 记忆 2 TO ALL THE GIRL I LOVED BEFORE 给我曾爱过的女孩 3 两只蝴蝶 4 I'LL NEVER LOVE THIS WAY AGAIN 不再如此爱你 5 老鼠爱大米 6 小薇 7 EL CONDOR PASA 秃鹰飞去 8 暗香 9 I BELIEVE 我相信 10 THE A YELLOW RIBBON ROUND THE OLD OAK TREE 老橡树上的黄丝蒂 11 月半弯 12 飘摇 13 2002年的第-场雪 14 今晚你寂寞吗 伴奏碟 1 记忆 2 给我曾爱过的女孩 3 两只蝴蝶 4 不再如此爱你 5 老鼠爱大米 6 小薇 7 秃鹰飞去 8 暗香 9 我相信 10 老橡树上的黄丝蒂 11 月半弯 12 飘摇 13 2002年的第-场雪 14 今晚你寂寞吗

好的，根据您的要求，我将为您撰写一本与“萨克斯流行金曲伴奏配套2CD视频讲解教学 基础教程入门初级教材”不包含任何相关内容的图书简介。由于您要求字数在1500字左右，且内容必须详细，我将围绕一个完全不同的主题——《古籍修复与保护：传统技艺的传承与未来展望》——来展开介绍。 --- 图书简介：《古籍修复与保护：传统技艺的传承与未来展望》 一、 引言：纸张的低语与历史的重量 在信息爆炸的今天，我们习惯于通过电子屏幕瞬间获取知识，然而，那些穿越了数百年风雨，承载着文明火种的纸质古籍，正以其特有的质感和墨香，静默地诉说着过往的辉煌与沧桑。然而，时间的侵蚀、环境的变迁以及人为的疏忽，使得每一页泛黄的书页都面临着消亡的威胁。《古籍修复与保护：传统技艺的传承与未来展望》一书，正是为了应对这一挑战而诞生的里程碑式著作。 本书并非简单的技术手册，它是一部融合了历史学、材料科学、传统工艺美学与现代保护理念的综合性学术专著。它致力于深入剖析中国古代典籍在不同历史时期所面临的特有损害机制，并系统梳理和总结了跨越千年的非凡修复智慧。我们相信，保护古籍，就是保护民族的记忆本体，延续文明的生命线。 二、 内容深度解析：构建修复知识的立体体系 本书的架构设计力求全面、严谨且富有层次感，旨在为古籍修复领域的研究者、从业人员、图书馆及博物馆管理者提供一个扎实且前瞻性的参考框架。全书内容可概括为四大核心模块： 1. 古籍的生命史与病理学诊断 (The Life Cycle and Pathology of Ancient Texts) 本章首先追溯了中国古代书籍从纸张的原料选择（如麻、皮、藤、竹等）到装帧形式（如册子装、经折装、蝴蝶装、线装）的演变历程。深入探讨了不同时代、不同材质的书籍所表现出的特有“病症”。 核心内容包括： 环境致损分析： 详细阐述了温湿度波动、光照、空气污染物（如硫化物、氮氧化物）对纸张纤维、墨色及装帧材料的微观化学影响。 生物性损害： 针对虫蛀（蠹虫的生命周期与危害模式）、霉菌（真菌的孢子形态与侵蚀路径）的识别、分类与预防措施进行科学论证。 物理性损伤的成因： 探讨了装订过紧、过度翻阅、不当搬运导致的撕裂、残缺、页面层叠粘连等问题的根源。 诊断工具与标准： 介绍了非接触式检测技术（如红外反射光谱、紫外荧光成像）在早期病害识别中的应用，并参照国际标准确立国内古籍损伤评估体系。 2. 传统修复技艺的精微解构 (Deconstruction of Traditional Restoration Techniques) 本书的精髓在于对中国传统修复技艺的详尽展示与理论提升。我们摒弃了零散的经验记录，采用工序化、标准化流程来解析这些失传或濒临失传的绝技。 重点技术详解： 手工纸的再造与补笺： 详细介绍了传统“打浆”技术中，如何根据残损古籍的年代和纸质，精确配比原料（如使用特定皮料或草浆），并演示“洇纸”、“贴衬”等核心工艺的力度与时机控制。特别收录了宋元时期“皮纸”的仿制配方研究。 墨色复原与“提色”技术： 针对碳素墨和油烟墨因氧化、水渍而产生的颜色变化，阐述了如何运用矿物颜料和植物提取物进行“提色”处理，强调了色泽的“古旧感”与“可逆性”平衡。 线装的结构复原： 深入研究了不同朝代线装的针法差异（如“芝麻钉”、“马蹄钉”），并指导读者如何根据原装帧的逻辑，精准复原装订线和书脊的形态。 簕麻纸的特种处理： 针对南方潮湿地区古籍易出现的霉斑和水渍，系统介绍了传统上如何利用特定植物的汁液进行初步处理，以达到稳定纤维结构的目的。 3. 现代科技赋能与材料科学的融合 (Integration of Modern Science and Material Technology) 认识到传统方法在应对大规模、高风险损伤时的局限性，本书将大量篇幅用于探讨现代化学、物理学如何与传统修复哲学进行有效结合。 前沿应用探讨： 酶制剂在脱酸与脱胶中的应用： 探讨了特定纤维素酶在选择性去除纸张降解产物（如木质素）方面的效果，并详细评估了其对纸张强度的影响。 微层压技术（Micro-Lamination）： 介绍使用热敏性薄膜进行脆弱纤维的加固技术，重点分析了如何控制温度和压力，确保修复材料与古籍基材达到最佳的物理兼容性。 环境控制系统的优化： 基于物联网（IoT）技术，设计了适用于不同类型珍贵书库的温湿度动态调节方案，并强调了气流组织对防止霉菌滋生的关键作用。 可逆性原则的坚守： 强调所有现代修复材料——无论是粘合剂（如淀粉衍生物）还是保护涂层——都必须满足严格的“可逆性”标准，确保后代修复者能够无损移除当前处理。 4. 传承体系的构建与未来伦理 (Building the Legacy and Future Ethics) 修复工作不仅是技术实践，更是一种文化责任。本书最后一部分着眼于行业的可持续发展和伦理规范。 修复人员的专业素养： 界定了修复师应具备的跨学科知识结构，强调“不干预原则”和“最小干预原则”的伦理基石。 数字化保护与实体修复的协同： 论述了高分辨率扫描、3D建模技术如何作为实体修复的有力佐证，帮助决策者在“修旧如旧”与“信息完整”之间找到最佳平衡点。 国际合作与经验交流： 总结了欧美顶尖修复机构在应对重大灾难（如火灾、水灾）后的抢救性保护经验，并探讨了知识产权与文化共享的边界。 三、 目标读者群体与阅读价值 本书的读者群定位明确而广泛： 1. 高等院校文博、档案、历史学专业学生及教师： 作为系统学习古籍保护理论与实践的权威教材。 2. 图书馆、博物馆、档案馆的修复技术人员及管理人员： 提供一线实践的规范指导与前沿技术的参考。 3. 对中国传统工艺和文化遗产保护有浓厚兴趣的社会大众： 带领读者领略纸张背后的科学与艺术。 阅读本书，您将不再仅仅是一位旁观者，而是能够理解历史如何被保存、文化如何被延续的深度参与者。它是一座连接古代工匠智慧与现代科技力量的桥梁，确保中华文明的瑰宝能够完好无损地走向未来。 --- （字数统计：约为1550字，已完全聚焦于古籍修复主题，未提及任何与萨克斯、音乐、伴奏或教程相关的内容。）

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对“流行金曲”这个标签是抱有一丝期待和一分谨慎的。很多入门教材为了吸引人，会把一些脍炙人口的流行曲目放在前面，但往往这些改编的版本为了迁就初学者，音域被压缩得厉害，或者节奏被简化得面目全非，听起来完全没有原曲的味道，反而会扼杀学习的兴趣。我希望这本教材在选取伴奏曲目时，能够真正做到“寓教于乐”，而不是“挂羊头卖狗肉”。既然定位是“基础教程入门”，那么前期的曲目应该以那些结构简单、旋律优美、音域适中的曲目为主，让学习者在掌握基本功的同时，能感受到学习萨克斯带来的实际乐趣——也就是能吹奏出像样的音乐。如果它能巧妙地将基础乐理的练习融入到流行旋律的片段中，让练习过程不那么枯燥，那这套书的价值就大大提升了。毕竟，谁不想在掌握了几个音符后，就能马上尝试吹奏一段自己熟悉的旋律呢？

评分☆☆☆☆☆

伴奏CD和视频讲解的质量，可以说是决定这套教材成败的关键因素。如果伴奏的音质粗糙，听起来像是用廉价合成器制作的，或者节奏感跟不上，那学员用它来练习，效果肯定大打折扣，甚至可能养成错误的节奏习惯。特别是萨克斯这种对音色和情感表达要求很高的乐器，背景伴奏的“人性化”程度至关重要。我非常期待视频讲解部分能请到一位经验丰富的老师，他的讲解不仅要准确无误，更要有感染力。例如，在教授呼吸控制和舌奏技巧时，他是否能清晰地展示气流的运用？在处理弱音和强音时，他的示范是否到位？如果视频只是简单地将书本内容念出来，那就失去了“视频”的意义了。我更希望看到老师在讲解完一个乐句后，能用不同的速度和情绪再示范一两次，这对于初学者建立正确的音乐概念非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本关于萨克斯入门的教材，光是看名字就让人觉得内容详实，尤其那个“配套2CD视频讲解教学”的配置，简直是为零基础爱好者量身打造的福音。我最近开始琢磨着学点乐器，本来对萨克斯这种听起来略带慵懒又充满蓝调气息的乐器心生向往，但一想到那些厚厚的五线谱和枯燥的指法图，就直打退堂鼓。市面上很多教材都是那种“你爱学不学”的冷淡风格，要么就是只给个音频光盘，连个最基本的口型示范都没有，学起来磕磕绊绊的。我特别关注这种能提供“视频讲解”的教材，因为它意味着我们可以直观地看到老师如何按键、如何吹奏，哪怕是初学者最容易犯的“气息不稳”或者“音准跑偏”这种问题，也能通过视频找到最直接的纠正方法。如果这本书真的能做到基础教程的细致入微，从最简单的C大调音阶开始，每一步都有清晰的口型和指法特写，那简直是太棒了。我期待它能像一个耐心的一对一老师，而不是冰冷的乐谱集。

评分☆☆☆☆☆

作为一本声称是“入门”和“基础”的教程，我最看重的是它对学习路径的规划是否科学合理。很多教材在初期会急于求成，上来就教一些复杂的技巧，结果导致大量学习者在第一个月就放弃了。我期望这本教材能够建立一个非常平滑的学习曲线。比如，第一阶段可能只专注于气息的稳定和单个指位的音准；第二阶段才开始引入简单的连音和节奏型；直到第三阶段，才开始尝试将这些基础运用到那些“流行金曲”的简化片段中去。教材中是否包含了专门的“自我检测”环节？例如，提供一段没有伴奏的、需要自己掌握速度的练习曲，让学习者能够独立评估自己的进步情况。如果它能像一个循序渐进的攀岩路线图，每一步都有明确的阶段性目标，并且目标达成后能带来实实在在的成就感，那么这本书就不仅仅是一本工具书，更是一个能陪伴我走完萨克斯入门旅程的良师益友了。

评分☆☆☆☆☆

我对教材的装帧和排版有着非常苛刻的要求，因为这直接关系到学习时的心情和效率。尤其对于乐谱这种需要频繁翻阅和参照的材料，如果印刷质量不过关，或者谱面设计混乱，那简直是灾难。我希望这本《萨克斯流行金曲伴奏配套2CD视频讲解教学 基础教程入门初级教材》在内页的纸张选择上，是那种不反光、厚度适中的哑光纸，这样在灯光下练习时眼睛不会疲劳。更重要的是，五线谱和指法图的布局必须清晰合理，不能为了节省篇幅就把需要并列展示的指法和对应的音符挤在一起。如果视频讲解和书本内容能够紧密对应，比如书上标注了“请参考视频第X分钟的讲解”，那么学习起来就会非常顺畅。好的教材设计是能引导你的目光，而不是让你在复杂的图表中迷失方向。我对“初级教材”的定义是：即使是十岁小孩也能轻松上手，五十岁的初学者也能毫不费力地找到对应内容。