正版图书我爱看图编故事有趣的事朱丽秋编写我的本口头作文书40万册姊妹篇低幼启蒙小学生辽宁少年儿童出版

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店铺: 翩若惊鸿图书专营店
出版社: 辽宁少年儿童出版社
ISBN:9787531573173
商品编码:29799912933
丛书名: 我爱看图编故事
出版时间:2018-01-01

具体描述

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《奇妙的自然探索之旅》 图书简介 书名: 奇妙的自然探索之旅 作者: 李明 著,王芳 绘 出版社: 阳光童书文化发展有限公司 出版时间: 2023年10月 适读年龄: 5-10岁儿童 页数: 120页 装帧: 精装 ISBN: 978-7-5678-9012-3 --- 一、 导语:打开一扇通往自然奥秘的大门 你是否曾好奇,雨后的彩虹是如何形成的?为什么蜜蜂总能找到花朵?夜晚的星星为什么会眨眼睛?《奇妙的自然探索之旅》正是这样一本为你量身打造的百科全书,它将带领小读者们跳出教室的围墙,走进广阔而充满惊喜的自然世界。本书不只是枯燥的知识罗列,而是一场充满趣味和互动的探险,旨在激发孩子们对生命、环境和科学的无限好奇心。 二、 内容深度解析:全方位覆盖自然学科 本书内容结构精心设计,分为四大核心探险板块,确保知识的广度与深度兼顾,既适合启蒙,也适合深度学习。 第一章:植物王国——会呼吸的生命体 (约30页) 本章聚焦于我们身边最常见的绿色伙伴——植物。我们不再将它们视为背景,而是深入了解其生存的“超能力”。 植物的“五脏六腑”: 用生动形象的比喻解释根、茎、叶、花、果实各自承担的功能。例如,讲解叶片如何通过“光合作用”为自己和地球制造“食物”和“氧气”,配以清晰的流程图。 植物的生存策略: 探索植物界中那些令人惊叹的生存智慧。包括“捕食性植物”(如捕蝇草如何设计陷阱)、“沙漠生存者”(仙人掌如何储水和防晒),以及“攀援高手”(藤蔓如何利用支撑物向上生长)。 花粉的“空中快递”: 详细描绘了昆虫授粉、风力授粉和鸟类授粉的不同方式。书中特别设置了“小小植物学家实验区”,指导家长和孩子在家中尝试模拟豌豆开花授粉的过程。 从种子到参天大树: 描绘了植物的生命周期,强调种子是如何克服重重困难,找到阳光和土壤,完成生命的延续。 第二章:动物的秘密生活——行为与生态 (约35页) 动物篇是全书最富戏剧性的部分,我们聚焦于动物世界的生存法则、沟通方式和家庭结构。 昆虫的“超级感官”: 介绍蜻蜓的复眼如何看到360度世界,蚂蚁如何通过气味进行“化学通讯”,以及蝴蝶如何用脚“品尝”味道。 海洋深处的奇遇: 带领读者潜入深海,认识自带“灯笼”的鮟鱇鱼,以及依靠洋流漂浮的浮游生物。特别辟出“保护海洋生物”小节,强调人类活动对生态的影响。 鸟类的“飞行工程师”: 不仅介绍鸟类的羽毛结构和飞行原理,还深入探讨候鸟如何利用地球磁场进行导航,以及不同鸟类的筑巢技术(如织巢鸟的精巧结构)。 动物的“伪装术”与“警报系统”: 详尽展示自然界中著名的拟态和保护色,例如竹节虫和枯叶蝶的完美融入,以及狐獴群如何分工合作发出不同类型的警报声。 第三章:地球的脉搏——天气与地质 (约30页) 这一章是关于我们脚下的大地和头顶的天空的科学探索,解释自然现象背后的物理和化学原理。 云的种类与雨的形成: 区分积云、卷云和层云,解释水循环的完整过程。书中包含了“我的天气日记”互动模板,鼓励孩子每天记录和预测天气。 火山与地震的“脾气”: 用简明易懂的方式解释板块构造理论,描述岩浆如何喷发,以及地震发生时的科学应对方法。强调地质变迁是缓慢而强大的力量。 四季的奥秘: 揭示地球倾斜角度才是造成四季更迭的根本原因,而非距离太阳的远近,纠正常见的误区。 水:生命之源的形态变化: 冰、水、蒸气的相互转化,以及河流、湖泊、冰川在塑造地貌中的作用。 第四章:小小生态学家——我们与自然的关系 (约25页) 本章回归到人与环境的关系,强调环保意识的培养。 食物链的微妙平衡: 通过“谁吃谁”的游戏,构建完整的生态系统模型,解释任何一个环节的消失都会对整个链条造成连锁反应。 可再生与不可再生资源: 区分能源的类型,并探讨节约用水用电的重要性。 垃圾的“旅行”: 介绍垃圾分类的基本知识,并引导孩子思考如何减少塑料使用,做一个“零浪费小卫士”。 自然界的“建筑师”与“工程师”: 介绍那些默默无闻却对环境影响巨大的生物,比如白蚁如何建造通风的蚁丘,河狸如何筑坝改变水流。 三、 艺术特色与阅读体验 本书在视觉呈现上力求达到专业水准与童趣结合的完美平衡。 高精度手绘插图: 全书配有超过200幅由专业自然插画师创作的精细彩图,力求科学准确性,同时保持色彩的鲜明与吸引力。特别邀请了动物学家进行插图细节审核。 “放大镜下的世界”特写: 每一个重要知识点都配有放大镜图标,展示微观世界的细节,如昆虫的绒毛、叶片的脉络等。 “动手做科学”环节: 每章末尾设置了两个简单易行的居家科学小实验或观察活动,例如“自制简易净水器”、“观察植物的向光性”,让阅读从被动接受转变为主动探索。 清晰的术语注释: 关键的科学词汇(如“光合作用”、“拟态”、“板块漂移”)均在页面侧边栏设有生动易懂的注释,帮助小读者理解专业概念。 四、 本书价值定位 《奇妙的自然探索之旅》不仅仅是一本关于动植物的图鉴,它更是一套培养科学思维、观察能力和环境保护责任感的综合读物。它通过提问、展示、实验和总结的闭环学习模式,帮助5至10岁的孩子建立起对科学探索的长期兴趣,为他们未来学习生物学、地理学和环境科学打下坚实而有趣的基础。它鼓励孩子走出家门,亲近自然,用发现的眼睛去看待这个美丽的世界。

用户评价

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作为一名对孩子阅读选择要求很高的家长,我一直都在寻找能够真正激发孩子好奇心和想象力的读物。《我爱看图编故事》系列,绝对是我近期发现的一大亮点。它最吸引我的地方,在于它巧妙地将精美的图画与自由的故事情节相结合。这些插画风格多样,色彩运用大胆而和谐,每一个画面都充满了故事感,能够瞬间抓住孩子的注意力。更重要的是,它没有给孩子一个既定的故事框架,而是提供了一个开放式的创作空间。孩子可以根据图画的提示,发挥自己的想象力,编织出属于自己的独特故事。我家女儿,自从接触了这套书,变得越来越爱表达,也越来越敢于分享自己的想法。她会指着图上的小细节,然后天马行空地讲起来,有时候甚至会把一些看似不相关的元素联系起来,编出令人忍俊不禁的情节。我觉得,这套书在无形中,为孩子搭建了一个表达自我的舞台,极大地锻炼了她的语言组织能力和逻辑思维能力。此外,书的装帧设计也十分用心,纸张的厚度和印刷的质量都非常出色,能够经受住孩子反复的翻阅和使用。这本书,无疑是培养孩子创造力和语言表达能力的一件利器。

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老实说,一开始我对这套书并没有抱太大期望,毕竟市面上的低幼读物太多了,很多都差不多。但这本书确实给了我惊喜。我特别欣赏它将“看图”和“编故事”结合得如此自然,一点都不生硬。画面非常吸引人,那些角色设计得既可爱又富有趣味,让孩子在视觉上就能产生兴趣。最关键的是,它给了孩子一个自由发挥的空间。不用拘泥于固定的情节,孩子们可以根据自己的想法去想象,去创造。我的女儿,平时是个有点内向的孩子,自从看了这套书,变得越来越爱说话,也越来越有自信。她会指着图上的某个细节,然后开始她的奇思妙想,把一个简单的图画变成一个跌宕起伏的故事。有时候,她编的故事逻辑清晰,有时又天马行空,但无论怎样,都充满了她独特的视角和创意。我发现,这套书在潜移默化中,真的在锻炼孩子的逻辑思维和语言组织能力。而且,故事的重复性也做得很好,同一个主题,不同的画面,可以引出不同的故事,让孩子在反复的阅读和创作中,不断深化对故事结构的理解。这本书,真是一个激发孩子创造力的绝佳工具,我强烈推荐给所有希望培养孩子想象力的家长。

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我是一个喜欢给孩子买书的家长,但经常会遇到一些书,看完之后就束之高阁,孩子兴趣也不大。所以,当我在书店看到这套《我爱看图编故事》时,抱着试试看的心态买了几本。结果,真的是太惊喜了!这套书最让我赞赏的是它的“故事性”和“互动性”结合得非常好。它不是那种枯燥的读物,而是通过一张张富有生命力的插画,来激发孩子的兴趣。那些画面,就像是一个个小小的故事场景,孩子一看就忍不住想知道接下来会发生什么。而且,它更强调的是“编故事”的过程,这给了孩子一个极大的创作空间。我家儿子,现在特别喜欢对着书里的图画,凭空想象,然后用他稚嫩的语言讲出来。有时候,他讲的故事情节曲折,充满了他童真的视角,让我听了都觉得很有趣。我觉得,这套书不仅在锻炼孩子的想象力,更在培养他的语言组织能力和逻辑思维能力。孩子敢于表达自己的想法,敢于用自己的语言去构建一个世界,这对于他日后的成长是非常有益的。而且,书的纸张厚实,印刷清晰,对于小孩子来说,非常耐用,也不担心会被轻易损坏。这本书,真的是一个能让孩子爱上阅读、爱上创作的绝佳选择。

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这本《我爱看图编故事》系列,我之前就买过几本,这次看到出了新的,毫不犹豫就又入手了几本。我最喜欢它的一点是,虽然是图画书,但它的故事性和想象空间却非常大。那些精心设计的插画,色彩鲜艳,线条流畅,每一个小角色都活灵活现,仿佛有生命一样。我常常看着画面,自己都能编出许多新奇的故事来。而且,它提供的“编故事”引导方式也特别巧妙,不是那种直接告诉孩子应该怎么编,而是通过一些小小的提示,比如“这个小动物要去哪里呀?”“它会遇到什么呢?”这样的问题,就能一下子激发孩子的创作欲。我家宝贝现在都能看着一幅图,叽里呱啦讲上半天了,有时候讲得比书上原有的情节还要精彩,我都忍不住在一旁竖起耳朵听。我觉得这套书不仅仅是让孩子看图,更重要的是在培养他们的观察力、想象力和语言表达能力。很多时候,我会和孩子一起坐在地板上,一人拿着一本,你一句我一句地编故事,那种温馨的亲子时光,真的特别珍贵。而且,书的纸张质量也很好,厚实不易撕坏,这点对于家里有小宝贝的家长来说,简直太重要了。每次看到孩子沉浸在自己编织的故事里,那种满足感和成就感,作为家长,真的无法用言语形容。

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我是一位非常注重孩子早期教育的家长,一直都在寻找能够真正启发孩子思维的书籍。这次发现的《我爱看图编故事》系列,真的是让我眼前一亮。它不仅仅是一本图画书,更是一个激发孩子无限想象力的平台。我喜欢它设计的那些富有想象力的插画,每一页都充满了细节,让孩子有足够多的元素去发挥。而且,它并没有给孩子设定死板的故事情节,而是通过一些开放性的问题,引导孩子自己去思考,去创作。我看到我家儿子,经常会盯着画面,若有所思,然后突然间冒出一连串的句子,开始了他的故事。有时候,他讲的故事甚至比我预想的还要精彩,充满了孩子特有的童真和奇思妙想。我觉得,这种自由创作的过程,对于培养孩子的自信心和表达能力非常有帮助。孩子敢于说出自己的想法,敢于用自己的语言去描述,这本身就是一种巨大的进步。而且,这本书的排版和印刷都非常精美,纸张的质感也很好,即使孩子反复翻阅,也不容易损坏,这一点对于我这个对书籍质量有要求的家长来说,非常满意。这套书,真的是一本值得家长和孩子一起探索、一起创作的宝藏。

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