基本信息
书名:电工电子技术基础(第3版)/新世纪高职高专数控技术应用类课程规划教材
定价:38.80元
售价:26.4元,便宜12.4元,折扣68
作者:王成安,费宝扬,新世纪高职高专教材编审委员
出版社:大连理工大学出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787561176399
字数:
页码:293
版次:3
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《电工电子技术基础(第3版)/新世纪高职高专数控技术应用类课程规划教材》采用项目式教学方法编写,力图用实际项目的实践来引导技能训练和知识学习,以实际任务驱动技能与知识的掌握,使重要的电工电子基础理论都在明确的任务背景下展开,所有的教学内容都是在教、学、做相结合的情况下实现的。教学活动应尽可能在实训教室或生产现场进行,努力将理论课、实训课、习题课和答疑课等有机地结合起来。努力探索建立以学生为主体、以能力为中心、以分析和解决实际问题为目标的全新教学模式。
《电工电子技术基础(第3版)/新世纪高职高专数控技术应用类课程规划教材》既强调基础知识,又力球体现新知识、新技术、新产品,其教学内容与国家职业技能鉴定规范相结合。在编写体例上采用独特的形式,以简洁的文字表述,辅以大量的实物图片,直观明了。编者注重理论和实践的结合,为学生提供具有实用价值的技能及技巧训练,相信会对提高学生的电工电子技术水平和拓宽视野有所帮助。
目录
项目1 电工实训室的认识与安全用电
任务1 电工实训室的初步认识
任务2 触电事故应急处置方法的训练
练习题
项目2 直流电路的认识与测量
任务3 电工技术基本物理量的认识与测量
任务4 直流电路基本元件的认识与测量
任务5 直流电路中电位的测量及故障检测
任务6 电压和电流分配关系的认识
练习题
项目3 单相正弦交流电路及其测量
任务7 正弦交流电的认识与测量
任务8 在正弦交流电路中R、L、C特性的测量
任务9 日光灯电路的安装和功率因数的提高
任务10 谐振电路的测量
练习题
项目4 三相正弦交流电路的认识
任务11 常用三相正弦交流电路的认识
练习题
项目5 电动机的认识与控制
任务12 单相异步电动机的启动与控制
任务13 三相异步电动机的启动与控制
任务14 直流电动机的认识与控制
练习题
项目6 变压器的认识
任务15 常用变压器的认识
练习题
项目7 半导体电子元件的认识与应用
任务16 半导体二极管的认识与应用
任务17 半导体三极管的认识与应用
任务18 场效应管的识别与检测
任务19 常用集成电路的认识
练习题
项目8 基本放大电路的认识
任务20 三极管基本放大电路的连接与测量
练习题
项目9 集成运放与负反馈放大器
任务21 集成运算放大器的认识
任务22 负反馈放大器反馈类型的判断
任务23 集成运放的应用
练习题
项目10 数字逻辑电路的基础知识
任务24 数字系统中的计数体制和编码的认识
任务25 逻辑代数和逻辑门电路的基本认识
项目11 集成组合逻辑电路及其应用
任务26 四裁判表决电路的设计与制作
练习题
项目12 集成触发器与时序逻辑电路
任务27 八路抢答器电路的制作与调试
练习题
参考文献
作者介绍
文摘
序言
项目1 电工实训室的认识与安全用电
任务1 电工实训室的初步认识
任务2 触电事故应急处置方法的训练
练习题
项目2 直流电路的认识与测量
任务3 电工技术基本物理量的认识与测量
任务4 直流电路基本元件的认识与测量
任务5 直流电路中电位的测量及故障检测
任务6 电压和电流分配关系的认识
练习题
项目3 单相正弦交流电路及其测量
任务7 正弦交流电的认识与测量
任务8 在正弦交流电路中R、L、C特性的测量
任务9 日光灯电路的安装和功率因数的提高
任务10 谐振电路的测量
练习题
项目4 三相正弦交流电路的认识
任务11 常用三相正弦交流电路的认识
练习题
项目5 电动机的认识与控制
任务12 单相异步电动机的启动与控制
任务13 三相异步电动机的启动与控制
任务14 直流电动机的认识与控制
练习题
项目6 变压器的认识
任务15 常用变压器的认识
练习题
项目7 半导体电子元件的认识与应用
任务16 半导体二极管的认识与应用
任务17 半导体三极管的认识与应用
任务18 场效应管的识别与检测
任务19 常用集成电路的认识
练习题
项目8 基本放大电路的认识
任务20 三极管基本放大电路的连接与测量
练习题
项目9 集成运放与负反馈放大器
任务21 集成运算放大器的认识
任务22 负反馈放大器反馈类型的判断
任务23 集成运放的应用
练习题
项目10 数字逻辑电路的基础知识
任务24 数字系统中的计数体制和编码的认识
任务25 逻辑代数和逻辑门电路的基本认识
项目11 集成组合逻辑电路及其应用
任务26 四裁判表决电路的设计与制作
练习题
项目12 集成触发器与时序逻辑电路
任务27 八路抢答器电路的制作与调试
练习题
参考文献
这本书的书名真是让我眼前一亮,《电工电子技术基础(第3版)/新世纪高职高专数控技术应用类课程规划教材》,光是听起来就觉得内容扎实、与时俱进。我一直觉得,对于我们这些身处技术前沿的职业教育学生来说,基础知识的牢固程度决定了未来的上限。我希望能找到一本能把那些看似枯燥的半导体元件、电路分析原理讲得既透彻又实用的教材。我特别关注那种能结合实际数控操作场景来讲解理论的例子,比如如何通过电子元件的特性来优化数控机床的控制回路,或者在故障排查时,如何根据电路图快速定位问题。如果这本书能在理论讲解后紧跟着一些贴近数控专业实际的实验指导和案例分析,那就太完美了。我期望它不仅仅是一本教科书,更像是一个能随时翻阅的“现场指导手册”。我希望里面的插图和例题设计能更贴合现代工业的设备和技术标准,而不是用一些过时的或者纯理论的抽象模型来搪塞我们。毕竟,我们面对的是未来工厂的实际需求,教材的先进性是至关重要的。
评分拿到这本书的初稿(或者说我预期的内容)后,我最期待的是它在深入理解电磁兼容性(EMC)和传感器技术方面的表现。在现代精密数控系统中,电磁干扰是一个非常棘手的问题,如果教材能用比较通俗易懂的语言解释电磁场的耦合原理,并给出在高精度设备中如何进行屏蔽、滤波和接地设计的实用建议,那简直是无价之宝。至于传感器部分,我希望它能涵盖最新的非接触式测量技术,比如激光位移传感器、视觉传感器在数控机床中的应用原理和接口电路。如果能详细讲解不同类型传感器的工作特性曲线、线性误差的校准方法,以及它们在恶劣工业环境下的可靠性设计考虑,我相信这本书将远超一般入门教材的水平。我尤其看重那些能引导我们思考“为什么”而不是仅仅停留在“怎么做”的章节,比如探究不同材料的介电常数对高频电路性能的影响,这种深度思考能力才是我们区别于普通操作工的关键。
评分说实话,对于高职教材,我最大的疑虑往往在于内容的深度与广度之间的平衡。我希望这本《电工电子技术基础》能够在保持基础原理清晰易懂的前提下,适当拓宽视野。例如,在数字电子部分,我希望它能引入FPGA或CPLD的基本概念和VHDL/Verilog语言的入门介绍,毕竟,现代数控系统的核心控制器越来越依赖于可编程逻辑器件来实现灵活的定制化控制。如果它能将传统数字电路(如组合逻辑、时序逻辑)的学习与现代可编程器件的应用场景巧妙结合起来,那么这本书的价值将立刻提升一个档次。另外,对于功率电子部分,我期望它能对IGBT、MOSFET等关键电力器件的工作特性、驱动电路设计以及热管理问题给予足够的篇幅。因为数控机床的高速主轴和伺服驱动器都是高功率密度设备,对这些元件的理解直接关系到系统的稳定性和效率。
评分作为一名注重实践的读者,我极其看重教材中的实验环节设计。我希望配套的实验指导不仅仅是简单的“接通电源,测量电压/电流”,而是能引导学生进行深入的故障模拟与分析。比如,提供一个故意引入噪声或虚假信号的电路,让学生运用书中学到的理论知识,使用示波器、万用表等工具,系统性地找出问题的根源,并提出解决方案。如果教材能提供一些虚拟仿真软件(如Spice)的练习模块链接或指导,让我们可以在不损坏昂贵设备的风险下进行高压、大电流场景的模拟操作,那就太棒了。这种“做中学,学中思”的闭环教育模式,远比死记硬背公式有效得多。我需要的是那种能让我动手后,能立刻将书本知识与实际操作经验联系起来的教材。
评分总的来说,我对这本教材的逻辑结构和版本更新有着较高的期待。既然是“第3版”,它理应反映近几年电子技术领域,特别是与数控技术相关的最新标准和规范。我希望教材的章节安排是高度逻辑化的,比如,从基本的元器件(电阻、电容、晶体管)到复杂的功能模块(运算放大器、逻辑门),再到系统级的应用(如驱动电路、接口电路)。流畅的过渡能极大地降低学习曲线的陡峭程度。此外,我非常看重教材在错误排查和维护知识方面的详尽程度。在实际工作中,我们花大量时间不是在设计新东西,而是在维护和修理旧系统。如果这本书能在附录或者专门章节中,提供针对常见电路失效模式(如热击穿、输入/输出饱和、信号漂移)的速查表和排障流程图,那将是对我们工作效率极大的提升。一本好的教材,应该是能伴随我们从学生时代步入工业现场的可靠伙伴。
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