北京师范大学百年体育学科史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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高嵘屈国锋 编

图书标签:

• 北京师范大学
• 体育学科
• 历史
• 百年
• 中国体育
• 高等教育
• 学科史
• 北京
• 教育史
• 体育教育

店铺： 火把图书专营店

出版社： 人民日报

ISBN：9787511549716

商品编码：29743169686

开本：16

出版时间：2018-04-01

基本信息

• 商品名称：北京师范大学百年体育学科史
• 作者：编者:高嵘//屈国锋
• 定价：88
• 出版社：人民日报
• ISBN号：9787511549716

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-04-01
• 印刷时间：2018-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：365
• 字数：348千字

内容提要

高嵘、屈国锋主编的《北京师范大学百年体育学 科史》回顾近代以来北京师范大学体育学科发展的历 史，梳理和其发展历程，对于研究我国近现代学校体 育和体育学科的产生与发展特点及其规律，探索中国 特色的学校体育和体育学科发展之路具有重要的现实 意义，总结办学经验，以便为我国体育学科今后的发 展提供参考和借鉴。
    

目录

第一章 萌芽初创（1902—1922）
第二章 奠基领航（1923—1937）
第三章 砥砺前行（1937—1949）
第四章 凤凰涅槃（1949—1976）
第五章 继往开来（1976-2001）
第六章 创新发展（2002年至今）
教 师
毕业生
附 录
后 记

百年风华，体育薪传——北京师范大学体育学科发展史掠影 北京师范大学，作为中国高等教育的璀璨明珠，其百年发展历程中，体育学科如同奔腾不息的河流，滋养着一代又一代学子，塑造着中国体育教育的脊梁。本书《北京师范大学百年体育学科史》正是这样一部波澜壮阔的史诗，它不只是记录一个学科的诞生与成长，更是对一个时代、一种精神、一种育人理念的深刻回溯与解读。 本书的叙事，并非简单的事件罗列，而是以历史发展的脉络为轴线，深入挖掘北京师范大学体育学科如何在时代的洪流中孕育、发展、变革，并最终成为引领中国体育教育改革的重要力量。从北师大体育教育的萌芽期，到学科的初步确立，再到新中国成立后的蓬勃发展，直至改革开放以来的创新与飞跃，每一个阶段都凝聚着无数先驱者的智慧与汗水，书写着体育报国的赤诚与担当。 第一章：百年肇始，体育教育的曙光 本章将追溯北京师范大学体育教育的源头。在那个风雨飘摇的年代，现代体育观念的引入，是如何在中国大地上播下种子，又如何在北师大这片沃土上扎根的？本章将详细考察北师大在清末民初成立之初，对体育教育的早期重视，虽然当时可能并非独立的学科，但已开始将其纳入师范教育体系，为培养未来的体育师资奠定基础。我们将探寻早期留洋归来的学者们，他们如何将西方先进的体育理念和实践引入校园，如何组织体育活动，如何初步探索体育教学的方法。这一时期，体育更多的是一种强身健体、革新国民体质的手段，但北师大已敏锐地捕捉到其作为教育重要组成部分的价值。同时，本章也将关注当时社会背景下，体育教育所面临的机遇与挑战，例如经费的匮乏、观念的转变以及师资的不足等，这些都为后续学科的发展埋下了伏笔。 第二章：学科独立，体育教育的奠基 随着中国高等教育体系的逐步完善，北京师范大学的体育教育开始走向独立，学科的雏形逐渐清晰。本章将重点梳理北师大体育学科在20世纪上半叶的建立与发展过程。我们将深入研究，何时以及如何正式设立体育相关的教学机构，例如体育系、体育教研室等。在此期间，一批批优秀的体育教育家和理论家是如何汇聚于北师大，他们如何在课程设置、教学大纲、师资培养等方面进行了开创性的工作。本章还将关注，当时的体育教学内容是如何组织的，除了基本的体育技能训练，是否已经开始引入运动生理学、运动解剖学等基础理论知识，以及体育心理学、体育史等学科分支的萌芽。抗日战争和解放战争时期，北师大体育学科的发展面临严峻考验，本章将展现师生们如何在战火纷飞中，坚持体育教育的传承，将体育精神融入民族救亡的洪流，这充分体现了北师大体育人坚韧不拔的品格。 第三章：新中国之光，体育教育的腾飞 新中国成立后，国家对体育事业的重视空前高涨，北京师范大学的体育学科也迎来了前所未有的发展机遇。本章将重点阐述，在社会主义建设时期，北师大体育学科如何积极响应国家号召，服务于国家体育事业的发展。我们将详细分析，体育专业的课程体系是如何建立和不断优化的，如何与国家体育政策紧密结合，例如“发展体育运动，增强人民体质”的口号是如何体现在教学内容中的。本章还将重点介绍，在这一时期，北师大体育学科在师资队伍建设、科研成果产出、人才培养质量等方面所取得的显著成就。一批批优秀的体育毕业生，他们走向全国各地，成为体育教育战线的骨干力量，为新中国体育事业的普及与提高做出了巨大贡献。同时，本章也将探讨，在不同历史时期，北师大体育学科在应对政治运动、调整学科方向等方面所经历的曲折与探索，这些都为学科的成熟提供了宝贵的经验。 第四章：改革开放的浪潮，体育学科的转型与创新 改革开放以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，北京师范大学体育学科也乘着改革开放的浪潮，开始了深刻的转型与创新。本章将聚焦于这一时期，学科如何更新教育理念，拓展研究领域，提升学科实力。我们将深入分析，北师大体育学科是如何引入和吸收国际上先进的体育科学理论与方法，如何在全球化的背景下，提升自身的国际竞争力。本章将重点介绍，体育教育、体育经济、运动康复、运动心理等新兴学科方向是如何在北师大得到发展和壮大的。同时，我们将关注，在学科建设方面，北师大体育学科是如何加强师资队伍的引进与培养，如何建立高水平的科研平台，如何产出具有影响力的学术成果。在人才培养方面，北师大体育学科是如何培养具有创新精神和实践能力的高素质体育人才，他们如何在教育、科研、管理、产业等各个领域发挥重要作用。 第五章：走向卓越，体育学科的未来展望 站在新的历史起点上，北京师范大学体育学科如何迎接新的挑战，把握新的机遇？本章将对北师大体育学科的当下发展状况进行全面梳理，并对其未来发展趋势进行深入展望。我们将分析，在国家大力发展体育强国战略的背景下，北师大体育学科如何发挥自身优势，为国家体育事业的发展贡献更大力量。本章将重点探讨，学科如何在人工智能、大数据等现代科技的赋能下，实现教学、科研、管理模式的创新。同时，我们将关注，北师大体育学科如何进一步加强与国际国内相关机构的合作，如何在基础研究、应用研究、人才培养等方面，实现更高水平的突破。最后，本章也将展望，北京师范大学体育学科如何在迈向世界一流学科的道路上，书写更加辉煌的篇章，继续为中国体育教育事业的繁荣与发展注入不竭动力。 《北京师范大学百年体育学科史》不仅仅是一部关于学科发展的历史记录，它更是一部关于教育、关于人才、关于国家发展的重要史诗。本书通过对历史文献的深入研究，对重要人物的访谈，以及对学科发展脉络的细致梳理，力求展现北京师范大学体育学科百年发展的真实面貌。它将勾勒出学科发展的轨迹，揭示学科发展的规律，更重要的是，它将传达一种精神，一种薪火相传的体育教育理念，一种永不止步的探索与创新的精神，激励着后来的体育人，在新的时代背景下，继续谱写属于北师大体育学科的崭新篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的震撼，远超我最初的预期。它以一种近乎“考古”的严谨态度，挖掘并呈现了北京师范大学体育学科百年发展的点点滴滴。我印象最深刻的是书中关于解放战争时期以及新中国成立初期，北师大体育学科如何在战火纷飞或百废待兴的年代，肩负起民族复兴的重任，将体育教育与爱国主义、革命精神相结合的叙述。那些老一辈体育教育家，他们不仅传授体育技能，更重要的是塑造学生的品德和民族意识。书中对这一时期的历史事件、重要人物的传记式描写，让我感受到了那份沉甸甸的使命感和历史的厚重。书中还详细介绍了不同时期体育教学内容的演变，从最初模仿西方体系，到逐渐融合中国传统体育文化，再到现代科学运动理念的引入，每一个变化都折射出时代精神和国家发展战略的调整。这让我意识到，体育学科的发展绝非孤立存在，而是与整个社会的进步和文化思潮紧密相连。书中的许多案例和故事，都充满了感染力，让人在阅读中不禁对先辈们的智慧和毅力肃然起敬。

评分☆☆☆☆☆

读罢《北京师范大学百年体育学科史》，我脑海中浮现的并非枯燥的史料堆砌，而是一幅波澜壮阔的历史画卷。书中对改革开放后，北师大体育学科如何积极拥抱国际前沿，如何进行学科调整与创新，以及如何在科研领域取得突破的论述，尤为振奋人心。我看到了学科带头人如何引领方向，如何吸引和培养高端人才，如何建设高水平的科研平台。书中对这些历史性转折的分析，充满了前瞻性和洞察力，为我们理解当代中国体育教育的优势与挑战提供了宝贵的视角。特别是书中对学科交叉融合、体育与健康、体育与教育学、体育与心理学等多个领域的联动发展的探讨，展现了北师大体育学科在理论创新和实践应用上的不懈追求。它不只是一部历史记录，更是一份宝贵的经验总结和未来发展的启示录。对于正在从事体育教育、体育科学研究以及关注中国体育事业发展的人来说，这本书无疑是极具参考价值的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名体育爱好者，尤其对中国高等体育教育的发展历程充满好奇，我近期有幸读到了一本极其详实的著作——《北京师范大学百年体育学科史》。这本书不仅仅是一部关于特定高校体育学科的编年史，更是一扇深入理解中国现代体育教育发展脉络的窗口。它以宏大的视角，梳理了北师大体育学科自诞生以来，如何在中国社会变迁的大背景下，不断适应、引领、并深刻影响着中国体育教育的走向。从最初的萌芽，到艰难的起步，再到新中国成立后的蓬勃发展，直至改革开放后的创新与突破，书中对每一个历史阶段的社会文化背景、教育政策导向、以及学科建设的重点都进行了细致的描绘。阅读过程中，我仿佛穿越了时空，亲眼见证了那些为中国体育教育事业呕心沥血的先辈们，他们如何在有限的资源下，为培养一代又一代的体育人才打下坚实基础。书中的史料翔实，引用考究，既有宏观的政策分析，也有微观的师资建设、课程设置、科学研究等方面的具体阐述，使得整部著作既有学术的高度，又不失历史的温度。它让我对“体育”二字有了更深层次的理解，认识到体育不仅仅是身体的锻炼，更是民族精神、社会文明的重要载体。

评分☆☆☆☆☆

《北京师范大学百年体育学科史》是一部厚重的著作，它以一种极其详尽的方式，勾勒出了中国高等体育教育发展的一个缩影。我尤其欣赏书中对学科发展与社会需求之间互动关系的深刻阐释。书中清晰地展示了，在不同的历史时期，北师大体育学科是如何紧密围绕国家发展战略、人民健康需求以及教育改革的步伐，不断调整自身定位，拓展研究领域，培养适应时代发展需要的各类体育人才。从早期服务于国家体能训练，到后来关注全民健身和健康中国战略，再到如今的体育强国建设，书中对这些历史脉络的梳理，充满了前瞻性和战略眼光。这让我认识到，一个优秀的体育学科，其价值不仅仅在于学术研究的深度，更在于其能否有效地回应社会关切，为国家和民族的进步贡献力量。这本书的价值，绝不仅仅局限于北京师范大学自身，它为全国范围内的体育学科建设提供了极具参考意义的经验和启示。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的，是一种全新的阅读体验。它以一种近乎“传记”的方式，讲述了北京师范大学体育学科这“一个人”的百年人生。我惊喜地发现，书中不仅有宏观的历史叙述，还有许多生动的人物故事和鲜活的细节。例如，关于某位老教授如何克服万难，在极其简陋的条件下坚持体育教学的片段，让我感动不已；又如，书中对历届体育系学生社团活动、体育赛事组织等基层情况的描述，让我仿佛置身于那个年代，感受到了年轻人的活力与热情。这些细节的呈现，使得整部书不再是冷冰冰的史实陈述，而是充满了人情味和生活气息。它让我看到了一个学科是如何在无数人的共同努力下，一点一滴地成长起来的。书中对于不同时期教学理念和方法的对比，也极具启发性，让我反思当今体育教育中可能存在的问题，并从中汲取历史的智慧。