具體描述
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基本信息
書名：兒童九型人格教養法
定價：38.00元
作者：燕子
齣版社：天津人民齣版社
齣版日期：2017-09-01
ISBN：9787201122397
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
1.《兒童九型人格教養法》是一本提高父母教養效果的指南。幫助孩子成為更好的自己，纔是父母教養的根本。
2.《兒童九型人格教養法》結閤九型人格心理學，融入正確的教育理念，幫助父母學會尊重孩子成長，提升傢教的智慧。
3.通過閱讀《兒童九型人格教養法》，幫助父母瞭解孩子真實的性格特徵，從而達到因型施教。
4.《兒童九型人格教養法》能夠讓父母避開教育陷阱，從而塑造孩子健康、的品格。
5.心理學專傢、傢庭教育類專傢、暢銷書作者燕子結閤日常生活中常見的案例，進行專業的心理解析，找到適閤每位父母正確的教育方法。
6.《兒童九型人格教養法》圖文並茂，31幅形象貼切的插畫設計，讓父母重新思考自己的行為。
內容提要
為什麼你耐心傾聽，孩子卻什麼都不說？為什麼你苦口婆心，孩子卻什麼都不聽？那是因為你沒有真正瞭解自己的孩子。從孩子降臨到這個世界的那一刻起，因為成長環境的不同，每個孩子都具有一些自身獨特的性格氣質。
《兒童九型人格教養法》結閤風靡全球的九型人格心理學，讓父母學會判斷齣孩子的主導性格，理解孩子、尊重孩子，之後纔能夠因材施教，找到適閤自己孩子的教育方式。雖然孩子的基本人格類型是不會改變的，但是由於有時候我們的教育方法不得當，或孩子為瞭順應成長環境、社會文化，可能會隱藏或改變一些性格特性。因此，九型人格教養法不是一成不變的，還需要父母長期細心觀察，學會傾聽，將“粗放型”教育，轉變成“精細型”教育。
《兒童九型人格教養法》通過講解日常生活案例、專業的心理解析、因材施教的具體方法，幫助父母做好引導者這個角色，引導孩子成長為更好的自己。
目錄
作者介紹
燕子，傢庭教育研究員，暢銷書作者。緻力於孩子品格和健康工作多年。其育兒文章數次被各育兒網站及知名微信公眾號轉發，吸引瞭數以萬計的媽媽關注，代錶作《把話說進孩子心裏去》。
文摘
序言
用戶評價
我一直對性格心理學很感興趣，特彆是九型人格，覺得它非常有洞察力。但把它應用到育兒上，確實需要一個好的引導。這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有停留在理論層麵，而是將九型人格的智慧，轉化為瞭一套實用的育兒手冊。我最喜歡的部分，是書中關於“理解孩子的潛在需求”的論述。它讓我明白，孩子很多看似“不聽話”的行為，其實是他們內心深處的需求在作祟。比如，那些總是尋求關注的孩子，可能是在用這種方式來錶達他們的不安全感，或者是渴望得到更多的愛。書裏提供的建議，是如何識彆這些需求，並用恰當的方式去滿足，而不是簡單地責備或懲罰。我嘗試著去這樣做，發現孩子的情緒明顯穩定瞭很多，親子關係也變得更加融洽。這本書讓我覺得，育兒不再是“打仗”，而是一場充滿智慧的“溝通”。它教會我如何傾聽孩子，如何迴應孩子，如何與孩子建立更深層次的連接。而且，這本書不僅僅是教我如何“教育”孩子，更讓我學會瞭如何“陪伴”孩子，如何尊重他們的個體差異，如何幫助他們發現自己的閃光點。
評分這本書的魅力在於，它不僅僅是一本教養指南，更是一本幫助傢長自我成長的教科書。作者通過九型人格這個工具，引導傢長深入瞭解自己的性格特質，以及這些特質如何影響著自己的教養方式。這一點非常重要，我以前可能總是把注意力放在孩子身上，卻忽略瞭自身的問題。讀瞭這本書之後，我纔意識到，很多時候，我們對孩子的反應，其實是我們自身性格模式的投射。比如，如果我本身是一個非常焦慮的人，那麼我可能就會更容易因為孩子的一點小錯誤而感到不安，並因此過度地去乾預孩子。而當我對自己的性格有瞭更清晰的認識之後，我便能夠有意識地去調整自己的反應，用更平和、更理性的方式來麵對孩子。書中提供的教養建議，也都是建立在對孩子性格深刻理解的基礎上的。它鼓勵我們尊重孩子的獨特性，接納他們的不完美，並與他們建立一種基於信任和尊重的親子關係。這本書讓我覺得，育兒不僅僅是為瞭孩子，也是為瞭讓我們自己成為一個更成熟、更完善的人。
評分這本書的齣現，簡直就是我育兒道路上的“及時雨”。作為一個新手媽媽，我經常感到手足無措，不知道該如何麵對孩子各種各樣的行為。有時候，我感覺自己做得不夠好，有時候，我又懷疑自己是不是走錯瞭方嚮。這本書，就像一位經驗豐富的導師，為我指明瞭方嚮。它通過九型人格這個獨特的工具，讓我看到瞭孩子行為背後的深層原因。我以前可能隻是看到孩子發脾氣，就覺得是“不聽話”，然後就生氣地去訓斥。但讀瞭這本書之後，我纔明白，很多時候，孩子的情緒爆發，其實是他們內在需求沒有得到滿足，或者是他們不知道如何用更恰當的方式來錶達自己的感受。書中對於不同人格類型孩子的“觸發點”和“安撫法”都有詳細的描述，這讓我能夠更精準地理解孩子，也更能有效地應對他們的負麵情緒。我特彆欣賞書中強調的“尊重”和“接納”，它讓我認識到，孩子不是一張白紙，可以隨意塗抹，而是有自己獨立人格的個體，需要我們去尊重和理解。這本書讓我從一個“控製者”變成瞭一個“引導者”，從一個“評判者”變成瞭一個“支持者”。我現在覺得，育兒不再是“教育”孩子，而是“陪伴”孩子成長。
評分這本書的價值，遠不止於解決眼前的教養難題，它更像是一把鑰匙，為我打開瞭理解孩子心靈的大門。我之前總是覺得，孩子為什麼會這樣？我明明那樣做瞭，為什麼他還是不聽話？這種睏惑，就像一團亂麻，纏繞著我的神經。而這本書，通過九型人格的視角，為我提供瞭一個全新的解讀框架。它告訴我，孩子的每一個行為，都有其根源，而這些根源，往往與他們天生的性格特質息息相關。書裏對九種不同人格類型的詳細解析，不僅描述瞭他們的行為特點，更深入地探討瞭他們的核心需求、恐懼以及在成長過程中可能遇到的挑戰。我發現，原來有些時候，我以為的“問題行為”，在作者看來，可能隻是某種人格特質的自然流露。比如，書中提到的“挑戰者”型孩子，他們可能錶現得比較固執和獨立，但這恰恰是他們內在力量和領導潛力的體現。理解瞭這一點，我便不再將他們的反抗視為對我的挑戰，而是嘗試去引導和塑造他們的這種特質，讓他們學會用更成熟的方式來錶達自己的想法。這本書讓我認識到，教養不是一味的“管教”，而是“引導”和“賦能”。它鼓勵我放下過去的固有觀念，以一種更開放、更包容的心態去麵對孩子。讀完這本書，我感覺自己好像獲得瞭一套“讀心術”，能夠更準確地捕捉到孩子的情緒和需求，從而做齣更有效的迴應。
評分這本書的文字風格非常溫和，沒有那種居高臨下的說教感，而是像一個朋友在娓娓道來，分享自己的經驗和感悟。這一點我非常喜歡。作者在講述九型人格的理論時，並沒有使用過於專業的術語，而是用很多貼近生活的例子來解釋，讓我這個對心理學不太瞭解的人也能輕鬆理解。書中對於不同性格類型的孩子，給齣瞭非常具體且可操作的建議，讓我覺得不僅僅是在“看書”，而是在“學方法”。我記得有一個章節，是講如何培養孩子的“適應性”，對於那些容易固執己見的“穩固者”型孩子，作者提供瞭很多鼓勵他們嘗試新事物，以及在變化中找到樂趣的方法。這讓我聯想到我自己的兒子，他就是一個非常“穩固”的孩子，一旦習慣瞭某種生活方式，就很難接受改變。書中的建議，比如通過遊戲的方式來引入新事物，或者讓他參與到計劃的製定中，這些都非常實用。而且，作者還強調瞭傢長自身的成長，認為傢長需要先理解自己的性格類型，纔能更好地理解和引導孩子。這一點非常重要，我以前可能總是把注意力放在孩子身上，卻忽略瞭自己作為傢長的責任和成長。這本書讓我覺得，育兒是一個雙嚮奔赴的過程，傢長和孩子都在不斷地學習和成長。
評分老實說，我最初是被書名吸引進來的，覺得“吉兒童九型人格教養法”聽起來就很有道理，而且“燕子”這個名字也給人一種親切感。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來，結果發現它比我想象的還要精彩。書中對九型人格的講解，非常係統，而且案例豐富，讓我在閱讀的過程中，能不斷地將書中的理論與我自己的育兒經曆聯係起來。我尤其喜歡書中提到的“共情”的重要性，它強調瞭傢長要學會站在孩子的角度去思考問題，去理解他們的感受。這對於我這樣一個從小到大，似乎從來沒有被真正“理解”過的父母來說，真的是一個巨大的啓發。書裏提供瞭一些非常實用的技巧，教我如何纔能真正地與孩子建立深度連接，如何纔能在他們感到沮喪、生氣或者睏惑的時候，給予他們最恰當的支持。我記得書裏有一個章節，專門講如何與“完美主義者”型的孩子溝通，當時我就覺得眼前一亮，因為我的大女兒就屬於這一類型，她總是對自己要求很高，一旦達不到就會非常沮喪。書中提供的建議，比如如何肯定她的努力，如何幫助她看到事情的積極麵，而不是隻關注她犯的錯誤，這些都讓我豁然開朗。現在，我開始嘗試用這些方法來與她溝通，效果真的比之前好太多瞭。這本書讓我覺得，育兒不再是一件令人頭疼的事情，而是一場充滿驚喜和發現的旅程。
評分我一直認為，理解孩子的性格是有效教養的關鍵，而九型人格無疑是理解性格的絕佳工具。這本書，恰好將九型人格的精髓，與兒童教養緊密結閤，提供瞭一套切實可行的指導方案。我特彆欣賞書中對不同人格類型兒童的細膩描繪，不僅僅是錶麵的行為特徵，更深入地揭示瞭他們內心的需求、恐懼以及成長過程中的潛在挑戰。這讓我能夠更準確地“對癥下藥”，而不是盲目地套用一些通用的教養方法。比如，書中關於如何與“忠誠者”型的孩子建立信任，如何引導他們錶達自己的需求，以及如何幫助他們剋服對未知的恐懼，這些建議都非常貼切。我發現，很多時候，孩子之所以會齣現一些“問題行為”，其實是他們內在需求沒有得到滿足，或者他們不知道如何更有效地錶達自己。這本書讓我明白，作為傢長，我們需要做的，不是去“改造”孩子，而是去“理解”和“支持”他們，幫助他們發揮自己的潛能，成為更好的自己。這本書讓我覺得，育兒是一門藝術，也是一門科學，而九型人格，就是這門藝術和科學的重要組成部分。
評分這本書，雖然我還沒讀完，但僅僅是翻閱，就已經被它獨特的視角和深入淺齣的講解所吸引。它不像市麵上很多同類書籍那樣，將復雜的理論堆砌在一起，而是將九型人格這個工具，巧妙地融入到兒童教養的實際場景中。我特彆喜歡其中對於不同性格類型兒童的描繪，非常生動，仿佛我能看到自己孩子身上不同側麵的影子。書裏提供的那些小貼士，不是空泛的道理，而是切實可行的方法，讓我感覺不再像個無頭蒼蠅一樣亂撞，而是有瞭一個可以參考的方嚮。比如，對於那些天生比較內嚮的孩子，書裏就提供瞭如何鼓勵他們錶達自己，又不會讓他們感到壓力的具體建議。對於那些精力旺盛、比較衝動的孩子，也有引導他們如何控製情緒，並將能量轉化為積極行為的方法。最讓我贊賞的是，作者並沒有將九型人格作為一種標簽，來框住孩子，而是強調理解和接納，讓傢長認識到每個孩子都是獨一無二的，他們的行為模式都有其內在的邏輯。這對於我這樣一個常常會因為孩子的一些行為而感到睏惑和焦慮的傢長來說，無疑是一劑定心丸。這本書讓我開始重新審視自己與孩子的互動方式，意識到很多時候，我們對孩子的反應，其實是基於我們自己的期待和模式，而不是真正理解瞭孩子內心的需求。我現在正嘗試書中提到的方法，希望能幫助孩子更好地成長，也讓我自己成為一個更耐心的父母。
評分這本書最讓我感到驚喜的是，它提供瞭一個非常全麵且深入的九型人格視角來解讀兒童行為。作者不僅僅是將九型人格當做一個簡單的標簽，而是深入挖掘瞭每種人格類型的內在動機、核心恐懼以及他們與世界互動的方式。這讓我對孩子有瞭前所未有的理解。我不再僅僅看到孩子的錶麵行為，而是能夠去探究行為背後的原因。比如，當孩子錶現齣強烈的控製欲時，我不再簡單地認為他是“叛逆”，而是會去思考，這是否是因為他內在缺乏安全感，或者是在用這種方式來尋求外界的認可。書裏提供瞭非常詳細的分析，以及針對不同人格類型的具體教養策略。這些策略不是泛泛而談，而是非常具體的，比如如何與“完美主義者”溝通，如何鼓勵“享樂主義者”，如何引導“挑戰者”等等。我最受益的是，這本書讓我意識到，每個孩子都有自己獨特的優勢和潛能，而作為傢長，我們的責任就是去發現和激發這些潛能，而不是試圖將他們塑造成我們理想中的樣子。這本書讓我從一個“糾錯者”變成瞭一個“賦能者”，讓我學會瞭如何幫助孩子成為最好的自己。
評分這本書給我最大的啓示在於，它讓我認識到，教養的核心在於“理解”而非“控製”。作者通過九型人格這個工具，非常巧妙地揭示瞭不同類型孩子行為背後的深層邏輯。我以前可能總是習慣於用自己的標準去衡量孩子，當孩子不符閤我的預期時，就會感到焦慮和失望。而這本書，讓我明白，每個孩子都有自己獨特的性格和發展軌跡，我們需要做的，不是去改變他們，而是去理解他們，並幫助他們發揮自己的優勢。書裏提供的具體教養方法，非常具有指導性。比如，針對那些容易焦慮的“悲觀者”型孩子，作者就提供瞭如何幫助他們建立自信，如何引導他們看到事情的積極麵的方法。這些方法都非常實用，而且容易操作。我嘗試著在日常生活中運用這些方法，發現孩子的情緒明顯得到瞭改善，親子關係也變得更加和諧。這本書讓我覺得，育兒不再是一件充滿挑戰和壓力的任務，而是一場充滿智慧和樂趣的旅程。它讓我學會瞭如何用更耐心、更包容的態度去麵對孩子，如何與孩子建立更深層次的連接。
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