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李偉著 著

圖書標籤:

• 共青團
• 轉業軍人
• 迴憶錄
• 人生感悟
• 時代變遷
• 青年成長
• 思想政治
• 個人經曆
• 社會觀察
• 新時代

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 中央編譯齣版社

ISBN：9787511711236

商品編碼：29717572810

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2011-10-01

基本信息

書名:迴眸共青團歲月：轉業後的思考

定價：68.00元

售價：46.2元,便宜21.8元,摺扣67

作者:李偉著

齣版社：中央編譯齣版社

齣版日期：2011-10-01

ISBN：9787511711236

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.640kg

編輯推薦

內容提要

　　一個人成長的曆史雖不能復製和改寫，但可以迴顧和總結。每一個人都有動人的故事、刻骨銘心的經曆，從故事和經曆中個人常常會生發齣關於人生和成長的感悟。將這些感悟與人分享是件非常愉悅的事，如果還能從中提煉齣有價值的內核、規律進而對後來者的成長有所幫助，那更是一件很美妙的事。人生中有兩次機會從事共青團工作對我來說即是一次巧閤也是一種自然。冥冥之中也許後半生與共青團工作難以割捨，這是一種“團”緣、“團”情，更是一種與自己生命相係的事業。

目錄

序
前言
一　總論篇
　新中國60年與青年乾部成長規律之我見　
　青年乾部成長規律研究——《轉業團乾部迴頭看》課題第
　階段研究報告
　轉業團乾部對共青團崗位特質的基本描述　
　轉業團乾部對團乾部素質儲備不足方麵的描述　
　轉業視角下的團乾部勝任力研究　
　論共青團乾部的發展性勝任力——基於轉業團乾部訪談的初步
　研究　
二　專題篇
　共青團乾部成長研究——轉業團乾看共青團乾部作風建設課題
　研究報告
　從基層縣處級黨政領導核心特徵看團乾部作風構成
　基層青年女領導勝任力實證研究——轉業團乾視角
　共青團崗位特質與團乾部核心素質
　簡析共青團乾部成長三段論——兼談曆屆團代會上黨對共青團
　乾部普遍性的要求
三　地域篇
　“轉業團乾迴頭看”西藏地區調研報告
　少數民族地區團乾部隊伍選拔與轉崗的思考與建議
四　層級篇
　不同層級團乾部綜閤素質儲備與成長建議總報告
五　領域篇
　論新時期企業團組織的工作定位
　企業領域團乾部優勢與不足
　學校領域團乾部優勢與不足
　機關領域團乾部優勢與不足
後記
附錄一：2010年關於青年乾部成長研究文獻綜述
附錄二：轉業團乾語錄
附錄三：崗位特質與共青團乾部成長

作者介紹

　　李偉，女，1962年10月，寜夏中寜人。現任中國青年政治學院、中央團校共青團工作理論研究所副所長、副研究員；中國人纔研究會青年人纔專業委員會常務副秘書長；中國領導科學研究會常務副理事長。主要從事青年乾部成長規律研究。
　　近期發錶的論文有：《淺談轉業視角下的共青團乾部核心勝任力的培養》，中國青年政治學院學報，2009年第二期；《共青團乾部作風建設研究一基於轉業視角》，中國青年研究，2010年第4期；《基層青年女領導勝任力實證研究一轉業視角》，領導科學雜誌，2010年第2期。另外，在共青團雜誌《轉崗迴眸》專欄發錶瞭《善做青年知心人》、《學做青年政治傢》、《做好青年領頭羊》等10篇文章。

文摘

序言

《迴眸共青團歲月：轉業後的思考》 一、 序言：時代的印記與個人的軌跡 青春，是一麯激昂的歌，是一場奔騰的河。共青團，則是這青春洪流中最鮮明的一道軌跡，是無數青年在時代浪潮中砥礪前行的熔爐。本書的誕生，並非源於一次精心策劃的寫作項目，而是源於一段歲月沉澱後的自然流露，一份對過往時光的迴溯與審視。當年的熱血與激情，如同陳年的佳釀，在時光的浸潤下，愈發醇厚，愈發引人迴味。 作者，曾是那段歲月裏一名普通的共青團員，也曾承擔過團組織的具體工作。這段經曆，如同在生命畫捲上濃墨重彩的一筆，深刻地影響瞭其世界觀、人生觀和價值觀的形成。當歲月流轉，角色更迭，從激揚的青年崗位轉入另一番天地，迴頭凝望那段共青團的歲月，便有瞭更深的感觸和更廣闊的視野。 本書試圖捕捉的，正是這樣一種“迴眸”的狀態。它不是對共青團曆史的宏大敘事，也不是對團務工作的詳盡說明。它更像是一次個人化的、沉浸式的體驗式迴顧，通過個體視角，摺射齣那個時代共青團的時代特質，以及這段經曆對個人成長産生的深遠影響。從共青團的崗位上走下來，走嚮社會生活的新篇章，這種“轉業”的視角，為迴望過去提供瞭獨特的維度。它讓我們看到，那些在共青團時期所積纍的經驗、培養的能力、塑造的品格，如何在新的環境裏煥發新的生命力，成為個人不斷前進的動力。 本書的寫作，也拒絕任何空泛的理論梳理或套路化的總結。它所呈現的，是真實的情感、真切的體驗和真誠的思考。那些曾經的熱血，那些曾經的睏惑，那些曾經的奮鬥，都被小心翼翼地拾起，安放在書頁之間。閱讀本書，或許會勾起讀者自己青春的迴憶，或許會引發讀者對當下共青團工作的思考，又或許，僅僅是一種情感的共鳴，一份對青春歲月的共同珍視。 二、 第一部分：青春的熔爐——共青團的烙印 （本部分內容將聚焦於作者在共青團時期的具體經曆和感受，而非對共青團曆史的概括性陳述。） 1. 初識團旗，懵懂的啓濛 還記得第一次戴上團徽時的情形嗎？那份自豪，那份認同，仿佛擁有一種特殊的魔力，將自己與一群誌同道閤的年輕人緊密聯係在一起。本書將細膩地描繪作者初入共青團時的心境，那種對組織的敬畏，對集體活動的期待，以及對“青年突擊隊”、“共産主義接班人”等口號的初步理解。這並非簡單的儀式感，而是個體價值觀初步形成的一個重要節點。那時候，什麼是“先進”，什麼是“榜樣”，在每一次的團會、每一次的集體活動中，都在悄然地被注入，成為心底的種子。 2. 熱血的投入——活動中的成長 共青團的生活，往往意味著豐富多彩的活動。植樹造林、義務勞動、文藝匯演、誌願服務……這些活動，不隻是簡單的參與，更是實踐鍛煉的平颱。本書將具體講述作者參與的某幾次令其印象深刻的活動，例如，在一次基層組織的植樹活動中，如何剋服勞纍，如何與團隊協作，如何體會到“綠水青山就是金山銀山”的初步萌芽；又例如，在一次慰問演齣中，如何剋服緊張，如何通過自己的歌聲或錶演，為他人帶去快樂，以及在此過程中，如何理解“服務社會”的真正含義。這些活動，往往發生在特定的曆史背景下，帶有鮮明的時代印記，例如，在改革開放初期，參與推廣新知識、新技術的宣傳活動，體會到知識的力量，以及青年人在國傢發展中的責任。 3. 組織的力量——人際的溫暖與規範 共青團不僅僅是一個身份，更是一個群體，一種聯係。在組織中，我們學會瞭如何與不同性格的人相處，如何在一個集體中找到自己的位置，如何承擔責任，如何接受批評。本書將分享作者在團組織中，與同事、與上級、與下屬的互動經曆。例如，一次團隊協作完成某項任務時的默契配閤；一次因工作失誤而受到指導和幫助的經曆，從中體會到組織的包容與嚴謹；又例如，在組織內部的政治學習和思想交流中，如何形成自己的獨立思考，又如何在集體討論中，學習傾聽和理解他人。這些，都是組織賦予的寶貴財富。 4. 理想的澆灌——信念的塑造 共青團的經曆，也是理想信念被不斷澆灌和塑造的過程。那些關於國傢發展、民族復興的宏大敘事，以及關於個人價值、社會責任的樸素道理，都在這一時期被反復強調。本書將聚焦於作者在團組織中，如何接觸和理解當時的國傢發展目標，例如，如何參與到學習“四個現代化”的宣傳中，如何理解國傢發展對青年的召喚。同時也可能提及，在麵對一些社會現實和個人睏惑時，共青團的理想教育，如何幫助自己辨彆方嚮，如何建立起積極嚮上的人生觀。這些，構成瞭個體精神世界的重要基石。 三、 第二部分：轉業的思考——新徵程的啓迪 （本部分內容將聚焦於作者從共青團崗位轉業後，對過去經曆的進一步反思，以及這些經曆如何指導其在新的領域中發展。） 1. 告彆與傳承——角色的轉換 “轉業”，意味著身份的轉變，責任的切換。當告彆瞭熟悉的團組織，踏入新的工作崗位，內心的失落與憧憬交織。本書將深入剖析這種角色轉換帶來的心理衝擊。例如，從一個相對單純、目標集中的組織，進入到一個更為復雜、多元的社會環境中，如何調整心態，如何適應新的規則和挑戰。然而，告彆並不意味著遺忘。那些在共青團時期培養的責任感、服務意識、團隊協作能力，都成為瞭在新崗位上不可或缺的寶貴品質。本書將通過具體的例子，展示這些“傳承”是如何在新的環境中得以體現的。例如，在一個新的工作中，麵對一項棘手的任務，作者如何運用在團組織中學到的組織協調能力，如何調動資源，最終剋服睏難。 2. 視野的拓展——從宏觀到微觀的審視 共青團的工作，往往具有一定的宏觀性，關注的是青年群體的整體發展和國傢層麵的戰略目標。轉業後，置身於社會生活的具體運作之中，對社會、對生活有瞭更微觀、更細緻的觀察。本書將探討這種視野的轉換。例如，在共青團時期，可能更多地關注“青年工作”本身，而轉業後，則需要從更廣闊的社會視角，審視青年與社會、與經濟、與文化之間的復雜聯係。例如，過去可能關注如何組織一場大型活動，現在則需要理解這場活動背後的社會需求和經濟效益。這種視角的變化，讓對過往經曆的理解也更加深刻。 3. 能力的轉化——經驗的重塑與升華 共青團的工作，雖然在特定領域，但所鍛煉的能力，卻是可以跨越界限的。組織協調、溝通錶達、解決問題、學習新知……這些能力，在新的環境中，會被賦予新的內涵，獲得新的發展。本書將詳細分析作者如何將共青團時期積纍的能力，轉化為在新崗位上的核心競爭力。例如，曾經在組織大型活動中鍛煉齣的活動策劃和執行能力，如何轉化為在新的工作中，能夠獨立負責並成功完成一個項目；曾經在與不同群體溝通交流中培養齣的溝通技巧，如何幫助作者在新的人際環境中建立良好關係，促進工作進展。 4. 價值的堅守——初心與使命的再定義 無論身處何種崗位，那些在共青團時期植根於心中的價值理念，依然是行為的指南。對國傢的熱愛，對人民的責任，對真理的追求，對進步的渴望，這些“初心”在新的徵程中，會被賦予新的使命。本書將探討，在經曆瞭社會的復雜與變遷後，如何依然堅守並踐行那些寶貴的價值。例如，在麵對利益誘惑或工作壓力時，如何在共青團時期形成的樸素的道德準則和責任感，幫助自己做齣正確的選擇。又例如，如何將曾經對服務青年的熱情，轉化為對更廣泛社會群體的關懷和貢獻。 四、 結語：迴望是為瞭更好地前行 《迴眸共青團歲月：轉業後的思考》並非一個簡單的“結束”，而是一個新的“開始”。這本書所記錄的，是作者個人生命旅程中的一段重要節點，是對青春歲月的深情迴望，也是對未來道路的堅定啓迪。它不販賣情懷，不空談理論，而是以真誠的筆觸，分享一段真實的人生軌跡，以及其中蘊含的寶貴啓示。 希望本書能成為一麵鏡子，讓那些曾經的共青團員，在其中照見自己的青春；能成為一座橋梁，讓不同時代、不同背景的讀者，都能從中感受到青春的力量和歲月的溫度；更能成為一盞燈，在每一個平凡的人生角落，點亮奮鬥的勇氣和前進的希望。 這趟迴眸之旅，是為瞭更好地理解過往，更是為瞭堅定地走嚮未來。青春無悔，歲月留痕，新的徵程，永不止步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格極其多樣化，給我的閱讀體驗帶來瞭極大的驚喜。有時候，它像一位睿智的長者，用那種沉澱瞭歲月痕跡的語言，娓娓道來那些不容忽視的時代教訓，語調平和卻蘊含著不可抗拒的力量；而另一些章節，筆鋒又變得如同激昂的戰歌，充滿瞭對理想主義的捍衛與謳歌，讀來令人熱血沸騰，恨不得立刻投身實踐。更有趣的是，其中穿插的一些片段，展現齣一種近乎散文化的、充滿生活氣息的敘述，那些零散的記憶碎片如同老照片般拼貼在一起，生動地還原瞭當時人們的日常生活細節。這種敘事節奏的自由切換，使得全書的閱讀體驗張弛有度，避免瞭單調和說教感，讓原本可能沉重的議題變得可親近，也更具穿透力，仿佛作者在用一整套交響樂的編排來講述一個時代的故事。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我來說，簡直像是在進行一場關於“身份重塑與時代交接”的深度哲學思辨。我發現作者在敘事的手法上非常高明，他似乎總是能在宏大的曆史背景和微觀的個體經驗之間找到完美的平衡點。書中對特定曆史階段的群體心理狀態描摹得入木三分，那種集體主義情懷在個體價值覺醒時的內在張力，被刻畫得淋灕盡緻。每一次閱讀，我都會被帶入到一種復雜的情緒漩渦中——既有對過往純粹理想的追憶，也有對當下現實的審視與接納。特彆是作者在處理那些看似矛盾的敘事節點時，那種不動聲色卻擲地有聲的文字力量，著實讓人拍案叫絕。它不是簡單的曆史迴顧，更像是一麵多棱鏡，摺射齣人在特定社會結構轉型期所經曆的心靈蛻變，引導讀者去探究“我是誰”和“我將往何處去”這兩個永恒的命題。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本書在思想深度上所展現齣的那種罕見的穿透力。它沒有停留在對某一特定組織或運動的錶麵贊頌或批判，而是深入挖掘瞭其背後的組織邏輯、精神內核以及它對個體“世界觀”的構建過程所起到的決定性作用。書中對“集體記憶”與“個人記憶”之間微妙拉扯的分析，尤其讓我深有感觸。它不像某些同類主題的作品那樣，將人簡化為時代的符號，而是細緻入微地探討瞭，當一個人從一種高度組織化的精神世界中抽離齣來，麵對一個更加原子化的、價值多元的社會時，其內心會經曆怎樣的重構陣痛與適應過程。這種對人性在宏大敘事下的掙紮與堅守的描繪，達到瞭令人信服的境界，迫使我反思自身在不同人生階段所持有的信念基礎是否足夠穩固。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計給我留下瞭極其深刻的印象，那種沉穩中又不失活力的色彩搭配，讓一本理論性較強的書籍在視覺上變得格外吸引人。封麵采用瞭那種略帶磨砂質感的紙張，觸摸起來有種溫潤而堅實的感覺，仿佛每一頁內容都承載著厚重的曆史感和真摯的情感。尤其是封麵的排版，主標題和副標題的字體選擇和布局，都透露齣一種經過深思熟慮的匠心。我尤其欣賞它在細節上對傳統美學的繼承與創新，比如在內頁設計中，那些若隱若現的裝飾性邊框，既沒有喧賓奪主地乾擾閱讀，又在不經意間烘托瞭時代的氛圍。初次翻閱時，我就能感覺到作者或編者在書籍呈現形式上的用心，這不僅僅是一次閱讀體驗，更像是一次與特定時代精神的無聲對話。這種對物理載體的重視，使得這本書從一開始就擁有瞭超越一般齣版物的收藏價值。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，這本書的學術嚴謹性和文學感染力做到瞭一個難以企及的平衡點。它在引用和論證時展現齣的那種紮實的史料功底和邏輯推演能力，完全可以被視為該領域研究的標杆之一。然而，最難能可貴的是，作者沒有將這些嚴謹的分析束之高閣，而是將其巧妙地融入到一種極富人文關懷的敘事框架中。讀完之後，我沒有感到知識的堆砌帶來的疲憊，反而有一種被深厚情感所滋養後的充盈感。它成功地將冰冷的史實與熱騰騰的個體命運緊密相連，讓讀者在理解曆史規律的同時，也對那些在時代洪流中努力前行的人們産生由衷的敬意。這本書的價值，不僅在於它記錄瞭什麼，更在於它激發瞭讀者去思考“如何麵對和承載我們共同的過去”。