"毛思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学案例 9787040302158 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040302158

商品编码：29717848118

基本信息

书名:'毛思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学案例

定价：27.70元

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出版社：高等教育出版社

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ISBN：9787040302158

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内容提要

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作者介绍

文摘

序言

《中国特色社会主义理论体系概论》教学案例集：探索新时代教育的深度与广度 本书系一套专门为《毛思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教师量身打造的教学案例集。它不仅仅是一本教材的附属读物，更是一次对新时代中国共产党人思想精髓的深度挖掘与生动呈现。本书旨在通过丰富的教学实践案例，帮助广大一线教师更深刻地理解和把握马克思主义中国化理论的时代性、科学性和实践性，从而提升课堂教学的吸引力、感染力和实效性。 内容概述： 本书聚焦于《毛思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的核心要义，从理论溯源、历史发展、实践创新、时代特征等多个维度，精选了大量具有代表性和启发性的教学案例。这些案例紧密结合当前中国社会发展的实际，以及青年学生关注的热点问题，力求将抽象的理论具象化，将宏大的叙事生活化。 理论溯源与发展脉络： 案例部分将深入浅出地阐释马克思主义中国化的伟大历程，从中国共产党早期将马克思主义与中国革命实际相结合，到毛泽东思想的形成与发展，再到邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，直至习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，每一个阶段的理论创新都配以具体的教学案例，展示其历史背景、理论贡献以及对中国革命、建设、改革的指导意义。例如，在阐述毛泽东思想的形成时，可能会选取井冈山斗争、遵义会议等历史事件，通过分析当时的决策过程和理论创新，展现毛泽东思想的鲜活生命力。在解读邓小平理论时，则会侧重于改革开放的决策过程和经济特区的建立，让学生理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵。 核心理论要义的解读与教学： 本书将针对《毛思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的各个重要章节，设计一系列精彩的教学案例。例如，在讲解“社会主义的本质”时，会引入中国改革开放以来经济发展的具体成就，通过对比不同时期的经济指标和社会变迁，让学生理解社会主义市场经济的优势与活力。在阐释“中国梦”的内涵时，则会结合普通中国人民的生活改善、科技进步、文化繁荣等生动事例，激发学生的民族自豪感和历史使命感。 中国特色社会主义的实践创新： 理论的生命力在于实践。本书高度重视对中国特色社会主义伟大实践的案例呈现。从改革开放以来波澜壮阔的经济建设，到脱贫攻坚战的全面胜利；从“一带一路”倡议的国际影响，到科技创新驱动发展战略的实施；从生态文明建设的绿色转型，到国家治理体系和治理能力现代化的推进，每一个案例都将深入挖掘其背后的理论支撑和实践经验，让学生在感悟伟大成就的同时，深刻理解中国特色社会主义道路的独特性和优越性。例如，关于精准扶贫的案例，可以详细讲述某个贫困地区如何通过发展特色产业、易地搬迁、教育帮扶等措施实现“摘帽”，展现理论指导下的精准施策的强大力量。 新时代中国特色社会主义思想的最新发展： 针对习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的最新理论成果，本书将提供一系列紧扣时代脉搏的教学案例。例如，在解读“坚持以人民为中心的发展思想”时，会选取国家在民生保障、社会公平、公共服务等方面的最新举措，展现党始终把人民放在首位的执政理念。在阐释“构建人类命运共同体”时，则会分析中国在国际事务中的积极作用，以及为世界和平与发展贡献的中国智慧和中国方案。 教学方法与策略的创新： 除了丰富的理论内容和实践案例，本书还特别注重教学方法的探讨与创新。每一案例的呈现都将附带详细的教学设计思路、教学环节的设置、教师引导的关键问题，以及学生互动参与的引导方式。例如，对于一些较为复杂的理论概念，可以设计小组讨论、辩论赛、情景模拟等多种教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。对于一些需要历史感和全局观的理论，则可以鼓励学生制作时间轴、思维导图，或者进行社会实践调查，将课堂学习与课外探索相结合。 思想方法与价值引领： 本书不仅关注知识的传授，更注重对学生思想方法和价值观念的塑造。案例的选择和解读都将围绕如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，如何培养学生的批判性思维和独立思考能力，如何激发学生的爱国情怀和社会责任感。例如，在分析中国共产党领导中国人民取得的伟大成就时，会引导学生思考中国共产党为什么能够取得如此辉煌的成就，从而深刻理解中国共产党的执政合法性和先进性。 本书的特色： 1. 案例的典型性与代表性： 所选案例均来源于中国共产党领导的伟大实践，具有鲜明的时代特征和重大的理论意义，能够充分展现中国特色社会主义的强大生命力和独特优势。 2. 理论与实践的紧密结合： 案例的选取紧密围绕《毛思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学内容，将抽象的理论转化为生动的实践，让学生在理解理论的同时，深刻感悟其在现实中的强大力量。 3. 教学设计的创新性与实用性： 每一个案例都附带详细的教学设计，为一线教师提供了可操作的教学思路和方法，有助于教师提升课堂教学的艺术性和有效性。 4. 问题导向与学生中心： 案例的分析和设计注重引导学生思考，激发学生的学习兴趣，鼓励学生主动参与课堂互动，将学生培养成为理论学习的主体。 5. 价值引领与思想启迪： 在案例的解读中，注重对学生进行正确的价值引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的社会责任感和历史使命感。 本书的读者对象： 本书主要面向全国高等院校从事《毛思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学的教师。同时，也适用于对马克思主义中国化理论、中国特色社会主义道路感兴趣的师生、研究者以及广大社会读者。 结语： 《中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论教育的重要组成部分。本书作为一套精心打造的教学案例集，旨在为广大教师提供有力的教学支持，帮助他们更好地完成立德树人的根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人。我们坚信，通过对这些鲜活案例的深入学习和运用，教师们必能点燃课堂的智慧火花，引导学生走进理论的殿堂，理解中国道路的伟大，感悟中国力量的崛起，从而胸怀家国，勇担时代重任。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了非常深刻的印象，那种沉稳的色调和简约的版式，一下子就给人一种学术的庄重感。虽然我还没有深入阅读内文，但仅仅是翻看目录和前言，就能感受到编者在梳理“毛泽东思想”与“中国特色社会主义理论体系”之间的内在逻辑时所下的苦心。它似乎不仅仅是简单地罗列历史事件和理论概念，而是试图构建一个有机的、发展的知识体系。我注意到其中对于某些关键历史节点的叙述角度非常新颖，没有陷入教科书式的刻板说教，反而更像是在引导读者进行批判性思考。特别是关于理论的“时代性”和“实践性”的论述，我个人非常感兴趣，这通常是这类课程中最容易流于空泛的部分，但从这本书的框架来看，它似乎找到了一个很好的平衡点，让人期待它如何在具体案例中体现这些宏大叙事的落地性。整体而言，从装帧到结构布局，都透露出一种严谨和专业的态度，对于想要系统了解这一理论演变脉络的学习者来说，无疑是一份值得信赖的参考资料。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和字体选择让人阅读起来非常舒适，这一点对于需要长时间面对理论文本的学习者来说至关重要。我特别留意了它在案例选取上的倾向性，似乎非常注重地域性和行业性的多样化，这使得理论的阐释不至于脱离现实生活太远。很多理论著作在引入案例时往往选择那些耳熟能详的、宏大的叙事，但这本书似乎更关注那些“微观”的、更贴近普通民众日常经验的实践场景，这无疑大大增强了教材的亲近感和说服力。比如，在讨论某个经济政策的理论基础时，它没有直接引用最高层级的文献，而是从一个具体的小城镇的产业升级过程切入，这种由表及里的叙述方式，极大地降低了理论的理解门槛。这种注重细节和生活化的处理，让冰冷的理论条文似乎都“活”了起来，我期待能看到更多此类富有生活气息的分析。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对思想史颇有涉猎的读者，我惊喜地发现这本书在处理理论的“继承”与“创新”之间的辩证关系时，展现出一种罕见的细腻。很多教材在阐述这一问题时，往往会过度强调“创新”而淡化了对前一阶段思想的深入挖掘，导致理论的连贯性受损。然而，这本书似乎花了相当大的篇幅去梳理毛泽东思想中那些具有超越时代意义的精髓，并清晰地勾勒出这些精髓是如何在新的历史条件下被“激活”并转化为中国特色社会主义理论体系的有机组成部分的。这种“追根溯源”的写作手法，使得读者能够清晰地理解理论体系的演进并非凭空产生，而是有着深厚的历史和思想土壤的。这种严谨的学理态度，对于培养批判性思维至关重要，它教会我们如何在肯定进步的同时，不忘历史的馈赠。

评分☆☆☆☆☆

我关注的重点在于其“教学案例”这一定位，这暗示着内容不仅仅是知识的传授，更包含了教学方法的探讨。从我粗略翻阅的几章来看，它似乎非常强调互动性和反思性。它没有简单地呈现“是什么”和“为什么”，而是更侧重于“如何教”和“如何学”。书中对一些复杂概念的拆解步骤非常清晰，类似于一种教学流程的设计图，这对于一线教师来说无疑具有极高的参考价值。例如，在处理那些容易引起争议或理解偏差的概念时，书中提供的不同侧面的分析材料和引导讨论的提问，都显得经过深思熟虑，旨在激发学生的多元思考，而不是预设唯一的标准答案。这种“授人以渔”的教学设计理念，使得这本书的实用价值远远超出了普通理论教材的范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书在整体的篇幅安排上显得很有章法，重量分配非常得当。我注意到它对于理论体系中一些相对“软性”的部分，比如对马克思主义世界观和方法论的介绍，并未草率带过，反而给予了充足的篇幅去阐释其对后续具体政策制定的深层影响。这体现了作者深刻理解理论学习的本质——理解底层逻辑比记忆具体口号更为重要。书中在阐述方法论时，穿插了一些非常形象的比喻和类比，这些修辞手法的运用，极大地增强了抽象概念的可感性和穿透力，使得即便是初次接触此类理论的读者，也能迅速抓住核心要义。这种平衡了深度与易读性的处理方式，非常值得称赞，它使得一本看似严肃的理论著作，能够真正走进广大学生的内心，引发真正的智力上的共鸣和吸收。