通信技术专业教学法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

曾翎 著

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• 教育技术
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• 课程开发
• 信息技术
• 教育研究

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 中国铁道出版社

ISBN：9787113141578

商品编码：29715563335

包装：平装

出版时间：2012-03-01

基本信息

书名:通信技术专业教学法

：20.00元

售价：13.6元,便宜6.4元,折扣68

作者:曾翎

出版社：中国铁道出版社

出版日期：2012-03-01

ISBN：9787113141578

字数：

页码：117

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.259kg

编辑推荐

《通信技术专业教学法》详细介绍了通信技术专业教学中较为实用的几种典型的行动导向教学方法，它们分别是引导文教学法、任务驱动教学法、模拟教学法、考察教学法、案例教学法和项目教学法。书中对每一一种教学方法都从教学对象、教学目标、教学内容、教学媒体、设备，实施过程等几方面展开介绍和分析，力求做到教学法理论与实际应用有机结合。教材为帮助教师掌握这几种典型教学方法提供了翔实的分析和可模仿的案例，促进他们主动、自觉地将专业教学法应用到自己的教学工作中，达到提高教学质量的终目标。

内容提要

《通信技术专业教学法》为教育部、财政部实施的中等职 业学校教师素质提高计划成果，是通信技术 专业师资培训包开发项目（LBZD037）的主要成果之一。教材内容分为两个部 分：第 一部分分析专业教学特点，主要包括通信专业的现状和发展前景、通信技 术专业的学 生特点分析、通信技术专业的教学内容和教材分析、通信技术专业的媒体 和环境创 设；第二部分是专业教学法介绍及在通信技术专业的应用，重点分析的专 业教学法包 括引导文教学法、任务驱动教学法、模拟教学法、考察教学法、案例教学 法和项目教学 法，每种教学法针对通信技术专业均有教学设计的案例。《通信技术专业教学法》是通信技术专业教师培训指导用书，旨在帮 助专业教师学习、更新专业知识 和技能，提升教师专业教学能力和水平。

目录

作者介绍

文摘

序言

《电波的奥秘：从信号传输到信息网络》 书籍简介： 这是一本深入浅出、知识渊博的著作，旨在为对通信技术领域怀有好奇心的读者开启一扇通往信号传输、数据处理、网络构建以及未来发展趋势的大门。本书并非枯燥乏味的教科书，而是以一种引人入胜的方式，将抽象的技术概念具象化，让读者在理解核心原理的同时，也能感受到通信技术在现代社会中的强大力量与无限可能。 本书的起点，是通信最基础的物理层面——电磁波。我们将一起探索电磁波的诞生、传播方式以及它们如何携带信息。从直流电的简单脉冲到交流电的多样波形，再到调制技术的巧妙应用，读者将逐步理解信息是如何被编码并封装到载波上的。我们会详细介绍幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）等基本调制方式，并探讨它们各自的优缺点以及在不同应用场景下的选择。此外，本书还会触及更先进的数字调制技术，如QPSK、QAM等，揭示它们如何在有限的频谱资源中实现更高的数据传输速率。 随着信息载体的形成，下一步便是如何将这些信息高效、可靠地传输到目的地。本书将重点阐述传输介质的多样性与特性。我们从传统的导线传输，如双绞线、同轴电缆，到光纤通信的革命性突破，再到无线传输的广阔天地，一一进行剖析。读者将了解到不同介质的信号衰减特性、带宽限制以及它们在不同通信场景下的适用性。例如，为什么光纤能够实现超长距离、超高带宽的传输？无线传输又是如何克服障碍、实现移动通信的？本书将用清晰的图示和生动的例子来解答这些疑问。 在信号传输过程中，噪声和干扰是不可避免的挑战。本书将深入探讨这些“不速之客”的来源、类型以及它们对通信质量的影响。更重要的是，我们将详细介绍纠错编码和信号处理技术，这些是通信系统对抗噪声、确保信息准确性的关键武器。从简单的奇偶校验到复杂的Turbo码、LDPC码，读者将了解纠错码如何巧妙地在数据中“隐藏”冗余信息，以便在接收端检测并修正错误。同时，本书还会介绍滤波、均衡等信号处理技术，它们如何“净化”信号，提取出真正有用的信息。 当信息跨越了物理的距离，便进入了通信网络的范畴。本书将系统地介绍各种通信网络的架构、协议和关键技术。从最早的电话网络，到数据通信的基石——互联网，再到当今无处不在的移动通信网络（如4G、5G），本书将带领读者穿越通信网络的演进史。我们会详细讲解网络协议的重要性，例如TCP/IP协议族如何构建起庞大的互联网，以及在移动通信中，信令协议、数据传输协议如何协同工作。读者将理解路由、交换、多路复用等核心网络功能，以及它们如何协同工作，将信息从发送端精准地送达至亿万接收端。 数据通信是现代通信的另一重要支柱。本书将详细介绍数据在网络中是如何被打包、传输和解析的。我们将探讨数据链路层的帧结构、介质访问控制（MAC）机制，以及网络层的IP地址、路由选择。然后，我们会深入传输层，理解TCP的可靠传输、UDP的快速传输，以及它们如何为上层应用提供服务。读者还将了解应用层的各种协议，如HTTP、FTP、DNS等，它们如何支撑起我们日常的互联网活动。 随着万物互联时代的到来，物联网（IoT）通信以及下一代通信技术（如6G）正以前所未有的速度发展。本书不会停留在现有技术的介绍，还会展望未来。我们将探讨传感器网络的通信模式、低功耗广域网（LPWAN）技术，以及这些技术如何赋能智慧城市、智能家居等领域。同时，我们也会对6G的愿景进行初步的描绘，包括其可能带来的超高带宽、超低时延、空天地一体化连接等革命性变革，以及这些变革对社会发展带来的深远影响。 为了让抽象的技术概念更加易于理解，本书采用了大量的图解、实例和类比。读者将看到信息在电缆中“跳跃”，信号在空气中“飞舞”，数据在网络中“穿梭”的生动画面。我们将引用现实生活中的通信应用作为案例，例如手机通话的原理、Wi-Fi如何工作、卫星通信的应用等，让技术与生活紧密结合。本书还将适时地介绍一些通信领域的关键人物和里程碑事件，让读者在了解技术的同时，也能感受到科学探索的魅力和人类智慧的光辉。 本书的目标读者广泛，既适合通信工程、电子信息工程等相关专业的学生作为拓展阅读材料，帮助他们建立更宏观的视野和更深刻的理解，也适合对通信技术充满兴趣的爱好者、工程师以及希望了解现代社会运作底层逻辑的读者。本书力求在科学严谨与通俗易懂之间找到最佳平衡点，让每一位翻开它的读者都能在有限的时间里，收获无限的知识与启发。 《电波的奥秘：从信号传输到信息网络》，期待与您一同踏上这场精彩绝伦的通信技术探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是教育领域的“及时雨”，特别是对于那些在职业教育一线摸爬滚打的老师们来说。我发现它在阐述如何将复杂、抽象的通信原理与实际操作紧密结合方面，做得尤为出色。它没有停留在枯燥的理论堆砌上，而是提供了一套行之有效的教学框架，让学生能够真正理解5G、物联网这些前沿技术背后的逻辑，而不是只会背诵定义。作者似乎对当前行业痛点有着深刻洞察，比如如何设计出既能考核理论深度，又能体现动手能力的实验项目，这一点非常实用。我特别欣赏其中关于项目式学习（PBL）的案例分析，那些将实际工程问题拆解成小模块，逐步引导学生解决的步骤，清晰得就像一份操作手册。读完后，我感觉自己对如何激发“数字原住民”的学习兴趣，有了一套全新的思路。对于任何希望提升自身教学质量，让课堂真正“活”起来的通信教育工作者而言，这本书绝对是案头必备的工具书。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我最初对这类“教学法”书籍抱持着一种审慎的态度，总觉得它们可能过于偏重宏观的教育理念，缺乏落地执行的细节。然而，这本著作彻底颠覆了我的印象。它在“工具箱”的构建上煞费苦心，里面关于如何运用最新的多媒体技术辅助教学、如何设计有效的课堂互动环节，乃至如何管理一个充满不同学习进度的学生群体的章节，都写得非常扎实。我尤其关注到作者对不同学习风格学生的适配策略，这一点在传统的教材中很少被如此细致地剖析。它不仅仅是告诉你“应该怎么教”，更是在告诉你“在特定情境下，怎样才能最高效地教”。阅读过程中，我仿佛在跟一位经验丰富的资深导师面对面交流，他不断抛出挑战性的问题，促使我去反思自己课堂上那些习以为常的做法是否真的达到了最佳效果。这本书的价值不在于提供标准答案，而在于提供了一套提问的艺术。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排非常精妙，它采取了一种由宏观愿景到微观实践的递进式叙述。前半部分对未来通信技术人才应具备的核心素养进行了富有远见的描绘，这部分内容激发了我对职业教育未来方向的思考。但真正让我眼前一亮的是后半部分，那里详细阐述了如何在资源相对有限的院校环境中，构建一个高仿真的教学实训体系。它没有一味追求昂贵设备，而是侧重于如何通过软件模拟、虚拟现实接口（如果涉及的话，可以想象）等方式，实现成本效益最大化的教学效果。我从中学习到如何将“课堂演示”升级为“沉浸式体验”，这对于需要大量操作训练的学科至关重要。这种对资源整合和效率优化的关注，显示出作者深厚的行业背景和对实际教学困境的深刻理解，绝非纸上谈兵的理论家所能及。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最可贵之处在于它的“批判性反思”维度。它并非盲目推崇某种单一的教学范式，而是鼓励读者不断审视和解构现有的教学模式。例如，书中对传统“填鸭式”教学的弊端进行了深入剖析，并提出了多路径、多维度的评估体系来替代单一的期末考试，这对于评价学生对复杂系统知识的掌握程度至关重要。它引导我们思考：通信工程师需要的不仅仅是知识的储备，更是面对未知问题的应变能力和团队协作精神。阅读过程中，我经常停下来，将书中的观点与我自己的教学实践进行对照，发现了不少可以立即着手改进的地方。这本书的语言风格平实而有力，没有冗余的教育学理论术语，使得内容非常“接地气”，真正做到了理论与实践的无缝对接。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的震撼，在于它对“跨学科融合”教学的阐述。在当前通信技术日益与人工智能、云计算深度绑定的背景下，如何培养能横跨多个领域进行系统化思考的人才，是一个巨大的挑战。这本书提供了一个清晰的路线图，展示了如何在基础通信课程中巧妙地植入算法思维、数据处理的概念，使学生在学习网络协议的同时，也能理解数据包背后的计算逻辑。作者的叙事节奏感极强，从对行业前沿趋势的把握，到具体到每一个教学环节的活动设计，过渡得自然流畅。它不仅是给一线教师的指南，对于课程设计者和专业负责人而言，也是一份极具启发性的参考蓝图，帮助我们重新审视整个专业课程体系的顶层设计，确保我们的教学内容能够跟上技术迭代的步伐。