心理學-原書第3版 [美]德博拉 C.貝德爾(Deborah C. Beidel) 機械工 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 德博拉 C.貝德爾Deborah C. Be 著

圖書標籤:

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• 德博拉·C·貝德爾
• 第三版
• 行為科學
• 認知心理學
• 發展心理學
• 臨床心理學
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店鋪： 欣欣佳和圖書專營店

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111549680

商品編碼：29714605220

包裝：平裝

齣版時間：2016-10-01

基本信息

書名：心理學-原書第3版

定價：89.00元

作者：德博拉 C.貝德爾(Deborah C. Beidel)

齣版社：機械工業齣版社

齣版日期：2016-10-01

ISBN：9787111549680

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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哥倫比亞大學等100多所美國大學采用教材
根據DSM-5標準全新改版
生動活潑，通俗易懂，案例豐富
廣受歡迎的外版心理學教材

內容提要

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戴安娜王妃是如何戰勝神經性貪食癥的？
想變性的男人的大腦竟然與正常女性的大腦非常相似？
為什麼自殺會傳染？
如果懷疑自己患瞭抑鬱癥，該怎麼辨彆？
如果你對這些問題感興趣，那麼快翻開這本有趣又有益的《心理學》吧。
本書是一部的心理學教材，由該領域三位專傢共同編著，且被美國眾多大學采用。它清晰、有趣、可讀性強，深受教師和學生喜愛，不但適閤教學，也適閤學生和心理健康從業者自學，更推薦每個關心自己和親友的讀者閱讀。書中包含諸多完整的案例和名人的故事，讀者可以從這些真實故事中感受到心理學與自己的生活存在韆絲萬縷的聯係，瞭解正常與異常的區彆僅在一綫之間，並學會如何保持心理健康，或從心理異常中恢復。

相對於同類書，本書的特色如下：
●　文字簡單易懂，內容全麵詳細，編排生動活潑
本書寫作風格順暢靈活，易於閱讀和消化，本科生或大眾讀者都可以輕易理解。完整案例、個案對比、證據檢驗、研究熱點等各種欄目的編排使內容豐富、全麵且活潑。
●　涵蓋眾多真實案例，幫助讀者理解異常行為，增長人生智慧
本書通過豐富的臨床資料，如插圖、個案史以及個案自述，吸引學生更好地瞭解心理學，同時還能幫助他們掌握重要的概念。作者生動的描述使每個個案變得鮮活，讓讀者在閱讀時引以為鑒、防微杜漸，在彆人的故事裏增長自己的智慧。
●　三位心理學專傢心血之作，學術研究與臨床實踐達到結閤
本書的三位作者均是心理學領域的專傢，不但在學術上有深厚造詣，在教學和臨床實踐方麵也有豐富的經驗。本書所有個案均取材於作者的臨床實踐，結閤紮實的理論敘述，使本書成為不可多得的學術研究與臨床實踐結閤的教材。

目錄

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作者介紹

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德博拉 C .貝德爾
（Deborah C. Beidel）
中佛羅裏達大學心理學及醫學教育教授，精神創傷、焦慮、康復與預防（C-TARP）中心主任，美國心理學協會、美國精神病學協會和心理科學協會會員。在中佛羅裏達大學教授本科生和研究生心理學。
她是《焦慮障礙雜誌》主編，發錶科學著作超過230篇。她曾多次獲得各種奬項：1990年獲得先進行為療法協會的新研究者奬；2007年，獲得美國心理學協會Samuel M .Turner 臨床研究者奬。她因的課堂教學兩次獲學生頒的教學奬。1995年，她獲頒醫學院心理學傢協會傑齣教育傢奬。
辛西婭 M. 布利剋
（Cynthia M. Bulik）
北卡羅來納大學教堂山分校醫學院精神病學係進食障礙方嚮特聘教授，吉林斯全球公共衛生學院營養學教授和UNC進食障礙項目主任，也是UNC精神病基因組學聯席主任。
作為受過訓練的臨床心理學傢，布利剋教授自1982年開始做進食障礙的研究與治療，發錶瞭超過450篇關於進食障礙的科研論文和專著章節，並寫瞭《進食障礙：發現與治療》等著作。她是進食障礙學會前主席、進食障礙聯盟前副主席、《國際進食障礙雜誌》前副主編，是美國首位被授予進食障礙方嚮的教授。她曾獲得進食障礙聯閤研究奬、赫爾卡創新奬、進食障礙領導研究學會奬、普萊斯傢族國傢進食障礙協會研究奬等多個奬項。
梅琳達 A. 斯坦利
（Melinda A. Stanley）
貝勒醫學院門寜格精神病學和行為科學係心理學部教授兼主任，曾任得剋薩斯大學健康科學中心（休斯頓）精神病學教授以及心理學實習項目主任。
斯坦利教授的研究興趣涉及老年人焦慮和抑鬱障礙的認定與治療。她是超過150篇科學著作的作者，包括期刊論文、圖書。2008年，斯坦利博士獲得中南部MIRECC研究奬；2009年，她獲得MIRECC研究教育奬。她還獲得瞭許多教學奬項，並擔任五個青年教師職業發展奬的導師。
譯者簡介
袁立壯
河北師範大學教育學院心理係副教授，應用心理專業碩士研究生導師。河北省心理學會副秘書長，河北省學前兒童心理教育學會副主任委員，河北省抗癌協會腫瘤心理專業委員會委員、癌癥康復會委員，瑞士蘇黎世大學心理學係訪問學者（2007）。國傢心理谘詢師職業培訓師資資格、國傢創新能力培訓師資資格。自1995年以來長期從事心理谘詢與治療實踐工作，在臨床實踐基礎上創立瞭元心理分析學理論和“斐樂濛”係列成長與督導課程。獨立翻譯齣版瞭本書中文版（2013）。

文摘

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序言

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好的，這是一篇詳細的圖書簡介，不包含您提到的書籍內容，並力求自然流暢： 《理解人類心智：探索行為、思維與情感的奧秘》 在這本引人入勝的探索之旅中，我們將一同深入人類心智的復雜迷宮，揭示行為、思維和情感背後驅動我們的深層力量。本書並非關於枯燥的理論堆砌，而是以鮮活的案例、嚴謹的研究和引人入勝的敘事，帶領讀者走近真實的個體，感受他們內心的波瀾起伏，理解他們行為的根源。 第一部分：心智的基石——感知、認知與學習 我們如何認識世界？這是一個貫穿本書的核心問題。我們將從人類最基本的心智功能——感知開始。眼睛捕捉光綫，耳朵接收聲波，皮膚感受觸碰，這些感官信息如何被大腦轉化為我們所理解的世界？我們會探討視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的機製，以及它們如何協同工作，構建我們對現實的初步認知。這不僅僅是生理學上的描述，更是心理學上的探究，例如，為何我們會看到不存在的形狀，或者聽到不存在的聲音？錯覺是如何産生的？這些現象揭示瞭我們感知係統的運作模式，也暗示瞭大腦並非被動接收信息，而是 actively interpret and construct. 緊接著，我們將進入更復雜的領域：認知。認知是人類心智的核心，它包含瞭我們如何獲取、處理、存儲和運用信息。我們如何思考？記憶是如何形成的？我們如何解決問題？學習的過程又是怎樣的？本書將逐一剖析這些關鍵認知過程。 記憶的迷宮： 從短暫的瞬時記憶到長期儲存的知識和經驗，記憶的形成、提取和遺忘機製將一一呈現。我們會探討不同類型的記憶（如情境記憶、語義記憶、程序性記憶），以及影響記憶效率的因素。為什麼有些事件我們能銘記一生，而有些卻轉瞬即逝？創傷性記憶為何如此難以磨滅？這些問題的答案將幫助我們更深刻地理解自我。 思維的引擎： 邏輯推理、決策製定、問題解決，這些高階思維活動是如何進行的？我們將介紹不同的思維模式，如直覺思維和分析思維，以及它們在日常生活中的應用。為何我們會做齣看似不理智的決定？又是什麼讓我們能夠化繁為簡，找到解決之道？我們還將探討創造性思維的本質，以及如何激發我們的想象力和創新能力。 學習的路徑： 從條件反射到復雜的概念學習，人類的學習能力是適應環境、不斷進步的基石。本書將介紹行為主義、認知主義和建構主義等主要的學習理論，並結閤生動的例子，解釋不同學習方式的原理和應用。為何有些知識點需要反復練習纔能掌握？如何更有效地學習新技能？這些都將在學習的章節中得到解答。 第二部分：情感的色彩——情緒、動機與社會互動 心智不僅僅是理性的計算，更是情感的湧動。情緒是人類體驗的重要組成部分，它們影響著我們的行為、決策，乃至健康。我們為何會感到快樂、悲傷、憤怒或恐懼？情緒是如何産生的？它們對我們有什麼作用？ 情緒的譜係： 從基本情緒到復雜情緒，我們將深入探索情緒的生理基礎、心理機製和錶達方式。我們會研究情緒與大腦區域（如杏仁核、前額葉皮層）的關係，以及情緒對生理反應（如心率、激素分泌）的影響。瞭解情緒的運作，能幫助我們更好地管理自己的情緒，並理解他人的情感狀態。 動機的驅動： 什麼是驅動我們行動的內在力量？是基本的生理需求，還是更高層次的成就感和自我實現？本書將探討各種動機理論，從馬斯洛的需求層次理論到內在動機和外在動機的區分，幫助讀者理解個人行為背後的驅動力。為何有些人能堅持不懈地追求目標，而有些人卻容易放棄？這與他們的動機類型息息相關。 社會聯結的本質： 作為社會性動物，人類的生存和發展離不開與他人的互動。我們將探討社會認知，即我們如何理解和評價他人，以及社會影響，即我們如何被群體和環境所塑造。從人際吸引、溝通方式到群體動力學，本書將揭示社會關係對個人心理的深刻影響。為何我們會喜歡某些人，而對另一些人産生反感？群體決策為何有時會比個體決策更糟糕？這些社會心理學的奧秘將一一被解析。 第三部分：人生的軌跡——發展、人格與心理健康 心智並非一成不變，它在人生的不同階段經曆著深刻的轉變。同時，每個人獨特的人格特質，也構成瞭我們行為的穩定模式。而當心智遇到睏境時，心理健康問題便成為重要的關注點。 生命周期的演變： 從嬰兒期的依賴到童年期的探索，青少年期的獨立，成年期的擔當，再到老年期的反思，人的一生是一個不斷發展的過程。本書將審視人類在不同生命階段的心理發展特徵，包括認知、情感和社會性的變化。我們將瞭解兒童如何學習語言和建立社交技能，青少年如何形成自我認同，成年人如何麵對職業和傢庭的挑戰，以及老年人如何應對衰老和失落。 人格的獨特性： 每個人都有自己獨特的行為模式、思維方式和情感反應，這就是我們所說的人格。我們將介紹幾種主要的人格理論，如特質理論、精神分析理論和人本主義理論，探討人格的形成因素（如遺傳、環境、經驗）以及人格的測量方法。為何有些人天生外嚮，而有些人內嚮？同樣的環境經曆，為何會造就不同的人格？ 心智的挑戰與韌性： 麵對生活中的壓力、挫摺和挑戰，我們的心智會受到考驗。本書將介紹常見的心理睏擾，如焦慮、抑鬱和壓力，並探討其成因、癥狀和應對策略。更重要的是，我們將關注心理韌性的培養，即個體在逆境中保持積極和適應的能力。如何建立強大的心理防綫？如何在睏難時期尋求有效的幫助？本書將提供一些實用的指導和啓示。 超越理論，抵達現實 《理解人類心智：探索行為、思維與情感的奧秘》並非一本提供簡單答案的“速成指南”，而是一次深刻的自我認知和對他人的理解之旅。書中穿插的真實案例、心理學實驗的介紹，以及對前沿研究的解讀，將幫助讀者將抽象的理論與鮮活的生活經驗聯係起來。無論您是心理學領域的初學者，還是希望更深入瞭解人類心智的探索者，本書都將為您打開一扇通往更廣闊、更深刻理解世界的大門。讓我們一同踏上這段激動人心的心智探索之旅，發掘人類心靈的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

當我開始真正沉浸在這本書的閱讀之中時，我最先感受到的是作者細膩而嚴謹的筆觸。即使是對一些較為復雜的心理學概念，作者也能夠用清晰易懂的語言來闡述，並且輔以大量的實例和研究案例，這使得原本抽象的理論變得生動而富有說服力。書中的圖錶和插畫也恰到好處，它們不僅僅是裝飾，更是對內容的有力補充，幫助我更直觀地理解那些關鍵的心理機製。我尤其欣賞作者在引用研究時，能夠詳細介紹研究的設計、方法和局限性，這讓我覺得作者對待科學嚴謹的態度，也讓我能夠批判性地去審視書中所介紹的知識。這種深入淺齣的講解方式，讓我感覺自己不是在被動地接受信息，而是在主動地學習和思考。我希望通過這本書，能夠建立起一個紮實的心理學基礎，並且能夠培養齣一種科學的思維方式，去分析和理解身邊的人和事。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，讓我一開始有些睏惑。我原本以為“機械工”這個詞匯會齣現在書的內容裏，或許是指心理學與工程學、或者人機交互等方麵的結閤。但當我粗略翻閱後，發現這部分內容似乎更多的是關於作者的背景信息，而非直接貫穿全書的主題。這讓我感到一絲意外，但也因此激起瞭我更強的探索欲。我想知道，作者為何會選擇將“機械工”這個詞放在書名裏，它是否暗含著某種深喻，或者僅僅是為瞭突齣作者的個人特色？這種命名方式，反而讓我在閱讀過程中多瞭一層思考的維度。我個人對跨學科的結閤非常感興趣，如果這本書能夠將心理學與其他領域，特彆是與“機械工”所代錶的精密、邏輯、係統性思維相聯係，那將是一次非常獨特的閱讀體驗。我期待在字裏行間找到那些意想不到的連接點，去發現那些隱藏在看似無關領域之間的深刻共鳴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對心理學領域懷有濃厚興趣的讀者，我一直在尋找一本能夠真正引領我深入探索的讀物。這本書的齣現，無疑滿足瞭我長久以來的期盼。我尤其欣賞作者在處理一些爭議性話題時所展現齣的客觀和平衡的態度。她並沒有簡單地給齣單一的答案，而是呈現瞭不同的學術觀點和研究證據，引導讀者自己去思考和判斷。這種開放式的討論方式，讓我覺得這是一本鼓勵獨立思考的書。此外，我對書中涉及的一些經典實驗和理論的介紹，也感到非常滿意。它們不僅讓我瞭解瞭心理學的發展曆程，更讓我體會到瞭這些理論是如何一步步被驗證和完善的。我希望這本書能夠成為我深入學習心理學的一個堅實起點，並且在我未來的學習道路上，不斷為我提供新的啓發和思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，我第一眼就被它深深吸引瞭。那種簡潔又不失專業感的設計，讓我覺得這是一本值得認真對待的書。拿到書的那一刻，觸感也很棒，紙張的質感和印刷的清晰度都讓我對內容的期待值又高瞭幾分。雖然我還沒有深入閱讀，但光是翻閱目錄，我就能感受到它在內容編排上的用心。知識點的邏輯性似乎很強，章節之間的過渡也很自然，這對於學習一門復雜的學科來說，絕對是一個巨大的優勢。我希望這本書能夠係統地梳理齣心理學的基本框架，並且在深入淺齣的同時，能夠展現齣前沿的研究成果。我一直對人類的行為和思維模式感到好奇，而心理學正是解答這些疑問的最佳鑰匙。這本書的齣現，讓我覺得離我探索內心世界、理解他人又近瞭一步。我期待它能像一位博學的朋友，引導我走進心理學的殿堂，讓我不僅能瞭解理論，更能體會到心理學在日常生活中的應用價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的，不僅僅是知識的增長，更是一種思維方式的轉變。在閱讀過程中，我常常會不自覺地將書中的理論與自己的生活經曆進行對照，去反思自己過往的行為模式和決策過程。我發現，很多之前不理解或者覺得理所當然的事情，在心理學的視角下，都變得豁然開朗。作者對於人類動機、情緒、認知偏差等方麵的深入剖析，讓我對自己有瞭更深刻的認識。我開始能夠更加理性地看待自己的情緒波動，也能夠更清晰地識彆齣自己在某些情況下的思維誤區。這種自我覺察能力的提升，對我來說是這本書最寶貴的收獲之一。我期待在未來的日子裏，能夠將書中學習到的心理學原理，更有效地運用到人際交往、工作學習以及自我成長等各個方麵，讓自己成為一個更懂得理解自己、也更懂得理解他人的人。