基本信息
书名:田径运动教学与训练研究
定价:39.00元
作者:李诗瑜
出版社:人民日报出版社
出版日期:2017-08-01
ISBN:9787511548429
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
田径教学在学校体育教学中具有鲜明的特色,对于提高大学生身心素质、培养大学生坚忍不拔的精神和积极性上的生活态度都具有不可替代的作用。
本书分为九章,将田径运动教学细致划分为走跑类、跳跃类和投掷类,涵盖理论与实践两个方面,从田径运动历史发展背景到具体项目教学方法均有详细论述,图文并茂地展示了各项目技术动作、教学步骤、训练方法,并分析归纳出教学重点、难点及教学注意事项等。同时,也给教师和学生在教学过程中留出了的思考空间,以培养学生学习的主动性与探究性。
内容提要
本书是一部关于田径运动教学与训练的专著。主要内容包括:田径运动的起源、分类与功能,我国高校田径运动的发展,田径运动教学与训练的基本理论、内容与方法,田径运动的体能训练以及各分类项目的教学等个方面,集实用性与科学性于一体。
目录
目?录
章?田径运动概述…………………………………………………… 001
节?田径运动的起源与发展?…………………………………………001
第二节?田径运动的分类与功能?…………………………………………007
第三节?我国高校田径运动的开展情况?…………………………………013
第二章?田径运动的科学基础…………………………………………… 017
节?田径运动的生理学基础?…………………………………………017
第二节?田径运动的营养学基础?…………………………………………023
第三章?田径运动教学的理论与方法…………………………………… 035
节?田径运动教学的基本理论?………………………………………035
第二节?田径运动教学的内容与方法?……………………………………042
第三节?田径运动教学的考核与评价?……………………………………046
第四节?田径运动教学的管理体系与注意事项?…………………………051
第四章?田径运动训练的理论与方法…………………………………… 056
节?田径运动训练的基本理论?………………………………………056
第二节?田径运动训练的内容与方法?……………………………………065
第三节?田径运动训练计划的制定?………………………………………068
第五章?田径运动体能训练研究………………………………………… 072
节?体能训练概述?……………………………………………………072
第二节?田径运动力量素质训练?…………………………………………074
第三节?田径运动耐力素质训练?…………………………………………078
第四节?田径运动速度素质训练?…………………………………………081
第五节?田径运动柔韧素质训练?…………………………………………086
第六章?走跑类项目教学与训练研究…………………………………… 094
节?田径走跑类项目的技术动作?……………………………………094
第二节?田径走类项目的教学与训练?……………………………………103
第三节?田径跑类项目的教学与训练?……………………………………108
第七章?跳跃类项目教学与训练研究…………………………………… 120
节?田径跳跃类项目的技术动作?……………………………………120
第二节?田径跳跃类项目的技术教学?……………………………………129
第三节?田径跳跃类项目的技术训练?……………………………………133
第八章?投掷类项目教学与研究………………………………………… 143
节?田径投掷类项目技术动作?………………………………………143
第二节?田径投掷类项目技术教学?………………………………………153
第三节?田径投掷类项目技术训练?………………………………………165
第九章?田径运动竞赛知识……………………………………………… 173
节?田径运动竞赛的组织?………………………………………………173
第二节?田径运动竞赛的编排?……………………………………………175
第三节?田径运动竞赛的裁判?……………………………………………179
参考文献…………………………………………………………………… 192
作者介绍
李诗瑜,男,1975年生于贵州省正安县,苗族,党员。就职于贵州省正安县中学,教龄19 年,目前已成为正安县业务精湛的体育学科带头人,曾被评为遵义市中小学市级骨干教师、贵州省中小学体育艺术工作“先进个人”。经他指导训练的学生获得国家一级奖8人次,二等奖8人次,三等奖十余人次,获省级奖百余次。
文摘
序言
这本书的装帧设计实在让人眼前一亮,纸张的选择很有质感,拿在手里沉甸甸的,一看就是用心制作的精品。封面设计简洁大气,色彩搭配得非常协调,那几个宋体的书名印刷得古朴又典雅,让人一看就知道这不是一本泛泛而谈的入门读物,而是蕴含着深厚学术底蕴的专业著作。尤其是扉页的设计,排版严谨,字体的选择也考虑到了阅读的舒适度,让人在翻开书页的那一刻,就对接下来要阅读的内容充满了期待。装订工艺更是没得说,翻开书本的任何一个角度,书页都平整服帖,没有丝毫松散的迹象,这对于经常翻阅和查阅的专业书籍来说,简直是太重要了。相比市面上很多粗制滥造的教材,这本书在物理层面上就体现出了它作为一本重要参考书的价值和分量。光是捧着它,都能感受到出版方对于知识的尊重和对读者的负责态度,这种对细节的极致追求,无疑为这本书的专业性做了最好的背书。
评分深入阅读后,我立刻被作者那种抽丝剥茧的论证逻辑所深深吸引。它不像很多理论书籍那样堆砌概念,而是通过一系列精心构建的实验数据和案例分析,层层递进地阐述核心观点。特别是在对某个技术动作的力学分析部分,作者没有满足于宏观的描述,而是引入了复杂的生物力学模型,使得原本抽象的原理变得可视化、可量化。这种严谨的治学态度,让我这个长期关注运动科学的人也感到耳目一新。作者似乎对每一个细节都有着近乎偏执的探究欲,即便是那些被认为是“常识”的部分,也提供了扎实的文献支撑和实验验证。读完某一章节,我感觉自己对这个领域的理解不仅仅是知识上的增加,更是一种思维方式的重塑,学会了如何用更科学、更系统的方法去看待和解析运动中的一切现象。这本书无疑是为那些真正想深入钻研运动科学的人准备的“武功秘籍”。
评分这本书的行文风格真是太接地气了,虽然主题非常学术,但作者的表达方式却充满了温度和亲和力。它没有那种拒人于千里之外的学术腔调,而是像一位经验丰富的老教练在循循善诱。尤其是在介绍一些复杂训练计划的制定时,作者会穿插一些他在实际带队过程中遇到的具体困难和解决方案,这些“过来人”的经验分享,对于正在一线工作的教练员来说,简直是无价之宝。比如,书中提到如何根据队员的心理状态调整训练强度,那种基于实践的细腻观察和灵活应对,是单纯的理论书籍无法给予的。它平衡得非常好,既保证了学术的深度,又兼顾了实操的可行性,让人在学习理论的同时,脑海中已经浮现出如何在自己的训练场上应用这些方法的清晰蓝图。这种理论与实践的无缝对接,是衡量一本优秀教学专著的关键标准。
评分从目录的编排和章节间的逻辑关联来看,这本书的整体结构设计堪称教科书级别的典范。它不是零散知识点的简单堆砌,而是一条清晰可见的学习路径。从基础理论的夯实,到专项技术的拆解,再到周期化训练的构建,每一步都安排得井井有条,互相支撑。这种高度的结构化处理,极大地降低了复杂知识的认知负荷。我注意到,作者在每一部分收尾时,都会设置一个“知识串联”的小节,巧妙地将本章内容与后续章节的主题联系起来,使得阅读体验非常连贯,仿佛在进行一次精心策划的长途旅行,每到一个站点都有明确的目的地和清晰的下一站指引。这种对阅读体验的细致考量,体现了出版者和作者对读者学习过程的尊重,确保读者能够始终保持专注和方向感。
评分这本书最大的亮点之一,在于它对“创新”的界定和探讨,展现出一种超越时代的眼光。它并没有沉溺于对传统训练模式的简单重复或美化,而是积极引导读者去思考当前田径领域面临的新挑战,比如如何应对精英化竞争带来的瓶颈,以及如何将新兴科技更好地融入训练监控体系。作者在多个地方抛出了发人深省的问题,促使我们跳出固有的思维定势。这种“面向未来”的学术视角,让这本书的价值远远超出了单纯的“教学参考”,它更像是一份引领行业发展方向的“灯塔”。对于希望走在专业前沿的学者和教练员而言,这本书提供的不仅是现有的知识体系,更重要的是一种批判性思维和不断探索未知的精神激励。它让人感到,学习田径科学是一个永无止境的探索过程,而这本书正是我们探索旅程中必不可少的可靠地图。
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