爱的麻辣教育 9787508631394 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[加] 丽贝卡·埃克勒，周习华 著

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• 教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 成长
• 心理学
• 育儿
• 子女教育
• 沟通
• 情感
• 问题青少年

店铺： 广影图书专营店

出版社： 中信出版社

ISBN：9787508631394

商品编码：29667593675

包装：平装

出版时间：2011-12-01

基本信息

书名:爱的麻辣教育

定价：28.00元

售价：19.0元,便宜9.0元,折扣67

作者:丽贝卡·埃克勒,周习华

出版社：中信出版社

出版日期：2011-12-01

ISBN：9787508631394

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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　　◆ 男人*怕、女人*爱的恋爱真经
　　◆ 美国上市即狂销200 000册！
　　◆ 情感专家曾子航 倾力推荐！
　　◆45分钟价值200美元的情感攻略
　45条甜蜜的恋爱心机
　 教你做自己的爱情顾问 分分钟“饲养”贴心好男人

　　不回短信？
　　不记得纪念日？
　　爱放鸽子？
　　什么？我选的电影像？
　　为什么我们和男人的优点谈恋爱，却和他的缺点生活在一起？

　　非看不可的男友“饲养”攻略，
　　帮你找对人，读懂心，让他对你死心塌地！

内容提要

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　　*“麻辣”的恋爱真经告诉你：
　　好男人是调教出来滴！！！
　　这是一部妙趣横生的婚恋指南。丽贝卡历数男友的数宗罪行后，突然发现：若因为男人的这般“不靠谱”就放弃他们，那可就要形单影只一辈子了……
　　于是她咨询心理医生弗洛伊德（他45分钟收费200美元，使得本书价值4000多美元！），拷问*前男友，更有闺蜜私房分享，终获调教男友的45个甜蜜心机。
　　就是这样，本书并不局限于讨论混账男人，真正的目的是要告诉你：好男人是调教出来的~~赶紧亲自动手吧~~

目录

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作者介绍

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　　丽贝卡·埃克勒
　　加拿大小说家，加拿大《国家邮报》专栏作家，也是常驻纽约的特写作家。
　　她的作品经常出现在《ELLE》、《Fashion》、《Lifestyles》、《加拿大时尚家居生活杂志》（CanadianHouse and Home）、《》（Mademoiselle）等等杂志上。
　　她还曾主持加拿大知名的电视节目《现代礼仪》（ModernManners），并作为播报记者活跃于加拿大电视台（CTV）、加拿大广播公司（CBC）。

文摘

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序言

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好的，这是一本名为《智慧的阶梯：跨越时代的心灵探寻》的图书简介，聚焦于人类文明进程中的哲学、艺术与科学交汇点，旨在引导读者进行深刻的自我反思与世界认知。 --- 智慧的阶梯：跨越时代的心灵探寻 ISBN：9787508631395 (仅为示例，与您提供的ISBN无关) 内容简介 《智慧的阶梯：跨越时代的心灵探寻》并非一部简单的知识汇编，而是一次对人类心智边界的审慎考察与温柔的重塑之旅。本书深刻地剖析了在不同历史时期，哲学家、艺术家和科学家们如何以各自独特的方式，试图描绘世界的全貌及其在个体生命中的投影。它提供了一种宏观的视角，让我们得以跳出日常的琐碎，审视那些决定人类文明走向的根本性命题。 第一部分：理性的奠基与迷思的瓦解 本书开篇追溯至古希腊的苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，探讨了西方理性主义的源头及其对后世思想的深远影响。我们细致地梳理了“洞穴寓言”的现代解读，思考在信息爆炸的今天，我们所见的“真实”是否依然是某种被遮蔽的影子。 随后，我们将视角转向启蒙运动，重点分析康德对纯粹理性限制的划定，以及笛卡尔“我思故我在”的颠覆性力量。然而，本书并不满足于赞颂理性，而是深入探讨了理性在面对非理性、情感和潜意识时的局限性。我们引入了叔本华和尼采的观点，探讨了在绝对的逻辑之外，意志、欲望和权力在塑造人类行为中的隐秘作用。这部分内容旨在帮助读者理解，何为真正的洞察力——它不仅要求清晰的逻辑，更要求对自身内在冲突的坦诚。 第二部分：美的重塑：艺术与精神的共振 艺术，是人类情感和精神世界最直观的表达。本书的第二部分专注于探究艺术史上的关键转折点，及其如何反映了人类对“意义”的持续追问。 我们考察了文艺复兴时期对人性的赞美，以及巴洛克艺术中光影与戏剧性的张力，如何体现了从神权向人本主义的过渡。随后，笔锋转向印象派和后印象派，探讨莫奈对瞬间光影的捕捉，以及梵高对色彩的“情感编码”，这不仅仅是绘画技巧的革新，更是个体主体性在面对现代社会疏离感时的呐喊。 更深入地，本书探讨了20世纪的先锋艺术，如立体主义和超现实主义，是如何挑战了传统的感官经验和叙事结构。毕加索和达利的作品不再是模仿世界，而是构建了新的认知框架。读者将看到，艺术家们如何通过破碎与重组，预示了科学领域对物质基础的重新认识。这一部分的重点在于，培养读者理解艺术作品背后蕴含的时代精神和哲学意图，而非仅仅停留在表面的审美判断。 第三部分：探寻边界：科学的谦卑与宇宙的宏大 科学是人类认识世界最强有力的工具，但本书强调，科学的进步也带来了对人类中心主义的反思。我们回顾了哥白尼和伽利略如何将地球从宇宙的中心移除，以及达尔文的演化论如何重新定位了人类在生命史中的位置。 重点章节集中于20世纪的物理学革命。爱因斯坦的相对论及其对时间与空间的重新定义，迫使我们放弃直觉性的世界观。更具颠覆性的是量子力学的出现，特别是海森堡的测不准原理，它揭示了在微观层面，观察行为本身即是干预。我们在此处引导读者思考：如果观察者无法与被观察对象分离，那么我们所声称的“客观真理”的边界究竟在哪里？ 本书还涉及了认知科学和神经科学的最新发现，探讨了意识的起源、记忆的建构，以及人类语言的结构如何限制或拓展了我们的思维。通过这些科学前沿的讨论，我们试图让读者认识到，我们所感知的一切，都是一个极其复杂且不断演化的生物学与文化建构的产物。 第四部分：整合与对话：通往内在的路径 在考察了理性的严谨、艺术的激情和科学的精确之后，本书的最后部分致力于寻找一个整合性的框架。这不再是要求读者选择某一种单一的解释模式，而是鼓励不同学科的洞见进行对话。 我们探讨了东方哲学中关于“空”与“无”的概念，并将其与现代物理学中的真空能概念进行对比，寻找跨文化智慧的共性。同时，本书强烈主张“慢思考”的重要性，反对即时满足和浅层信息摄取，倡导通过冥想、深度阅读和长时间的内省，重建个体与世界之间有意义的联结。 《智慧的阶梯》不是提供标准答案，而是提供了一套强大的提问工具。它邀请每一位读者，登上自己精神的阶梯，审视自己所站立的基石，并以更具批判性、更富有同理心的方式，去面对这个日益复杂而迷人的世界。这是一本为那些渴望超越流行观点，探寻生命深层结构的人士所准备的指南。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书真的让我耳目一新，虽然我还没有机会阅读，但仅仅是这个书名就充满了诱惑力。“爱的麻辣教育”，光是听起来就觉得不是那种枯燥乏味的育儿宝典，而是充满了生命力，甚至带点小小的叛逆和不羁。我一直在思考，教育孩子到底应该是什么样的？是规规矩矩地按照一套标准化的流程来，还是应该允许一点点“出格”和“火辣”？这个书名恰恰点出了我的困惑，也似乎给出了一个大胆的答案。我脑海中立刻浮现出一些画面，比如父母在面对孩子叛逆期时，如何用智慧而非暴力来化解冲突，如何用充满爱意的方式去引导，即使有时候手段显得有些“麻辣”，但最终的目的都是为了孩子好。我猜想，这本书里可能不会讲空洞的大道理，而是会分享很多真实的案例，从孩子的视角出发，去理解他们的想法，去体会他们的感受。我特别期待的是，它能否给我在教育孩子时，提供一些不同于传统模式的思路，让我能够更灵活、更有创造力地去应对各种挑战。在这个信息爆炸的时代，育儿的知识层出不穷，让人应接不暇，而“爱的麻辣教育”这个书名，就像一股清流，或者说一股热流，吸引着我想要去探索它背后蕴含的智慧。我迫不及待地想知道，作者是如何将“爱”与“麻辣”这两种看似矛盾的元素巧妙地结合在一起，创造出一种既有温度又有力量的教育方式。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店的货架上看到《爱的麻辣教育》这个书名时，内心涌现出一种强烈的共鸣。我一直在思考，现今社会，家长们往往过于焦虑，生怕孩子输在起跑线上，因此采取了各种“鸡血”式的教育方式。然而，我总觉得，这样的方式往往适得其反，给孩子带来了巨大的压力，也消磨了他们的学习兴趣。而“麻辣”这个词，在我看来，恰恰是对这种过度溺爱和过度保护的一种反思。它暗示着一种更真实、更有挑战性的教育模式，一种不回避问题、不畏惧冲突的教育态度。我猜想，这本书不会给读者提供一劳永逸的解决方案，而是会引导我们去思考，如何在爱与原则之间找到平衡点，如何在给予孩子关怀的同时，也教会他们独立和担当。我特别期待书中能够探讨一些关于“放手”的艺术，如何让孩子在摔倒后自己爬起来，如何在面对挫折时，找到内心的力量。我希望这本书能够让我重新审视“爱”的含义，明白真正的爱，不是无条件的给予，而是教会孩子如何去爱，如何去生活，如何在复杂的世界中找到自己的立足之地。

评分☆☆☆☆☆

这本《爱的麻辣教育》的书名，立刻在我心中敲响了警钟，也点燃了我对教育本质的探究欲望。我常常在想，我们在教育孩子的时候，是不是太过于强调“规矩”和“听话”，而忽略了他们内心的真实需求和成长规律？“麻辣”这个词，在我看来，绝不是指粗暴或严苛，而是一种带有挑战性、能够激发孩子独立思考和自主判断的教育方式。它可能意味着，父母需要更有勇气去面对孩子的不同意见，去允许他们犯错，并且在错误中引导他们成长，而不是一味地保护或惩罚。我一直觉得，真正的教育，不是把孩子塑造成一个标准化的模具，而是帮助他们找到自己的闪光点，培养他们的个性和创造力。而“爱的麻辣教育”，听起来就充满了这种可能性。它可能鼓励父母打破传统的教育窠臼，用更灵活、更富有趣味性的方式去与孩子互动。我尤其好奇，书中会不会分享一些非常规但却有效的亲子沟通技巧，比如如何在争执中保持冷静，如何在说“不”的同时，也给予孩子选择和理解。我期待这本书能够颠覆我对传统教育的一些固有观念，让我重新审视自己与孩子的关系，并且学习如何成为一个更具智慧和勇气的父母。

评分☆☆☆☆☆

《爱的麻辣教育》这个书名，像一颗投入平静湖面的石子，激起了我内心深处的涟漪。我一直在思考，我们这一代父母，很多时候是带着过去时代的烙印去教育下一代，这种方式是否真的适应这个快速变化的社会？“麻辣”，对我而言，不代表着严厉或者冷酷，而是代表着一种不回避真实，不畏惧挑战的教育态度。我希望这本书能够提供一种新的视角，让我们看到，教育不仅仅是知识的传递，更是价值观的塑造，是人格的培养。我猜想，这本书里可能充满了作者在实践中遇到的种种挑战，以及她是如何用一种“麻辣”却充满爱意的方式来化解这些挑战的。我期待它能够教会我如何与孩子建立更深层次的连接，如何在尊重孩子个性的同时，也引导他们树立正确的人生观和价值观。我希望这本书能够打破一些传统的教育迷思，让我们明白，有时候，一点点“火药味”和“刺激”反而是促进孩子成长的重要催化剂。我迫不及待地想知道，作者是如何将“爱”渗透到那些看似“麻辣”的教育瞬间中，让孩子在体验中成长，在挑战中蜕变。

评分☆☆☆☆☆

仅仅是“爱的麻辣教育”这个书名，就足以让我产生浓厚的兴趣。我一直认为，真正的教育，不应该是温室里的花朵，而应该是能在风雨中茁壮成长的树苗。而“麻辣”这个词，恰恰传达出一种不畏艰难，勇于尝试的精神。我脑海中浮现的，不是那种强硬的打压，而是充满智慧的引导，是那种在孩子犯错时，给予适度的“疼痛”感，让他们能够深刻地记住教训，并且从中学习。我猜想，这本书的核心在于如何将“爱”与“原则”完美地结合，如何在给予孩子足够温暖和支持的同时，也教会他们规则和界限。我期待书中能够分享一些在日常生活中，如何巧妙运用“麻辣”教育技巧的实例，比如如何在孩子遇到困难时，不立即伸出援手，而是鼓励他们自己去尝试，去寻找解决方案。我希望这本书能够帮助我摆脱过度保护的惯性，教会我如何做一个更有智慧、更有魄力的父母，如何让孩子在爱的包围下，学会坚韧，学会独立，学会承担。