基本信息
书名:综合布线设计与施工(第2版)(中国通信学会普及与教育工作委员会推荐教材)
:42.00元
售价:28.6元,便宜13.4元,折扣68
作者:吴柏钦
出版社:人民邮电出版社
出版日期:2013-08-01
ISBN:9787115313911
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.499kg
编辑推荐
1. 基于工作过程的项目式写法
2. 内容紧跟技术发展趋势
3. 可作为综合布线工作手册
内容提要
本书从综合布线系统的布线工程实用出发,严格按照国家GB50311—2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312—2007《综合布线工程验收规范》标准,结合了综合布线安装与施工白皮书的内容,以及GB50846—2012《住宅区和住宅建筑内光纤到户通信设施工程设计规范》和GB50847—2012《住宅区和住宅建筑内光纤到户通信设施工程施工及验收规范》。较为全面地涉及构建综合布线系统,选择综合布线产品,设计综合布线系统,安装综合布线系统环境,安装双绞线系统,安装光缆系统,管理综合布线工程项目,测试综合布线系统性能,验收综合布线系统等内容。并通过项目和任务分解,每项任务都有学习目标和任务导入。教材给予了较多的知识准备,可供实际教学灵活选择取舍,也可供学生课外自学参考。本书中每个项目都安排了项目教学的内容与步骤。通过本书的学习,学生能对综合布线系统的设计与施工技术有较完整的概念,并能掌握通信网络工程施工的基本操作技能,为今后从事综合布线工程设计与施工或者通信布线系统维护工作奠定一定的基础。 本书可作为电子信息类高职院校综合布线课程教材,以及电子信息类中等职业技术学校通信技术专业课程的教材,也可作为综合布线工种职业技能培训教材和工程施工人员的参考用书。
目录
目 录
项目一 综合布线系统的发展及应用 1
任务1.1 调查国内综合布线行业的现状 1
【学习目标】 1
一、任务导入 1
二、知识准备 2
三、任务分析 10
四、任务训练 11
任务1.2 绘制综合布线系统拓扑图 11
【学习目标】 11
一、任务导入 12
二、知识准备 12
三、任务分析 15
四、任务训练 16
项目二 综合布线系统方案设计 17
任务2.1 设计水平(配线)子系统 17
【学习目标】 17
一、任务导入 18
二、知识准备 18
三、任务分析 44
四、任务训练 47
任务2.2 设计垂直干线子系统 48
【学习目标】 48
一、任务导入 48
二、知识准备 49
三、任务分析 56
四、任务训练 58
任务2.3 设计建筑群子系统 59
【学习目标】 59
一、任务导入 59
二、知识准备 62
三、任务分析 67
四、任务训练 70
任务2.4 实践综合布线系统整体设计方案 70
【学习目标】 71
一、任务导入 71
二、知识准备 72
三、任务分析 72
四、任务训练 86
任务2.5 设计住宅综合布线系统 91
【学习目标】 91
一、任务导入 91
二、知识准备 92
三、任务分析 98
四、任务训练 100
任务2.6 设计无源光网络ODN系统解决方案 101
【学习目标】 101
一、任务导入 102
二、知识准备 103
三、任务分析 111
四、任务训练 117
项目三 综合布线铜缆施工 120
任务3.1 安装综合布线标准机柜 120
【学习目标】 120
一、任务导入 121
二、知识准备 122
三、任务分析 133
四、任务训练 134
任务3.2 安装综合布线金属桥架、PVC管槽 135
【学习目标】 135
一、任务导入 135
二、知识准备 136
三、任务分析 145
四、任务训练 146
任务3.3 敷设综合布线电缆 147
【学习目标】 147
一、任务导入 147
二、知识准备 148
三、任务分析 161
四、任务训练 162
任务3.4 连接语音水平子系统硬件 163
【学习目标】 163
一、任务导入 164
二、知识准备 164
三、任务分析 172
四、任务训练 173
任务3.5 连接数据水平子系统硬件 173
【学习目标】 173
一、任务导入 173
二、知识准备 174
三、任务分析 182
四、任务训练 182
任务3.6 端接常用铜质信号电缆 187
【学习目标】 187
一、任务导入 187
二、知识准备 188
三、任务分析 207
四、任务训练 207
项目四 综合布线光缆施工 209
任务4.1 敷设光缆 209
【学习目标】 209
一、任务导入 210
二、知识准备 211
三、任务分析 225
四、任务训练 226
任务4.2 接续光缆 227
【学习目标】 227
一、任务导入 228
二、知识准备 230
三、任务分析 248
四、任务训练 248
【任务训练】 248
任务4.3 端接光缆 249
【学习目标】 249
一、任务导入 249
二、知识准备 251
三、任务分析 260
四、任务训练 262
项目五 综合布线系统的测试与验收 264
任务5.1 测试综合布线电缆链路 264
【学习目标】 264
一、任务导入 264
二、知识准备 266
三、任务训练 282
任务5.2 测试光缆链路 283
【学习目标】 283
一、任务导入 284
二、知识准备 286
三、任务分析 292
四、任务训练 293
任务5.3 验收综合布线工程 293
【学习目标】 293
一、任务导入 294
二、知识准备 295
三、任务分析 305
四、任务训练 305
项目六 综合布线工程管理及招投标 306
任务6 制作投标文件 306
【学习目标】 306
一、任务导入 306
二、知识准备 307
三、任务分析 322
四、任务训练 323
参考文献 325
作者介绍
文摘
序言
这本书的装帧和排版真的没得挑剔,拿到手就感觉分量十足,绝对是那种可以放在案头经常翻阅的工具书。纸张质感厚实,印刷字迹清晰锐利,即使是那些复杂的拓扑图和规范图例,看起来也丝毫没有模糊不清的感觉。尤其是配图方面,看得出作者和出版社在细节上下了不少功夫,不仅仅是简单的示意图,很多关键节点的实景照片或者高精度剖面图,对于理解实际施工中的难点简直是神来之笔。我记得其中关于光纤熔接和测试那一章,图文并茂的解析,让我一个对光缆部署经验尚浅的新人,也能大致勾勒出整个流程的脉络。而且,它不同于那种干巴巴的纯理论手册,章节之间的逻辑过渡非常自然,从宏观的网络规划到微观的线槽敷设,层层递进,读起来不至于感到思维跳跃或者跟不上趟。这本书的排版风格非常沉稳大气,用色克制,主要突出信息的有效传达,而不是花哨的装饰,这对于技术类书籍来说,是极其重要的加分项,让人觉得它是一本真正严肃、专业的参考资料。
评分这本书的语言风格,简直是教科书范本中的一股清流,我以前看的很多技术资料,要么是晦涩难懂的学术腔,要么就是过于口语化导致信息失真。但这本书的作者显然在技术深度和表达清晰度之间找到了一个完美的平衡点。他们没有回避专业术语,而是恰到好处地在首次出现时给出简洁明了的定义或解释,使得读者可以快速建立起专业词汇的认知框架。尤其欣赏的是它在论述复杂规范时所展现出的那种严谨的叙事方式,比如在描述不同防火等级线缆的敷设要求时,引用的标准条文和实际应用场景的结合处理得非常到位,既保证了合规性,又考虑了施工的可行性。我感觉作者是真正深入过现场的专家,才能写出这种“接地气”又不失高度的文字。很多句子读起来,就像是经验丰富的老工程师在耳边耐心讲解,没有一点傲慢或说教的意味,让人读起来心悦诚服,愿意主动去吸收里面的知识。
评分对于任何一个从事信息基础设施建设的专业人士来说,这本书的深度和广度都超出了我的预期。我原本以为它会集中火力在传统的铜缆布线,但翻开目录才发现,对无线接入点(AP)的覆盖规划、数据中心内部的冷热通道管理,乃至物联网(IoT)传感器网络的基础接入要求,都有着相当详尽的论述。这体现了作者紧跟时代步伐,没有将“综合布线”的概念局限在传统的楼宇网络层面,而是将其提升到了整个智能建筑和智慧园区的基础设施层面进行考量。最让我感到惊喜的是,它在介绍某一特定技术(比如PoE供电标准变更)时,不仅说明了“是什么”,更深入地探讨了“为什么会这样变”以及“对未来设计可能带来的影响”,这种前瞻性的分析,对于指导我们进行长期项目规划至关重要,避免了设计方案在未来几年内就迅速过时。
评分我特别注重一本书对实践操作指导的有效性,而这本书在这方面可以说是做到了极致。它不仅仅是理论的堆砌,更像是一本“问题解决手册”。书中设置了大量的“常见问题与对策”或者“施工难点解析”的侧边栏或小节,这些内容是纯粹的理论书籍绝对不会覆盖到的。比如,关于如何在既有老旧建筑中进行非破坏性开槽、如何处理强弱电交叉干扰的有效隔离措施,这些都是项目经理和现场工程师最头疼的问题。书中提供的解决方案往往是基于多年的实践经验总结出来的,而不是简单的理论推导。我个人已经把其中关于机房接地系统的设计原则和测试流程,作为我未来项目验收的标准清单来使用了,它的详尽程度甚至超过了我们公司内部的SOP(标准操作程序),可见其参考价值之高。
评分这本书的结构组织逻辑严密到令人赞叹,它成功地将一个看似庞杂的系统工程,分解成了若干个可理解、可操作的模块。阅读过程中,我体会到了一种“由点到面,再由面及体”的认知过程。作者没有急于一开始就谈论整体架构,而是从最基础的线缆选型、端接工艺讲起,如同搭积木一般,每掌握一个基础知识块,就能更扎实地理解上层的设计决策。特别是关于安全和规范性章节,它不是简单地罗列法律条文,而是用流程图和决策树的形式,清晰地展示了不同环境(如医疗、工业、商业)下,设计合规性的判断路径。这种层次分明的组织方式,使得初学者可以按部就班地深入学习,而资深人士也能快速定位到自己需要查漏补缺的特定领域,确保知识体系的完整性和实用性,而不是零散的知识点拼凑。
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