由李喜民主编的《应用文写作(第2版应用文写作 课程适用规划教材)》**版于2011年出版,此次为 第二版修订再版,共包括10个项目。全书以***《 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》( 教高﹝2006﹞16号)为指导,按照工作项目布排课程 内容,科学序化教学内容,选取了行政公文、事务文 书、会议文书、新闻文体、礼仪文书、商务文书等工 作项目,共涉及约50个常用应用文文种。并按照《党 政机关公文处理工作条例》修订了公文写作部分;并 适应社会发展需要,增加了新媒体写作、申论写作等 内容;同时对部分例文进行了*新,使之*具时代感 。每一项目仍然按照“案例导引一知识点击一范文赏 鉴一实训提升”的体例编写;内容安排上淡化理论知 识,强化范文阅读分析和写作实训。通过大量例文阅 读和写作训练,强化学生应用文书的语感和写作能力 。本书以适合各专业通用为立足点,内容丰富,可作 为高等职业院校、高等专科学校、成人高等院校、本 科院校举办的二级学院各专业应用文写作课程的教材 ,也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他社会 相关人员使用。
项目一 认知应用文写作
任务一 认知应用文
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
任务二 认知应用文写作与文学写作
Ⅰ 认知应用文对结构和语言的要求
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
Ⅱ 认知应用文写作与文学写作的不同
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
任务三 认知写作者基本素养
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
项目二 ***公文写作
任务一 认知***公文
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 实训提升
任务二 ***公文写作
Ⅰ 拟写请示、批复
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
Ⅱ 拟写通知
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
Ⅲ 拟写通报
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
Ⅳ 拟写报告
一、 案例导引
二、 知识点击
三、 范文赏鉴
四、 实训提升
Ⅴ 拟写函
一、 案例导引
这本书的装帧设计真是让人眼前一亮。封面配色沉稳又不失活力,字体排版考究,透露出一种专业严谨的气质。翻开内页,纸张质感上乘,触感细腻,阅读体验非常舒适。排版布局清晰合理,段落划分明确,小标题的使用也非常到位,使得整本书的逻辑脉络一目了然。尤其值得称道的是,书中对一些关键概念的解释,采用了图文并茂的方式,比如某些流程图和结构示意图,绘制得非常精美且富有逻辑性,极大地帮助了理解。在视觉上,它给人一种既传统又现代的感觉,拿在手里沉甸甸的,让人感觉这本书的内容一定分量十足。整体来说,从物理属性上,这本书的制作水准已经达到了很高的高度,让人在阅读之前就充满了期待。
评分我最近在尝试将书中的一些理论应用于实际工作汇报中,效果出乎意料地好。这本书不仅仅停留在枯燥的理论阐述上,它非常注重实操性。书中对于不同应用文体(比如新闻稿、调研报告、商业计划书)的写作要求和侧重点分析得极其透彻。我特别喜欢它提供的那些“错误示范与修改对比”,这种直观的对比让我立刻明白了哪些表达方式是低效或不专业的。作者似乎非常理解职场人士的痛点,很多原本觉得难以把握的措辞和语气转换,都能在书中找到清晰的指导和范例。读完相关章节后,我尝试着重构了我部门上个月的季度总结,那种结构上的条理性和语言上的精准度,同事们都感叹判若两人。这绝对是一本可以“带着做”的实用手册,而不是束之高阁的参考书。
评分作为一名长期接触学术写作的学生,我对各种教材的严谨性都有一定的要求。这本书在理论深度上确实没有让我失望。它不仅涵盖了基础的应用文规范,更深入探讨了不同语境下语篇的生成机制,比如受众分析在公文写作中的核心作用,以及如何通过精妙的语体选择来达成沟通目标。书中对修辞格和逻辑链条的论述,结合了经典的修辞学理论,使得文章的论证过程显得无懈可击。我感觉作者对文字的驾驭能力达到了炉火纯青的地步,行文中体现出的那种对语言艺术的深刻洞察力,远超一般的基础教材。阅读过程中,我时常会停下来,回味作者对某个措辞选择的细微考量,这对于提升自身的文字敏感度非常有益。
评分这本书给我的最大感受是它的“时代感”。我过去读过的很多写作教材都显得有些陈旧,里面的案例和文体风格像是停在了上个世纪。然而,这本书的内容明显融入了当前数字媒体和新媒体传播的特点。它没有回避社交媒体时代的写作挑战,反而提供了如何在高信息密度环境下保持信息有效传达的策略。例如,书中关于“碎片化信息整合”的章节,就详细分析了如何在短文本中构建长效影响力。这对于我们这些需要频繁与网络环境打交道的从业者来说,简直是雪中送炭。它成功地架起了传统应用文规范与现代传播实践之间的桥梁,确保所学知识不会很快过时。
评分坦率地说,这本书的语言风格非常具有个人魅力。它不像某些教材那样板着面孔,而是带着一种温和而坚定的引导力。作者的叙述方式,仿佛是邀请读者进行一场深入的对话,而不是单向的灌输知识。在讲解一些比较抽象的原则时,作者会穿插一些非常贴近生活的比喻,这些比喻生动形象,一下子就能抓住读者的注意力,将原本枯燥的规则变得有趣起来。这种行文的节奏把握得极好,张弛有度,让人读起来心情舒畅,毫无压力。它教会我的不仅是如何写出合乎规范的文字,更重要的是如何培养一种积极、审慎的文字工作者的心态。能够把如此专业的内容写得如此“可亲近”,实属不易。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有