书名:高校网球运动价值挖掘与大学生成长研究
:55.00元
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作者:尤莉荣
出版社:中国水利水电出版社
出版日期:2017-07-01
ISBN:9787517053545
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
本书是在对高校网球进行长期研究、搜集大量相关资料的基础上撰写的,并借鉴参考了诸多学者的相关研究,是关于网球与大学生研究成果的结晶。本书对高校网球的相关内容进行了研究,主要涉及高校网球运动及开展、大学生体质健康基本概况、高校网球运动与大学生身体成长、高校网球运动与大学生心理成长、高校网球运动与大学生社会适应能力、高校网球运动与大学生审美欣赏能力、大学生参与网球运动的锻炼的效果测评、高校大学生网球运动开展的科学指导、高校大学生网球运动技战术能力培养等内容。本书语言简洁凝练、结构系统明了、知识点丰富,具有科学性、系统性、实用性、时效性等显著特点,是一本值得学习研究的著作,可供网球运动研究者及爱好者参考使用。
这本书的封面设计简洁却富有冲击力,那种深邃的蓝色调配上醒目的白色字体,立刻抓住了我的眼球。我是一个对体育文化有着浓厚兴趣的读者,尤其钟情于那些能够深入剖析运动背后社会价值的作品。拿到书后,首先被其严谨的学术态度所吸引。作者在引言部分就明确提出了当前高校体育教育中存在的某种认知偏差,并试图通过系统性的研究来校正这一偏颇。我特别欣赏它那种“非功利化”的视角,它不仅仅将网球视为一项竞技运动,更将其置于一个更宏大的教育哲学框架下去审视。书中对于网球运动中的“绅士风度”、“规则意识”和“团队协作”等软技能的提炼,远超出了传统体育教学的范畴,更像是在探讨一种现代公民素养的养成路径。我感觉作者在撰写过程中,投入了大量的时间进行田野调查和深度访谈,这种扎根于现实的叙事方式,使得理论的推导充满了说服力,让人在阅读过程中,仿佛也置身于那些充满汗水与欢笑的球场之上,体会着每一次挥拍背后的深层意义。这种对运动价值的深度挖掘,着实让我对大学体育有了全新的认识。
评分这本书的逻辑结构安排得相当巧妙,层次分明,环环相扣。它不是那种只停留在表面现象的论述,而是像剥洋葱一样,一层层地深入核心。开篇的理论回顾部分,对国内外相关研究进行了详尽的梳理,这为后续的实证分析打下了坚实的基础。最让我印象深刻的是其中关于“时间管理与学业平衡”的章节。作者通过量化的数据分析,清晰地展示了规律性参与网球训练的学生,在自我规划能力上展现出的显著优势。这绝不是简单的“打球让学习进步”的口号式宣传,而是细致入微地剖析了网球运动中对专注力、抗挫折能力的训练是如何迁移到学习策略上的。阅读过程中,我时常会停下来,对比自己过去的一些经验,发现书中揭示的许多规律,我都能在自己的成长轨迹中找到印证,只不过当时缺乏一个理论模型来解释。全书的语言风格兼具学术的精确性与文学的流畅感,即便是一些复杂的统计学概念,也被作者用通俗易懂的语言进行了阐释,极大地降低了阅读门槛,让非专业人士也能领略到研究的深度。
评分我必须承认,最初我对“价值挖掘”这个提法抱有一些怀疑的态度,总觉得是不是会过度拔高一项运动的作用。然而,这本书成功地消解了我的疑虑。它最精彩的部分在于对“大学生成长”这一核心主题的把握,真正做到了“以人为本”。作者没有把学生描绘成被动接受教育的容器,而是将他们视为积极的价值创造者和体验者。书中对于“失败教育”的论述尤其发人深省。网球比赛中,失误是常态,如何面对连续的界外球,如何从关键分的失利中迅速调整心态,这些过程本身就是对意志力的锤炼。作者将这些瞬间提炼出来,与大学生在面对学业压力、人际冲突时的心理调适能力进行了精妙的类比。这使得这本书的受众范围远远超出了网球爱好者,它更像是一本关于“心性培养”的指南。我读完之后,感觉自己不仅学习了网球的理论,更像是上了一堂关于如何更健全地面对人生挑战的心理课。
评分这本书的装帧设计非常考究,纸张的质感一流,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这体现了出版社对于学术作品应有的尊重。更重要的是,内容中穿插的那些案例故事,极富感染力。我特别喜欢其中几位不同专业背景的优秀校友分享的经历,他们讲述了网球如何在他们进入职场后,帮助他们处理复杂的商业谈判或者高压的项目管理。这种跨领域的价值迁移,是这本书最具说服力的论据之一。它有力地证明了,基础体育教育绝不是大学生活中的“可选项”或“调剂品”,而是构筑未来职业竞争力的“基础设施”。作者在分析过程中,始终保持着一种审慎的平衡感,既肯定了网球的积极作用,也客观地指出了当前推广中存在的问题,例如场地资源分配不均、教练资源老化等,使得整本书的论点显得更为全面和真实,而不是一味地歌颂。这种辩证的分析视角,让人在赞叹之余,也多了几分思考和警醒。
评分整本书读下来,我最大的感受是——专业且温暖。它有一种独特的魔力,能够将冰冷的学术研究和火热的青春活力完美地结合在一起。作者似乎是一位资深的体育教育者,他不仅懂数据、懂理论,更懂得如何与年轻人沟通。书中对于“大学精神”的构建与网球运动的契合度的探讨,尤为精彩。它描绘了一种理想化的大学图景:学生在学术殿堂中汲取知识,同时也在球场上磨砺品格,两者相辅相成,共同塑造了一个全面发展的个体。这种对理想教育状态的描摹,让人心生向往。书中最后关于未来高校体育课程改革的建议,条理清晰,具有很强的操作性,绝非空泛的口号。它提供了一个可行的蓝图,激励着我们思考如何将这种高价值的运动更有效地融入到更广大学生的日常生活中去。这是一部值得所有体育教育工作者、大学生,乃至关注青少年成长的家长们细细品读的佳作。
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