基本信息
书名:李昌镐儿童围棋课堂
定价:25.00元
作者:(韩)李昌镐
出版社:化学工业出版社
出版日期:2013-09-01
ISBN:9787122152145
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.359kg
编辑推荐
李昌镐儿童围棋课堂#是一套较好的儿童围棋入门读物,讲解了各种围棋技巧,并且本着循序渐近的原则,每册书在之前一册的基础上都有的难度提升。书中选取了很多难度适宜的练习题,并进行详细的解答。本书同时配有卡通插画和围棋故事,语言亲切、幽默,非常适合5~12岁的儿童阅读。
内容提要
本书是《李昌镐儿童围棋课堂》套书第三册。在前两册的基础之上,介绍了较高级的吃子方法及劫争、实战死活应用、中局的延伸下法等,进一步讲解布局、定式、大场、官子等的基本下法及应用,力求使儿童具备独立完成整盘棋局的能力。
目录
作者介绍
“石佛”李昌镐,韩国职业围棋棋手,8岁拜师,11岁成为职业棋手,14岁获得个职业冠军,16岁获得个世界冠军,1990~1995年称雄韩国,1996~2006年开创世界围棋史上的“李昌镐时代”。
文摘
序言
这套书的装帧设计真的太棒了!我刚拿到的时候就被它吸引住了,封面色彩柔和又不失活泼,插图精致细腻,一看就知道是花了大心思的。翻开第一页,纸张的质感也很好,摸起来滑滑的,而且很厚实,完全不用担心孩子翻阅时会撕坏。整体给人的感觉非常专业,又充满了童趣,孩子拿到手就爱不释手,迫不及待地想翻看里面的内容。我特别喜欢它那种寓教于乐的设计,不像是那种死板的教科书,而是通过生动的故事和可爱的角色来引导孩子学习,这一点我觉得做得非常到位。很多时候,孩子对新事物的接受程度很大程度上取决于第一印象,而这套书在这方面做得非常出色,成功地勾起了孩子对围棋的兴趣。而且,书中很多细节都体现了作者的用心,比如每个章节的过渡都很自然,不会让孩子觉得突然,衔接得非常好。就连字体大小和排版都考虑到了儿童的阅读习惯,看起来一点都不费力。总之,从视觉到触觉,再到整体的阅读体验,都让我非常满意,觉得这套书物超所值。
评分这本书最让我惊艳的是它对于围棋概念的引入方式。以往我给孩子接触围棋的尝试,总觉得有些枯燥,孩子们很容易失去耐心。但这本书完全颠覆了我的想法。它不是直接抛出围棋规则,而是巧妙地将围棋的精髓融入到孩子们熟悉的生活场景和故事中。比如,书中用“种田”来比喻占地盘,用“保护自己的小动物”来比喻围棋的“气”,这些生动的比喻让抽象的围棋概念一下子变得具体可感。我注意到,书中还设计了很多互动的小游戏,比如让孩子找找哪里可以“种田”,或者数数小动物有多少“气”,这些设计不仅增强了趣味性,更重要的是帮助孩子在玩乐中巩固知识。我儿子常常会主动要求玩这些游戏,而且玩完之后,他会主动问:“为什么这里可以种田?为什么那里不行?”这说明他已经开始思考围棋的逻辑了,而不是死记硬背。这种潜移默化的学习方式,比我苦口婆心的讲解要有效得多。我感觉这本书真正抓住了儿童学习的特点,让围棋不再是高深莫测的游戏,而是充满乐趣的探索过程。
评分作为一名家长,我特别看重这本书的教育理念。它并没有一味地追求围棋技巧的速成,而是更侧重于培养孩子的一些基本能力。我发现,书中在讲解围棋的同时,也在潜移默化地教会孩子很多重要的品质,比如耐心、专注、逻辑思维和解决问题的能力。当孩子遇到一个复杂的棋局,需要思考如何下才能不被“吃掉”的时候,就是在锻炼他的逻辑思维和分析能力。而当他需要反复尝试不同的下法,才能找到最佳的破解之道时,就是在培养他的耐心和毅力。我注意到,书中并没有直接告诉孩子答案,而是引导孩子自己去思考,去发现。这让我觉得,这本书不仅仅是在教围棋,更是在塑造一个人的内在品质。而且,孩子在学习围棋的过程中,也会学会如何面对输赢,如何从失败中吸取教训,这对于他们未来的成长也非常重要。我看到了我的孩子在阅读这本书后,在其他方面也表现出了一些积极的变化,比如在做作业的时候,会比以前更加专注了,遇到难题也会尝试自己先思考,而不是立刻放弃。
评分这本书的故事情节设计非常巧妙,完全抓住了孩子们的注意力。每一个故事都像一个小小的冒险,充满了悬念和惊喜,让孩子在阅读的过程中不自觉地想要知道接下来会发生什么。我发现,我儿子总是会催促我赶紧翻到下一页,他非常想知道故事的结局,也想知道围棋中的“谜题”是如何被解决的。更重要的是,故事中的角色都非常鲜活有趣,他们有自己的个性和情感,很容易让孩子产生共鸣。比如,故事里有些角色会因为下错棋而感到沮丧,但又会从错误中学习,重新振作起来。这样的情节设计,能够很好地引导孩子理解围棋的输赢观,以及如何面对挫折。而且,故事中穿插的围棋知识点,也融入得非常自然,不会显得突兀。孩子在为故事中的角色加油打气的同时,也在不知不觉中掌握了围棋的技巧。我觉得,这种寓教于乐的方式,是让孩子爱上围棋的关键。
评分这本书的插图风格是我非常喜欢的那种。它不是那种过于写实或者写意的风格,而是介于两者之间,既保留了围棋的严肃性,又充满了儿童喜爱的童趣。色彩鲜艳但不刺眼,画面细节丰富,每一个角色都画得栩栩如生,表情生动。我注意到,书中很多插图都巧妙地呼应了围棋的概念,比如用不同颜色的棋子来表现“黑白棋子”,用画面的构图来展示“棋形”的优劣。这些插图不仅仅是装饰,更是重要的教学辅助工具。我儿子经常会指着插图问我:“妈妈,这里的棋子为什么这样放?”或者“为什么这个地方是‘眼’?”这说明他通过观察插图,已经开始对围棋的布局和逻辑产生疑问,并且想要去理解。我觉得,好的插图能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们对书中的内容产生浓厚的兴趣。这套书在这方面做得非常出色,给孩子留下了一个非常美好的视觉印象。
评分我一直想找一套能够系统性地教会孩子围棋的书,但市面上很多围棋教材要么过于专业,要么过于简单,很难找到一个平衡点。这本书的出现,恰好填补了我的这个需求。它从最基础的围棋礼仪、棋子如何落子开始讲起,循序渐进,每一个步骤都解释得非常清晰,即使是完全没有接触过围棋的孩子,也能轻松理解。然后,它慢慢引入围棋的基本概念,比如“气”、“眼”、“死活”等等,并且都用非常生动形象的方式来解释,让孩子能够理解其背后的逻辑。我最欣赏的是,这本书并没有急于让孩子学习复杂的定式或者棋谱,而是先打好基础,让孩子真正理解围棋的精髓。我感觉,这本书的编写思路非常符合儿童的学习规律,能够让孩子在扎实的基础上,逐步提升围棋水平。而且,它也提供了很多练习题,让孩子可以在实践中巩固所学,这一点我觉得非常重要。
评分这本书的语言风格非常适合儿童阅读。它没有使用那些过于书面化或者复杂的词汇,而是采用了孩子们日常生活中常用的语言,让孩子读起来感觉很亲切,很容易理解。我发现,书中的句子结构也比较简单,节奏明快,不会让孩子感到阅读疲劳。而且,书中还运用了很多拟声词和拟态词,让故事更加生动有趣,能够吸引孩子们的注意力。我儿子就特别喜欢书里的一些对话,他会模仿书中的语气和我交流,觉得很有趣。我觉得,好的儿童读物,不仅要在内容上吸引孩子,在语言上也要贴近他们的认知水平,让他们能够轻松愉快地阅读。这本书在这方面做得非常成功,让孩子在阅读的过程中,不仅学到了知识,也感受到了语言的魅力。
评分我之前一直在担心,围棋是不是一个太“成人化”的游戏,不太适合小孩子。但读了这本书之后,我彻底改变了看法。这本书巧妙地将围棋与孩子们的成长过程结合起来,让他们在下棋的过程中,也能学到很多关于人生道理的东西。比如,书中会提到,即使是下错一步棋,也不要气馁,要从中学习,下次改正。这其实就是在告诉孩子,生活中也会遇到困难和挫折,但关键是要如何面对。而且,书中还强调了合作和分享的重要性,让孩子明白,即使是围棋这样的竞技性游戏,也要有良好的体育精神。我看到我的孩子在阅读这本书的过程中,不仅对围棋产生了兴趣,也学会了如何与人相处,如何做一个有礼貌、有担当的孩子。我觉得,这才是教育的真正意义所在,不仅仅是知识的传授,更是品德的塑造。
评分这本书的排版设计非常考究,每一个页面都充分考虑到了儿童的阅读习惯。字号大小适中,不会太小让孩子费眼,也不会太大显得太空旷。行间距和段落的划分也很合理,让孩子能够清晰地分辨出不同的内容。而且,书中还经常穿插一些可爱的小插图和图标,用来强调重要的知识点,或者增加画面的趣味性。我注意到,书中对于围棋术语的解释,也采用了非常友好的方式,比如用小圆圈或者箭头来标注棋子的位置,用不同颜色的边框来区分不同的概念。这些细节设计,都极大地降低了孩子学习围棋的门槛,让他们能够更轻松地掌握围棋的知识。整体来说,这本书的排版设计,充分体现了以儿童为中心的理念,让孩子在阅读的过程中,能够感受到舒适和愉悦。
评分我非常赞赏这本书的作者在儿童围棋教育方面的专业性。从书中的内容编排和讲解方式可以看出,作者不仅对围棋有着深刻的理解,更重要的是,他非常了解儿童的学习心理。他能够用最简单易懂的方式,将复杂的围棋概念解释清楚,并且能够有效地激发孩子学习围棋的兴趣。我注意到,书中很多例子都来源于儿童的生活,这样能够让孩子们更容易产生代入感,也更容易理解围棋的原理。而且,作者在讲解过程中,也注意到了循序渐进的原则,不会一次性给孩子太多的信息,而是让孩子逐步消化和吸收。我感觉,作者就像一位经验丰富的围棋老师,用一种非常耐心和友好的方式,带领孩子们进入围棋的奇妙世界。这种专业的指导,让我在指导孩子学习围棋时,也更有信心。
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