书名:中小学生国际跳棋普及教材
:68.00元
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作者:赵岩著
出版社:经济管理出版社
出版日期:2016-08-01
ISBN:9787509643235
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《中国中学生棋类协会推荐教材:中小学生国际跳棋普及教材》内容丰富,从基本技术入门,简单易行,例题数量多而充实,由浅入深。《中国中学生棋类协会推荐教材:中小学生国际跳棋普及教材》主要包括入门基础、棋盘和棋子、兵的走法与吃法、胜、负、和、有吃必吃规则、王棋的走法和吃法、棋手礼仪等内容。
这本书的封面设计真是让人眼前一亮,色彩搭配大胆又不失活泼,一下子就抓住了我的注意力。装帧的质感也相当不错,拿在手里沉甸甸的,感觉很扎实,让人对里面的内容充满了期待。我记得我是在一个偶然的机会在书店看到的,当时只是随便翻了翻,但那种扑面而来的专业感和亲和力让我立刻决定把它带回家。特别是字体和版式的选择,考虑到了中小学生的阅读习惯,清晰易读,不会让人感到枯燥。设计者显然在细节上下了很大功夫,比如一些图示的绘制,既专业又生动,即便是初学者也能快速理解复杂的概念。这本书的整体观感,从拿到手的那一刻起,就给人一种“这是一本值得认真对待的教材”的印象。无论是作为自学入门,还是作为课堂辅导材料,它都展现出了极高的价值。它不仅仅是一本知识的载体,更像是一份精心准备的礼物,让人愿意打开并沉浸其中去探索。
评分这本书的行文风格,可以说是充满了耐心和引导性,完全是站在一个初学者的角度去构思的。我尤其欣赏它对基础概念的层层递进的讲解方式。很多棋类书籍一开始就会抛出大量的术语和复杂的开局策略,让人望而生畏,但这本教材显然吸取了教训,它用非常生活化的语言,一步一步地拆解规则,甚至会用一些有趣的例子来比喻抽象的走子逻辑。读起来完全没有压力,仿佛身边有一位经验丰富的老师在耳边细细叮嘱。更让我惊喜的是,它并没有一味地停留在基础层面,在巩固了基础之后,它开始巧妙地植入一些进阶的思考方式,比如“预判对手的下一步棋”这样的思维训练,这些都是非常宝贵的实战经验。这种循序渐进、寓教于乐的教学方法,极大地激发了我继续学习下去的动力,让我感觉学习国际跳棋不再是一项艰巨的任务,而是一场有趣的智力探险。
评分从教材的结构布局来看,编排得极其有条理,简直是教科书级别的典范。每一章节都有明确的学习目标和知识点划分,这对于时间有限的学生或者家长来说,是非常友好的设计。我发现它在每个知识点讲解完毕后,都会紧跟着安排相应的练习题或者“小挑战”。这些练习题的设计非常精妙,它们不是简单的重复记忆,而是要求读者必须运用刚刚学到的知识来解决问题,真正做到了学以致用。而且,那些配套的图解和棋盘示意图,排版精良,不会出现任何混淆视听的错误,线条的粗细和颜色的区分都恰到好处,使得复杂的局面也能一目了然。如果说知识点是骨架,那么这些实战演练和清晰的图示就是丰满的血肉,让整个学习过程变得立体而充实。这种严谨又不失灵活的结构,大大提高了学习效率。
评分这本书的深度和广度,超出了我最初的预期,它似乎不仅仅想教人如何“下棋”,更想培养一种正确的“棋道”精神。在一些章节的穿插中,我能感受到作者对于这项运动的深厚情感和推广的诚意。它不仅仅是冷冰冰的规则手册,还融入了一些历史背景的介绍,甚至提到了国际跳棋在不同文化背景下的演变,这让这项运动增添了许多人文色彩。这种宏观的视野非常重要,它能帮助读者建立起对国际跳棋更全面的认识,而不是仅仅把它当成一种消磨时间的工具。通过阅读这些附加内容,我开始理解为什么这么多人为之着迷,它背后的策略深度和文化底蕴是多么的吸引人。这使得这本书的价值不再局限于技术层面,而是上升到了文化素养的培养。
评分作为一名长期关注青少年教育的观察者,我认为这本书在“实操性”和“趣味性”之间找到了一个近乎完美的平衡点。很多教材为了追求深度而牺牲了趣味性,导致学生难以坚持;而有些教材为了迎合低龄化而内容过于肤浅,无法支撑长期的学习需求。但这本《中学生国际跳棋普及教材》似乎成功地打破了这个魔咒。它通过大量的、设计巧妙的趣味性案例来巩固严肃的理论知识,让学习过程充满了探索的乐趣。我可以想象,如果这本书被应用到实际的教学场景中,它会极大地减少教师的备课负担,同时也能最大限度地激发学生的学习主动性。总而言之,这是一部集学术严谨性、教学艺术性和高度可操作性于一身的优秀普及读物,它为国际跳棋在中小学阶段的推广提供了一个高质量的范本。
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