2018响阅读与写话2二年级+阅读真题80篇二年级2本套装 全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练彩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 江苏凤凰美术出版社

ISBN：9787558032332

商品编码：29594470062

丛书名： 阅读真题80篇

目录

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“语光流转，慧意芳华”——二年级阅读写话能力进阶套装 一、套装概述： “语光流转，慧意芳华”二年级阅读写话能力进阶套装，专为二年级小学生量身打造，集趣味性、系统性、实用性于一体，旨在全面提升孩子的阅读理解能力、语言表达能力及写作兴趣。本套装精选优质阅读材料，结合二年级学生认知特点，通过梯度式训练，帮助孩子在轻松愉快的氛围中，夯实语文基础，培养语感，为未来的学习之路奠定坚实的根基。本套装包含两册精心编排的读物，内容涵盖古诗词赏析、寓言故事、科普知识、童话寓言等多元主题，力求让孩子在阅读中开拓视野，增长见识，激发对语言文字的无限热爱。 二、单册内容详解： 第一册：《字里行间寻乐趣——二年级古诗词与经典故事鉴赏》 本册聚焦于二年级学生初步接触的古诗词和经典故事。我们深知，古诗词的韵律之美和意境之深远，对孩子而言既是挑战也是机遇。因此，本册在古诗词的选择上，精挑细选了那些意象明朗、朗朗上口、贴近儿童生活的诗句，例如描绘春光明媚的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，展现童趣的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，以及充满哲思却又通俗易懂的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等。 诗词解读的创新方式： 我们摒弃了枯燥的字词解释和深奥的文化背景罗列，而是采用了图文结合、情境导入的方式。每首诗都配有精美的插画，直观地展现诗歌的意境，帮助孩子理解诗句所描绘的画面。同时，我们会用通俗易懂的语言，结合生活中的例子，引导孩子体会诗人的情感，感受诗歌的韵味。例如，在讲解《静夜思》时，我们会引导孩子想象身处异乡的思念之情，通过“低头看月光，抬头望故乡”的描绘，让孩子体会语言的画面感和情感的传递。 互动式学习体验： 为了让孩子主动参与，我们设计了多种互动练习。例如，在理解诗歌内容后，会让孩子尝试用自己的话说说这首诗讲了什么，或者根据诗句创作简单的图画。还会设置一些填空题，让孩子回忆关键的诗句，巩固记忆。此外，我们还加入了“诗歌小达人”栏目，鼓励孩子尝试背诵，并分享背诵的乐趣，甚至可以鼓励孩子尝试模仿创作简单的句子，为日后的写话打下基础。 经典故事的魅力再现： 除了古诗词，本册还精选了一些适合二年级学生阅读的经典故事，如《愚公移山》、《刻舟求剑》、《井底之蛙》、《叶公好龙》等寓言故事，以及《龟兔赛跑》、《狼来了》等耳熟能详的童话。这些故事不仅情节引人入胜，更蕴含着深刻的道理。 故事解读与品析： 对每个故事，我们都会提供简洁明了的故事情节概述，然后深入浅出地解读故事所蕴含的道理。例如，在《愚公移山》的故事后，我们会引导孩子思考坚持不懈的精神，并将其与生活中的学习或做事联系起来。对于《刻舟求剑》，我们会让孩子明白变化的环境需要灵活应变，不能固守旧的方法。 启发式阅读练习： 针对故事内容，我们设计了多种阅读理解练习。这些练习不仅仅是简单的选择题或填空题，更侧重于引导孩子思考。例如，我们会问“如果你是故事中的某个角色，你会怎么做？”，或者“这个故事给你带来了什么启发？”。我们还鼓励孩子尝试用自己的语言复述故事，锻炼口头表达能力。 语言表达能力的初步培养： 在每篇故事的结尾，会设计一些“说一说”、“写一写”的栏目。例如，让孩子说说自己最喜欢故事的哪个部分，为什么？或者尝试写一两句描述故事中某个场景的话。这些练习旨在引导孩子将阅读所得转化为语言表达，为日后的写话练习奠定基础。 第二册：《奇思妙想世界——二年级科普探索与趣味阅读》 本册致力于激发孩子的好奇心和求知欲，带领他们走进奇妙的科普世界，并通过富有想象力的故事，拓宽孩子的思维边界。 趣味科普知识的启蒙： 科普内容的选择，以贴近二年级学生生活和认知水平为原则。内容涵盖动物世界、植物奥秘、天文地理、生活常识等方面。例如，我们会介绍“为什么会有彩虹？”、“小鸟是如何飞行的？”、“月亮为什么会有圆缺？”、“植物是如何生长的？”等孩子们可能好奇的问题。 科普内容的呈现方式： 科学知识的讲解，绝不枯燥乏味。我们采用生动形象的语言，配以大量精美的图片、有趣的图示和生活化的比喻。例如，在讲解“为什么会有彩虹？”时，我们会用“太阳光像一支神奇的画笔，遇到水滴就像遇到了调色盘”来比喻，让抽象的科学原理变得具体易懂。 引导式提问与探索： 在介绍完一个科普知识点后，我们会设置一些启发性的问题，鼓励孩子进一步思考和探索。例如，在介绍完“植物生长需要阳光和水”后，会问“那如果一直把植物放在黑暗的角落，会发生什么呢？”。这些问题旨在引导孩子主动观察和思考，培养科学探究精神。 想象力与创造力的飞扬： 除了科普，本册还收录了充满想象力的童话、科幻小故事以及富有教育意义的寓言。这些故事旨在培养孩子的想象力，让他们在奇妙的故事世界里遨游。例如，关于“会说话的动物”、“会魔法的小朋友”、“去往另一个星球的旅行”等主题。 故事的深度挖掘： 对于这些充满想象力的故事，我们同样会引导孩子进行深度阅读。除了理解故事情节，还会引导孩子思考故事的寓意，或者从故事中获取灵感。例如，在阅读一个关于“诚实”的童话后，会引导孩子讨论诚实的重要性，并鼓励他们分享自己生活中关于诚实的小故事。 写话能力的阶梯式训练： 本册在写话练习的设计上，更注重循序渐进。 模仿与改写： 鼓励孩子模仿故事中的句子或段落，进行简单的改写。例如，故事中描述了小动物的快乐，孩子可以尝试模仿写一写自己的小狗、小猫是如何玩耍的。 情境写作： 提供一些具体的写作情境，让孩子围绕情境进行想象和写作。例如，“如果你有一双翅膀，你会飞到哪里去？”、“描述你最喜欢的一个玩具，它有什么特别之处？” 故事续写： 提供故事的开头，让孩子根据自己的想象续写故事的结尾。 图文结合： 提供一些精美的图片，让孩子根据图片写一段话，描述图片的内容，或者根据图片展开联想，编一个小故事。 主题拓展： 围绕科普知识或故事中的某个主题，引导孩子进行拓展性写作。例如，读了关于“植物生长”的科普文章后，可以引导孩子写一写自己种植物的经历，或者写一封信给一棵小树，告诉它怎样才能长得更好。 三、套装整体特色： 科学的梯度设计： 从认读、理解到运用，内容难度循序渐进，符合二年级学生的认知发展规律。 主题的多样性与趣味性： 涵盖古诗词、经典故事、科普知识、童话寓言等，满足孩子不同层面的阅读兴趣。 强调互动与实践： 通过多种练习形式，鼓励孩子主动思考、积极表达、勇于创作。 提升综合语文素养： 不仅注重阅读理解，更重视语言表达和写作能力的同步提升，培养孩子的语感和逻辑思维。 精美的插图设计： 画面生动，色彩鲜艳，吸引孩子的注意力，增强阅读的愉悦感。 家长与教师的得力助手： 提供有效的学习指导，帮助家长和老师更有效地引导孩子进行阅读和写作训练。 “语光流转，慧意芳华”二年级阅读写话能力进阶套装，是孩子打开语言大门的钥匙，是他们探索世界、表达自我的得力伙伴。通过这套精心的设计，我们希望帮助每一个二年级的孩子，在阅读中点燃智慧的火花，在写话中绽放绚丽的才华。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学二年级孩子的家长，一直以来都很关注孩子的语文学习，特别是阅读理解能力。孩子平时喜欢听我讲故事，但自己读的时候，常常会跳过一些字词，或者对文章的意思理解不深。这套“2018响阅读与写话2二年级+阅读真题80篇二年级2本套装”正好满足了我的需求。其中，“响阅读与写话”那本，我特别喜欢它强调“响”阅读，鼓励孩子在阅读时能发出声音，带着感情去读，并且在读完后能够用自己的语言表达出来。它提供的很多写话训练，都是基于阅读材料的，比如根据故事内容续写，或者根据图片编故事，这让孩子觉得写话不再是枯燥的任务，而是对阅读内容的延伸和创造。而“阅读真题80篇”则提供了非常扎实的应试训练。它涵盖的题型非常全面，几乎涵盖了二年级语文阅读理解的各种考查点，通过大量的练习，孩子能够熟练掌握各种题型的解题方法。我发现，当孩子将这两本结合起来看的时候，效果是事半功倍的。他对阅读的兴趣被激发了，同时应试能力也得到了有效提升，这让我感到非常满意。

评分☆☆☆☆☆

另一本是“阅读真题80篇”，光听名字就知道，这本的风格会更偏向于应试训练。果然，拿到手翻开，就是各种各样的阅读理解题型，模拟了很多真实考试中的题目。它收录的80篇阅读材料，涵盖的面非常广，有科普类、故事类、说明类，还有一些是结合了时事或者传统文化的内容。我特意让孩子试做了一两篇，发现题目设计得很巧妙，有时候一个词语的理解，有时候是句子的深层含义，有时候是段落的中心意思，还有些是需要根据文章内容进行推断的。虽然听起来有点“硬核”，但我觉得对于二年级的孩子来说，提前接触一些比较有挑战性的阅读理解题目，培养一下做题的技巧和应变能力，也是非常有必要的。而且，这套书的题目解析也很详细，不仅给出了正确答案，还解释了为什么这个答案是正确的，以及其他选项为什么是错误的。这对于家长指导孩子学习非常有帮助，我可以根据解析更好地理解孩子的错误点，并进行针对性的讲解。总的来说，这套书在夯实基础、提升应试能力方面做得非常到位，给孩子打下坚实的阅读基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书的名字确实挺长，我刚拿到的时候还有点懵，心想这到底是什么？拿到手后才发现，原来是两本内容风格迥异的二年级阅读训练。一本主打“响阅读与写话”，听名字就觉得很生动，像是要培养孩子边读边说的能力。我特意翻了翻，里面的选文确实蛮有意思的，不全是那种一本正经的科普文，也有很多贴近孩子生活的小故事、童谣，甚至还有一些儿歌的改编。最让我惊喜的是，它不像我以前看过的很多阅读材料那样，只是简单地丢几篇文章，然后提几个问题。这套书在阅读理解的引导上花了不少心思，它会引导孩子去思考“为什么作者会这么写？”、“这句话让你想到了什么？”、“如果你是主人公，你会怎么做？”等等。写话部分也很有趣，它会给出一些提示词，或者让孩子根据图片来编故事，还鼓励孩子把读到的内容用自己的话复述出来。我儿子平时有点内向，不太愿意表达，自从用了这套书，他居然开始主动跟我讲书里的故事，有时候还会即兴创作几句，这让我觉得特别欣慰。感觉这套书不仅仅是在教孩子认字、理解，更是在培养他的表达能力和创造力，这比单纯的刷题重要多了。

评分☆☆☆☆☆

我家里孩子刚上二年级，我一直在寻觅一套能够帮助他巩固基础，同时又能拓展阅读视野的语文教材。这套“2018响阅读与写话2二年级+阅读真题80篇二年级2本套装”可以说是给我带来了一个惊喜。我尤其看重其中的“同步阅读训练”部分，它提供的文章质量很高，内容丰富，既有贴近儿童生活的故事，也有涉及自然科学、历史文化等方面的知识。让我惊喜的是，它并不是简单地堆砌文章，而是巧妙地融入了各种阅读技巧的指导。比如，在阅读过程中，它会提示孩子注意关键词句，引导孩子进行推断和想象，还鼓励孩子在阅读后进行复述和分享。这种“教我如何阅读”的方式，比单纯的“让我读”更有价值。此外，这套书的“写话”训练也做得非常出色，它不是机械的仿写，而是鼓励孩子在理解的基础上进行创造，通过各种有趣的形式，比如角色扮演、情景对话等，让孩子在玩乐中提升写作能力。整体而言，这套书在培养孩子的阅读兴趣、提高阅读理解能力以及激发写作潜能方面，都表现得非常出色，是一套非常值得推荐的二年级语文阅读材料。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直在寻找一套能够真正激发孩子阅读兴趣的二年级语文读物，市面上同质化的产品太多了，不是纯粹的填鸭式练习，就是内容枯燥乏味。当我拿到这套“全国通用版小学语文阶梯阅读同步阅读训练”时，我眼前一亮。这套书的编排非常有逻辑性，从易到难，循序渐进，感觉非常适合二年级孩子的认知发展水平。它的选文风格多样，既有充满童趣的小故事，也有科普知识，还有一些小诗歌。更重要的是，它非常注重引导孩子主动思考。每篇文章后面都会有一些启发性的问题，不是简单的“A、B、C”选择题，而是鼓励孩子去联系生活经验，去猜测作者的想法，去评价人物的言行。我儿子现在读完一篇文章，不仅能说出大概内容，还会时不时冒出一些自己的“为什么”和“怎么办”，这让我觉得他的阅读思维被打开了。而且，这套书的排版设计也很好，字体大小适中，图片色彩鲜艳，能吸引孩子的注意力。整体感觉非常用心，是一套值得推荐给二年级孩子的阅读宝藏。