争鸣与求索居其宏中央音乐学院出版社9787810961332

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居其宏 著
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店铺: 一碧万顷图书专营店
出版社: 中央音乐学院出版社
ISBN:9787810961332
商品编码:29588562546
页数:412

具体描述



图书基本信息
书名:争鸣与求索  
丛书名:  
作者/主编:居其宏  
出版社:中央音乐学院出版社    
ISBN号:9787810961332  
出版年份:2005年12月     
 
版次:  第1版
总页数:  412
开本:  16
图书定价:  26
实际重量:  422kg
新旧程度:  正版全新







编辑推荐

这本文集是作者20多年来就相关音乐问题参与争鸣与论战文章的结集,其中一部分篇什在作者其他不同主题的文集中曾经收录过,另一部分篇什则在公开发表后 次收入文集,还有极个别的文章是定稿后因非学术原因 次公开面世的。

作者简介

居其宏,南京艺术学院、中国艺术研究院教授、博士生导师,1969年毕业于上海音乐学院。1981年在中国艺术研究院研究生部获硕士学位,此后一直在中国艺术研究院音乐研究所从事理论研究。2002年6月正式调入南京艺术学院并任音乐学研究所所长、音乐学首席学科带头人。著有:《20世纪中国音乐》、《谐谑与交响》、《音乐剧:我为你疯狂》、《歌剧美学论纲》、《超越与重构》、《新中国音乐史》、《当代音乐的批评话语》。此外,还在国内外重要报刊上发表论文、评论、杂文数百篇,约200余万字。


自序 在争鸣中求索
一、关于音乐风格
关于音乐风格问题的质疑三题
——向成于乐、陈婴二同志请教 
二、关于音乐价值
论音乐价值的构成与判断
——兼与傅沉坦同志讨论
三、关于歌剧观念
《白毛女》传统与当前歌剧创作
我们怎样到达“理想的彼岸”?
——就当代歌剧发展问题向刘经树同志请教 
四、关于“两个冲击波”
毕竟东流去
——关于“两个冲击波”的思考
五、关于批评与争鸣
当前音乐理论界的“热点”问题评述
音乐评论也要增加“透明度” 
音乐批评的误区重蹈
——一个被批评者对《音乐领域必须坚持社会主义文艺方向》的反批评
靠真理和学术水准取胜
——汪曦致晓星公开信读后
真理没有院墙
——论倡导健康争鸣是繁荣学术的有效途径 
六、关于《讲话》
一个无法逾越的反思课题
——毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》在认识砟?关于《乐记》整理与注译的综述
《乐记》作者及成书年代论争述评
音乐解释学中的语境
——基本观靛音乐”
社会主义初级阶段理论与当代音乐史的几个问题
——兼与吕骥同志商榷
八、关于反映论及主体性问题
反映论与音乐的主体性问题
九、关于王洛宾及民歌版权讨论
民间音乐的现代传承及其著作权归属
十、关于刘靖之著述
傲慢与偏见:“非史情结”
——刘靖之《中国新音乐史论》刍议
新音乐史家之胆、学、识
——对刘靖之两篇文章的八点质疑
十一、关于“周杜之争”
学术批评:在麻木和过敏中奋起
——中国勒加批评杜亚雄事件所想到的
十二、关于美学概念
美学论文的概念规范与表述规范刍议
十三、关于学术打假
史料·引文·学术规范
——从《欧洲声乐史》谈起
著述规范、批评规范和编辑规范
——答《’读文后记》一文的批评 
学术打假责无旁贷
十四、关于《当代中国音乐》
秉笔直书与“精神宫刑”
倡言秉笔直书,何不揽镜自照
——就《当代中国音乐》一书三点史实真伪答赵讽孙慎同志
历史无情还多情
——就《当代中国音乐》史学问题再答赵孙二老
往事诚逝矣,今事犹可追
——就《当代中国音乐》史学问题三答孙慎同志
在两个“误植”之间
——也谈无伴奏合唱《半个月亮爬上来》的署名问题
十五、关于《关于讲政治》
别了,政治木乃伊
——旧刊补读记感
“方向”、“道路”及“政治”问题
——就《别了,政治木乃伊》一文初答求实先生
论当代乐坛的“实用本本主义”
——兼就《关于讲政治》、《别了,政治木乃伊》再答求实 
十六、关于“20世纪中国音乐发展道路”
建立以人为本的音乐发展观
——关于“20世纪中国音乐发展道路的回顾与反思”问题之我见
后殖民主义、新保守主义及其他
——也谈问题和主义
十七、关于两部音乐剧的“国籍”问题
英国《猫》还是美国《猫》?
音乐剧《悲惨世界》的国籍问题
十八、关于“重写音乐史”
音乐史的“重写”话题与当下语境
史观检视、范畴拓展与学科扩张
——陈聆群、汪毓和两篇文章读后谈“重写音乐史”


  这本文集,是作者20多年来就相关音乐问题参与争鸣与论战文章的结集,其中一部分篇在什么作者其他不同主题的文集中曾经收录过,另一部分篇会则在公开发表后的一次收入文集,还有极个别的文章是定稿后因非学术原因一次收入文集,还有极个别的文章是定稿后因非学术原因一次公开面世的。这次以《争鸣与求索》的总标题将它们集中起来结集出版,无非出于三个目的:其一,是想把作者对改革开放进程中引起争鸣和论战的一系列学术问题的持续关注及其思考所得汇集起来,作一整体性的回顾与梳理,或许帮助读者能够从一个特定的激情跳动着脉博。其二,为关心新时期中国音乐思潮研究的读者和同行们提供一个具有相对集中性的文以方便查阅参考,可免四处查找之苦。基三,文集中大部分文章,除改正个别排印错误之外,都按发表时的原样收录。还有少量篇什,当初发表时受篇幅所限,或因其他原因,经编辑部修改删削或由我本人加以精简缩编,与作者定稿时的模样有程度不等的出人,在文意完整、文气贯通和表达的充分明晰方面均有所减弱。为此,趁这次结集出版之机恢复原稿模样。倒是在1998年10《这是我学会用电脑的日子》之前的那此文章,因为无电脑存盘,也无手稿留底(手稿均寄往报刊编辑部了》,只好按发表的样子原文照表。



鸿鹄之志:二十世纪中国音乐思想的流变与构建 内容简介 本书以宏大的历史视野和精深的学术洞察力,系统梳理和深入剖析了二十世纪以来中国音乐思想发展的复杂脉络与核心议题。它并非仅仅是一部音乐史的侧记,而是一部关于“中国声音”如何在剧烈的社会变革、意识形态冲突与全球文化对话中被建构、被定义、被质疑的知识图谱。全书以时间为轴,以核心理论的演进为纲,力求展现中国音乐思想从传统向现代转型的艰难历程,以及在新中国成立后,音乐理论体系如何建立、如何受到特定时代精神的塑造与制约,直至改革开放后思想的重新解放与多元探索。 第一部分:时代的呼唤与传统的重塑(约1900-1949) 本部分聚焦于中国音乐在近代西方文化冲击下的“求生”与“突围”。作者首先考察了晚清至民国初期,知识分子群体如何面对“中西之辨”这一根本性问题。这不是简单的“引进”与“排斥”的二元对立,而是涉及国民性改造、文化主体性确立的宏大工程。 一、西风东渐:乐律学与音乐教育的现代转型 深入分析了蔡元培、沈心工、萧友梅等人对西方近音律、十二平均律的引介与实践。重点探讨了音乐教育机构(如国立音乐院、上海音乐专科学校)在课程设置中对西方音乐理论的系统吸收,以及由此带来的对中国传统工尺谱、燕乐七调等传统记谱与调性体系的冲击与重新定位。探讨了“国乐”概念的早期模糊性与构建努力。 二、民族主义的旋律:音乐美学与政治化的开端 着重论述了在民族危亡之际,音乐如何被赋予强烈的政治使命感。从“国歌”的选定到“新音乐”的创作理念,分析了音乐形式与内容(如抗战歌曲)的紧密结合。这一阶段,音乐美学开始服务于国家意识形态的初步构建,探讨了如何通过音乐的“社会功能论”来确立其价值,为后来的发展埋下了理论伏笔。分析了如黄自、赵元任等人在理论研究与创作实践中对传统与现代的融合尝试,尽管成果不一,但其探索精神值得深思。 第二部分:意识形态的铸模与理论体系的建立(约1949-1978) 本部分是全书探讨的核心之一,聚焦于新中国成立后,音乐理论与美学如何在中国特色社会主义建设中被系统化、规范化,并成为国家文化战略的重要组成部分。 三、社会主义音乐观的奠基与深化 详细考察了十月革命后苏俄音乐理论,特别是批判现实主义美学,是如何被引入并改造的。重点分析了“为工农兵服务”的创作方针对音乐体裁、语言、题材选择的决定性影响。探讨了在这一时期,“人民性”与“艺术性”之间的辩证关系是如何被阐释和实践的。分析了音乐学研究中对“民族音乐遗产的批判性继承”的理论路径,即如何甄别、扬弃传统文化元素,使其符合时代精神。 四、风格与体裁的统一标准 深入剖析了“十七年”时期(1949-1966)在歌剧、交响乐、大型器乐曲等领域所确立的范式。例如,对“史诗性”音乐的推崇,对“典型人物塑造”的音乐手法要求。讨论了音乐批评在维护理论纯洁性中所扮演的角色,以及对“形式主义”、“复古主义”等思潮的批判。作者细致梳理了这一时期音乐史学、和声学、曲式结构等基础学科教材的编纂过程,揭示了其背后所隐含的对音乐本质的理解。 五、特殊时期的理论停滞与转向 简要回顾了“文革”期间音乐理论实践的极端化表现,即音乐语言的极度简化和政治口号的绝对化,这构成了一个重要的历史案例,反思了当理论完全脱离审美规律时所产生的文化后果。 第三部分:多元探索与理论的回归(约1978至今) 随着改革开放的深入,中国音乐思想开始经历“解冻”与“回流”,走向空前的多元化和复杂性。 六、拨乱反正与美学视域的拓宽 重点分析了“实践是检验真理的唯一标准”如何渗透到音乐领域,引发了对过去僵化理论的反思。探讨了“反思文学”思潮对音乐创作的影响,以及对西方二十世纪现代主义音乐(如序列主义、随机音乐、极简主义)的重新介绍与学习。分析了音乐批评界对“纯音乐”概念的重新确认,以及对音乐“本体论”研究的兴趣回归。 七、民族音乐学的本土化与全球视野 本书详述了民族音乐学(Ethnomusicology)在中国的发展轨迹。从最初的田野调查方法论的引进,到逐渐建立起具有中国特色的民族音乐学理论框架。探讨了口头传统、仪式音乐、非物质文化遗产保护等议题,是如何推动中国音乐研究从单纯的“美学评价”转向“文化人类学”视角的。特别关注了对少数民族音乐的深度挖掘及其在当代音乐创作中的应用,避免了简单地将民族元素“符号化”。 八、当代音乐思想的交汇与未来展望 最后,本书聚焦于当前中国音乐思想的复杂图景:一方面,音乐理论教育体系力图与国际接轨,加强基础学科的深度训练;另一方面,流行音乐研究、音乐产业理论、音乐心理学、音乐与科技的交叉研究迅速崛起,挑战了传统学院派的理论主导地位。作者总结了当前中国音乐思想界面临的挑战,即如何在保持文化自信的前提下,有效吸纳全球最前沿的音乐哲学与美学成果,构建一个既植根于深厚文化土壤,又具有世界对话能力的当代音乐思想体系。 结语 本书以严谨的考据和批判性的分析,勾勒出中国音乐思想如何在其漫长的求索过程中,不断与时代脉搏共振,进行自我辩护、自我革新和自我超越的历史进程。它揭示了音乐不仅是旋律与和声的集合,更是特定社会历史阶段,知识分子群体对“美”、“真”、“善”以及“中国身份”的集体思考与不懈追求的投射。

用户评价

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这本书读完后,我感觉自己仿佛进行了一次深度的心灵洗礼。作者的文笔细腻入微,仿佛能穿透文字的表象,直抵人心最深处的幽微之处。它不仅仅是对某一特定领域知识的梳理与探究,更像是一场与古往今来思想巨匠的无声对话。阅读过程中,我时常停下来,反复咀嚼那些富有哲理的句子,它们如同散落在知识旷野中的璀璨宝石,需要细心拾取才能体会其光芒万丈。书中对复杂概念的阐释,总是能找到一个极具洞察力的切入点,让原本晦涩难懂的理论变得豁然开朗,这得益于作者深厚的学养和高超的表达技巧。每一次翻页,都像是推开了一扇通往新世界的大门,里面的风景既陌生又熟悉,引发了我对许多既有认知的重新审视与挑战。这本书的结构安排也堪称一绝,起承转合之间,逻辑链条环环相扣,构建了一个坚实而又富有弹性的知识体系,让人在不知不觉中,对整个领域的认知框架得以重塑和巩固。这绝非一本轻松的读物,它要求读者投入极大的专注力和思辨精神,但随之而来的收获,却是任何浮光掠影的阅读体验都无法比拟的深刻与长远。我强烈推荐给所有渴望在精神层面寻求突破与提升的同道中人,它是一盏指路的明灯,照亮前行道路上的迷雾。

评分

这本书的装帧设计本身就透露着一股沉静而庄重的气质,纸张的触感温润,墨色的浓淡处理得恰到好处,让人在阅读时能感受到一种被尊重的仪式感。然而,真正打动我的是其内容中那种近乎苛刻的求真精神。作者似乎对每一个论断都进行了地毯式的考证,引用的史料和旁证翔实可靠,这极大地增强了文本的说服力和权威性。我尤其欣赏其中对于某一经典理论流派的批判性继承,没有盲目崇拜,也没有简单的否定,而是站在更高维度进行解构与重构,展现出一种成熟的学术风范。阅读过程中,我发现自己的思维模式也悄然发生了变化,开始习惯于多角度观察问题,不再满足于表面化的结论。这使得阅读过程成了一种主动的建构过程,我仿佛亲身参与了作者的思考轨迹,体验着从提出疑问到最终证伪或确立的整个心路历程。书中那些看似信手拈来的段落,背后蕴含的却是无数个不眠之夜的钻研与锤炼,这种对学术的敬畏之心,是这本书最动人的底色。它不是简单地告知“是什么”,而是深入探究“为什么会是这样”,并进一步探讨“它还能如何发展”,极具前瞻性和启发性。

评分

说实话,刚拿到这本书时,我还有些犹豫,担心内容过于专业化会显得高不可攀。但事实证明,我的顾虑完全是多余的。作者巧妙地运用了一系列生动的类比和富有想象力的譬喻,将那些原本只存在于象牙塔中的理论,生动地呈现在我们面前。比如,他对某个核心概念的阐述,竟然引用了日常生活中最常见的场景进行类比,一下子就拉近了与读者的距离,让那种高冷的学术气息消散无形。这种化繁为简的能力,绝非易事,它要求作者不仅精通本专业,还要对人类认知规律有深刻的洞察。这本书的行文节奏把握得极佳,时而如涓涓细流般娓娓道来,让人心神宁静;时而又如奔腾的激流,观点碰撞,引人深思,绝无拖沓冗长之感。我甚至发现,在某些章节的阅读后,我似乎能更清晰地理解自己过往在其他领域遇到的困惑。这无疑是跨学科思维碰撞的火花,体现了作者知识的融会贯通。这是一部既能满足严谨学者需求,又能让初学者领略学术魅力的典范之作。

评分

这本书带给我最大的震撼,是一种久违的“智性上的兴奋”。我很少读到一本书能让我产生强烈的冲动,想要立刻停下来,拿起笔,记录下自己的心得体会,并立即去查阅更多相关的拓展资料。作者在论述过程中所展现出的那种强大的内在逻辑自洽性,简直令人叹为观止。他构建的论证体系,层层递进,坚不可摧,如同精密的钟表机械,每一个齿轮都严丝合缝地咬合在一起,推动着整体目标的实现。阅读这种级别的作品,就像是观看一场高水平的棋局对弈,你不得不全神贯注,去追踪每一个落子的深远意图。而且,书中对于历史上那些争议焦点问题的处理方式,尤其值得称道。作者没有简单地站队,而是细致地梳理了各方观点的合理内核与局限性,最终提出了一个更加圆融、更具包容性的新视角。这种超越对立的智慧,是这本书思想深度的最佳体现。它教会我的,不仅是知识本身,更是一种高阶的批判性思维方法论,一份面对未知时的从容与自信。

评分

我个人认为,这本书的价值在于它成功地建立了一种对话的场域,而不是单向的灌输。读完之后,我感觉自己不再是一个被动的接受者,而是一个主动的思考者和反驳者。作者似乎总是预见到读者可能产生的疑问,并在接下来的篇章中,以一种极其巧妙的方式提前回应和解答了这些潜在的困惑。这种亦师亦友的叙事姿态,极大地增强了阅读的互动性和沉浸感。尤其是在论及“如何将理论付诸实践”的部分,作者给出了许多极具操作性的建议,这些建议并非空泛的口号,而是基于扎实的经验提炼,具有极强的可迁移性。整本书的气质是向上的,充满了对人类智慧潜能的坚定信念。它鼓励我们不要满足于已有的成就,而要永远保持那种初生牛犊般的好奇心和永不休止的探索欲。读罢全书,我心中的迷雾散去,取而代之的是一股强劲的动力,驱使我迈向更广阔的求索之路。这无疑是一次精神上的充值,让人对接下来的学习和生活充满了期待。

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