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佟丽华 著

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出版社： 北京少年儿童出版社

ISBN：9787530150252

商品编码：29576953634

包装：平装-胶订

出版时间：2017-03-01

图书基本信息
图书名称	开启人生堂法治必修课：反校园欺凌手册
作者	佟丽华
定价	24.80元
出版社	北京少年儿童出版社
ISBN	9787530150252
出版日期	2017-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

《反校园欺凌手册》 2016年底，国务院及教育部等明确要求：“研制学校和学生预防校园暴力的指导手册”本书的出版正是佟丽华律师和他的团队对此要求作出的积极回应。本书旨在在普及校园欺凌所涉及的法律知识，定义校园欺凌、明确处理程序与原则；同时以开放的视角提出维护平安校园，建设和谐校园的探索性意见，供教育工作者和家长们参考。

作者简介

佟丽华，北京青少年法律援助与研究中心主任，担任中国青年志愿者协会副会长、中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任、北京市未成年人法学研究会会长等社会职务，代表、北京市代表，美国耶鲁大学法学院和哥伦比亚大学法学院访问学者。 1999年佟丽华创办了我国家儿童保护专门机构，他被媒体称为“中国公益律师领军人物”、“中国未成年人维权人”，全国超过50万未成年人、农民工等从他所推动的免费法律服务中直接受益；2001年他所创作的《未成年人法学》一书开创了我国将未成年人相关法律作为一门独立学科进行研究的先河；他是国家未成年人保护法和北京市未成年人保护条例修订草案的初执笔人和主要参与者；他先后承担国务院妇女儿童工作委员会、教育部、民政部、团中央等单位委托重大课题，就中国儿童保护立法体系、学校未成年人保护、流浪儿童救助等开展专题研究；他推动组建了全球*的儿童保护志愿律师网络，亲自和协调办理了大量复杂疑难的儿童保护案件；他面向司法人员、官员、中小学校师生和家长开展专题讲座超过百场，在耶鲁大学、哥伦比亚大学、清华大学、北京大学等数十所国内外大学发表演讲，均受到热烈欢迎。

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序言

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《正版书籍 开启人生堂法治必修课：反校园欺凌手册》内容简介 前言：为何我们需要一堂关于法治与反欺凌的必修课 校园，本应是孩子们学习知识、健康成长、建立友谊的乐土。然而，近年来，校园欺凌的阴影却笼罩着一部分青少年，给他们的身心健康带来了难以磨灭的伤害。欺凌行为不仅破坏了校园的宁静，更可能扭曲年轻人的价值观，甚至对社会的长远发展造成不良影响。 面对这一严峻的现实，仅仅依靠道德说教或情感疏导已显得力不从心。我们需要一种更系统、更具指导性的方式，来应对校园欺凌这一复杂的社会问题。法治，作为现代社会维护秩序、保障公民权利的基石，为我们提供了强有力的武器。《正版书籍 开启人生堂法治必修课：反校园欺凌手册》正是在这样的背景下应运而生，它旨在将法治的理念与实践引入校园，为青少年、家长、教师以及所有关心青少年成长的人们，提供一套切实可行、富有成效的反校园欺凌指南。 本书并非简单罗列法律条文，而是以生动、易懂、贴近青少年生活的方式，深入浅出地剖析校园欺凌的本质、成因、危害，并着重强调如何运用法律武器来预防、制止和救济。我们相信，通过这堂“人生堂法治必修课”，每一位参与者都能提升法治意识，掌握自我保护的技能，共同营造一个安全、平等、尊重的校园环境。 第一章：认识校园欺凌：拨开迷雾，看见真相 校园欺凌，并非简单的“小孩子打架”，而是一种长期、持续、带有权力不对等性质的攻击行为。本章将带领读者深入理解校园欺凌的定义、表现形式以及其潜在的危害。 何为欺凌？ 我们将详细阐述欺凌的三个关键要素：意图伤害、重复发生以及权力失衡。无论是言语上的嘲笑、污蔑，肢体上的推搡、殴打，还是社交上的孤立、排斥，甚至是网络上的恶意传播，都可能构成欺凌。 欺凌的多种面貌： 本章将细致分析不同类型的校园欺凌，包括： 身体欺凌： 殴打、踢踹、抢夺财物等直接的身体伤害。 言语欺凌： 侮辱、威胁、取笑、散布谣言等通过语言进行攻击。 社交欺凌： 孤立、排斥、散播流言、破坏人际关系等。 网络欺凌： 通过网络平台进行的侮辱、威胁、骚扰、曝光隐私等。 欺凌的深远影响： 欺凌不仅仅影响受害者的短期情绪，更可能对其心理健康、学业表现、人际交往乃至成年后的生活产生长期的负面影响。本章将探讨欺凌对受害者、欺凌者以及旁观者可能造成的心理创伤、自尊心下降、焦虑、抑郁等问题。 第二章：法治之盾：校园欺凌的法律视角 法律是维护社会秩序、保障公民权利的有力工具。本章将从法律的角度，审视校园欺凌行为，明确其法律性质，并介绍相关的法律规定和保护机制。 欺凌行为的法律定性： 我们将分析，根据不同程度和性质的欺凌行为，可能触犯哪些法律规定，例如： 民事侵权： 侮辱、诽谤、侵害名誉权、肖像权、隐私权等，可能构成民事侵权，需要承担民事赔偿责任。 行政违法： 构成扰乱公共秩序、寻衅滋事等行为，可能面临行政处罚。 刑事犯罪： 严重的身体伤害、敲诈勒索、强迫交易等，可能构成刑事犯罪，需要承担刑事责任。 《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规解读： 本章将重点解读与校园欺凌相关的国家法律法规，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》等，明确国家对未成年人权益的保护力度，以及对欺凌行为的法律规制。 学校和家长的法律责任： 本章还将探讨学校和家长在预防和处理校园欺凌中的法律责任，以及如何依据法律追究相关方的责任。 第三章：预防为先：构建反欺凌的校园防线 预防是最好的治疗。本章将聚焦于如何从源头减少校园欺凌的发生，为青少年营造一个更加安全、健康的成长环境。 建立健全的反欺凌机制： 学校应如何建立完善的举报、调查、处理和反馈机制？我们将探讨设立专门的反欺凌办公室、培训心理辅导教师、开通匿名举报渠道等具体措施。 法治教育的渗透： 如何将法治理念融入日常教学？本章将提供一系列将法律知识与校园生活相结合的教学方法，例如案例分析、情景模拟、法治讲座等，增强青少年的法律意识和自我保护能力。 营造积极的校园文化： 培养学生的同理心、尊重、合作精神，构建互助互爱的校园氛围，对遏制欺凌行为至关重要。我们将介绍如何通过班会、社团活动、榜样教育等方式，塑造积极的校园文化。 家长在预防中的作用： 家长如何与学校联动，共同守护孩子？本章将提供给家长关于如何与孩子沟通、如何识别孩子可能遭受欺凌的迹象、如何支持孩子等方面的建议。 第四章：勇敢面对：遭遇欺凌时的应对策略 当不幸遭遇欺凌时，如何理性、有效地保护自己，是每个青少年都应该掌握的技能。本章将为受欺凌者提供实用的应对策略。 保持冷静，保护自己： 遇到欺凌行为时，首先要尽量保持冷静，避免激化矛盾。在保证自身安全的前提下，尝试用坚定、清晰的语言表达自己的立场，例如“我不喜欢你这样做”、“请不要这样对我”。 记录证据： 欺凌行为的证据至关重要。本章将指导读者如何通过文字、照片、录音、录像等方式，详细记录欺凌行为发生的时间、地点、人物、过程以及造成的伤害。 寻求帮助： 欺凌不是一个人的战斗。本章将强调及时向信任的成年人寻求帮助的重要性，例如老师、家长、学校心理辅导员、亲戚朋友等，并详细介绍求助的途径和方法。 网络欺凌的应对： 针对网络欺凌的特殊性，本章将提供详细的应对方法，包括保留证据、截图、拉黑、举报、向网络平台投诉等。 第五章：法律援助：为正义撑起法律的保护伞 当校园欺凌行为已经发生，并造成了实际的伤害，法律将成为维护权益的坚实后盾。本章将介绍如何运用法律途径，寻求公正和赔偿。 法律援助的渠道： 本章将详细介绍，当遭遇校园欺凌时，可以向哪些部门寻求法律援助，例如报警、向教育部门投诉、提起民事诉讼等。 证据的收集与固定： 如何合法有效地收集和固定证据，是提起法律诉讼的关键。本章将提供关于证据收集的详细指南，以及如何确保证据的合法性。 法律程序的解读： 对于可能涉及的法律程序，例如报警后的警方处理、学校的调查程序、民事诉讼的流程等，本章将进行简要介绍，帮助读者了解整个维权过程。 未成年人维权的特殊考量： 本章还将重点关注未成年人在维权过程中可能遇到的特殊情况，并提供相应的法律支持和建议。 第六章：共同的责任：构建零欺凌的校园未来 反校园欺凌，不仅仅是受害者的责任，更是学校、家庭、社会共同的责任。本章将呼吁所有人携手合作，为构建一个更加安全、和谐、零欺凌的校园环境贡献力量。 学校的角色： 学校在营造安全校园环境方面应承担的责任，包括完善制度、加强教育、提供心理支持、处理欺凌事件等。 家长的责任： 家长如何教育孩子、如何与学校沟通、如何支持孩子，是预防和处理欺凌的关键。 社会的力量： 社会各界如何关注青少年成长、提供支持、参与到反欺凌的行动中来。 青少年自身的成长： 青少年如何培养健康的心理、积极的人生态度，成为勇敢、自信、有责任感的公民。 结语：点亮法治之光，驱散欺凌阴霾 《正版书籍 开启人生堂法治必修课：反校园欺凌手册》希望成为一本陪伴青少年健康成长的良师益友，一本赋能学校、家庭、社会共同应对校园欺凌挑战的宝典。我们相信，通过学习和实践本书中的内容，每一位读者都将成为法治理念的践行者，成为反校园欺凌的积极参与者。让我们携手努力，用法律的光芒照亮校园的每一个角落，驱散欺凌的阴霾，为孩子们创造一个充满阳光、平等、尊重的成长空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常鲜活、充满现代感，完全没有传统教育读物那种刻板和老旧的味道。作者似乎深谙如何与年轻一代进行有效沟通，他所使用的词汇和表达方式，既保证了主题的严肃性，又保持了足够的亲和力。读起来完全没有负担，像是在与一位经验丰富、知识渊博的长辈进行一次坦诚的交流。特别是当涉及到一些敏感或尖锐的话题时，作者总能找到一个恰到好处的切入点，既能引发读者的深思，又不会让人感到被冒犯或被说教。这种流畅且充满生命力的文字，极大地降低了阅读门槛，使得即便是对这类主题原本抱持抗拒态度的读者，也能轻松地被内容吸引并投入其中。

评分☆☆☆☆☆

初读这本书的感受，与其说是“阅读”，不如说是一场心灵的深度对话。作者的笔触极其细腻和富有同理心，他似乎完全懂得当下学生们在面对困境时的那种无助和迷茫。书中对于具体场景的描绘，真实到让人仿佛能听到那些压抑的叹息和无声的呼救。我尤其欣赏作者叙事时那种不偏不倚的态度，既没有过度煽情，也没有轻描淡写，而是冷静地剖析了欺凌行为背后的心理机制和复杂的社会成因。这种客观又充满人文关怀的视角，让我开始重新审视自己过去对类似事件的理解深度。它不再是简单的“好人与坏人”的二元对立，而是揭示了系统性的问题和个体在群体压力下的脆弱性。读完某个章节后，我常常会停下来，沉思很久，思考如何才能在真实生活中，用更智慧和更有效的方式去干预和支持那些需要帮助的人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注教育议题的观察者，这本书展现出了一种罕见的系统性思考深度。它不满足于只停留在“制止欺凌”的表面，而是深入探讨了如何构建一个更具韧性和包容性的校园文化生态。书中对于“积极干预”和“环境重塑”的论述尤为精彩，它强调了预防远比事后补救更为重要，并提供了一系列建立信任机制、培养同理心群体的具体策略。这种前瞻性和建设性的思维，让这本书的价值超越了危机处理手册的范畴，上升到了教育哲学的高度。它提供了一个蓝图，指引我们如何从根本上培养下一代人的社会责任感和对他人的尊重，这才是解决所有校园冲突的终极答案。这本书无疑是当前关于校园安全教育领域中，一本极具分量和指导意义的里程碑式著作。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是点睛之笔，封面那种沉稳又不失活力的配色，一下子就抓住了我的眼球。拿在手里，那种扎实的纸张质感，让人感觉这不是一本普通的“说教”读物，而更像是一本值得珍藏的工具书。我特别喜欢它在排版上的用心，字体大小、行距的处理都非常考究，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到疲劳。而且，书中的一些小插图和图表设计得非常巧妙，它们不是那种生硬的教条展示，而是以一种更贴近年轻人口味的方式，将复杂的概念进行了形象化的包装。这种对细节的把控，无疑提升了阅读的愉悦感，让我愿意主动去翻阅和探索接下来的内容。它让我意识到，一本好书，从内到外的精心打磨，是对读者最大的尊重。那种触摸到的品质感，已经超越了书本本身的价值，带给我一种面对严肃议题时所需的仪式感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性绝对是超乎预期的，它不是那种空泛地谈论“爱与和平”的理论书籍，而是真正提供了一套可操作的行动指南。书中的案例分析非常具有代表性，涵盖了网络欺凌、肢体冲突到隐性排斥等多种形态，每一个案例的拆解都直击要害。更棒的是，它不仅告诉了受害者应该怎么做，也清晰地阐述了旁观者、教师乃至家长在这个链条中的责任与边界。我特别赞赏它在法律条文和实际操作之间的完美桥接，它用最通俗易懂的语言解释了复杂的法律术语，让读者清晰地知道自己的权利在哪里，以及在遭遇侵犯时，每一步维权的流程。这本手册的价值，就在于它将“知道”变成了“做到”的有效桥梁，赋予了读者实实在在的底气和勇气。