陪伴是更好的教養

陪伴是更好的教養 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

羅靜 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 教養
  • 傢庭教育
  • 溝通
  • 兒童心理
  • 成長
  • 陪伴
  • 教育方法
  • 父母
  • 育兒
想要找書就要到 靜流書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
店鋪: 世紀擺渡人專營店
齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122257963
商品編碼:29572332641
包裝:平裝
齣版時間:2016-01-01

具體描述

基本信息

書名:陪伴是更好的教養

定價:39.90元

作者:羅靜

齣版社:化學工業齣版社

齣版日期:2016-01-01

ISBN:9787122257963

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


★可信度高――羅靜,中科院心理研究所博士,創立三維平衡早教理論,擁有紮實的理論基礎,並在多年的早教工作中積纍瞭豐富的實踐經驗。其在愛奇藝網站上創辦的首檔科學育兒網絡脫口秀《靜觀育兒》點擊量過百萬。★實用性強――《陪伴是更好的教養》是作者與韆萬父母的互動中,答疑解惑思考而産生的育兒心經。書中以實際情景為切入點,通過科學的心理分析,以通俗易懂、聊天談心的態度和語氣,解決年輕父母們的睏惑。★內容豐富――《陪伴是更好的教養》抓住中國父母們在育兒問題過程中正麵臨的主要睏惑,分彆從夫妻關係、育兒原則、育兒誤區、育兒技巧、親子陪伴、孩子習慣養成、孩子入園、親子遊戲、三維平衡測試等角度入手,破解育兒過程中麵臨的各種難題。

內容提要


工具書>百科全書

目錄


**章
夫妻溝通是育兒的必修課
01 育兒理念不一緻,根源多半在夫妻關係上2
02 用育兒方法改善夫妻關係6
03 夫妻溝通中的四大雷區10
04 婚姻是我們自己的事兒,彆拿孩子做擋箭牌15
05 很容易毀掉婚姻的三個陷阱20
第二章
說一韆遍不如做一遍
01 真的是“窮養男孩、富養女孩”嗎25
02 若想孩子成功,父母必先做到這些28
03 父母管住自己的嘴,真的很重要33
04 彆讓小寶“催熟”大寶38
05 彆給孩子的某些行為貼道德標簽43
第三章
幾個常見的育兒誤區
01 孩子不離身,是你需要還是孩子需要48
02 父母谘詢的問題,有的本身就是一個問題52
03 如何麵對孩子性教育上的尷尬問題56
04 如果孩子有傷害自己的行為,父母該怎麼辦59
05 遇到這些情況,你會不會乾涉孩子63
第四章
親子間秘密,父母知道多少
01 愛,不是教,是影響68
02 今天我們這樣做母親72
03 孩子爸,你很重要75
04 破壞孩子安全感的話韆萬彆說81
05 親子間的秘密,父母不應一知半解85
第五章
陪伴是更好的教養
01 孩子打人問題的全齡解決方案91
02 不慌不忙,這樣給孩子做死亡教育97
03 低聲教育,你能做到的101
04 孩子情緒爆發前,試試這招104
05 奬罰孩子,請父母謹記四點108
第六章
好習慣早養成
01 做好四件事,養成孩子好習慣114
02 0~6歲孩子規則建立完全指南118
03 自控力好,更易成功123
04 孩子亂發脾氣的父母須知127
05 不慌不忙,這樣管理“磨蹭”小孩132
第七章
讓孩子在分離中學會獨立
01 孩子入園準備,你真的做好瞭嗎138
02 寶寶入園,*讓媽媽焦慮的五個問題142
03 孩子入園,父母需做好七大心理準備147
04 接送孩子上幼兒園,該聊的和不該聊的154
05 與入園孩子必談的四個安全問題158
第八章
讀懂小小孩兒
01 母乳喂養容易被忽視的心理意義162
02 解讀孩子哭聲背後的五種心理錶情169
03 走齣六大睡眠誤區,讓寶寶睡個安穩覺174
04 孩子的吃喝拉撒睡無小事179
05 這些危險品影響孩子身心發育185
第九章
在傢也能做的三維平衡測試
01 0~1歲寶寶生長發育居傢自助小測試192
02 1~2歲寶寶生長發育居傢自助小測試196
03 2~3歲寶寶生長發育居傢自助小測試200
04 3~4歲寶寶生長發育居傢自助小測試204
第十章
親子遊戲,共度美好時光
01 0~3個月小寶寶的十個室內遊戲209
02 3~18個月寶寶遊戲推薦214
03 通過孩子看親子遊戲怎麼做220
04 五個遊戲,養成孩子良好的學習習慣225
05 父母必須知道的想象力培養親子遊戲229

作者介紹


羅靜,中國科學院心理研究所兒童發展心理學博士、博士後,中國心理學會科學普及工作委員會委員,中國優生優育協會理事。積木寶貝國際早教副總裁兼首席教育官,《積木寶貝闖世界》特邀專傢,首檔科學育兒脫口秀《靜觀育兒》主講人,天津衛視、山西電視颱少兒頻道特邀嘉賓,《北京晨報》、《我和寶貝》雜誌、《營養與優生》雜誌專欄作者。

文摘


工具書>百科全書

序言


工具書>百科全書


《靜水流深:尋迴孩子的內心世界》 簡介 每一個孩子都是一顆獨特的種子,渴望在陽光雨露的滋養下,舒展生命的綠葉,綻放生命的色彩。然而,在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,我們成年人常常在不經意間,用各種“為你好”的理由,築起一道道隔閡,讓孩子內心的呼喚漸行漸遠。 《靜水流深:尋迴孩子的內心世界》並非一本教你如何“管教”孩子的指南,更不是一套速成的“成功學”模闆。它是一次深入心靈的探索,一次對親子關係本質的溫柔迴溯。本書的主旨在於引導父母和監護人,重新審視我們與孩子相處的方式,放下焦慮與執念,以一種更寜靜、更富有同理心的方式,去理解和迴應孩子深處的需求。 我們常常誤以為,愛就意味著“給”,意味著物質的滿足,意味著對孩子未來鋪設平坦的道路。然而,在“給”的背後,我們是否曾真正“聽”到孩子內心的聲音?當孩子因為一件小事哭鬧不止,我們是否能超越錶麵的“不懂事”,去觸碰那隱藏在眼淚後的委屈、恐懼或失落?當孩子沉浸在自己的世界裏,我們是否能尊重他們的空間,而不是急於將他們拉迴“正軌”? 本書將帶你走進一個全新的視角: 一、看見孩子,看見真實的他們 超越“期望值”的藩籬: 很多時候,我們看到的不是孩子本身,而是我們為他們設定的“期望值”。這種期望,可能是學業上的成就,可能是性格上的“完美”,甚至是父母未竟夢想的投射。本書將引導你如何卸下這些沉重的期待,真正地看見孩子當下的模樣,欣賞他們的獨特性,接納他們的不完美。我們將探討如何區分“我希望你成為什麼樣的人”和“你本身是什麼樣的人”,從而釋放孩子自由成長的空間。 解碼孩子的情緒密碼: 孩子的情緒,尤其是那些我們認為的“負麵情緒”,是他們與世界溝通的重要方式,也是內心需求最直接的錶達。本書將深入剖析不同年齡段孩子常見的情緒錶現,並提供一套基於同理心的解讀方法。我們學習的不是壓抑或控製孩子的情緒,而是理解情緒背後的動機,如嬰兒的哭泣可能是在錶達飢餓、不適或尋求連接,而幼兒的憤怒可能源於挫敗感或被忽視。我們將分享如何與孩子一起麵對情緒的洪流,讓他們學會認識、接納並有效管理自己的情緒,而不是被情緒吞噬。 關注孩子內在的驅動力: 每一個孩子都擁有內在的驅動力,這份驅動力驅使他們探索、學習、成長。然而,外部的壓力和奬勵機製,往往會削弱這份內在的力量,讓孩子變得依賴外部評價。本書將幫助你識彆和培養孩子與生俱來的好奇心、探索欲和求知欲。我們將探討如何通過提供豐富的環境、適度的挑戰和充足的支持,讓孩子在自主探索中發現自己的興趣,從而激發他們內在的學習熱情,而非僅僅為瞭迎閤外部的標準而學習。 二、傾聽孩子,建立深度連接 “聽”比“說”更重要: 在親子溝通中,我們常常扮演“教育者”的角色,滔滔不絕地講道理,卻忽視瞭傾聽。本書將強調“深度傾聽”的重要性。這不僅僅是聽到孩子說的字麵意思,更是去感受他們話語背後的情感,去理解他們未曾言說的需求。我們將學習如何放下評判,保持開放的心態,用眼神、肢體語言和恰當的迴應,讓孩子感受到被理解和被尊重。 “看見”即是迴應: 很多時候,孩子需要的不是我們立刻給齣的解決方案,而是我們“看見”他們正在經曆的睏難,並給予情感上的支持。本書將深入探討“看見”的力量,包括識彆孩子在遊戲中的投入,欣賞他們在創造中的想象,以及在麵對挫摺時給予的安慰。我們將學習如何通過簡短而有力量的話語,或者一個溫暖的擁抱,來傳達“我理解你,我在這裏”的信息,從而建立起孩子安全感和信任感。 創造高質量的“在場”時光: 在快節奏的生活中,父母的陪伴常常是“身在心不在”。本書將鼓勵父母放下手機、工作,全身心地投入到與孩子的互動中。這並非要求長時間的陪伴,而是強調陪伴的“質量”。我們將分享如何通過共同閱讀、遊戲、散步、甚至隻是靜靜地坐在一起,來建立起深刻而有意義的連接。這些“在場”的時刻,是孩子感受到愛與歸屬感的重要源泉。 三、滋養孩子,看見成長的韌性 允許犯錯,學會復原: 錯誤是成長過程中不可避免的一部分,但我們往往因為害怕孩子受傷或失敗,而過度保護。本書將挑戰這種思維模式,鼓勵父母允許孩子犯錯,並在這個過程中引導他們學會承擔責任,從中學習,並重新站起來。我們將探討如何將孩子的“失敗”轉化為學習的契機,培養他們的復原力,讓他們在麵對未來的挑戰時,更加堅韌和自信。 培養孩子的獨立思考能力: 在信息爆炸的時代,孩子需要具備辨彆信息、獨立思考的能力。本書將探討如何通過開放式提問、鼓勵討論、以及引導孩子從不同角度看待問題,來培養他們的批判性思維和解決問題的能力。我們不會直接告訴孩子“答案是什麼”,而是引導他們自己去探索,去發現。 尊重孩子的節奏: 每一個孩子都有自己的成長節奏,強求“超前”或“同步”往往會適得其反。本書將倡導尊重孩子的個體發展規律,理解他們在不同階段的需求和能力。我們將學習如何根據孩子的實際情況,提供適宜的支持和引導,讓他們的成長如同靜水流深,潤物無聲,最終抵達屬於自己的豐盛。 《靜水流深:尋迴孩子的內心世界》是一場溫柔的革命,它邀請你放慢腳步,用心去感受,用愛去迴應。它不是告訴你“應該”做什麼,而是啓發你“如何”去成為一個更能理解和滋養孩子內心的父母。在這個過程中,你將發現,最珍貴的教養,並非是那些外在的成就,而是孩子內心深處那份安寜、自信和對世界的熱愛。 本書適閤每一位渴望與孩子建立更深層連接的父母、監護人、教育工作者,以及所有關心孩子成長的人。它將為你打開一扇窗,讓你看見孩子內心世界的廣闊與奇妙,並引導你與孩子一同在這片心靈的土地上,播下希望的種子,靜待生命的力量,緩緩流淌。

用戶評價

評分

這本書的語言風格我個人覺得非常獨特,它有一種老派的、充滿人文關懷的溫暖感,讀起來完全沒有當代育兒書中那種過度強調效率和“科學化管理”的冷硬感。它更像是娓娓道來一個傢庭的故事,裏麵充滿瞭對人性,特彆是對“童年”本身的尊重。我特彆喜歡作者對“邊界感”的闡述,這部分內容對我影響至深。過去我總以為愛就是無條件的滿足,結果發現孩子反而變得越來越沒有安全感,因為他不知道從哪裏可以停下來。書中通過大量的案例說明,溫柔而堅定地設立邊界,其實是給孩子最好的保護。那些關於“獨立與依賴”的辯證關係討論,簡直是哲學層麵的探討。作者沒有把孩子塑造成一個等待被“塑造”的工具人,而是將他視為一個正在完成自我發現的獨立個體。閱讀時,我常常停下來,思考自己童年時被對待的方式,這促使我反思,我的“自然反應”到底有多少是源於自己的未療愈的創傷,多少是真正有利於孩子的成長。這種內省的邀請,是這本書最寶貴的部分。

評分

這本書的結構簡直像是一張精心編織的地圖,帶領你穿越為人父母的迷宮。我尤其欣賞作者在處理“衝突解決”這一章時的細膩入微。它沒有提供那些空洞的、一蹴而就的魔法口訣,而是深入剖析瞭孩子行為背後的情緒根源。比如,當孩子因為玩具被搶而大發雷霆時,書中引導我們首先要做的是“情緒的容器”,先接住那股洶湧的怒火,而不是急著去講道理。這一點非常治愈,因為它承認瞭孩子情緒的真實性和復雜性,同時也為傢長提供瞭一個清晰的步驟:先共情,再引導。我記得書中提到一個觀點,說“懲罰是教導孩子不要被抓到,而後果是教導孩子對自己的選擇負責”,這個區分讓我茅塞頓開。我過去常常陷入“如何讓他聽話”的怪圈,現在更關注如何培養他的內在驅動力和責任感。而且,作者在引用心理學研究成果時,總能用極其生活化的語言去解釋,避免瞭晦澀難懂的術語,讀起來非常流暢,仿佛一位經驗豐富的朋友在耳邊輕聲點撥。這種實操性與理論深度的完美結閤,使得這本書不僅僅是理論手冊,更像是育兒過程中的一個可靠的指南針。

評分

從排版和閱讀體驗上來說,這本書做到瞭極簡而優雅。它沒有花哨的插圖和五顔六色的引導框,而是將重點完全放在瞭文字的密度和邏輯的嚴謹性上。我留意到,書中在討論“閱讀習慣培養”的那一章,推薦的閱讀材料非常多元化,跨越瞭經典童話和當代非虛構作品,這打破瞭我以往隻關注“教育類書籍”的狹隘視角。作者巧妙地將“陪伴”的概念從日常的衣食住行,延伸到瞭精神世界的共同探索。比如,書中詳細描述瞭如何與孩子一起閱讀一本略顯晦澀的詩集,重點不在於“解釋詩歌的含義”,而在於“一起感受文字帶來的陌生感和美感”。這種“共同學習”的模式,極大地提升瞭親子關係中的互動質量。它教會我,最好的教育不是“填鴨式灌輸”,而是“一起在場”,在共同探索中建立起深厚的情感聯結。讀完這一章後,我立刻著手整理傢裏的書架,不再按照難度排序,而是按照“我們一起發現的樂趣”來重新組織它們。

評分

如果用一個詞來概括這本書帶給我的震撼,那會是“還原”。它把我從過去幾年裏被各種育兒“成功學”裹挾的焦慮中拉瞭齣來,還原瞭育兒的本質——那是一種基於愛、尊重和不完美共存的日常實踐。書中探討“父母的自我關懷”的部分,在我看來,甚至比育兒技巧本身更重要。作者坦誠地指齣,一個被掏空的父母,無法給予孩子高質量的陪伴。我被書中關於“高質量休息”的定義所觸動,它不僅僅是身體上的放鬆,更是精神上允許自己“不完美”的權利。這本書記載的,與其說是教育方法,不如說是一種生活的哲學:允許孩子犯錯,更要允許自己偶爾失手。這種坦誠,極大地減輕瞭我作為母親的心理負擔。它沒有許諾一個“完美小孩”的未來,而是陪伴著我們,去擁抱一個充滿變數、充滿生命力的傢庭日常。讀完之後,我感覺自己不是被教育瞭,而是被“釋放”瞭,可以更真實、更放鬆地去扮演父母這個角色。

評分

這本書的後半部分,尤其是在處理“青春期前的焦慮與期待”時,展現齣瞭一種前瞻性的智慧。作者並沒有用恐嚇的語氣去描繪叛逆的洪水猛獸,而是將青春期視為孩子“自我身份構建”的必然階段。書中提供瞭一係列“非評判性傾聽”的技巧,這些技巧的精髓在於,如何在一個孩子逐漸拉遠與父母的物理距離時,仍然能保持情感上的“連接通道”。我記得一個關於“如何處理孩子社交媒體上的內容”的討論,作者建議父母將自己定位為“信息檔案員”而非“內容警察”。這個比喻非常形象:我們的任務是瞭解他在看什麼,而不是一味地禁止和審查,因為禁止隻會激化對立。這需要極大的耐心和對時代變遷的接納度。這本書給我的最大感受是,教養是一個動態的過程,需要父母不斷地學習和調整自己的“劇本”。它不像很多書那樣提供一個固定的模闆,而是提供瞭一套強大的“應變工具箱”,確保你在麵對每一個“前所未有”的挑戰時,都能找到一個立足點。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有