少儿象棋(比赛篇)/少儿棋类冠军课堂系列 傅宝胜

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傅宝胜 著
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店铺: 品读天下出版物专营店
出版社: 安徽科学技术出版社
ISBN:9787533772079
商品编码:29541483134
包装:平装
出版时间:2017-07-01

具体描述

基本信息

书名:少儿象棋(比赛篇)/少儿棋类冠军课堂系列

定价:13.50元

售价:6.2元,便宜7.3元,折扣45

作者:傅宝胜

出版社:安徽科学技术出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787533772079

字数:

页码:100

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《少儿象棋(比赛篇)/少儿棋类冠军课堂系列》是“少儿棋类冠军课堂”系列的分册之一。该书从全国青少年棋院象棋比赛对局分析开始,20课时,强化赛前训练,解析对弈思路和决胜节点。

目录


全国青少年棋院棋类比赛对局分析
课 二年级比赛对局分析(一)
第2课 二年级比赛对局分析(二)
第3课 三年级比赛对局分析(一)
第4课 三年级比赛对局分析(二)
第5课 三年级女子比赛对局分析(一)
第6课 三年级女子比赛对局分析(二)
第7课 四年级比赛对局分析
第8课 五年级比赛对局分析
第9课 六年级女子比赛对局分析

全国少年象棋锦标赛对局分析
0课 安徽刘琦先和河北王晨宇
1课 湖北叶小舟先胜安徽刘琦
2课 南京市刘永佳先负江苏省施宇
3课 江苏施宇先胜山东屈子恒

教学比赛对局分析
4课 一、二年级比赛对局分析
5课 一、二年级男女比赛对局分析

天星棋校与神童棋校友谊赛对局分析
6课 友谊赛对局分析(一)
7课 友谊赛对局分析(二)

中小学教学比赛对局分析
8课 七年级与二年级比赛对局分析
9课 五年级比赛对局分析
第20课 七年级女生与五年级男生比赛对局分析

总复习
习题答案与思考题参考答案

附录
附录一 循环赛对局秩序表的使用和编排
附录二 积分编排制的编排原则和具体方法

作者介绍


文摘


序言


全国青少年棋院棋类比赛对局分析
课 二年级比赛对局分析(一)
第2课 二年级比赛对局分析(二)
第3课 三年级比赛对局分析(一)
第4课 三年级比赛对局分析(二)
第5课 三年级女子比赛对局分析(一)
第6课 三年级女子比赛对局分析(二)
第7课 四年级比赛对局分析
第8课 五年级比赛对局分析
第9课 六年级女子比赛对局分析

全国少年象棋锦标赛对局分析
0课 安徽刘琦先和河北王晨宇
1课 湖北叶小舟先胜安徽刘琦
2课 南京市刘永佳先负江苏省施宇
3课 江苏施宇先胜山东屈子恒

教学比赛对局分析
4课 一、二年级比赛对局分析
5课 一、二年级男女比赛对局分析

天星棋校与神童棋校友谊赛对局分析
6课 友谊赛对局分析(一)
7课 友谊赛对局分析(二)

中小学教学比赛对局分析
8课 七年级与二年级比赛对局分析
9课 五年级比赛对局分析
第20课 七年级女生与五年级男生比赛对局分析

总复习
习题答案与思考题参考答案

附录
附录一 循环赛对局秩序表的使用和编排
附录二 积分编排制的编排原则和具体方法


少儿象棋(比赛篇):从入门到竞技的蜕变之旅 这套《少儿象棋(比赛篇)》并非简单地教授棋子如何走,而是带领小棋手们踏上一段从初识棋局到驰骋赛场的完整成长史。它精准地捕捉了少儿棋类运动发展中,从基础普及到竞技进阶的关键环节,为有志于在象棋领域大展身手的孩子们提供了一条清晰而坚实的进阶路径。书中内容详实,结构严谨,紧密围绕“比赛”这一核心,力求让小读者们在掌握理论知识的同时,也能深刻理解比赛的精髓,提升实战能力。 一、 赛事规则与礼仪:竞技舞台上的第一课 任何一场精彩的比赛,都离不开规范的规则和良好的风气。本书在开篇便郑重引入了中国象棋的竞赛规则,这并非枯燥的条款堆砌,而是以生动有趣的方式,让孩子们理解每一条规则的由来和在比赛中的实际应用。从开局的落子顺序、时间控制,到中盘的弃子价值、战术配合,再到残局的弃象、飞刀等技巧,都将在规则的框架下被细致讲解。 更重要的是,本书高度重视竞技礼仪的培养。在信息时代,竞技的意义早已超越胜负本身,它更是一种品德的锤炼。本书会详细阐述比赛前的问候、落子时的专注、胜负后的握手致意、以及如何应对裁判的指示等等。通过对这些细节的强调,旨在帮助小棋手们建立正确的竞技观,理解体育精神,培养尊重对手、尊重规则的良好品质。这不仅是对棋艺的提升,更是对人格的塑造。 二、 棋局分析与战术运用:洞悉棋盘上的智慧博弈 比赛的胜负往往取决于对棋局的深刻洞察和灵活的战术运用。《少儿象棋(比赛篇)》将引领小棋手们走进复杂的棋局分析世界。书中会精选大量经典的对局案例,这些案例并非只是罗列棋谱,而是通过傅宝胜老师的专业点评,层层剖析棋局的走向,解读高手的思路。 例如,书中会讲解如何通过分析棋子的位置、子力平衡、兵形结构来判断当前的优势与劣势。对于残局的攻防转换,本书也会有深入的讲解,帮助孩子们理解如何在残局阶段,利用有限的棋子,打出精妙的配合,实现以弱胜强。 本书的战术部分尤为精彩。它会从最基本的“调虎离山”、“声东击西”等战术,逐步深入到更复杂的“弃子战术”、“诱杀战术”等。每一个战术的讲解,都会结合实战棋例,让孩子们理解战术的形成过程,以及如何在实际对局中灵活运用。例如,讲解“弃马攻象”时,会分析弃马的时机、目的,以及弃马后如何衔接后续的进攻。又如,“车马配合”的威力,书中会通过多个案例,让孩子们体会到这种组合攻击的强大杀伤力。 三、 常见开局套路与应对:建立稳固的比赛基础 开局是整盘棋的序曲,一个稳健的开局能为后续的战斗打下坚实的基础。《少儿象棋(比赛篇)》会系统地介绍几种当前最流行、最适合少儿棋手掌握的开局套路。书中不会仅仅罗列开局的棋步,而是会讲解每一种开局的战略意图,以及不同变化下的应对策略。 例如,对于“当头炮”开局,会讲解其主要攻击方向,以及如何有效地防御对方的进攻。对于“屏风马”开局,会分析其防守严密、反击迅猛的特点,并教授如何在防守中寻找反击的机会。书中还会讲解“士角炮”、“业余飞刀”等一些具有特色的开局,让孩子们开阔眼界,并根据自己的棋风选择合适的开局。 更重要的是,本书强调“理解”而非“死记硬背”。每一套开局的讲解,都会配以大量的变例分析,让孩子们明白,棋局的演变是多样的,只有真正理解了开局的原理,才能在遇到非标准变化时,也能沉着应对,做出最优选择。 四、 中局攻防策略:从细微处见真章 中局是棋局中最复杂、最富变化的阶段。在这个阶段,棋手的计算能力、判断能力和临场应变能力都将受到极大的考验。《少儿象棋(比赛篇)》将深入剖析中局的攻防策略,帮助小棋手们在中局的乱战中找到方向。 本书会重点讲解“子力平衡”的重要性,如何通过子力交换来争取优势,以及如何避免不必要的子力损失。同时,对于“兵的运用”也会有细致的讲解。兵在象棋中看似弱小,但却是连接子力、分割阵地、打开通路的关键。书中会讲解如何利用兵的推进来限制对方棋子的活动,如何通过兵的配合来创造攻势。 此外,本书还会讲解“限制对方棋子活动空间”的技巧,如何通过战略性的落子,让对方的棋子无法施展拳脚。例如,通过兵的推进来压迫对方的马,或者通过己方棋子的配合来封锁对方的象。这些看似细微的策略,往往能在关键时刻起到扭转乾坤的作用。 五、 残局技巧与取胜之道:以终为始的决胜智慧 很多比赛的胜负,最终取决于残局的处理。《少儿象棋(比赛篇)》将残局技巧提升到全新的高度,它不仅仅是简单的“单兵过河”,而是包含着丰富的计算和策略。 书中会系统讲解各种常见的残局类型,如“单马胜单象”、“车马对士象全”、“单炮胜单马”等。每一个残局都会配有详细的破解步骤和关键的变例分析,让孩子们能够清晰地理解如何通过精确的计算,一步步走向胜利。 同时,本书还会讲解“残局中的进攻思路”和“残局中的防守艺术”。例如,在残局阶段,如何利用车来限制对方的兵,如何利用马的跳跃来威胁对方的将。在防守方面,如何利用己方的兵来牵制对方的棋子,如何通过“牵牛”等手段来拖延时间,争取和棋。 傅宝胜老师的经验在此处得到充分体现。他将把自己在无数场比赛中的实战经验,提炼成易于理解的残局原理和技巧,让孩子们能够举一反三,在面对各种残局时,都能找到制胜之道。 六、 实战演练与模拟对抗:将知识转化为能力 理论知识的掌握,最终需要通过大量的实战来检验和巩固。《少儿象棋(比赛篇)》深谙此道,书中会提供丰富的实战演练环节。这些演练不仅仅是单纯的习题,而是模拟真实比赛场景的设计。 例如,书中会设置一些“残局杀题”,要求小棋手们在规定步数内将死对方,锻炼其计算能力。也会设计一些“中局攻防对练”,要求小棋手们扮演进攻方或防守方,在模拟的棋局中进行对抗。 本书的特别之处在于,它鼓励小读者们进行“模拟对抗”。这可以通过与棋友对弈,或者利用电脑软件进行对局。书中会指导如何通过复盘来分析自己的失误,如何从胜利或失败中总结经验。这种主动学习和反思的过程,是提升棋力的最有效途径。 七、 心理素质与抗压训练:比赛中的“心”学问 除了棋艺本身,良好的心理素质在比赛中同样至关重要。《少儿象棋(比赛篇)》超越了单纯的棋局讲解,将心理素质的培养融入其中。 书中会讲解如何在比赛前调整好心态,如何保持专注,如何应对紧张情绪。例如,在遇到困难局面时,如何不慌乱,如何通过调整呼吸来缓解压力。同时,也会讲解如何接受失败,如何从失败中汲取教训,并将其转化为下一次比赛的动力。 本书会传递一种积极的竞争理念,鼓励孩子们享受比赛的过程,将每一次对局都视为一次宝贵的学习机会。通过对心理素质的训练,小棋手们不仅能在棋盘上取得更好的成绩,更能培养出积极向上、坚韧不拔的品格。 总结: 《少儿象棋(比赛篇)》是一部集理论、实战、技巧、心理于一体的集大成之作。它以傅宝胜老师丰富的比赛经验和教学心得为依托,用清晰、生动、详实的方式,为广大少儿棋手们提供了一套完善的比赛进阶指南。从赛事规则到残局绝技,从战术运用到心理调适,本书全方位地为小棋手们的比赛之路保驾护航,助他们从初学者蜕变为真正的棋类冠军。阅读本书,就如同获得了一位经验丰富的教练的贴身指导,必将引领孩子们在象棋的竞技舞台上,书写属于自己的辉煌篇章。

用户评价

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书中的“比赛篇”三个字,让我联想到这本书将不仅仅是基础知识的普及,更是一种进阶式的指导。我设想,它会从象棋比赛中最常见的一些开局定式开始讲解,比如“中国象棋的列炮”、“马后炮”、“单边马”等等,并且会深入分析这些开局的优劣势,以及在不同局面下的应对策略。我相信,这本书会非常注重对实战性的强调,不会仅仅停留在理论层面。我期待书中能够提供大量的棋谱,并且这些棋谱不是随意的堆砌,而是经过精心挑选,能够代表不同风格的棋局,涵盖了从初级到高级的各种对弈场景。更重要的是,我希望这些棋谱后面都能附带详细的解说,解释每一步棋的意图,分析棋局的发展趋势,甚至指出可能存在的错误走法以及如何纠正。对于“比赛篇”,我有一个特别的期待,那就是书中是否会包含一些关于“残局”的破解技巧。残局往往是决定比赛胜负的关键时刻,掌握精妙的残局技巧,可以帮助小棋手在劣势下扭转乾坤,或者在优势下稳稳锁定胜局。

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作为一名长期关注少儿棋类教育的家长,我看到这本书的标题,尤其是“比赛篇”和“冠军课堂”这些字眼,立刻就被吸引了。我猜测,这本书的内容会非常具有针对性,旨在帮助有志于参加象棋比赛的孩子们提升实战能力。我设想,它可能会从比赛的实际需求出发,讲解一些更加高级和精妙的战术,例如如何进行有效的“诱杀”,如何运用“连环计”来瓦解对方的防线,以及如何在残局阶段抓住对手的微小失误。我非常希望书中能够提供一些经过实战检验的、非常具有指导意义的棋谱。这些棋谱的讲解应该不仅仅是罗列棋步,而是要深入分析每一步棋背后的意图,以及它对棋局整体走向的影响。此外,我对于书中是否会包含一些关于“比赛礼仪”和“团队合作”的内容非常感兴趣。虽然象棋是个人项目,但在一些团队性质的比赛中,良好的礼仪和合作精神同样重要。如果书中能涉及这些方面,那就更加全面了。

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从“比赛篇”这个标题来看,这本书无疑是为那些想要在象棋比赛中崭露头角、甚至问鼎冠军的小选手们量身打造的。我猜测,这本书的重点将放在如何将基础的象棋知识转化为实战的胜利。它或许会深入探讨一些高级的战术和策略,例如如何进行精妙的弃子攻击,如何利用牵制来瓦解对方的攻势,又或者如何通过精准的计算来赢得残局。我非常希望书中能够包含大量的实战棋谱,并且这些棋谱不仅仅是罗列棋步,更重要的是附带详尽的解说。解说应该能够深入浅出地分析每一步棋的意图、可能的后续变化,以及如何应对对方的各种变化。此外,我非常好奇这本书在“比赛经验”方面会有怎样的内容。比如,在比赛中如何观察对手的棋风,如何判断对手的意图,以及在时间压力下如何做出最佳决策等等。如果书中能够分享一些作者在辅导学生参加比赛时的宝贵经验,或者一些在实际比赛中屡试不爽的“小窍门”,那将会是无价之宝。

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作为一名喜欢阅读的朋友,我对这本书的内容充满了好奇。封面上的“少儿象棋(比赛篇)”几个字,以及“少儿棋类冠军课堂系列”的副标题,给我一种它是一套系统性、进阶性的教材的感觉。我猜测,这本书并不是简单地教导棋子如何走,而是更侧重于培养孩子们的比赛思维和策略运用。我设想,书中可能会针对比赛中的一些关键环节进行深入讲解,例如如何进行有效的开局布局,如何在中盘进行战术组合,以及如何进行精准的残局收官。我特别希望书中能够提供一些经过实战检验的、具有代表性的棋局范例,并进行详尽的剖析。这些范例应该不仅仅是展示胜利,更要包含一些失误和转折,让小读者能够从中吸取教训,学会如何面对困境。此外,我非常期待书中能够包含一些关于比赛心理的指导。在激烈的比赛中,保持冷静、克服紧张、以及如何应对对手的心理战术,都是至关重要的。如果书中能够提供一些实用的方法和技巧,相信会对年轻的棋手们大有裨益。

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这本书的封面设计,色彩鲜艳,图案生动,充满了活力,一眼就能吸引住孩子们的目光。尤其是棋盘和棋子的插画,描绘得非常细致,仿佛能感受到棋子在指尖的触感。而“少儿象棋(比赛篇)”这个标题,直接点明了本书的核心内容——专注于象棋比赛的技巧和策略。我猜测,这本书会深入讲解一些在实际比赛中至关重要的战术,比如如何运用“调兵遣将”来形成有效的攻击,如何进行“声东击西”来迷惑对手,以及如何利用“弃子”来制造战机。我非常期待书中能够包含大量的实战棋谱,并且这些棋谱的分析要足够深入。分析不应仅仅停留在表面,而是要剖析每一个关键节点的得失,解释为什么某些走法是有效的,以及如何避免常见的失误。我尤其好奇书中是否会涉及到一些关于“时间管理”的技巧。在比赛中,合理分配时间,避免因思考过多而超时,是取胜的关键之一。如果书中能提供一些这方面的建议,对小棋手来说将是极大的帮助。

评分

这本书的副标题“少儿棋类冠军课堂系列”和“比赛篇”的字样,让我对这本书的内容充满了期待,它显然不是一本简单的入门教材,而是为那些有一定基础,并渴望在比赛中提升自己的少儿棋手们准备的。我猜想,这本书会从比赛的角度出发,深入剖析各种战术和战略的应用,比如如何在开局阶段就建立优势,如何在复杂的棋局中找到突破口,以及如何进行精密的残局计算。我特别希望书中能够提供一些真实的比赛棋谱,并且这些棋谱的分析要足够透彻。分析不仅仅要指出成功的棋步,更要解释为什么这些棋步是正确的,它们是如何影响棋局的走向的,以及如果走错了会有什么后果。此外,我非常好奇书中是否会包含一些关于“心理战”的内容。在象棋比赛中,心理素质往往能起到决定性的作用。如果书中能够提供一些关于如何克服比赛紧张、保持专注、以及如何应对对手的心理压力的指导,那将是非常有价值的。

评分

这本《少儿象棋(比赛篇)》的排版和字体选择,似乎非常注重读者的阅读体验。我注意到,书中在讲解复杂棋局时,会采用大号、清晰的字体,配合精美的棋局图示,每一个棋子的摆放位置都清晰可见,不会让初学者感到眼花缭乱。特别是那些标记了重点攻击路线、关键防守点或者潜在陷阱的箭头和高亮区域,设计得非常巧妙,能够直观地引导读者的视线,帮助他们迅速抓住棋局的要害。我猜测,书中对于一些核心战术的讲解,可能会采用“图文并茂”的方式,先是用简练的文字解释概念,然后通过几个经典的实战例子来演示,让孩子们在“看图说话”的过程中,将抽象的战术融入具体的棋局中。我特别期待书中关于“弃子战术”或者“牵制战术”的讲解,因为这些往往是比赛中致胜的关键,也是最能体现象棋智慧的环节。如果书中还能包含一些作者自己对这些战术的独特见解,或者一些他指导学生时总结出的实战经验,那就更具价值了。我对书中是否会提及一些比赛前的心理准备,或者比赛中的应变技巧也非常好奇,毕竟,比赛的胜利不仅仅取决于棋艺,也离不开强大的心理素质。

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这本书的装帧和整体风格,给人的感觉就是一本非常专业且具有指导意义的棋类读物。我猜测,“比赛篇”这个词意味着这本书将超越基础的象棋规则讲解,而深入探讨如何在真实的比赛环境中取得胜利。我非常期待书中能够包含一些关于“布局陷阱”的讲解,即如何通过巧妙的开局,让对手在不知不觉中陷入不利的局面。同时,我也想知道书中是否会分享一些关于“攻防转换”的技巧,即如何在进攻的同时保持防守的坚固,或者如何在防守中寻找反击的机会。我特别希望书中能够提供大量的实战对局,并且这些对局的分析要足够详细,能够让小读者理解每一步棋的深层含义。我还有一个小小的期待,那就是书中是否会包含一些关于“复盘”的指导。学会在比赛结束后,认真分析自己的棋局,找出得失,是提升棋艺的关键环节。如果这本书能在这方面提供一些实用的方法,那就太棒了。

评分

这本书的标题“少儿象棋(比赛篇)/少儿棋类冠军课堂系列”让我感觉它是一本非常有价值的进阶读物。我猜测,它不会仅仅停留在教授基本的走法,而是会更侧重于如何运用策略和技巧在比赛中取得胜利。我期待书中能够深入讲解一些常见的比赛战术,例如如何进行有效的“牵制”,如何利用“兑子”来简化局面或者创造优势,以及如何通过“抢占先机”来压制对手。我非常希望书中能够提供一些经过实战验证的、具有代表性的棋谱,并且这些棋谱的分析要非常到位,能够让小读者理解每一步棋背后的逻辑和意图。我还有一个特别的期待,那就是书中是否会包含一些关于“临场应变”的指导。在瞬息万变的比赛中,如何根据对手的变化及时调整自己的策略,是决定胜负的关键。如果书中能提供一些这方面的技巧和方法,对小棋手来说将是莫大的帮助。

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这本书的封面设计就极具吸引力,那种明亮的色彩搭配和生动的人物插画,瞬间就能抓住孩子们的眼球。尤其是棋盘和棋子的质感,在插画中被描绘得栩栩如生,仿佛能触碰到那光滑的表面。封面上“少儿象棋(比赛篇)”几个字,字体粗犷有力,充满了运动感,暗示了本书将带领读者进入一个充满挑战与激情的对弈世界。而“少儿棋类冠军课堂系列”则点明了本书的定位——这是为那些怀揣冠军梦想的孩子们量身打造的进阶课程。作者傅宝胜的名字,虽然我之前并不熟悉,但封面上它与“冠军课堂”并列,便足以让人对其专业性和权威性产生初步的信任感。我能想象,这本书不仅仅是一本教导棋局的书,更可能是一本激发孩子对象棋比赛热情、培养他们竞争意识和良好心态的宝典。翻开扉页,如果作者能够用一段真诚的话语,向小读者们讲述他对象棋的热爱,或者对他们成为棋坛小冠军的期许,那将会是多么温暖的开端!我期待看到书中关于比赛策略的讲解,是不是会穿插一些真实比赛中的经典案例,让孩子们在学习理论的同时,也能感受到实战的魅力。

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