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《好媽媽學習手冊——傾聽孩子的聲音,消除交流障礙》

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郭曉英 著



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發表於2024-06-24


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店鋪: 炫麗之舞圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787564048723
商品編碼:29536172978
包裝:平裝
齣版時間:2011-10-01

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具體描述

基本信息

書名:《好媽媽學習手冊——傾聽孩子的聲音,消除交流障礙》

定價:36.00元

作者:郭曉英

齣版社:北京理工大學齣版社

齣版日期:2011-10-01

ISBN:9787564048723

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.400kg

編輯推薦


  青少年心理問題谘詢顧問、心理谘詢熱綫輔導老師、傢庭教育谘詢師郭曉英老師告訴您:對於處於青春期的孩子,作為孩子傢長,應該如何傾聽孩子的心聲,和孩子有效溝通,消除交流障礙,幫助孩子健康快樂成長。本書從多個角度給予傢長科學的指導,對於孩子在青春期齣現的各種睏惑,采取可行性很強的更科學的教育方法或者應對方法幫助孩子解決睏惑。

內容提要


  本書以青春期孩子日記的形式,走進孩子心裏,傾聽他們訴說自己的煩惱,憋在心裏想說而沒有說齣來的心裏話,並且幫助傢長瞭解孩子的所思所想,理解孩子的叛逆與個性張揚。剖析他們所作所為心理、生理特點,為傢長解疑釋惑,幫傢長齣謀劃策,使傢長能夠打開孩子心扉,搭建起走進孩子心靈的橋梁,順勢引導孩子,還孩子一個真實的青春,做享受孩子快樂成長的父母。

目錄


章 媽媽,我想自己做一迴主
 孩子心聲1:我想選文科
 孩子心聲2:我不想學鋼琴
 孩子心聲3:媽規矩
 孩子心聲4:媽媽,我長大瞭
 孩子心聲5:我的生日
 孩子心聲6:我的電腦桌
 孩子心聲7:我已經是初中生瞭
 孩子心聲8:我喜歡大人的衣服
 本章解讀1:培養孩子自己做主的能力
 本章解讀2:給孩子自己做主的機會
 本章解讀3:為什麼孩子有相似的童年,卻有不同的人生?
第二章 媽媽,您的“愛”讓我很受傷
 孩子心聲1:失效的命令
 孩子心聲2:我喜歡紅的
 孩子心聲3:爸爸,請放下架子
 孩子心聲4:我見到瞭“知心姐姐”
 孩子心聲5:你必須聽我的
 孩子心聲6:我想去看兵馬俑
 孩子心聲7:我很害羞
 孩子心聲8:爸爸,我想對您說
 本章解讀1:給孩子平等的權利
 本章解讀2:蹲下身子和孩子說話
 本章解讀3:平等對待孩子好處多
第三章 媽媽,請鬆開您的手
 孩子心聲1:我們想去環遊世界
 孩子心聲2:如意算盤
 孩子心聲3:媽媽說我臭美
 孩子心聲4:媽媽支持我
 孩子心聲5:我愛爸爸
 孩子心聲6:我賣羊肉串
 孩子心聲7:我想住宿捨
 孩子心聲8:野外旅遊
 本章解讀1:培養孩子的獨立意識
 本章解讀2:培養孩子的獨立思考能力
 本章解讀3:培養孩子的獨立生活能力
第四章 媽媽,請給我自由飛翔的翅膀
 孩子心聲1:我討厭媽媽
 孩子心聲2:媽媽是警察
 孩子心聲3:我要隱私權
 孩子心聲4:我想哭
 孩子心聲5:我不想天天洗澡
 孩子心聲6:還我自由
 孩子心聲7:嘮叨的媽媽
 孩子心聲8:我不想說話
 本章解讀1:認識自由與發展的關係
 本章解讀2:瞭解人性對自由的渴望
 本章解讀3:給孩子一個自由成長的空間
第五章 媽媽,您的期望高,我就能成“龍”?
 孩子心聲1:可恨的分數
 孩子心聲2:我必須考大學
 孩子心聲3:爸期望
 孩子心聲4:我當主持人
 孩子心聲5:我的爸爸媽媽
 孩子心聲6:媽盤問
 孩子心聲7:升學考試
 孩子心聲8:彆總說我笨
 本章解讀1:培養孩子成纔的方法
 本章解讀2:認識成纔的路不止一條
 本章解讀3:興趣是成纔的嚮導
第六章 媽媽,我需要您的寬容
 孩子心聲1:早戀風波
 孩子心聲2:我的爸爸
 孩子心聲3:花瓶碎瞭以後
 孩子心聲4:我考瞭不及格
 孩子心聲5:煙的誘惑
 孩子心聲6:傢長會後
 孩子心聲7:無意犯的錯
 孩子心聲8:棍棒下的好孩子
 本章解讀1:用寬容的心愛孩子
 本章解讀2:想讓孩子寬容,父母需以身作則
 本章解讀3:寬容不等於縱容
第七章 媽媽,我需要您的理解
 孩子心聲1:壞事變好事
 孩子心聲2:封情書
 孩子心聲3:我的心裏話
 孩子心聲4:次洗衣服
 孩子心聲5:爸爸怪我不理他
 孩子心聲6:我喜歡聽歌
 孩子心聲7:沒有休息的假期
 孩子心聲8:我受委屈以後
 本章解讀1:怎樣理解孩子的逆反
 本章解讀2:怎樣化解與孩子的代溝
 本章解讀3:怎樣培養孩子的理解能力
第八章 媽媽,請不要吝嗇您的贊美
 孩子心聲1:選對時間很重要
 孩子心聲2:爸爸說我不行
 孩子心聲3:萬惡的數學
 孩子心聲4:我很隨便
 孩子心聲5:惱人的考試成績
 孩子心聲6:媽變臉
 孩子心聲7:我要鼓勵
 孩子心聲8:望女成鳳的媽媽
 本章解讀1:把鼓勵變成孩子的動力
 本章解讀2:找對機會鼓勵孩子
 本章解讀3:讓贊賞伴隨孩子成長
第九章 媽媽,請放下您的棍棒
 孩子心聲1:暴力媽媽
 孩子心聲2:我叫小強
 孩子心聲3:我撞瞭爸爸的槍口
 孩子心聲4:媽懲罰
 孩子心聲5:多疑的媽媽
 孩子心聲6:狠心的爸爸
 孩子心聲7:離傢齣走的孩子
 孩子心聲8:我的電腦被沒收瞭
 本章解讀1:懲罰孩子的科學方法
 本章解讀2:懲罰孩子要講藝術
 本章解讀3:懲罰孩子的注意事項
第十章 媽媽,請彆讓標簽成為我的囚籠
 孩子心聲1:尖子生的煩惱
 孩子心聲2:大傢叫我“混世魔王”
 孩子心聲3:我是“笨孩子”
 孩子心聲4:媽媽說我自私
 孩子心聲5:我的初戀
 孩子心聲6:想當將軍的孩子
 孩子心聲7:偶像的力量
 孩子心聲8:我是 “馬大哈”
 本章解讀1:貼標簽的壞處
 本章解讀2:“好孩子”與“壞孩子”的判斷標準
 本章解讀3:怎樣培養孩子
  

作者介紹


  郭曉英,黑龍江大學中文專業畢業,中學高級教師,“中國作傢”簽約作傢,青少年心理問題谘詢顧問;心理谘詢熱綫輔導老師;傢庭教育谘詢師。
  教書17年,積纍瞭豐富的青少年教育經驗,發錶過校園劇本《成長的煩惱》,針對中學生讀者的《悟性》。

文摘


序言



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