家风,美的教育是传承9787511726858 中央编译出版社 李世强

家风,美的教育是传承9787511726858 中央编译出版社 李世强 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李世强 著
图书标签:
  • 家风
  • 家庭教育
  • 美的教育
  • 传统文化
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 价值观
  • 人生观
  • 李世强
  • 中央编译出版社
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 悟元图书专营店
出版社: 中央编译出版社
ISBN:9787511726858
商品编码:29516312198
包装:平装
出版时间:2015-07-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 家风,美的教育是传承
作者 李世强
定价 38.0元
出版社 中央编译出版社
ISBN 9787511726858
出版日期 2015-07-01
字数 160千
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介

家风是一种无言的教育,在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。作为父母,必须清醒地认识到:如何继承并将良好的家风传递给孩子?怎样立规矩,孩子才乐于接受并执行?如何给孩子确立原则和底线,孩子形成良好的世界观?营造良好的家风有哪些方法和技巧?

本书从九个方面细述家风对于孩子的影响,怎样培育和传承良好的家风,让孩子更好的成长。让博大和煦的家风给孩子带来全方位的影响,帮助他们树立正确积极的世界观、人生观、道德素养、为人处事及生活习惯等。


   作者简介

李世强:曾做过图书编辑,ISOr认证公司的内刊编辑,娱乐影视公司互联网营销策划,与新浪、网易、猫扑、旅游卫视等都有过合作,互联网公司主编等职位。已出版作品:《你在为谁学习》、《激发潜能的心理暗示》、《跟随南怀瑾读诸子百家》等。


   目录

   编辑推荐

href='#' target='_blank'>聪明爱:幸福的女人不较真:敏感、多疑、爱较真、耍性子,你的爱情是不是麻烦频频?别急!这里有*贴心的婚恋故事,也有*有效的爱情指南。打开它,幸福的答案全在里面。

href='#' target='_blank'>族魂你从未读过的民间抗战史! 一部关于生存、坚守、抗争、对决的民族振奋之作!

★以家风化人的理念,以家风育人的方法,让传统的家风和现代家庭实际相结合,建立新时代优良的家庭氛围,陪孩子一起快乐成长!

★父母是孩子*好的老师,父母的行为举止、语言谈吐无不潜移默化地影响着下一代,并如生物的遗传一样,代代相承。

★树立良好家风,注重自身修养,和孩子一起成长,将家庭文化基因传递下去!

温情感人的故事,平实朴素的文风,除了那些贴心、切合实际的解决家庭教育的办法,还如话家常般告诉你一个天大的秘密——优良家风,是一个家庭或家族,甚至是一个民族美好的未来



   文摘

精彩试读:


对孩子要做到信守承诺

家庭是政治社会的原始模型:首领是父亲的影子,人民就是孩子的影子。

——卢梭



俗话说,江山易改,禀性难移。恪守承诺应当从家庭开始,如果一个家庭中都没有信守承诺做基础,那么进入社会后,就很难有一诺千金的操守。做为父母,首先要给孩子灌输“许人一诺,千金不易”的理念,要求孩子以及家庭所有成员,无论何时何地,都要说一不二,做不到的不要承诺,以免在别失所望的同时,也使自己失去了信用。

许诺,是一种激励手段。许下的诺言能实现,会对孩子起鼓劲、促进和教育的作用;反之,许诺后不能兑现,总给孩子开“空头支票”,那么,这个诺还不如不许。


对于妈言而无信,小玲总是很无奈:“有一次,我擅长的语文考砸了,就对妈妈撒了谎,说是成绩还没有公布。后来妈妈得知成绩已经公布了,就追问我怎么回事。我却不肯把分数告诉她。妈妈向我打保票说,即使分数很不理想,也不会呵斥我的。冲着妈妈许下的这份诺言,我将实情相告,没想到妈妈还是那么言而无信,不光挨了一顿骂,还挨了一顿打。后来妈妈警告我,凡是出成绩后时间要告诉她,不要瞒她。但经过这件事后,还让我怎么相信她。”


子曰:“人而无信,不知其可也。”意思是说:“一个人如果不讲信用,那么就没什么可肯定的了。”根据调查发现,如果一个人许下承诺,你能否兑现将直接影响到别人对你的综合评价。

每个父母都知道诚实守信这一做人原则的重要性,对同事、对领导、对客户都会尽可能遵守承诺。可是对孩子,许多父母却认为孩子还小,做不到也无所谓,于是父母们经常给孩子开一张张的“空头支票”,令孩子们一次次地失望。

不注意自己的言行,不懂得信守诺言,说话不算数或说一套做一套,这对孩子的一生都有很大的不良影响。一个人失信于人,不仅损坏自己的名声,更会让他失去很多成功的机会,甚至难以立足社会。很多时候,孩子不守信,和父母也有很大的关系。当父母对孩子的承诺没有实现时,孩子就会向父母学习,不再信守诺言,更觉得说到做到是傻子才会做的事,这对孩子的成长十分不利。

所以,父母应在日常生活中做好孩子的榜样,教育孩子要说到做到,做个守信的人。


小嘉和飞飞是同班同学,平日里,两个小家伙关系很好,每天都一起做作业,一起玩。小嘉和飞飞都喜欢踢足球,虽然两人只是小男孩,踢起球来却是像模像样的。

一个周末,小嘉和飞飞提前约好了星期天早上九点去运动场踢球。结果,星期天一大早就下起大雨,小嘉犹豫着要不要去球场等飞飞,可他转念一想:“下这么大雨,飞飞肯定也不会出来的。”于是,小嘉便没有出门,一直在家看电视。

一个多小时后,飞飞的妈妈打电话到小嘉的家里。小嘉的爸爸问出了什么事,飞飞妈妈说:“飞飞今天一大早就出去了,说要和小嘉一起踢足球,可是下这么大雨,我让他别去了,他非说要去看看,也好把小嘉叫回来。可是快十一点了,飞飞还没回来,我很担心,就打来问问小嘉回来了没,有没有见到飞飞。”

小嘉这才着急了,他赶快带着爸妈去他们约好的足球场找飞飞。到那儿就看见飞飞蹲在足球场边上,虽然带着伞,但雨太大,他还是被淋湿了,而且冷得直发抖。他们立刻带飞飞去医院,还好飞飞只是有点儿感冒。

回家后,小嘉很害怕,他知道是自己闯祸了。爸妈没有打他、骂他,爸爸把他带到阳台上说:“你看,这么大的雨,万一飞去找你出事了怎么办?如果换了是你被雨淋得生病,我和妈妈该有多紧张?你知道自己做错了什么吗?”

小嘉说:“爸爸,我知道错了,是我说话不算数,害了飞飞,我应该早点儿去告诉他不去踢球的事。”

爸爸接着告诉小嘉:“孩子,我给你讲个故事吧。二十多年前,一位军人在执行任务时牺牲了。在他的墓碑前,他生前的几位战友承诺照顾他的父母。接下来的每个月,这些战友都会给烈士的父母寄生活费,送吃、穿、用的东西,经常去家里陪他们过节。他们坚持照顾烈士的父母,二十多年里,都把这二老当作自己的父母亲人,不离不弃,后来还有越来越多的战友来认亲,想要照顾烈士的父母。他们坚持二十多年,就是因为当初的一句承诺,这是对牺牲战友好的缅怀。小嘉你是男子汉,是不是也应该信守承诺,说到做到呢?”

“爸爸,我错了,以后我要做个守信用的男子汉,说话要算数。我要向那些军人叔叔们学习,说到就要做到,不能食言。”小嘉告诉爸爸。

爸爸说:“那好,那我们就看小嘉的实际行动喽。”

之后,小嘉果然能做到自己承诺的很多事,虽然都是些小事,但他的确能信守诺言,并尽自己大的努力做到好。有时遇到自己拿不定主意的事,小嘉也不会再自作主张地说不做就不做了,而是找父母商量,请他们帮忙。


有的家长为了哄孩子乖乖服药,会孩子说“不苦、不苦”;为了让孩子乖乖打针,就孩子说“打针不疼的”;孩子的同学打来电话,为了不影响他学习,每每以“他不在”或者“他睡着了”回绝。孩子在无形中就学会了说谎。

还有的家长仗着自己是家长的,常常记不起答应孩子的“小事”,更别说兑现了。这些父母认为“我连带他去旅游都答应了,电脑都给他买了,陪他逛街之类的小事又算得了什么?”所以,很多时候正是家长先破坏诚信的约定的。家长的信誉度慢慢降低了,渐渐地孩子就不愿相信家长的话了。

很多父母认为小学阶段的孩子还不懂事,于是便经常对孩子许诺,以此达到哄孩子的目的,他们觉得小孩子哪里会把这些小事记住,久而久之,父母在孩子心中的信誉度就已经跌到了谷底。

父母在教育自己的孩子时,必须先培养孩子诚实守信的道德品质,让孩子认识到重承诺、守信用的人才不容易犯错,即使错了,只要诚心改过,也容易获得别人的原谅,而不致造成过于严重的后果。父母要以身作则,对孩子、对他人的许诺要慎重,确保自己能兑现承诺。孩子是单纯的,他们愿意相信任何人,尤其是与自己亲近的父母。一旦父母没有履行自己的诺言,孩子心理会受到伤害,也会使父母逐渐失去在孩子心中的威信。

那么具体来说,父母要怎样做才能给孩子做好信守承诺的榜样呢?

,家长要以身作则。

家长没必要为调动孩子一时的积极性而说大话,承诺孩子自己根本做不到的事情。因为它只能迫使孩子完成眼前的任务,而不能使孩子坚持不懈地付出努力,久而久之,造就了孩子不讲诚信的坏毛病。言出必行,只要孩子提出的要求是合理的,家长一旦答应就要想方设法去兑现,兑现承诺不仅能取得孩子的信任,还能促进父母、孩子彼此之间的感情。

第二,家长不能兑现承诺,应告知孩子原因并加以弥补。

在许诺之前,要想想自己有没有能力兑现,尤其身为父母,更应该考虑清楚自己能不能做到?如果做不到,就不要轻易向孩子许下诺言。当然,的确有困难没办法兑现诺言也是可以理解的,但要向孩子道歉并加以说明,并另行约定履行事宜,如:“真的对不起,宝贝儿!爸爸单位临时通知要加班,不能陪你看电影了,咱们改成下周末可以吗?”记住,此时父母要慎重,确定自己能够完成,和孩子另行约定的事可就不能再变了。

第三,孩子不能兑现承诺,告诉孩子可能会出现的后果。

如果孩子自己许下的诺言没有兑现,家长要及时引导孩子不可言而无信,不要因为别人不重视自己的承诺,就不兑现。因为如果孩子经常言而无信的话,久而久之,就会对孩子造成一种承诺兑不兑现都无所谓的态度。

总而言之,父母言出必行的态度,将会给孩子带来积极的影响。只有父母做到了言出必行、信守承诺,孩子才会有样学样,传承到父母这种优良的传统家风。孩子的学习和模仿能力很强,如果家长在培育和沿袭一种好的家风,孩子则会看在眼里、学在心里,将这种优良的家风传承下来;同理,如果家长自身有的是不好的品质和习惯,孩子同样会潜移默化地受到影响。因此,做一个拥有良好品格和培育良好家风的家长吧,在生活中给孩子树立起良好的榜样,这就等于在孩子幼小纯洁的心灵中播下了优良家风的种子。


专家谏言:

信守承诺,是人的精神品质,是一个人后的靠山。我们不仅在工作中要秉持“言而有信”的理念,对子女也要从小就教育他们,说话要守信用,不要信口雌黄,随便推翻自己说过的话。


   序言

家风,美的教育是传承 一、引言:何为家风,何为美的教育? 家风,并非简单的族规家训,更不是陈腐的旧道德。它是家庭成员在长期共同生活中,潜移默化形成的价值观念、行为习惯、精神气质的总和。家风如同一棵根深叶茂的大树,根系是家族的历史积淀,枝繁叶茂则象征着家庭成员的品格与成就。它关乎着一个家庭的兴衰,影响着一个民族的精神脉络。 美的教育,则是一种超越功利、注重个体全面发展的教育理念。它强调发掘人的内在潜能,培养人的审美能力,塑造人的高尚情操,使人成为一个完整、和谐、富有创造力的人。美的教育不拘泥于书本知识的灌输,而是将教育融入生活,让每一个生命都能在美的滋养中绽放独特的光彩。 当家风与美的教育相遇,便孕育出一种深刻的传承力量。它意味着,家庭不仅是传宗接代的场所,更是培养人格、塑造灵魂的熔炉。它传递的不仅仅是血缘,更是精神的血脉;它传承的不仅仅是物质,更是品德的光辉。在这个意义上,“家风,美的教育是传承”并非仅仅是一个书名,它指向了一种更为宏大而具体的文化命题,一种关乎个人成长、家庭幸福乃至社会进步的价值追求。 二、家风的内涵:无声的教诲,深远的塑造 家风的形成是一个复杂而漫长的过程,它并非一蹴而就,也非人为强加。它在日常的言传身教中悄然渗透,在柴米油盐的琐碎生活中悄然扎根,在家庭成员的互动交流中悄然生长。 道德的根基: 诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约、乐于助人……这些看似朴素的道德准则,是许多家庭家风中最核心的部分。它们是家庭成员行为的道德底线,也是人际交往的基本准则。一个拥有良好道德家风的家庭,其成员在外往往能赢得尊重,在内则能维持和谐。这种道德的熏陶,比任何说教都来得更有力量,因为它伴随着真挚的情感和真实的生活场景。 精神的血脉: 除了道德,家风还承载着家族的精神特质。可能是坚韧不拔的毅力,面对困难从不低头;可能是勇于探索的创新精神,敢于挑战未知;可能是热爱学习的求知欲,对知识永远保持敬畏;也可能是对艺术的追求,对生活的热情。这些精神层面的特质,是家族赖以延续和发展的内在动力,它们赋予家庭成员独特的精神气质,使其在纷繁复杂的世界中拥有自己的精神坐标。 行为的范式: 家风也体现在具体的行为模式上。例如,对工作的认真负责,对生活的积极态度,对家人的关怀备至,对社会的贡献意识。这些行为范式,是家庭成员在潜移默化中模仿和学习的对象。孩子们通过观察父母、长辈的行为,学习如何处理人际关系,如何面对挑战,如何规划生活。一个充满爱与责任的家风,能够培养出有担当、有情怀的下一代。 情感的纽带: 家风的形成离不开浓厚的情感氛围。父母之间的恩爱,子女对父母的孝顺,兄弟姐妹之间的友爱,这些亲情的滋养是家风最坚实的基石。在充满爱与支持的家庭环境中,家庭成员更容易形成安全感和归属感,也更容易将良好的家风内化于心,外化于行。 三、美的教育的精髓:发现美好,培养完善 美的教育,顾名思义,是以“美”为核心的教育。它并非仅仅是培养艺术家,而是将美的理念融入教育的各个层面,使之成为一种生活方式和人格追求。 审美能力的培养: 这里的“美”并非局限于艺术的美,更包括对自然之美、社会之美、人性之美的感知和欣赏能力。美的教育旨在让个体拥有一双发现美的眼睛,能够从日常生活中捕捉到细微的美好,从而提升生活的品质和幸福感。这包括对色彩、线条、声音、意境的敏感,对真善美的追求,以及对丑恶的辨别和抵制。 人格的完善与和谐: 美的教育强调的是个体的整体发展,包括理性、情感、意志、品德等各个方面的和谐统一。它注重培养健全的人格,使其内心丰富、情感细腻、意志坚定、品德高尚。通过美的体验和实践,个体能够更好地认识自我,理解他人,学会与世界和谐相处。 创造力的激发: 美的教育与创造力息息相关。当我们用审美的眼光去看待事物,我们更容易发现新的可能性,也更容易产生创新的想法。美的教育鼓励自由的探索和表达,为个体的创造力提供广阔的空间。它不拘泥于标准答案,而是鼓励个性化的思考和实践。 生命的热情与活力: 美的教育能够点燃生命的激情,激发对生活的热爱。当个体能够欣赏美、创造美,生命便会充满活力和色彩。这种对美的追求,能够帮助个体超越平庸,在平凡的生活中找到意义和乐趣。 四、家风与美的教育的融合:传承之道,生生不息 家风与美的教育的融合,是一种将优秀品质和审美追求融入家庭代际传承的有机结合。它意味着,家庭不仅传递家族的血脉和物质财富,更传递着一种积极向上、追求美好的精神基因。 将美的理念融入家风建设: 一个具有良好家风的家庭,其成员往往具备一定的审美情趣。例如,注重家庭环境的整洁美观,鼓励子女对艺术的兴趣,欣赏文学作品中的意境,甚至在日常的言谈举止中流露出优雅的气质。这种“美的家风”,能够潜移默化地影响下一代,让他们从小就懂得欣赏生活的美,追求生命的高雅。 通过家风教育实践美的教育: 家庭是美的教育最初的也是最重要的场所。父母可以通过言传身教,将美的理念融入家庭生活。例如,在教育孩子时,不仅注重知识的传授,更注重引导他们感知美、体验美。带孩子去大自然中感受四季的变化,去博物馆欣赏艺术品,阅读充满人文关怀的书籍,甚至是在日常的家务劳动中,引导孩子发现其中的秩序美和劳动的价值。 家风的传承成为美的教育的载体: 许多优秀的家风本身就蕴含着丰富的“美”。例如,世代传承的手工艺,蕴含着匠心独运的技艺美;家族中对文学艺术的爱好,传承着人文情怀的美;前辈们在逆境中展现出的坚韧和乐观,闪耀着人格独立的美。通过家风的传承,这些“美”得以延续,并以更加生动、鲜活的形式影响着后代。 美的教育反哺家风: 当家庭成员接受了美的教育,他们会更加懂得如何去爱,如何去创造,如何去欣赏。这种对美的追求,也会反过来提升家庭的整体氛围,使家风更加温馨、和谐、充满活力。一个懂得欣赏美、追求美的家庭,其成员更容易形成积极健康的心理状态,也更容易将良好的家风代代相传。 五、家风的传承:挑战与机遇 在当今社会,家风的传承面临着前所未有的挑战,但也孕育着新的机遇。 挑战: 社会变革的冲击: 快速的社会变迁,价值观的多元化,使得传统的家风面临被稀释和解构的风险。 功利主义的盛行: 过度的竞争和物质主义,可能使得人们忽视精神层面的追求,淡化了对家风的重视。 代际沟通的障碍: 新生代与老一辈在生活方式、价值观念上的差异,可能导致家风传承出现断层。 快节奏的生活: 忙碌的工作和生活,使得家庭成员缺乏足够的时间和精力去深入沟通和传承家风。 机遇: 对精神家园的回归: 在物质日益丰富的时代,人们对精神层面的需求愈发强烈,对家风的珍视也随之提升。 信息技术的发展: 互联网的普及,为家风的记录、传播和交流提供了新的平台和方式,有助于打破地域和时间的限制。 教育理念的更新: 越来越多人开始认识到家风在个体成长中的重要性,并积极探索有效的传承途径。 个体意识的觉醒: 现代社会强调个体的选择和发展,这使得家风的传承不再是被动接受,而是可以根据时代特点进行创新和发展。 六、结论:让家风之美,滋养每一个生命 “家风,美的教育是传承”的核心在于,它是一种将优秀品质、高尚情操和审美追求融入家庭代际的生命工程。家风是根,是土壤;美的教育是养分,是阳光。它们共同作用,才能让家庭这棵大树枝繁叶茂,让生长其中的每一个生命都能吸取精华,茁壮成长。 在传承家风的道路上,我们不仅要继承那些宝贵的精神财富,更要以开放的姿态,将美的教育理念融入其中,赋予家风新的时代内涵。让家风不再是沉重的负担,而是滋养生命、启迪智慧、塑造人格的源泉。当每一个家庭都能成为美的殿堂,当家风的传承能够孕育出无数拥有高尚品格和丰富内心的个体,那么,我们的社会必将更加和谐、美好,充满生机与希望。这是一种深刻的文化传承,也是一种充满力量的生命延续。

用户评价

评分

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳又不失雅致的气质,仿佛能触摸到文字背后的厚重历史感。我尤其喜欢封面那种略带磨砂质感的处理,拿在手里有一种踏实的分量,让人对即将翻开的内容充满了敬意和期待。内页的排版也十分讲究,字号、行距都拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。这种对细节的极致追求,让我感受到出版方在将“家风”这一主题呈现出来时所付出的匠心。在如今快节奏的时代,能看到这样一本沉下心来打磨工艺的书籍,本身就是一种享受。它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品,摆在书架上,本身就是对“传承”二字最好的诠释。每一次拿起它,都像是进行一场与经典、与历史的无声对话,那种仪式感,是很多匆忙出版的读物所无法比拟的。

评分

阅读过程中,我不禁开始进行大量的自我反思,这种“反思的重量”是这本书给我带来的最深刻的触动之一。它像一面镜子,照出了我在现代生活中可能已经淡忘或忽视的一些传统价值。比如,对于“诚信”的坚守,在利益面前的权衡,以及对待长辈的恭敬态度,这些看似老生常谈的议题,在当下的语境下,反而显得尤为珍贵。作者似乎在非常克制但有力地提醒我们:那些看似过时的规矩,恰恰是维系家庭乃至社会稳定的基石。读完某个章节,我常常需要停下来,合上书本,在脑海中反复咀嚼其中的意蕴,思考自己是否真正践行了那些被视为“老传统”的宝贵品质。

评分

这本书在探讨“美的教育”这一维度时,展现出一种非常开阔的视野。它不仅仅局限于艺术审美上的“美”,更深层次地触及到了人格修养、处世哲学中的“雅致”与“格调”。我特别留意到其中关于待人接物、日常起居中如何体现内在秩序感和外在尊重感的描述。这种“美”,是一种渗透到骨子里的教养,是言行举止之间流露出的对生活的热爱和对秩序的维护。这让我开始重新审视自己日常生活中的一些习惯,思考如何才能在琐碎的日常中,提炼出那种经得起时间考验的“美”。这是一种由内而外的修炼,它告诉我们,真正的美,不是外在的华丽堆砌,而是灵魂深处散发出的平和与智慧。

评分

初读几页,我便被那种娓娓道来的叙事节奏所吸引。它没有那种咄咄逼人的说教腔调,而是像一位温和的长者,拉着你的手,慢慢走进那个充满烟火气和人情味的旧时光。那些描绘的场景,无论是庭院里的光影流转,还是亲人间的低语劝诫,都栩栩如生,让人产生强烈的代入感。我仿佛能闻到过去厨房里飘出的饭菜香,能感受到冬日炉火旁的暖意。这种叙事力量的强大之处在于,它将抽象的“家风”概念,具象化成了可感可触的生活细节。它没有直接告诉我什么是好的家风,而是通过一系列鲜活的小故事,让读者自己去体会、去领悟其中的精髓。这种润物细无声的教育方式,远比生硬的理论灌输来得有效和持久。

评分

这本书的价值,更在于它提供了一种“可操作性”的思考框架,而非停留在空泛的赞美。它没有将“家风”塑造成遥不可及的理想,而是将其拆解为可以代代相传的具体行为模式和价值取向。这种深入浅出的分析,让“传承”不再是一个沉重的历史任务,而更像是一份充满爱意的、可以世代延续的礼物。我尤其欣赏它在处理代际差异时所表现出的平衡感,既肯定了传统的力量,也理解了时代变革带来的冲击。它提供的是一种智慧的平衡点,告诉我们如何在坚守根基的同时,也能以开放的心态去拥抱未来。这本书值得反复品读,每一次重温,相信都会有新的感悟和体悟。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。

© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有