拼娃:学霸世家谈教育 (全二册) 张捷 9787535492500 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张捷 著

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出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787535492500

商品编码：29516378838

包装：平装-胶订

出版时间：2017-04-01

图书基本信息
图书名称	拼娃:学霸世家谈教育 (全二册)
作者	张捷
定价	68.00元
出版社	长江文艺出版社
ISBN	9787535492500
出版日期	2017-04-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

教育，要因材施教；学习，注定苦中作乐，所谓学海无涯苦作舟是也。家长，要清醒，要淡定，要理性，不可盲目相信一些歪风。该书主要介绍了学霸世家的教育传承，家庭教育经验的总结。在书中，笔者从对自身书香世家的认知，家族教育的传承，自身教育孩子的经历进行总结，对素质、教育和考试进行了颠覆性的阐述，如读者进一步了解应当怎样教育孩子，教育与社会责任相关，与国家兴亡有关。不同以往市场上的关于家庭教育的书，此书更注重于从历史、家传、社会等层面，让您全面系统理解教育本质，指出教育弊端，认清教育毒鸡汤，制定出正确的孩子教育规划，拼娃比拼爹更具有持久性。

作者简介

张捷 （知名博主：谁是谁非任评说） 中信改革发展基金会研究员，央视及中经网评论员，北京知识安全工程中心教授，中国政法大学资本金融研究院教授。出身“学霸世家”，从小接受世家的教育思想，秉承中国传统教育理念，以高于录取线60多分考取大学。涉足核物理、半导体集成电路、互联网信息系统、医疗服务、文化传播、法律、房地产、金融等领域，并达到了相当的程度。写过多篇有关教育的文章，在社会上引起很大反响，并著有《定价权》《房噬》《信用战》等多部作品。

目录

编辑推荐

文摘

序言

《中国古代文学史》 内容简介 《中国古代文学史》是一部系统梳理和阐释中国古代文学发展脉络的学术著作。本书以时间为经，以文体、流派、重要作家及其作品为纬，力图勾勒出中国文学自先秦时期至清末的宏大图景，深入探究其演变的规律、独特的审美特征以及在世界文学史上的地位。全书内容详实，论述深刻，既有宏观的整体把握，又不乏对具体作品和现象的细致分析，旨在为读者提供一个全面、立体、深入了解中国古代文学的窗口。 第一编 先秦文学 本编聚焦于中国文学的滥觞时期，从《诗经》的质朴与风雅讲起，展现了早期诗歌的社会功能和审美价值。我们将探讨《楚辞》的浪漫主义精神和奇幻想象，以及屈原等诗人独特的艺术风格。此外，本编还将涉猎先秦诸子散文的智慧与风采，如《论语》的语录体、《孟子》的辩驳、《庄子》的寓言、《韩非子》的法理，分析这些著作在文学和思想史上的双重意义。通过对这一时期的文学作品进行解读，读者将能体会到中国古代文学最本初、最纯粹的生命力。 第二编 秦汉文学 秦汉时期是中国大一统王朝的奠基时期，文学也在此基础上呈现出新的气象。《诗经》以降，乐府诗成为重要的文学形式，它们源于民间，反映了社会现实，具有浓厚的现实主义色彩。本书将详细分析乐府诗的体式、内容和艺术成就，特别是汉代乐府民歌的精品。同时，我们也将关注汉代散文的发展，如司马迁《史记》的史传文学，其叙事艺术、人物刻画和思想深度至今仍为人称道。赋的兴盛也是汉代文学的一大特色，从司马相如的铺陈夸饰到扬雄的辞藻典雅，我们将探讨赋的演变及其艺术特点。这一时期的文学，既有承接先秦的传统，也孕育着新的生机，为后世文学的发展奠定了坚实的基础。 第三编 魏晋南北朝文学 魏晋南北朝是中国历史上一个社会动荡、思想活跃的时期，文学也因此呈现出多元化、个性化的发展趋势。曹操、曹丕、曹植父子“建安风骨”的形成，标志着文人诗歌的独立崛起，其慷慨悲凉的风格和对人生哲理的深层思考，在中国诗歌史上占据重要地位。建安文学之后，竹林七贤的玄言诗和山水诗的出现，体现了士人对自然的热爱和对精神自由的追求。陶渊明的田园诗，以其冲淡自然、真挚淳朴的风格，成为中国古代田园文学的典范。南北朝时期的辞赋、骈文也达到了新的高度，如鲍照、庾信等的作品，展现了辞藻的华丽和音韵的美感。此外，本编还将探讨这一时期文学理论的发展，如钟嵘的《诗品》，为后世文学批评提供了重要的参考。 第四编 隋唐五代文学 隋唐五代是中国古代文学的辉煌时期，尤其是唐代，文学达到了前所未有的繁荣。唐诗是中国文学史上的巅峰，本书将系统介绍唐诗的各个发展阶段和主要流派。初唐的“初唐四杰”的崭新气象，盛唐的边塞诗和山水田园诗的代表人物如王昌龄、高适、李白、杜甫，以及晚唐的诗歌走向，都将得到深入的阐释。李白飘逸豪放，杜甫沉郁顿挫，白居易通俗易懂，李商隐朦胧婉约，这些大师级的诗人及其代表作品，将带领读者领略唐诗的无穷魅力。除了诗歌，唐代散文也取得了显著成就，古文运动的兴起，以韩愈、柳宗元为代表，他们提倡质朴自然的文风，反对骈文的华而不实，对后世散文的发展产生了深远影响。五代十国的文学虽然受战乱影响，但词的创作却异军突起，南唐后主的词，如李煜的词，情感真挚，意境凄美，成为词史上的瑰宝。 第五编 宋代文学 宋代是中国古代文学的又一个高峰，尤其在词和散文方面。宋词打破了唐代词的清丽柔美，展现出更为广阔的题材和更为丰富的情感，从晏殊、欧阳修的婉约，到苏轼的豪放，再到李清照的凄婉，以及辛弃疾的豪迈悲壮，本书将详细分析宋词的发展演变和各家特色。苏轼不仅在词方面成就卓著，其散文也与唐代的古文运动一脉相承，并在此基础上发展出更为洒脱自然的风格。欧阳修、王安石、曾巩等“唐宋八大家”的散文，各具特色，共同构成了宋代散文的辉煌篇章。此外，宋代诗歌虽然在影响力上不及唐代，但仍有许多优秀诗人，如陆游、杨万里等，他们继承和发展了唐诗的传统。宋代小说如《清明上河图》的背后故事，以及话本的出现，也为中国小说的发展奠定了基础。 第六编 元代文学 元代是中国文学史上一个承前启后的时期，杂剧和戏曲的兴盛成为这一时期文学的最显著特征。关汉卿、王实甫、马致远、白朴等元曲四大家，创作了大量优秀的杂剧作品，如《窦娥冤》、《西厢记》等，它们题材广泛，语言生动，深刻反映了当时的社会现实和人民的情感，标志着中国戏曲艺术的成熟。此外，元代散曲作为一种新的诗歌形式，也得到了一定的发展，虽然其影响力不及杂剧，但仍不乏佳作。元代小说也开始出现一些具有长篇叙事特点的作品，为明清小说的繁荣奠定了基础。 第七编 明清文学 明清时期是中国古代文学发展的最后一个辉煌时期，小说创作迎来了鼎盛。本书将重点解读明清小说的四大名著，如《三国演义》的历史演义、《水浒传》的英雄传奇、《西游记》的神魔小说、《红楼梦》的世情小说，分析其艺术成就、思想内涵和社会价值。同时，也将关注其他重要小说家及其作品，如冯梦龙的三言、凌濛初的二拍，以及蒲松龄的《聊斋志异》，展现明清小说题材的广泛和艺术手法的多样。除了小说，明清时期的戏曲艺术也继续发展，昆曲、弋腔等剧种得到进一步完善。诗歌方面，明代公安派的“独抒性灵”的文学主张，对当时的诗歌创作产生了一定影响。清代诗歌则呈现出更为多元的面貌，如桐城派的古文，以及小说家兼具的文学创作，都值得关注。 第八编 明清以下文学及文学批评 在系统梳理了历代文学发展脉络后，本编将对中国古代文学的整体特征、审美范式以及发展规律进行总结和提升。我们将探讨中国古代文学中的现实主义与浪漫主义的辩证关系，分析儒、道、释思想对文学创作的深刻影响，以及中国文学在世界文学史上的独特地位。同时，本编还将对中国古代文学批评的发展进行梳理，从《诗品》、《文心雕龙》到明清的文学评论，分析不同时期文学批评的特点和贡献。通过对这些内容的深入探讨，读者将能够更深刻地理解中国古代文学的博大精深和永恒魅力，从而建立起一个更为系统和完整的中国古代文学知识体系。 本书力求以严谨的学术态度，生动的语言，为读者呈现一幅波澜壮阔的中国古代文学画卷，帮助读者跨越时空，与历代文人对话，感受中国传统文化的独特韵味。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容厚重而富有层次感，读完后感觉知识和情感都得到了极大的充盈。作者的笔触相当老辣，对于社会现象的洞察入木三分，并将这些观察巧妙地融入到家族教育的脉络中。我欣赏作者敢于直面教育中的现实困境，不回避矛盾，反而将其作为促进成长的契机。这本书提供了一个多维度的思考框架，帮助读者跳出单一的成功定义，去审视教育的本质。它不仅仅是给父母看的书，对教育工作者和关心社会发展的读者同样具有很强的启发性。这是一部值得反复研读、并在实践中不断印证的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书真让我眼前一亮，读起来有一种酣畅淋漓的感觉。作者的叙事视角非常独特，总能在看似平淡的家庭日常中，捕捉到那些微妙的情感流动和深层次的教育理念。我特别喜欢他描述家庭氛围的方式，那种既有传统底蕴又不失现代思维的碰撞，让人不禁反思自己的教育观念。文字功底扎实，行文流畅，读起来一点也不觉得枯燥。而且，书中的许多例子都非常贴近生活，让人感觉仿佛就在身边，感同身受。看完之后，我不仅对如何培养孩子的学习兴趣有了新的认识，更重要的是，对如何平衡家庭关系、保持教育的初心有了更深刻的理解。这本书绝对值得反复品味，每次读都有新的收获。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书的结构设计非常巧妙，逻辑清晰，层层递进。它不是那种空洞说教的教育指南，而是通过生动的个案和深入的剖析，展现了一个家族在教育上的坚持与挣扎。我尤其欣赏作者对“学霸”这个标签背后所付出的努力和代价的描绘，这让整个故事更加立体和真实。在阅读过程中，我常常停下来思考，自己的教育方式是否过于功利化，是否真正关注了孩子内心的成长。作者的笔触细腻而富有洞察力，无论是对亲子沟通的技巧，还是对学业压力的疏导，都提供了许多启发性的见解。这本书更像是一面镜子，映照出当代家庭教育的诸多痛点，读完后让人久久不能平静。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验就像是进行了一次深入的灵魂对话。作者的文风有一种独特的魅力，既有学者的严谨，又不失长者的慈悲。我发现，书中的许多观点虽然尖锐，但都建立在深厚的实践基础之上，让人信服。它并没有给我一个标准答案，而是引导我去寻找属于自己家庭的教育哲学。我特别喜欢作者对“教育目标”的探讨，跳出了单纯的成绩分数，转向了对孩子品格和能力的培养。对于那些在教育路上感到迷茫的家长来说，这本书无疑是一剂强心针，它提供了一种更广阔、更具人文关怀的视角去看待教育这件事。我强烈推荐给所有关注孩子成长的父母们。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字充满了生活气息和智慧的光芒，读起来让人感到非常亲切。作者擅长用平实的语言讲述深刻的道理，使得那些复杂的教育理论变得易于理解和消化。我发现，书中所描绘的教育图景，并非高高在上，而是植根于真实的家庭生活之中，充满了烟火气。每次翻开书页，都能感受到作者对教育事业的深厚情怀。它不仅教会我如何“教”，更重要的是教会我如何“做人”的榜样。通过阅读，我对“言传身教”有了全新的体会，这本书无疑是近年来我读过的最有价值的家庭教育类书籍之一。