小学生群文读本 二年级注音版浙江少年儿童出版社蒋军晶 编著小学生2年级通用版群文阅读课外语文拓展阅读

小学生群文读本 二年级注音版浙江少年儿童出版社蒋军晶 编著小学生2年级通用版群文阅读课外语文拓展阅读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

编者蒋军晶 编
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  • 浙江少年儿童出版社
  • 蒋军晶
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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 浙江少年儿童出版社
ISBN:9787559703354
商品编码:29507427286
丛书名: 小学生群文读本(2年级)
开本:16开
出版时间:2017-10-01

具体描述

教 材 名 称 小学生群文读本 二年级全一册
主          编 蒋军晶 版        次 2017年10月第2次印刷 
出   版   社 浙江少年儿童出版社 开        本 16开
I   S   B   N 9787559703354 页        数 214页
定          价 29.00 重        量 书名

 

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《星语童话:闪亮的梦想》 内容简介: 《星语童话:闪亮的梦想》是一本专为小学二年级学生量身打造的注音读物,由国内知名儿童文学作家蒋军晶女士倾情编著,浙江少年儿童出版社隆重推出。本书以“群文阅读”的理念为核心,精心 selection 了二十余篇题材广泛、风格各异的精彩故事,旨在点燃孩子们心中对知识的渴望,培养他们独立思考、发散性思维的能力,并为他们的课外语文学习提供广阔的拓展空间。 本书的故事内容丰富多彩,涵盖了科普、历史、神话、寓言、生活故事、童话幻想等多个领域。每一篇故事都经过精心打磨,语言生动活泼,符合二年级小学生的认知水平和阅读习惯。全书采用拼音标注,方便刚开始接触文字阅读的孩子们轻松理解,独立阅读,从而建立阅读的自信心。 一、 奇妙的科学世界:探索未知,点亮好奇 本书中的科普故事,将带领小读者们踏上一段充满惊奇的科学探索之旅。 《小小的种子,大大的秘密》:这篇故事将以拟人化的手法,讲述一颗小种子在土壤里经历的漫长而又充满活力的生长过程。孩子们将了解到种子是如何发芽、生根、长出叶子,最终变成参天大树的神奇过程。故事中会穿插讲解植物生长的基本原理,如光合作用、水分吸收等,以通俗易懂的语言解释这些复杂的科学概念。例如,当描写阳光照耀在叶片上时,会简单解释叶绿素如何吸收光能,将二氧化碳和水分转化为养分,这个过程就像植物在“吃饭”。小读者们将在轻松愉快的阅读中,对植物的生命奥秘产生浓厚的兴趣,激发他们对生物学的初步认识。 《月亮为什么有时圆有时缺?》:对于孩子们来说,夜空中神秘的月亮总是充满吸引力。这篇故事将以充满童趣的方式,解释月相变化的科学原理。通过讲述嫦娥奔月、玉兔捣药的传统神话故事,引出关于月亮的各种好奇。随后,故事会以简单明了的图示和比喻,比如用一个球体在光源周围转动,来形象地解释月亮、地球和太阳之间的相对位置如何影响我们看到的月亮形状。孩子们会明白,月亮本身不发光,它反射的是太阳的光,我们看到的月相变化,其实是月亮在围绕地球公转时,被太阳照亮的部分角度发生了变化。这个故事将科学的奥秘融入引人入胜的叙述中,让孩子们在神话的包裹下,轻松理解天文知识。 《小蚂蚁的地下王国》:蚂蚁,这种我们生活中随处可见的小生物,它们的群体生活和高效协作,本身就是一个奇迹。这篇故事将带领小读者们潜入蚂蚁的地下世界,揭开这个微型社会的神奇面纱。孩子们将了解到蚂蚁是如何建造复杂的巢穴,如何分工合作搬运食物,如何保护蚁后和幼蚁。故事中会介绍蚂蚁的触角如何交流信息,以及它们独特的社会等级制度。通过观察蚂蚁们勤劳的身影,孩子们会学习到团队合作的重要性,以及每一个个体在集体中扮演的关键角色,培养他们对自然界小生命的敬畏和好奇心。 二、 穿越古今的智慧:传承文化,启迪心灵 本书中的历史和寓言故事,将带领小读者们穿越时空,感受中华文化的博大精深,汲取古人的智慧。 《孔融让梨的故事》:这是一个家喻户晓的经典故事,它所蕴含的谦让美德,是中华民族的传统美德之一。本书将以更生动、更具细节的方式讲述孔融在分梨时,总是选择最小的那个,而将大的留给兄长和长辈。故事将不仅仅停留在“让”的表层,还会深入挖掘孔融的内心想法,比如他对兄长的尊敬,对父母的孝顺,以及他对“礼”的理解。通过这个故事,孩子们将被引导思考“分享”、“尊重”和“孝道”的意义,在潜移默化中学习如何待人接人,如何成为一个懂事的孩子。 《曹冲称象的智慧》:这个故事生动地展现了中国古代少年曹冲的聪明才智。故事将详细描述曹冲面对“如何称量大象”这个看似不可能的任务时,是如何运用他的观察力和逻辑思维,最终找到巧妙的解决方法的。孩子们将跟随曹冲的思路,一步步理解称象的整个过程:先将大象赶到船上,在船的侧面刻下水面到达的痕迹,然后将大象赶下船,再将其他物品一块一块地放到船上,直到船达到之前的水面刻痕,最后称量这些物品的重量,从而得出大象的重量。这个故事不仅锻炼了孩子的逻辑推理能力,更让他们明白,面对困难,善于观察和思考,总能找到解决问题的办法,激发他们解决问题的创造力。 《狐狸和乌鸦的寓言》:这是一则经典的伊索寓言,它以生动的情节,揭示了虚荣心可能带来的后果。故事将细致描绘狐狸如何通过奉承和赞美,哄骗乌鸦张开嘴巴,让到嘴的肥肉掉落。孩子们将在阅读中体会到,过度的自满和听信花言巧语是多么危险。这个故事将引导孩子们思考“虚荣”、“欺骗”和“警惕”等概念,教会他们辨别真诚与虚伪,不被表面的赞美所迷惑,培养他们独立判断是非的能力。 三、 缤纷的生活画卷:体味情感,感悟成长 本书中的生活故事和童话幻想,将带领小读者们走进孩子们的世界,体会真挚的情感,感悟成长的点滴。 《最好的朋友》:这是一个关于友谊的故事,主人公是两个性格迥异的小朋友,因为一次偶然的相遇,成为了形影不离的好朋友。故事将细腻地描绘他们在日常生活中的点点滴滴,比如一起分享零食,一起玩耍嬉戏,也可能在小小的摩擦中学习包容和理解。通过他们的故事,孩子们将体会到友谊的珍贵,学会如何珍惜朋友,如何在朋友之间建立信任,分享快乐,分担烦恼。故事中会展现友谊带来的力量,以及在困难面前,朋友之间的相互扶持。 《爱丽丝的奇遇》:这本书还将收录一些充满想象力的童话故事,比如对经典童话进行改编或创作原创的奇幻冒险。《爱丽丝的奇遇》将带领小读者们进入一个光怪陆离的梦境世界,在那里,一切都充满了不可思议。爱丽丝可能会遇到会说话的兔子,会隐身的猫,或者参加一场疯狂的下午茶会。故事将以天马行空的想象力,鼓励孩子们打破思维定势,大胆地去幻想,去创造。在充满奇趣的冒险中,孩子们会学习到勇敢面对未知,保持好奇心,以及在看似混乱的环境中寻找乐趣和意义。 《妈妈的小秘密》:这是一个温馨的家庭故事,主人公是一个好奇心旺盛的小孩,他无意中发现了妈妈藏着的一个关于她年轻时梦想的小盒子。故事将通过孩子的视角,展现他对妈妈的爱和理解。孩子可能会试图去帮助妈妈实现那个小秘密,或者只是静静地陪伴。这个故事旨在让孩子们感受到母爱的伟大和无私,同时也引导他们去发现和欣赏身边人的闪光点,理解父母曾经的青春和梦想,学会感恩,并开始思考自己的梦想。 四、 群文阅读的独特魅力:拓展视野,提升素养 《星语童话:闪亮的梦想》之所以采用“群文阅读”的模式,是因为它认识到,仅仅阅读单一类型的文本,难以满足孩子们日益增长的阅读需求和认知发展。群文阅读的优势在于: 多角度理解主题:同一主题,通过不同体裁、不同作者的笔触呈现,能够让孩子们从多个角度去理解和思考。例如,关于“勇气”的主题,可能在一篇冒险故事中展现,也在一篇关于克服困难的寓言中体现,还可能在一篇描述孩子勇敢面对考试的生活故事中出现。这种多角度的呈现,能够让孩子们对主题有更深刻、更立体的认识。 激发联想与创造:不同文本之间的联系与碰撞,能够激发孩子们的联想能力和创造力。读完一篇历史故事,再读一篇与之相关的神话,孩子们可能会思考两者之间的渊源;读完一篇科普故事,再读一篇与此相关的童话,他们可能会将科学原理与奇幻想象相结合,进行更自由的创作。 培养比较与分析能力:在阅读不同文本的过程中,孩子们自然而然会进行比较和分析,比如比较不同作者的写作风格,比较不同故事的叙事结构,比较不同人物的性格特点。这种能力是提升语文素养的关键。 丰富阅读体验:告别单一的阅读模式,群文阅读为孩子们提供了更加丰富多彩的阅读体验。他们可以从科普文章中学到知识,从寓言故事中汲取智慧,从生活故事中体会情感,从童话幻想中释放天性。这种多元化的阅读,能够极大地拓展他们的阅读视野,满足他们多方面的阅读兴趣。 阅读指导与启发: 本书的每一篇故事后,都附有精心设计的阅读拓展内容。这些内容包括: “我是小侦探”:引导孩子们找出故事中的关键信息,理解故事情节。 “我的想法”:鼓励孩子们对故事内容进行评价,表达自己的观点和感受。 “动动小脑筋”:设置一些与故事相关的思考题,激发孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。 “快乐模仿秀”:鼓励孩子们尝试用自己的语言复述故事,或者进行角色扮演,锻炼口语表达能力。 《星语童话:闪亮的梦想》不仅仅是一本读物,更是一扇通往广阔知识海洋的窗户,一艘承载着孩子们梦想的启航之舟。希望这本书能陪伴孩子们度过一个充满智慧、乐趣和成长的二年级时光,让他们在阅读中爱上语文,在想象中翱翔,在知识的沃土中,播下闪亮的梦想的种子。

用户评价

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我家小侄女最近特别痴迷这本《小学生群文读本》,每次去她家,都能看到她抱着这本书看得津津有味。我作为一个成年人,偶尔也会翻翻,不得不说,这本书的内容编排真的很吸引人,即使是成年人也能从中找到乐趣。它不像市面上很多儿童读物那样,内容过于简单或者说教意味太浓,而是以一种更加自然、更加有趣的方式,引导孩子去探索世界。我看到里面有一些关于大自然的科普文章,讲解得很生动,配上插图,孩子很容易就能理解;还有一些历史故事,虽然篇幅不长,但切入点很好,能够激发孩子对历史的兴趣。最让我印象深刻的是,这本书不仅仅是知识的传授,更注重情感的培养。里面有一些关于友谊、关于勇气、关于孝顺的故事,能够帮助孩子建立正确的价值观。而且,它采用的是群文阅读的模式,意味着孩子不会被局限于某一种类型的阅读,可以接触到各种各样的文学形式和写作风格,这对于培养孩子的文学素养和独立思考能力,绝对是大有裨益的。小侄女现在说话都比以前有条理多了,有时候还会引用书里的句子,这让我觉得这本书真的给她带来了很大的改变。

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我最近给我的外甥买了一套《小学生群文读本》,他今年上二年级,是个对世界充满好奇的孩子,之前一直担心他阅读的广度和深度不够。收到书后,我特意让他给我讲讲里面的内容,听完他绘声绘色的描述,我由衷地觉得这套书选得太对了。它最大的特点就是“群文阅读”,这一点非常吸引我。这意味着孩子不是孤立地阅读一篇课文,而是围绕一个主题,阅读多篇文章,这样能够让他从不同的角度去理解同一个话题,极大地锻炼了他的思辨能力和信息整合能力。我听外甥说,里面有关于动物的,有关于宇宙的,还有关于古代发明创造的,内容涉猎非常广泛,能满足他各种各样的好奇心。而且,注音版的设置,对于刚开始大量接触课外读物的二年级孩子来说,真的是太友好了。他可以独立阅读,不用总依赖大人,这极大地增强了他的阅读自信心。我还注意到,书中的语言风格多样,有故事性强的,有知识性强的,也有趣味性强的,这能让孩子接触到不同的表达方式,为他今后的写作打下良好的基础。我真的觉得,这套书不仅仅是在教孩子识字,更是在为他打开一扇认识世界的大门,培养他对阅读的热爱。

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作为一名长期关注孩子阅读成长的家长,我一直在寻找能够真正提升孩子语文素养的读物。《小学生群文读本》无疑给了我一个惊喜。这本书的编排非常巧妙,它不是简单地堆砌文字,而是将不同类型的文章有机地组合在一起,形成一个完整的阅读体系。我特别喜欢它在内容上的多样性,从古诗词的启蒙,到科普小知识的普及,再到名人传记的缩影,甚至还有一些幽默风趣的童话故事,几乎涵盖了小学二年级学生所能理解和接受的方方面面。这种“群文”的阅读方式,我觉得对于培养孩子的阅读理解能力和分析能力非常有帮助。孩子可以通过比较不同文章的写作手法,学习如何运用恰当的词语和句子;可以通过对比不同人物的性格特点,理解更深层次的情感表达;更重要的是,这种多角度的阅读,能够帮助孩子建立更全面的知识体系,拓宽视野。我观察到,孩子在阅读这本书的过程中,不仅仅是在识字和认词,更是在潜移默化地吸收知识,提升思考能力。而且,出版社选择的浙江少年儿童出版社,本身就是儿童读物领域的佼佼者,他们的出版质量一直很有保障,这本书也不例外,纸张印刷都很好,字体大小适中,排版清晰,非常适合孩子阅读。

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这本书简直是为我家二年级孩子量身定做的!我之前就一直在想,二年级的孩子识字量渐渐增加,但独立阅读能力还有待提高,市面上的书大多要么文字太少,要么内容太深,很难找到一个恰到好处的平衡点。当我看到这本《小学生群文读本》时,就觉得眼前一亮。首先,它的注音版设计真的太友好了,每个字下面都有拼音,这对于刚开始脱离老师手把手教读的孩子来说,简直是福音。孩子可以一边对照着拼音读,一边慢慢积累识字量,遇到不认识的字也不会因为查字典而打断阅读的乐趣。而且,它采用的群文阅读形式,而不是单一的故事,这更是我非常看重的一点。孩子可以通过阅读不同体裁、不同主题的文章,接触到更广阔的世界,比如科普类的文章可以满足他的好奇心,历史故事可以激发他的兴趣,童话寓言又能教会他道理。我注意到,这本书的内容选择非常用心,既有经典名篇,也有贴近孩子生活的新鲜内容,读起来一点也不枯燥。孩子现在每天放学回家,第一件事就是捧着这本书读一会儿,有时候还会跑来问我某个词的意思,或者跟我讲他读到的有趣故事,这种主动学习的劲头,真的让我感到特别欣慰。看到孩子在阅读中获得的快乐和知识,我觉得这比什么都重要。

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我一直坚信,好的阅读习惯是孩子未来学习成功的基石,而《小学生群文读本》恰恰为我家孩子铺设了一条坚实的阅读之路。这本书的“群文阅读”概念,让我眼前一亮。它打破了以往单一课文的阅读模式,而是将围绕同一主题或体裁的文章集结在一起,这对于培养孩子的发散性思维和整合能力至关重要。我注意到,书中很多篇章都选取了贴近二年级学生生活经验的内容,比如关于学校生活的趣事,关于小伙伴之间的友谊,关于家庭的温暖等等,这些内容能够迅速引起孩子的共鸣,让他们在阅读中找到熟悉感和归属感,从而更乐于投入到阅读之中。此外,书中也穿插了一些拓展性的知识,比如简单的科学常识、有趣的地理知识,甚至是经典的寓言故事,这些内容不仅丰富了孩子的知识面,更在潜移默化中培养了他们的求知欲。我看到孩子在阅读过程中,不仅能够独立完成注音阅读,还能主动思考文章中的道理,甚至会和我讨论书中的人物和情节,这种深度阅读的能力,正是我们家长所期望看到的。这本书的排版和设计也非常人性化,注音清晰,插图生动,让孩子在享受阅读乐趣的同时,也能获得良好的视觉体验。

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