【XH】 陪孩子走过小学六年

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于敏 著
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  • 儿童教育
  • 六年级
  • 小学生
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店铺: 爱尚美润图书专营店
出版社: 航空工业出版社
ISBN:9787516514931
商品编码:29489763174
包装:平装
出版时间:2018-01-01

具体描述

基本信息

书名:陪孩子走过小学六年

定价:35.00元

作者:于敏

出版社:航空工业出版社

出版日期:2018-01-01

ISBN:9787516514931

字数:

页码:268

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


《陪孩子走过小学六年》是从孩子小学六年学习生活、身体发育、心理完善的角度对孩子这一阶段的成长过程进行详细、科学的讲述,力争通过我们的讲解让家长了解自己孩子在这一阶段的成长过程,帮助家长更好地了解孩子的成长过程,在此基础上帮助孩子健康快乐地成长。《陪孩子走过小学六年》适合广大小学生的家长阅读和学习。

目录


章 小学,孩子成长的黄金期
节 小学阶段是孩子学习习惯形成的关键期
第二节 小学阶段是孩子的人生基础
第三节 孩子的人生观在小学阶段萌发
第四节 小学阶段打造好亲子关系的根基
第五节 小学阶段是孩子思维和智力发展的好时段
第六节 父母走出“高分才有未来”的认识误区
第七节 棍棒教育是对孩子学习的危害

第二章 一年级,幼小衔接的关键期
节 一年级孩子的身心特点
第二节 和孩子一起准备入学
第三节 让孩子喜欢上学校的环境
第四节 帮助孩子适应小学的时间
第五节 鼓励孩子“你是棒的”
第六节 培养孩子良好的学习习惯
第七节 孩子学习焦躁该怎么办
第八节 关注孩子的食品安全

第三章 二年级,让孩子对学习充满兴趣
节 二年级孩子的身心特点
第二节 激发孩子的求知欲
第三节 学会寻找孩子的兴趣点
第四节 保持孩子学习的好心情
第五节 课外读物丰富孩子的生活
第六节 高效学习离不开专注力
第七节 教导孩子与老师配合互动

第四章 三年级,帮助孩子灵活掌握知识
节 三年级孩子的身心特点,
第二节 适当监督,改掉磨蹭的坏习惯
第三节 课前预习促进学习效率
第四节 学会掌握重点和难点
第五节 孩子偏科不再是困扰
第六节 图书馆是孩子的第二课堂
第七节 组织家庭日,让孩子感受亲情的温馨

第五章 四年级,让孩子的学习难度升级
节 四年级孩子的身心特点
第二节 教会孩子不犯相同的错误
第三节 教会孩子事半功倍的学习方法
第四节 给孩子营造学习的环境
第五节 让孩子变得热情开朗
第六节 提高孩子的语言能力
第七节 培养孩子的幽默感

第六章 五年级,兼顾孩子的成长与学习
节 五年级孩子的身心特点
第二节 正确的竞争意识很必要
第三节 让学习充满诱惑力
第四节 教会孩子交朋友
第五节 培养孩子沉着冷静的性格
第六节 让孩子在英文面前更大胆
第七节 学习效率不高,父母巧引导

第七章 六年级,为孩子的升学减压
节 六年级孩子的身心特点
第二节 加强心理疏导,减少学习压力
第三节 从无涯题海中解救孩子
第四节 青春期问题,指导不如陪伴
第五节 学习与娱乐巧妙安排
第六节 让孩子走出自卑,
第七节 教会孩子用书充实自己

第八章 假期,一个不容忽视的小阶段
节 小学假期是一个很重要的阶段
第二节 假期是培养亲子关系的时期
第三节 教育孩子远离危险
第四节 增加孩子的各种社会实践
第五节 帮助孩子制订完整的假期规划
第六节 教会孩子如何面对暴力
第七节 适当地进行冒险,培养毅力

第九章 品德,成长为一个有价值的人
节 培养文明礼貌的孩子
第二节 教育孩子孝顺,父母以身作则
第三节 让孩子做一个乐于助人的人
第四节 培养孩子的责任感
第五节 教育孩子不胡乱丢弃垃圾
第六节 让孩子学会感恩
第七节 珍爱任何一个生命
第八节 教会孩子尊重他人
第九节 做个说话算话的好孩子

第十章 能力,让孩子很好地管理自己
节 自己的事情自己做
第二节 教会孩子应对紧急的情况
第三节 给孩子普及重要的交通知识
第四节 培养孩子的理财观念
第五节 教会孩子判断善恶,避免
第六节 鼓励孩子独立完成事情
第七节 教会孩子管理时间

第十一章 沟通,爱的表达方式很多种
节 父母学会和孩子一起玩
第二节 陪伴是爱的表达
第三节 学会聆听孩子的心声
第四节 父母与孩子沟通需要用心
第五节 重视孩子的小情绪
第六节 家庭便签很重要
第七节 认可孩子的成绩,不唠叨
第八节 别用“听话”绑架孩子
第九节 学会向孩子道歉

作者介绍


文摘


序言



【XH】 陪孩子走过小学六年 内容概要: 本书是一本旨在为家长提供全方位指导的育儿指南,涵盖了孩子小学六年间的成长关键期、学习方法、心理健康、家庭教育以及亲子关系培养等多个维度。书中不仅深入浅出地分析了儿童在不同年龄段的认知发展特点和行为模式,更提供了大量实用、可操作的建议和案例,帮助家长们成为孩子成长道路上更智慧、更温暖的陪伴者。 第一部分:孩子的成长坐标——理解与接纳 小学的六年,是孩子从懵懂孩童迈向少年雏形的过渡期,也是性格塑造、习惯养成、学习能力启蒙的关键阶段。本书的第一部分,将带领家长们深入了解孩子在小学六年中的生理、心理和社会性发展特点。 六年成长轨迹图谱: 一年级:适应与启蒙。 孩子刚刚从幼儿园步入小学,面对新的环境、新的规则、新的学习模式,常常会感到紧张、焦虑。这一时期,家长需要重点关注孩子的适应能力,帮助他们建立自信,培养对学习的兴趣。我们将详细解析一年级孩子在情绪管理、社交技巧、学习习惯养成等方面可能遇到的挑战,并提供针对性的家庭教育策略,例如如何帮助孩子建立规律的作息,如何引导他们认识新的老师和同学,如何用积极的语言鼓励孩子的每一次进步。 二、三年级:发展与探索。 随着对小学生活的熟悉,孩子们开始展现出更强的学习能力和独立性。这个阶段,学习内容逐渐加深,抽象思维开始萌芽。我们将探讨如何在这种情况下,继续激发孩子的学习兴趣,而不是仅仅关注成绩。我们会分享如何帮助孩子理解更复杂的概念,如何引导他们进行自主学习和思考。同时,孩子的自我意识也会增强,他们开始有自己的想法和选择,家长如何在这个过程中,尊重孩子的独立性,同时又不失引导,是这一阶段的重点。 四、五年级:深化与挑战。 小学中期,学习的深度和广度都有所增加,孩子的学习压力也随之而来。面对不同学科的挑战,如数学的逻辑思维、语文的阅读理解、英语的语言运用等,家长如何帮助孩子找到适合自己的学习方法,克服学习上的瓶颈,是家长们普遍关心的问题。我们将深入分析各学科的学习难点,并提供具体的辅导技巧,例如如何提高孩子的阅读速度和理解能力,如何帮助孩子掌握解题思路,如何培养良好的英语听说读写习惯。此外,青春期的萌芽也可能在这个阶段出现,孩子的身体和心理都会发生微妙的变化,家长需要提前了解并做好准备。 六年级:冲刺与衔接。 小学毕业是孩子学习生涯中的一个重要里程碑。这一年,孩子们面临着升学考试的压力,同时也要为进入初中做好准备。我们将重点探讨如何在高年级阶段,帮助孩子稳定学习状态,提高应试能力,同时也要关注孩子的心理健康,帮助他们正确面对升学压力,保持积极乐观的心态。此外,如何帮助孩子进行初中生活的初步规划,培养他们独立生活和学习的能力,也是本部分的重要内容。 情绪密码解锁: 孩子的喜怒哀乐,是他们内心世界的真实写照。本书将深入剖析小学生常见的情绪问题,如恐惧、焦虑、愤怒、嫉妒、沮丧等,并提供家长识别和应对的有效方法。我们将强调情绪的重要性,以及如何通过有效的沟通和引导,帮助孩子学会管理自己的情绪,培养健康的情感模式。例如,当孩子因为考试失利而沮丧时,家长如何给予恰当的安慰和鼓励;当孩子因为和小伙伴发生矛盾而生气时,家长如何帮助他们冷静下来并找到解决冲突的办法。 社交圈的构建: 小学是孩子建立初步社交关系的重要场所。同伴关系、师生关系、亲子关系,都对孩子的成长有着深远的影响。我们将探讨如何帮助孩子建立良好的人际关系,培养他们的合作意识、同情心和解决冲突的能力。例如,如何引导孩子在游戏中学习分享和合作,如何帮助孩子理解和尊重他人的观点,如何教导孩子在遇到欺凌或被孤立时如何应对。 第二部分:学习的艺术——点燃智慧的火花 学习不仅仅是知识的灌输,更是一种能力的培养和习惯的养成。本书的第二部分,将聚焦于小学阶段的学习方法和策略,帮助家长引导孩子爱上学习,掌握学习的钥匙。 激发学习兴趣的秘诀: 兴趣是最好的老师。我们将分享一系列激发孩子学习兴趣的实用方法,从游戏化学习到生活化教育,从拓展阅读到实践探索,让学习过程充满乐趣和成就感。例如,如何利用生活中的事物来教授数学概念,如何通过讲故事来增强孩子对文学的理解,如何设计有趣的科学实验来培养孩子的探索精神。 高效学习方法的导航: 针对不同学科和学习内容,我们将提供切实可行的学习方法。 语文: 从识字、阅读到写作,我们将提供系统性的指导。如何让孩子爱上阅读,如何提高孩子的阅读理解能力,如何指导孩子进行简单的记叙文、说明文写作,如何培养孩子的语感和表达能力。 数学: 从基础运算到几何图形,再到应用题,我们将分享如何帮助孩子理解数学概念,掌握解题技巧,培养逻辑思维能力。如何让孩子理解数字的含义,如何引导他们用数学的思维去解决生活中的问题,如何通过游戏和道具辅助数学学习。 英语: 在全球化的背景下,英语学习的重要性不言而喻。我们将提供关于如何培养孩子英语听说读写能力的全面建议,包括如何选择合适的学习资源,如何进行有效的单词记忆和语法学习,如何鼓励孩子开口说英语,以及如何利用绘本和动画片等进行兴趣启蒙。 其他学科: 对于科学、品德与社会等学科,我们将强调通过观察、实践和讨论来学习,培养孩子的科学素养和人文关怀。 作业辅导与考评的智慧: 作业是巩固学习的重要环节。本书将指导家长如何科学地辅导孩子完成作业,避免过度干预,培养孩子的独立思考能力。同时,我们也会探讨如何正确看待考试和成绩,帮助孩子以平和的心态面对考评,从错误中学习,不断进步。 拓展学习的边界: 除了课堂学习,课外拓展也是提升孩子综合能力的重要途径。我们将推荐适合小学阶段的课外读物、实践活动、兴趣班等,帮助孩子拓宽视野,发展特长。 第三部分:心灵的港湾——塑造健全人格 一个健康、积极的心理状态是孩子全面发展的基础。本书的第三部分,将关注孩子的心理健康,帮助家长成为孩子最坚实的后盾。 安全感的基石: 安全感是孩子心理健康发展的基石。我们将探讨如何通过稳定的家庭环境、父母的关爱和支持,为孩子建立起充足的安全感。例如,如何保持家庭关系的和谐,如何给予孩子无条件的爱和接纳,如何让孩子感受到自己是被重视和被爱的。 自信的培养之道: 自信的孩子更敢于尝试,更能克服困难。本书将分享一系列培养孩子自信心的方法,包括鼓励孩子的独立尝试,肯定他们的努力,以及如何帮助他们正确看待失败。例如,当孩子第一次尝试某件有挑战性的事情时,家长如何给予鼓励和支持;当孩子遇到挫折时,如何帮助他们分析原因,重拾信心。 规则意识与责任感的养成: 规则和责任是孩子走向社会必须具备的重要品质。我们将探讨如何通过生活中的点滴,帮助孩子建立规则意识,理解遵守规则的重要性,并逐步培养他们的责任感。例如,如何在家庭中制定合理的规矩,如何让孩子参与到家务劳动中,培养他们的责任心;如何引导孩子认识到自己行为的后果,并为自己的选择负责。 解决问题的能力: 面对生活中的各种问题,孩子需要学会独立思考和解决。我们将提供一些方法,帮助家长引导孩子分析问题,寻找解决方案,并从实践中学习。例如,当孩子遇到和小伙伴的冲突时,如何引导他们思考解决的办法;当孩子在学习上遇到困难时,如何鼓励他们主动寻求帮助和探索解决路径。 应对压力的策略: 现代社会,孩子面临的学习和生活压力不容忽视。我们将探讨如何帮助孩子识别和应对压力,培养他们积极乐观的心态,以及如何通过亲子沟通来缓解他们的焦虑。 第四部分:家庭的力量——营造和谐的亲子关系 家庭是孩子成长的摇篮,和谐的亲子关系是教育成功的关键。本书的第四部分,将重点探讨如何通过有效的家庭教育,构建温馨、 supportive 的亲子关系。 沟通的艺术: 有效的沟通是连接亲子心灵的桥梁。我们将分享如何与孩子进行高质量的沟通,如何倾听他们的心声,如何表达自己的观点,以及如何避免无效的争吵。例如,如何运用积极倾听的技巧,如何用“我”开头句来表达自己的感受,如何处理孩子的不当言论。 高质量的陪伴: 陪伴是最好的教育。我们将强调亲子陪伴的重要性,并提供一些高质量陪伴的建议,让家长们在忙碌的生活中,也能有效地陪伴孩子成长。例如,如何利用睡前时光进行亲子阅读,如何在家务劳动中融入亲子互动,如何和孩子一起进行户外活动。 规则与界限的设定: 明确的规则和健康的界限,能够帮助孩子建立行为规范,并学会尊重他人。我们将探讨如何与孩子一起制定家庭规则,如何在执行规则的同时保持灵活性,以及如何为孩子设定健康的界限。 惩罚与鼓励的平衡: 如何在教育孩子时,恰当运用惩罚与鼓励,是家长们普遍面临的难题。我们将提供一些指导原则,帮助家长们找到平衡点,既能纠正孩子的错误行为,又能保护他们的自尊心,并激励他们不断进步。 共同成长,成为更好的自己: 本书不仅是给孩子的指南,更是给家长的学习机会。我们将鼓励家长们与孩子一同成长,反思自己的教育方式,并在实践中不断学习和改进,成为孩子成长道路上最好的榜样。 本书的特色: 全方位覆盖: 从孩子的学习、心理、社交到家庭教育,本书提供了小学六年间家长可能遇到的所有关键问题。 实用性强: 书中的建议和方法都来源于实际生活,易于理解和操作。 贴近生活: 大量生动的案例和故事,让家长在阅读中产生共鸣,并从中获得启发。 理念先进: 结合了教育学、心理学等学科的最新研究成果,为家长提供科学的育儿理念。 情感连接: 强调亲子关系的重要性,引导家长与孩子建立更深厚的连接。 阅读本书,您将获得: 对孩子成长规律的深刻理解。 一套科学有效的学习辅导方法。 一套帮助孩子建立健康心理的策略。 一套营造和谐亲子关系的实践指南。 成为孩子成长道路上更智慧、更自信、更充满爱的家长。 小学六年,是孩子人生中一段宝贵的旅程。这本书,愿成为您在这段旅程中最可靠的伙伴,陪您和孩子一同走过,共享成长的喜悦,迎接未来的光明。

用户评价

评分

这本书的文字风格极其细腻且富有画面感,读起来一点都不枯燥。作者的文笔仿佛一位经验丰富的园丁,细心描绘着每一株幼苗在不同季节的需求。我特别喜欢它对小学不同年级特点的精准捕捉。比如,三年级时孩子开始出现的“中段危机”,书中没有用晦涩的心理学术语,而是通过生动的例子描述了孩子如何从最初的好奇心转向迷茫和自我怀疑。接着,它会立刻提供一套行之有效的“心理支架”搭建方法。对我来说,最具有启发性的是关于“社交能力”的培养。书中有一段论述,将友谊的建立比喻为搭建一座桥梁,强调了家长在其中起到的媒介作用,而非直接干预。这让我学会了在孩子与朋友发生小摩擦时,保持适度的距离,引导他们自己去协商和解决,从而培养出真正的社交韧性。这种潜移默化的引导方式,比任何生硬的说教都有效得多。

评分

这本关于孩子成长过程中的教育书籍,简直就是为我量身定做的指南!我是在孩子刚升入小学时抱着试试看的心态买的,没想到它深入浅出地剖析了小学六年间孩子在心智、社交和学习能力上会经历的各个阶段。特别是关于如何培养孩子的自主学习能力那一部分,作者给出的建议非常实用,不是那种空泛的口号,而是具体的、可操作的步骤。比如,书中提到如何引导孩子从“要我做”转变为“我要做”,通过设置小小的挑战和及时的积极反馈,让孩子真正体验到掌控自己学习的乐趣。我还特别欣赏它对亲子沟通的探讨。我们家过去常常因为作业问题而陷入冷战,读完书后,我学会了用更开放、更平等的态度去倾听孩子的想法,而不是一味地指责。现在,我们家的晚饭后时间明显轻松多了,充满了对话而不是对抗。这本书让我明白了,教育孩子不是一场冲刺,而是一场需要耐心、智慧和持续投入的马拉松。它不仅仅是给家长的工具书,更像是一个经验丰富的朋友在耳边细语,让人感到无比踏实。

评分

我一直认为,小学阶段是孩子建立世界观和安全感的关键时期,而这本书恰恰把重点放在了“安全感”的构建上。它不是一本只谈学习方法的书,它更像是一本关于“如何成为一个让孩子信赖的成年人”的修行手册。书中反复强调“无条件的爱和接纳”的重要性,并指出,只有在父母给予的稳定情感支持下,孩子才敢于在外部世界进行大胆的探索和尝试。书中关于“情绪疏导”的章节对我帮助极大,它提供了一套非常清晰的步骤来处理孩子在学校受到的委屈或不公对待。我学到要先“确认感受”再“分析事件”,这个顺序的颠倒,让孩子觉得自己的情绪被看见和尊重了,从而愿意敞开心扉。这本书教会我,一个内心强大的孩子,一定有一个可以随时安全回归的“情感港湾”,而这个港湾,正是由我们的耐心和理解构建起来的。它的价值,远超出了“教育书籍”的范畴,更像是一份对家庭幸福的长期投资方案。

评分

说实话,最初被这本书吸引,是因为它承诺提供一套适应“新时代”教育环境的策略。作为一名需要兼顾工作的职场妈妈,时间管理和效率对我来说至关重要。这本书在平衡家庭教育和个人生活方面给出了非常巧妙的解决方案。它提倡的“有效陪伴”理论,彻底颠覆了我过去那种“陪着孩子学习越久越好”的旧观念。作者强调,质量远胜于数量。书中列举的那些“五分钟高效沟通法”或者“十分钟家庭会议”技巧,极大地解放了我的时间。更重要的是,它帮助我清晰地划分了父母的界限和孩子的责任区。在学习上,父母是引路人和资源提供者,而不是执行者。这个转变对我家产生了立竿见影的效果:孩子开始主动规划自己的学习任务,而我则终于能从每天的“作业督导”中解脱出来,有更多精力去关注他心理层面的需求。这本书的实用性,真的值得每一个忙碌的家长拥有。

评分

我是一个对教育理论比较挑剔的家长,市面上那些充斥着“成功学”套路的书籍实在太多了,但这一本给我带来了耳目一新的感觉。它的叙事非常真诚,没有过度渲染焦虑,反而充满了对孩子天性的尊重与理解。我印象最深的是关于“失败教育”的那一章。作者没有回避孩子在学习过程中必然会遇到的挫折和错误,而是将其视为成长的养料。书中分享了几个具体的家庭案例,展示了家长如何将一次考试失利转化为孩子对自身学习方法的深刻反思,而不是简单地施加压力。这种引导孩子建立“成长型思维”的理念,我认为是未来教育的核心。读这本书的过程中,我时常会停下来,对照自己过去的行为进行深刻的反思,意识到自己过去的一些急躁和功利心对孩子可能造成了无形的束缚。它提供了一种更人性化、更具人文关怀的教育视角,让我们能以更长远的目光去看待这六年小学阶段,把关注点从分数转移到品格和习惯的养成上来。

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